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文檔簡介
專題三分析說明題漫畫類漫畫類建議類建議類啟示類啟示類分析說明類分析說明類專題三
分析說明題漫畫類簡答題取材豐富,角度新穎,往往以辛辣的諷刺手段來揭露問題的實(shí)質(zhì),用形象生動的形式來啟迪人們領(lǐng)會深刻的道理,能很好地考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。解答此類題型時(shí)可套用下列解題規(guī)律:一析,析漫畫,點(diǎn)本意。看漫畫標(biāo)題、內(nèi)容、注釋,從中提煉有效信息,弄清漫畫寓意,這是解題基礎(chǔ)。二聯(lián),聯(lián)系教材,覓“結(jié)合”。通過關(guān)鍵詞,確定教材相關(guān)知識,明確題目的考查點(diǎn),抓住漫畫和教材的結(jié)合點(diǎn),這是解題關(guān)鍵。三答,組答案,亮觀點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識,多角度、多層次地組織答案,這是解答漫畫題最重要的一步。漫畫類解題指導(dǎo)漫畫類啟示類建議類分析說明類漫畫類啟示類建議類專題三
分析說明題分析說明類【解析】通過觀察漫畫可知,圖一中一些婦女跳廣場舞擾民,引發(fā)一名男子開槍阻止,圖二中一位游客不顧提示牌的警示,攀爬到塑像上面拍照,另一男子竟然將其當(dāng)作景區(qū)塑像而亂寫亂畫,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘,可得出兩幅漫畫意在諷刺部分公民在社會生活中的不文明行為。第(1)問中第一小問要聯(lián)系屬于道德范疇的教材知識如“道德素質(zhì)”“社會責(zé)任感”等來回答,第二小問要運(yùn)用法律術(shù)語來評價(jià)圖一中開槍男子的不當(dāng)維權(quán)行為。解答第(2)問要抓住圖二中的畫面細(xì)節(jié),針對圖中人物行為的不當(dāng)之處來列舉。漫畫類啟示類建議類專題三
分析說明題分析說明類【答案】(1)一部分公民文明素養(yǎng)不高(道德素質(zhì)不高)、缺乏社會責(zé)任感等。開槍者沒有采用合法的手段維護(hù)自身合法權(quán)益(其行為是違法行為)。(2)遵守景區(qū)的管理制度、自覺維護(hù)景區(qū)衛(wèi)生、不亂寫亂畫、不攀爬景區(qū)文物等。漫畫類啟示類建議類專題三
分析說明題分析說明類解:家庭住址、通訊地址、銀行卡號(電子銀行賬戶)、電子郵箱、個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)狀況等。學(xué)以致用漫畫類啟示類建議類專題三
分析說明題分析說明類(2)如何使這些個(gè)人信息得到更好的保護(hù)?解:①公民要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨意透露個(gè)人信息。②公民要樹立隱私意識,要保護(hù)和尊重他人的隱私。③當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時(shí),要學(xué)會依法維護(hù)。④國家要制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),加大對個(gè)人隱私的保護(hù)力度。⑤執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊侵害公民個(gè)人隱私的行為。漫畫類啟示類建議類專題三
分析說明題分析說明類解(1)①國家有關(guān)部門:法制不健全、監(jiān)管不到位、執(zhí)法力度不強(qiáng);②生產(chǎn)經(jīng)營者:缺乏誠信意識、職業(yè)道德缺失、法治觀念淡薄;③消費(fèi)者:缺乏必要的消費(fèi)知識,維權(quán)意識和自我保護(hù)意識不強(qiáng)。漫畫類啟示類建議類專題三
分析說明題2.欣賞下面漫畫,完成問題。(1)造成食品安全問題的原因有哪些?(2)作為消費(fèi)者,你認(rèn)為應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?解(2)①主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)知識,作出正確的消費(fèi)選擇;②掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識,以自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
