部編版2025春六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元《語(yǔ)文園地》 課件

逛民俗街摘豐富果走進(jìn)情景學(xué)習(xí)本單元的文章，我們領(lǐng)略了獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗，也體會(huì)到不同民族文化的獨(dú)特魅力。今天我們前往語(yǔ)文園地，采摘豐富多彩的文化果實(shí)吧！六年級(jí)下冊(cè)第一單元壹一、交流平臺(tái)默讀“交流平臺(tái)”的內(nèi)容。把自己認(rèn)為重要的信息畫(huà)出來(lái)，并與同學(xué)交流。1.信息整理1.讀文章，常常發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容寫(xiě)得很詳細(xì)，有些內(nèi)容寫(xiě)得很簡(jiǎn)略。（方法：詳略得當(dāng)）2.文章主要寫(xiě)什么，次要寫(xiě)什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。3.讀文章和寫(xiě)文章都要分清主次。詳略安排得當(dāng)，中心突出，才能更好地讓別人了解自己想表達(dá)的意思。2.交流收獲小組交流，結(jié)合第一單元文章，將自己的發(fā)現(xiàn)和收獲與文章內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，并組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。1.從哪篇課文中了解了怎樣的民風(fēng)民俗？2.作者是如何用詳略得當(dāng)表現(xiàn)不同的民俗的？3.學(xué)習(xí)了民俗文化你有什么收獲？談?wù)勀愕南敕?。從《北京的春?jié)》一文中知道了老北京人的春節(jié)從臘月初就開(kāi)始了。臘八這天要煮臘八粥，泡臘八蒜。重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，因?yàn)檫@幾天可以說(shuō)是春節(jié)的高潮，最能表現(xiàn)北京獨(dú)特習(xí)俗；其他的日子大體相似，就沒(méi)有必要一一詳細(xì)描述，所以一筆帶過(guò)。民風(fēng)民俗同學(xué)交流

詳略安排《臘八粥》這一課的詳略安排非常有特點(diǎn)，作者細(xì)致地描寫(xiě)了八兒盼粥、分粥、猜粥、看粥四個(gè)場(chǎng)景，對(duì)“喝粥”卻沒(méi)有用過(guò)多的筆墨，而是生動(dòng)地再現(xiàn)了甜蜜溫馨、其樂(lè)融融的家庭生活場(chǎng)景，留給讀者無(wú)限的回味。我從《臘八粥》一文中了解到熬煮臘八粥要很長(zhǎng)時(shí)間，吃臘八粥是一件很隆重的事。突出描寫(xiě)：《臘八粥》還運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作和心理等描寫(xiě)充分展現(xiàn)八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài)。民風(fēng)民俗

詳略安排在介紹的過(guò)程中，以藏戲的起源與演出方式方面的內(nèi)容為主，突顯了藏戲的特色?！恫貞颉愤@篇課文也是這樣，作者從藏戲的起源、面具、舞臺(tái)形式、演出方式、演出形態(tài)等方面介紹藏戲。讓我們明白這種獨(dú)特的藝術(shù)形式是和它特殊的形成原因密切相關(guān)的。民風(fēng)民俗

詳略安排3.暢談?wù)n文學(xué)習(xí)收獲（1）優(yōu)秀的民俗文化也是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，我們要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng),，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。（2）寫(xiě)文章，都要做到有條有理，有主有次，有詳有略。（3）文章的重點(diǎn)主次是根據(jù)我們想要表達(dá)的主題而定的，所以我們要認(rèn)真選材，多加思考。（4）……二、詞句段運(yùn)用讀句子，理解句子的意思。你有什么發(fā)現(xiàn)？有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。表示“全部”的意思。全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。表示“在比賽中獲得第一名”的意思。比一比你覺(jué)得哪句話(huà)更好些？為什么？原句：有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。改句：有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)：有的全都是玻璃的，有的都是牛角的，有的都是紗燈。好處：用不同的詞語(yǔ)表達(dá)同樣的意思，避免了重復(fù)，使句子更加生動(dòng)、豐富，讓人讀起來(lái)饒有興趣。練一練花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花（

），熱情的杜鵑花（

），美麗的海棠（

），到處花香醉人。吐露芬芳綻放笑容傲然盛開(kāi)這些詞語(yǔ)都表示“花開(kāi)的艷麗”的意思。練一練節(jié)日期間，西安各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批國(guó)內(nèi)外游客。兵馬俑人頭攢動(dòng)，西安古城墻（

），大唐芙蓉園（

），鐘鼓樓的人（

）。人潮洶涌摩肩接踵熙熙攘攘這些詞語(yǔ)都表示“人很多”的意思。習(xí)俗的寓意千里不同風(fēng)，百里不同俗建筑物上刻蝙蝠：寓意福氣臨門(mén)過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意年年有余過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高詞句段運(yùn)用你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？你還知道哪些有吉祥寓意的習(xí)俗？談發(fā)現(xiàn)過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)，寓意是“年年有余（魚(yú)）”；建筑上雕刻蝙蝠，寓意是“福（蝠）氣盈門(mén)”。很多傳統(tǒng)習(xí)俗的寓意和“諧音”有關(guān)，如1.重陽(yáng)節(jié)登高：_____________________2.中秋節(jié)吃月餅：_____________________3.正月十五掛燈籠：_____________________4.吃湯圓：_____________________5.貼福字：_____________________我還知道下面這些寓意吉祥的傳統(tǒng)習(xí)俗：寓意步步高升寓意幸福團(tuán)圓寓意喜慶光明團(tuán)團(tuán)圓圓福氣已到三、書(shū)寫(xiě)提示觀察下面的字，再照著寫(xiě)一寫(xiě)，試著提高自己的書(shū)寫(xiě)速度。你觀察后，你收獲了什么？給出的一段話(huà)是行楷，筆畫(huà)之間有連帶，筆畫(huà)流暢、活潑。練字的時(shí)候：一是要練眼，即認(rèn)真讀帖；二是要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上，把示范字牢牢地記在心里。書(shū)寫(xiě)提示堅(jiān)持不懈一手好字持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)揣摩分析用心感悟把握結(jié)構(gòu)認(rèn)真觀察四、日積月累青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！漢樂(lè)府園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽(yáng)光照耀。春天給大地普施陽(yáng)光雨露，萬(wàn)物生機(jī)盎然欣欣向榮。?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著向東流入大海，何時(shí)才能重新返回西境？年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到老來(lái)悲傷也沒(méi)用了。譯文這是一首詠嘆人生的歌。人生充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代，正如一年四季中的春天一樣美好。鼓勵(lì)青少年要珍惜時(shí)光，不要等到老年時(shí)再去后悔。賞析活學(xué)活用人生短暫，若不珍惜時(shí)間，努力奮進(jìn)，將悔之晚矣，就像詩(shī)歌《長(zhǎng)