第一章第一節(jié)《與計(jì)算機(jī)交流-認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)語言》說課稿2023-2024學(xué)河大音像版（2020）初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)

第一章第一節(jié)《與計(jì)算機(jī)交流——認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)語言》說課稿2023—2024學(xué)河大音像版（2020）初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：《與計(jì)算機(jī)交流——認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)語言》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023—2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)語言的興趣，提高對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的敏感度，激發(fā)主動(dòng)探索計(jì)算機(jī)語言奧秘的欲望。

2.計(jì)算思維：通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維、抽象思維和算法思維解決問題的能力。

3.信息加工與處理能力：使學(xué)生能夠理解計(jì)算機(jī)語言的作用，掌握基本編程方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程奠定基礎(chǔ)。

4.信息社會(huì)責(zé)任：教育學(xué)生遵循信息道德，正確使用計(jì)算機(jī)語言，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)語言的基本概念，包括編程語言的發(fā)展歷程、特點(diǎn)和作用。

②掌握計(jì)算機(jī)語言的基本語法規(guī)則，理解變量、控制結(jié)構(gòu)等編程基本元素。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解抽象的計(jì)算機(jī)語言概念，如變量、函數(shù)、循環(huán)等，并將其與實(shí)際編程應(yīng)用聯(lián)系起來。

②掌握計(jì)算機(jī)語言中的邏輯判斷和條件控制，能夠運(yùn)用控制結(jié)構(gòu)編寫簡(jiǎn)單的程序，解決實(shí)際問題。

③培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的能力，使其能夠通過調(diào)試和修改代碼，優(yōu)化程序結(jié)構(gòu)和性能。

④在實(shí)際編程過程中，引導(dǎo)學(xué)生理解錯(cuò)誤處理和異常處理的重要性，掌握基本的錯(cuò)誤處理方法。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源

-計(jì)算機(jī)

-投影儀

-白板

-編程軟件（如Scratch、PythonIDE等）

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)

-班級(jí)交流平臺(tái)

3.信息化資源

-課程教學(xué)PPT

-編程實(shí)例代碼

-在線編程練習(xí)平臺(tái)

4.教學(xué)手段

-講授

-演示

-小組討論

-實(shí)踐操作五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)語言學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們知道計(jì)算機(jī)語言是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些計(jì)算機(jī)程序控制的設(shè)備和現(xiàn)象的圖片或視頻片段，如智能家居系統(tǒng)、無人駕駛汽車等，讓學(xué)生初步感受計(jì)算機(jī)語言的魅力和作用。

-簡(jiǎn)短介紹計(jì)算機(jī)語言的基本概念、重要性以及在學(xué)習(xí)信息技術(shù)中的地位，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.計(jì)算機(jī)語言基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)語言的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解計(jì)算機(jī)語言的定義，包括其作為人與計(jì)算機(jī)交流的媒介的作用。

-詳細(xì)介紹計(jì)算機(jī)語言的組成部分，如語法、結(jié)構(gòu)、指令等，使用PPT或板書幫助學(xué)生理解。

-通過簡(jiǎn)單的編程實(shí)例，讓學(xué)生直觀地理解計(jì)算機(jī)語言的實(shí)際應(yīng)用和作用。

3.計(jì)算機(jī)語言案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解計(jì)算機(jī)語言的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的計(jì)算機(jī)語言應(yīng)用案例進(jìn)行分析，如游戲開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、編程語言的選擇、開發(fā)過程和意義，讓學(xué)生全面了解計(jì)算機(jī)語言的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)語言解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)語言的發(fā)展趨勢(shì)或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與計(jì)算機(jī)語言相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如編程語言的優(yōu)缺點(diǎn)、編程語言的發(fā)展趨勢(shì)等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)計(jì)算機(jī)語言的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)語言的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)語言的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)語言在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用計(jì)算機(jī)語言。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)語言的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并思考如何在日常生活中利用計(jì)算機(jī)語言解決問題。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-計(jì)算機(jī)編程歷史資料：介紹計(jì)算機(jī)編程語言的發(fā)展歷程，包括早期編程語言如Fortran、COBOL、BASIC等到現(xiàn)代流行編程語言如Python、Java、C++等的演變。

-編程語言應(yīng)用實(shí)例：收集不同編程語言在實(shí)際應(yīng)用中的案例，如Python在數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的應(yīng)用，Java在企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)中的應(yīng)用等。

-編程競(jìng)賽和挑戰(zhàn)：介紹一些國(guó)際和國(guó)內(nèi)的編程競(jìng)賽，如ACMICPC、LeetCode編程挑戰(zhàn)等，讓學(xué)生了解編程領(lǐng)域的競(jìng)技活動(dòng)。

-在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)：推薦一些免費(fèi)或開源的在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，如Codecademy、KhanAcademy、Coursera等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用。

-計(jì)算機(jī)編程社區(qū)和論壇：介紹一些編程愛好者和專業(yè)人士交流的社區(qū)和論壇，如StackOverflow、GitHub、CSDN等，學(xué)生可以在這里尋求幫助和分享經(jīng)驗(yàn)。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后訪問在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過實(shí)際操作練習(xí)編程語言的基本語法和邏輯結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)踐能力。

-建議學(xué)生參與編程競(jìng)賽和挑戰(zhàn)，以提升編程技能和解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-提議學(xué)生加入計(jì)算機(jī)編程社區(qū)和論壇，與其他編程愛好者交流，學(xué)習(xí)他人的編程技巧和經(jīng)驗(yàn)，解決自己在編程過程中遇到的問題。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀計(jì)算機(jī)編程歷史資料，了解編程語言的發(fā)展趨勢(shì)，增加對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。

-建議學(xué)生關(guān)注編程語言在實(shí)際應(yīng)用中的案例，思考如何將編程語言應(yīng)用于解決實(shí)際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和應(yīng)用能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生定期參加學(xué)校或社區(qū)組織的編程相關(guān)活動(dòng)，如編程工作坊、講座等，以拓寬視野，增加學(xué)習(xí)的深度和廣度。

-提醒學(xué)生在使用在線資源和參與社區(qū)活動(dòng)時(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不抄襲他人的代碼和作品。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.計(jì)算機(jī)語言的基本概念

①計(jì)算機(jī)語言定義：介紹計(jì)算機(jī)語言是人與計(jì)算機(jī)之間交流的媒介，包括各種編程語言和標(biāo)記語言。

②編程語言分類：概述高級(jí)語言與低級(jí)語言的區(qū)別，以及常見的高級(jí)編程語言如Python、Java、C++等。

③編程語言的作用：闡述編程語言在軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、人工智能等領(lǐng)域的重要性。

2.計(jì)算機(jī)語言的組成部分

①語法規(guī)則：解釋編程語言中的語法規(guī)則，如變量聲明、函數(shù)定義、控制結(jié)構(gòu)等。

②數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：介紹基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念，如變量、數(shù)組、列表、字典等。

③控制結(jié)構(gòu)：詳細(xì)講解條件語句、循環(huán)語