分析說明類專題三
分析說明題此類題目一般從兩方面回答:一是材料說明什么道理,二是我們應(yīng)該怎么做。一般情況下,偏重于回答怎么做。解答此類題型時(shí)可套用下列解題規(guī)律:1.講道理。是指材料所反映的內(nèi)容或說明的道理。2.列措施。主要從政府、社會、學(xué)校、公民、青少年等角度列舉采取哪些具體措施來解決問題。解答時(shí),要注意運(yùn)用“應(yīng)”“要”“堅(jiān)持”“必須”“可以”等詞語來體現(xiàn)答題的針對性。啟示類解題指導(dǎo)漫畫類啟示類建議類分析說明類例
2016年國家最高立法機(jī)關(guān)新制定法律10部,修改法律25部,出臺解釋法律1部,對多部法律的草案進(jìn)行了審議。2017年一批新的法律法規(guī)頒布實(shí)施。我國的法律體系進(jìn)一步完善。全面推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。請簡要說明上述材料給我們的啟示。漫畫類啟示類建議類專題三
分析說明題【解析】
通過材料中的關(guān)鍵詞“全面推進(jìn)依法治國”,明確教材對應(yīng)知識點(diǎn)“依法治國,樹立法治觀念?!睆亩贸龅览?是什么):我國必須堅(jiān)持依法治國。結(jié)合教材,回答青少年“怎么做”?!敬鸢浮?/p>
我國必須堅(jiān)持依法治國的基本方略。國家:必須堅(jiān)持依法治國的基本方略;青少年:樹立法治觀念,正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),自覺運(yùn)用法律武器與違法行為作斗爭。分析說明類1.中共十九大報(bào)告對反腐形勢作出判斷并明確目標(biāo):“當(dāng)前,反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,鞏固壓倒性態(tài)勢、奪取壓倒性勝利的決心必須堅(jiān)如磐石?!睕Q心背后是一串串?dāng)S地有聲的數(shù)據(jù)。十八大以來,中央立案審查省軍級以上黨員干部及其他中管干部440人,其中十八屆中央委員、候補(bǔ)委員43人,中央紀(jì)委委員9人;廳局級干部8900余人,縣處級干部6.3萬多人,處分基層黨員干部27.8萬人,形成了反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢,黨心民心為之振奮,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。閱讀材料,結(jié)合法律關(guān)知識,談?wù)勆鲜霾牧辖o了你哪些啟示。學(xué)以致用漫畫類啟示類建議類分析說明類解:1.①我國實(shí)行依法治國的基本方略;②法律面前人人平等;③我國法律維護(hù)公民的合法權(quán)益;④我們要正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。漫畫類啟示類建議類2.2016年“中國好人榜”:14年自籌資金造林萬畝的河南周文正;25年免費(fèi)救助3萬余名唇腭裂患兒的韓凱;13年42次往返縣法院履行賠償義務(wù)的施貴華;主動退還銀行卡上多出的2.8萬元的“80后”王英明等。“中國好人榜”激勵(lì)無數(shù)中國人,他們的事跡對我們有何啟示?解:2.①我們具有高度的社會責(zé)任感,愛崗敬業(yè),孝親敬長,助人為樂,關(guān)愛他人,無私奉獻(xiàn),誠實(shí)守信,開拓創(chuàng)新等;②我們青少年要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身思想品德修養(yǎng),為將來參加社會主義建設(shè)作貢獻(xiàn)。分析說明類專題三
