![《函數基礎》課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/0C/3F/wKhkGWeNVWOAU-oyAAGChTj_RVA119.jpg)
![《函數基礎》課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/0C/3F/wKhkGWeNVWOAU-oyAAGChTj_RVA1192.jpg)
![《函數基礎》課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/0C/3F/wKhkGWeNVWOAU-oyAAGChTj_RVA1193.jpg)
![《函數基礎》課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/0C/3F/wKhkGWeNVWOAU-oyAAGChTj_RVA1194.jpg)
![《函數基礎》課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/0C/3F/wKhkGWeNVWOAU-oyAAGChTj_RVA1195.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
函數基礎什么是函數?代碼塊函數是將一組代碼封裝成一個獨立的單元,就像一個黑盒子,可以重復使用。特定任務每個函數通常用于執(zhí)行特定的任務,例如計算、數據處理或邏輯判斷。代碼組織函數可以幫助程序員更好地組織代碼,提高代碼的可讀性和可維護性。函數的定義函數是一段可重復使用的代碼塊,用于執(zhí)行特定任務。函數可以接收輸入參數,并根據這些參數進行計算或操作。函數可以返回一個或多個輸出值,代表執(zhí)行結果。函數的表達方式數學表達式使用數學符號和公式來表示函數,例如f(x)=x^2代碼定義通過編程語言的語法規(guī)則來定義函數,例如defmy_function(x):returnx+1流程圖使用圖形化符號來描述函數的執(zhí)行流程,例如輸入->處理->輸出函數的基本特點代碼復用函數將代碼封裝成可重復使用的單元,減少冗余代碼,提高代碼可維護性。結構清晰將程序分解成更小的獨立部分,使代碼邏輯更加清晰,易于理解和調試。提高效率通過調用函數,可以避免重復編寫相同代碼,節(jié)省時間和資源,提高開發(fā)效率。函數的輸入和輸出1參數函數接受的輸入值2返回值函數處理后輸出的值函數參數和返回值1參數函數的參數是函數執(zhí)行時需要的輸入信息.2返回值函數執(zhí)行完成后,函數會返回一個結果.3參數傳遞參數傳遞可以是值傳遞或引用傳遞.函數的使用1調用函數使用函數名和參數調用函數,獲得返回值2傳遞參數將數據作為參數傳遞給函數,用于執(zhí)行操作3返回值函數執(zhí)行完成后返回結果,供調用方使用變量作用域變量作用域決定了變量在程序中的可見范圍和生命周期。不同的作用域可以限制變量的訪問權限。變量在特定作用域內存在,超出該范圍則不可訪問。局部變量和全局變量局部變量僅在函數內部定義和使用的變量。它只在函數執(zhí)行時存在,函數執(zhí)行完畢后將被銷毀。全局變量在函數外部定義的變量,可以在整個程序中訪問。全局變量在程序啟動時創(chuàng)建,程序結束時銷毀。函數的調用編寫函數定義函數,確定其功能和參數調用函數使用函數名和參數,執(zhí)行函數的代碼塊返回值函數執(zhí)行完后,可能返回一個值,可以用于后續(xù)操作遞歸函數自身調用遞歸函數在定義中調用自身,形成循環(huán)結構。層層遞進遞歸函數逐步分解問題,直到達到最基本情況,然后逐層返回結果。遞歸的基本原理函數調用自身遞歸函數通過調用自身來解決問題。它將復雜問題分解成更小的子問題,直到遇到簡單的基礎情況?;A情況遞歸函數必須有一個基礎情況,它定義了遞歸鏈條的結束。當遇到基礎情況時,函數不再調用自身,而是返回結果。遞歸函數的優(yōu)缺點1優(yōu)點代碼簡潔易懂,邏輯清晰,可讀性強。2缺點遞歸深度過大會導致棧溢出,效率可能較低。遞歸函數的應用示例遞歸函數在解決一些特定問題時,能夠簡化代碼結構,提高代碼可讀性。例如,在計算階乘、斐波那契數列、漢諾塔問題等方面,遞歸函數能夠以更簡潔的方式表達算法邏輯。遞歸函數也常用于處理樹形結構、圖形繪制、文本解析等場景,它可以有效地將復雜問題分解成更小的子問題,并通過遞歸調用自身來解決。函數的分類內置函數由編程語言提供的預定義函數,可以直接使用。例如,`print()`,`len()`等。自定義函數用戶根據需要定義的函數,可以實現(xiàn)特定功能。例如,計算兩個數之和,打印指定字符串等。內置函數和自定義函數內置函數由編程語言提供的預定義函數,可以直接使用。