第二單元 面對(duì)地質(zhì)災(zāi)害《三、山體滑坡能防護(hù)》（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

第二單元面對(duì)地質(zhì)災(zāi)害《三、山體滑坡能防護(hù)》（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平為基礎(chǔ)，結(jié)合《三、山體滑坡能防護(hù)》的課程內(nèi)容，通過(guò)以下步驟展開教學(xué)：

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)，為學(xué)習(xí)山體滑坡防護(hù)打下基礎(chǔ)。

2.通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解山體滑坡的危害及其防護(hù)措施。

3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)山體滑坡。

4.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)山體滑坡防護(hù)的方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。

5.通過(guò)課堂小結(jié)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的地理信息素養(yǎng)，能夠識(shí)別和分析山體滑坡的相關(guān)信息。

2.提升學(xué)生的地理實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行山體滑坡的預(yù)防與應(yīng)對(duì)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，形成正確的自然災(zāi)害防護(hù)觀念。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力，通過(guò)小組討論形成有效的防護(hù)策略。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生掌握山體滑坡的基本概念、形成原因和危害。

②引導(dǎo)學(xué)生理解并學(xué)會(huì)山體滑坡的預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)方法。

③培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和分析的能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何讓學(xué)生深入理解山體滑坡的內(nèi)在機(jī)理，掌握其發(fā)生的條件。

②如何有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行山體滑坡的預(yù)防與應(yīng)對(duì)措施的實(shí)踐操作。

③如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，使其能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源：地質(zhì)災(zāi)害教育視頻、山體滑坡案例資料、互動(dòng)式教學(xué)軟件

4.教學(xué)手段：小組合作學(xué)習(xí)、討論與分享、角色扮演、實(shí)地考察教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)山體滑坡防護(hù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開場(chǎng)提問(wèn)：“你們聽說(shuō)過(guò)山體滑坡嗎？它會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些影響？”

-展示一些山體滑坡的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受山體滑坡的危害。

-簡(jiǎn)短介紹山體滑坡的基本概念、發(fā)生原因及其防護(hù)的重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.山體滑坡基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解山體滑坡的基本概念、形成原因和危害。

過(guò)程：

-講解山體滑坡的定義，包括其主要類型和特點(diǎn)。

-詳細(xì)介紹山體滑坡的形成原因，如地質(zhì)結(jié)構(gòu)、降雨、人類活動(dòng)等。

-通過(guò)圖表或示意圖幫助學(xué)生理解山體滑坡的危害及其對(duì)人類生活的影響。

3.山體滑坡案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解山體滑坡的特性和防護(hù)措施。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的山體滑坡案例進(jìn)行分析，包括案例發(fā)生的背景、原因、影響和防護(hù)措施。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的特點(diǎn)，讓學(xué)生全面了解山體滑坡的多樣性和復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行山體滑坡的預(yù)防和應(yīng)對(duì)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與山體滑坡防護(hù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)山體滑坡防護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)山體滑坡防護(hù)的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括山體滑坡的基本概念、形成原因、案例分析和防護(hù)措施等。

-強(qiáng)調(diào)山體滑坡防護(hù)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，撰寫一篇關(guān)于山體滑坡防護(hù)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述山體滑坡的定義、類型、形成原因和危害。

-學(xué)生了解并掌握了山體滑坡的防護(hù)措施和應(yīng)對(duì)方法。

-學(xué)生能夠通過(guò)案例分析，深入理解山體滑坡防護(hù)的實(shí)踐應(yīng)用。

2.思維能力方面：

-學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和小組討論，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提出具有創(chuàng)新性的防護(hù)策略。

-學(xué)生在討論中學(xué)會(huì)了批判性思維，能夠?qū)Σ煌姆雷o(hù)方法進(jìn)行評(píng)估和選擇。

3.合作交流方面：

-學(xué)生在小組活動(dòng)中，積極合作，有效分工，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生在課堂展示中，能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并接受他人的意見和建議。

-學(xué)生在互動(dòng)交流中，增進(jìn)了溝通技巧，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。

4.實(shí)踐操作方面：

-學(xué)生通過(guò)實(shí)地考察或模擬實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了山體滑坡防護(hù)的基本操作。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行簡(jiǎn)單的災(zāi)害評(píng)估和預(yù)防。

-學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠結(jié)合實(shí)際情況，撰寫出有深度的研究報(bào)告。

5.安全意識(shí)方面：

-學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，對(duì)自然災(zāi)害有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生能夠自覺采取防護(hù)措施，減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。

-學(xué)生在家庭和社區(qū)中，能夠傳播災(zāi)害防護(hù)知識(shí)，提高周圍人的安全意識(shí)。

6.自主學(xué)習(xí)方面：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成了自主探究的習(xí)慣，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。

-學(xué)生在課后能夠主動(dòng)查找相關(guān)資料，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)了探究自然災(zāi)害防護(hù)的興趣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)反思與改進(jìn)在完成《三、山體滑坡能防護(hù)》這一課的教學(xué)后，我進(jìn)行了深入的反思，旨在評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的進(jìn)展，能夠掌握山體滑坡的基本概念和防護(hù)措施。然而，在實(shí)踐操作方面，學(xué)生還存在一定的不足。例如，當(dāng)討論到具體的防護(hù)措施時(shí)，部分學(xué)生對(duì)于如何在實(shí)地中應(yīng)用這些措施感到困惑。為此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加實(shí)地考察環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)和操作，從而加深對(duì)知識(shí)的理解。

其次，我在小組討論環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)生們能夠積極參與討論，但有時(shí)候討論的深度和廣度不夠。有些小組在討論時(shí)過(guò)于關(guān)注表面問(wèn)題，而未能深入挖掘山體滑坡防護(hù)的核心問(wèn)題。針對(duì)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，為每個(gè)小組設(shè)定更具體的討論主題，并提供更多相關(guān)資料，以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深入的探討。

另外，我也注意到在課堂展示環(huán)節(jié)，部分學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)顯得有些緊張和不確定。為了提高學(xué)生的表達(dá)能力和自信心，我打算在未來(lái)的教學(xué)中，增加更多的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)，如角色扮演、小組辯論等，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)表達(dá)。

1.增加實(shí)地考察環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)山體滑坡防護(hù)措施的實(shí)際應(yīng)用。例如，組織學(xué)生參觀附近的地質(zhì)災(zāi)害防治工程，或者在學(xué)校周邊進(jìn)行模擬防護(hù)演練。

2.為小組討論提供更具體的主題和豐富的資料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入探討。例如，設(shè)定“如何在社區(qū)中推廣山體滑坡防護(hù)知識(shí)”等主題，并提供相關(guān)的研究報(bào)告、新聞文章等資料。

3.增加口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。例如，定期組織課堂辯論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表意見。在講解理論知識(shí)時(shí)，多提一些開放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討。

5.對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行更細(xì)致的反饋，指出其優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系①山體滑坡的基本概念與形成原因

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：山體滑坡的定義、分類、形成條件

-重點(diǎn)詞匯：滑坡、崩塌、蠕動(dòng)、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、降雨誘發(fā)

-重點(diǎn)句子：山體滑坡是指由于地質(zhì)構(gòu)造、降雨等因素，導(dǎo)致山體失去穩(wěn)定性，發(fā)生整體或部分下滑的自然現(xiàn)象。

②山體滑坡的危害與防護(hù)措施

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：山體滑坡的危害表現(xiàn)、防護(hù)原則、具體措施

-重點(diǎn)詞匯：危害、防護(hù)、預(yù)警、工程治理、生態(tài)恢復(fù)

-重點(diǎn)句