分析說明題建議類試題要求根據(jù)材料中的問題提出解決的措施,該類題型具有開放性的特點(diǎn)。解答此類題型時(shí)可套用下列解題規(guī)律:1.明要求。認(rèn)真分析材料,了解題目要求,明確所提建議針對的問題。2.辨對象。通過仔細(xì)審題,明確建議的對象是哪些人或部門,如國家、社會、學(xué)校、家庭、個(gè)人等。建議類解題指導(dǎo)漫畫類啟示類建議類分析說明類3.求完整。建議多層次、多角度,力求完整,不能片面。如經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、法律、道德等;或戰(zhàn)略、國策、制度等宏觀角度;或找原因、對癥下藥、解決問題等角度。4.要科學(xué)。所提建議、計(jì)策必須合理、合法、可行。注:回答“作為青少年,你能做些什么?”題目時(shí)一般可以這樣回答:(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)……樹立……觀念,增強(qiáng)……意識;(2)積極宣傳……知識或……的重要性;(3)與……作斗爭或制止……或向……部門舉報(bào)、檢舉、揭發(fā);(4)落實(shí)到具體的行動中,如……(5)向……提合理化建議。漫畫類啟示類建議類分析說明類例閱讀情景材料,回答問題。聽說老媽這段時(shí)間身體又不大好了,孝心的孩子們買來了一大堆保健品,于是就有了下面這段對話:老媽:孩子他爸,兩個(gè)小的又買了這么多東西,現(xiàn)在天天講食品安全,誰知道這些東西可不可靠,能不能吃???老爸:孩子他媽,你就放心吧,孩子們說了,這些都是“3·15”那天買的!老媽:唉,要是天天都是“3·15”多幸福??!為實(shí)現(xiàn)人們“天天3·15”的愿望,請你向國家或生產(chǎn)經(jīng)營者提出幾條合理的建議。(任選一個(gè)主體回答)漫畫類啟示類建議類分析說明類【解析】本題首先在理解、分析材料的基礎(chǔ)上,明確所提建議針對的問題為“保障食品安全”。需要選擇一個(gè)建議主體??蓮牡赖潞头傻冉嵌忍岢鼋ㄗh,需要運(yùn)用學(xué)科術(shù)語答題。從材料來看:要理解題意,“實(shí)現(xiàn)人們天天‘3·15’的愿望”,即保障食品安全,讓人們吃上放心的食品;從問題來看:①要注意限定的建議主體。②注意題目的特殊要求,任選一個(gè)主體提出建議即可。漫畫類啟示類建議類分析說明類【答案】國家:堅(jiān)持依法治國,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究;政府及其工作人員要依法行政,使生產(chǎn)、消費(fèi)活動依法進(jìn)行;加強(qiáng)道德和法制宣傳教育,營造規(guī)范、和諧的消費(fèi)環(huán)境。生產(chǎn)經(jīng)營者:要依法經(jīng)營,生產(chǎn)、銷售符合法律規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)的商品;要誠實(shí)守信,履行企業(yè)的社會責(zé)任;要不斷創(chuàng)新,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低產(chǎn)品的價(jià)格,不斷滿足人們的需要。漫畫類啟示類建議類分析說明類1.南寧市某中學(xué)九年級學(xué)生在2017年6月5日“世界環(huán)境日”到來之際,開展了一次“地球需要你”的主題探究活動。讓我們一起參與此次活動,并完成下列任務(wù)。為建設(shè)美麗南寧,請你從衣、食、住、行方面各提一條具體可行的建議。學(xué)以致用漫畫類啟示類建議類①衣:少買不必要的衣服,少用洗衣機(jī)洗衣服等;②食:節(jié)約糧食,不大吃大喝,少吃燒烤食品,不使用一次性筷子等;③?。菏褂霉?jié)能燈,節(jié)約用水、用電等;④行:多步行,少乘車、少開私家車等。分析說明類2.交通安全是建設(shè)平安中國的重要一環(huán)。小劉在去學(xué)校的路上,多次發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上熱議的“闖紅燈式過馬路”的現(xiàn)象:湊夠一撮人就敢闖、不管紅綠燈。是什么原因使“闖紅燈式過馬路”大行其道呢?小劉決定進(jìn)行調(diào)查,一探究竟。以下是小劉調(diào)查得到的結(jié)果:漫畫類啟示類建議類所持觀點(diǎn)法不責(zé)眾,那么多人闖紅燈,也沒有人受到處罰行人闖紅燈只是小事,并不違法機(jī)動車撞了人要負(fù)責(zé),所以會讓我綠燈時(shí)間太短、過馬路等待時(shí)間長占受訪者比例50%27%13%10%(1)請你簡要評析“闖紅燈式過馬路”的行為。①闖紅燈式過馬路是一種擾亂社會公共秩序的違法行為;②容易造成交通阻塞,引發(fā)交通事故,威脅自身和他人的生命健康;③有損社會文明風(fēng)尚,影響國家形象。分析說明類(2)請你根據(jù)小劉的調(diào)查結(jié)果,對終結(jié)“闖紅燈式過馬路”現(xiàn)象提出合理化建議。(2)建議:①有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度,對違法者進(jìn)行懲戒;②對行人加強(qiáng)教育,增強(qiáng)法制觀念,提高道德意識和素質(zhì);③公民要增強(qiáng)交通安全意識,珍愛生命,自覺遵守交通規(guī)則;④完善交通標(biāo)志設(shè)施,優(yōu)化信號燈設(shè)置。漫畫類啟示類建議類分析說明類專題三