自定義函數由用戶自己定義的函數,可以根據需求完成特定的任務。常見內置函數介紹1數學函數例如`abs()`、`round()`、`pow()`、`max()`、`min()`等,用于進行數學運算。2字符串函數例如`len()`、`upper()`、`lower()`、`find()`、`replace()`等,用于處理字符串。3列表函數例如`append()`、`insert()`、`remove()`、`sort()`、`reverse()`等,用于操作列表。自定義函數的編寫定義函數使用`def`關鍵字定義函數,并指定函數名和參數列表。函數體函數體包含要執(zhí)行的代碼,并使用`return`語句返回結果。函數的嵌套調用1外部函數2內部函數3返回值函數的嵌套調用是指在一個函數中調用另一個函數。外部函數調用內部函數,內部函數執(zhí)行完成后返回結果給外部函數。匿名函數無需定義函數名直接使用函數表達式簡潔高效,常用于回調函數等場景閉包函數函數內部函數閉包函數是指在函數內部定義的另一個函數,內部函數可以訪問外部函數的變量。保留外部變量即使外部函數執(zhí)行完畢,閉包函數仍然可以訪問外部函數的變量,保持外部函數的變量值。函數式編程思想不可變性函數式編程強調數據不可變性,這意味著數據一旦創(chuàng)建就不會被修改。純函數純函數是指對于相同的輸入始終返回相同的輸出,且不依賴于外部狀態(tài)。副作用最小化函數式編程盡量避免副作用,例如修改全局變量或進行網絡請求。高階函數1函數作為參數高階函數可以接受其他函數作為參數,并進行操作。2函數作為返回值高階函數可以返回一個新的函數。3代碼復用高階函數可以提高代碼復用性,減少代碼冗余。常見高階函數介紹map將函數應用于序列的每個元素,并返回一個新的序列。filter過濾序列中的元素,并返回一個新的序列。reduce將函數應用于序列的元素,并將其累計成一個值。函數的應用場景代碼復用函數可以將常用代碼封裝成獨立的模塊,便于在不同程序中重復使用,提高代碼效率。代碼組織函數將程序分解成更小的、更易于管理的單元,使代碼結構清晰,更易于維護和調試。抽象復雜邏輯函數將復雜的功能封裝起來,使用戶可以方便地調用,無需關注內部實現(xiàn)細節(jié)。函數的性能優(yōu)化代碼優(yōu)化選擇合適的算法和數據結構,減少不必要的計算。資源利用合理分配內存和CPU資源,避免過度的資源消耗。緩存機制使用緩存機制,減少重復計算和數據訪問。函數式編程的優(yōu)缺點優(yōu)點代碼更簡潔易讀易于測試和維護提高代碼復用性更易于并行化缺點學習曲線陡峭可能難以理解不適合所有問題性能可能較低函數式編程的未來發(fā)展云計算的普及將推動函數式編程在分布式系統(tǒng)和無服務器架構中的應用。人工智能和機器學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美容院雙十一活動方案策劃
- 雙11小活動策劃方案
- 現(xiàn)服科技發(fā)展與創(chuàng)新人才培訓模式探討
- 匯報技巧構建高效商業(yè)匯報的核心要素
- 國慶節(jié)活動方案披薩
- 7 角的初步認識 第二課時(說課稿)-2023-2024學年二年級下冊數學蘇教版001
- Unit 11 Chinese festivals(period 1)(說課稿)-2023-2024學年滬教牛津版(深圳用)英語五年級下冊001
- 16 家鄉(xiāng)新變化(說課稿)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- 2023四年級數學上冊 二 加減法的關系和加法運算律第5課時說課稿 西師大版
- 2023九年級物理下冊 第十一章 物理學與能源技術11.3能源說課稿 (新版)教科版
- 護理人文知識培訓課件
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新人教版數學七年級下冊教學課件 7.2.3 平行線的性質(第1課時)
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學質量檢測地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計劃
- 統(tǒng)編版八年級下冊語文第三單元名著導讀《經典常談》閱讀指導 學案(含練習題及答案)
- 2024年高考語文備考之文言文閱讀簡答題答題指導
- 風光儲儲能項目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 《志愿軍-存亡之戰(zhàn)》觀后感小學生
- 運動技能學習PPT課件
- 第六編元代文學
評論
0/150
提交評論