分析說明題分析說明題綜合性較強(qiáng),難度較大,分值也比較大。能夠考查學(xué)生的辯證思維能力、知識綜合能力、遷移能力、歸納能力和演繹能力等。解答此類題型時(shí)可套用下列解題規(guī)律:1.審題破題:找出設(shè)問中的關(guān)鍵詞,明確指向。2.分析材料:結(jié)合設(shè)問看材料,找出有用的材料信息。3.聯(lián)系教材:尋找對應(yīng)的教材知識,注意要發(fā)散思維,從多個(gè)角度聯(lián)系。4.表述答案:注意答題時(shí)分點(diǎn)答,表述時(shí)要將材料與書本知識有機(jī)結(jié)合,語言表達(dá)要完整。注:“原因類”可轉(zhuǎn)化為“意義類”,套用這樣的格式回答:有利于……有……的需要,推動了……提高了……增強(qiáng)了……體現(xiàn)了……分析說明類解題指導(dǎo)漫畫類啟示類建議類分析說明類例
第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月在北京舉行。“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。幾年來,由中國政府倡議的“一帶一路”戰(zhàn)略,有力推動了國際經(jīng)濟(jì)合作,也促進(jìn)了沿線各民族的交往,為不同文化間的對話與交流,提供了更廣闊的天地。請結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想體現(xiàn)了我國哪一項(xiàng)基本國策?(2)請從兩個(gè)方面,說明我國堅(jiān)持這一基本國策的重要性。(3)在開展國際經(jīng)濟(jì)合作的同時(shí),我們應(yīng)如何與其他民族和國家的人民友好交往?漫畫類啟示類建議類【解析】(1)此題考查對外開放這一知識點(diǎn),考查學(xué)生的理解能力。(2)此題考查學(xué)生的理解和運(yùn)用知識的能力。依據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合題意,從“我國堅(jiān)持改革開放的原因”這一角度組織答案。分析說明類(3)此題要求回答我們?nèi)绾闻c其他民族和國家的人民友好交往。依據(jù)教材知識,結(jié)合題意進(jìn)行回答即可。【答案】(1)體現(xiàn)了對外開放的基本國策。(2)在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,封閉就會落后,開放才能發(fā)展;對外開放是我國現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的條件。(3)尊重彼此的文化,以平等的態(tài)度進(jìn)行交流和對話,接納多元文化,學(xué)會愛、理解與關(guān)心,促進(jìn)世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展。漫畫類啟示類建議類分析說明類1.閱讀材料,回答問題?!竟蚕恚c區(qū)域相約】2017年3月,國務(wù)院公布《東北地區(qū)與東部地區(qū)部分省市對口合作方案》,明確了吉林省與浙江省的對口合作關(guān)系。學(xué)以致用漫畫類啟示類建議類(1)聯(lián)系材料,分析浙江省與吉林省開展對口合作的經(jīng)濟(jì)意義。(1)有利于兩省發(fā)揮各自的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ);有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同富裕。分析說明類【共享,與世界相擁】2013年中國提出建設(shè)“一帶一路”合作倡議,如今,已有100多個(gè)國家和國際組織積極響應(yīng),40多個(gè)國家與中國簽署合作協(xié)議。2016年中國與沿線國家進(jìn)出口總額達(dá)6.3萬億元,對沿線20多個(gè)國家
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