演練方案集合7篇

精選演練方案集合7篇為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的演練方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。演練方案篇1一、演練目的為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：楊守峰副總指揮：趙錚工作組及成員疏散指揮組：訾玉芳（教學(xué)樓三樓）徐廣瑞（教學(xué)樓二樓）李明霞（教學(xué)樓一樓）秩序?qū)ёo(hù)組：丁業(yè)功及任課教師場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：李輝、秦廣陸緊急救護(hù)組：鐘英、李仙荷后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林廣播組：魏丹三、演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)四、參加演練人員及指導(dǎo)人員參加演練人員：全體師生演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。六、演練進(jìn)程1、校長(zhǎng)辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。3、撤離疏散方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。七、演練注意事項(xiàng)1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)闁|樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。八、演練準(zhǔn)備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（安全辦公室負(fù)責(zé)）；2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（安全辦公室負(fù)責(zé)）；3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）；5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。演練方案篇2一、演練目的通過演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識(shí)，熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無序造成踩踏傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：火災(zāi)安全逃生演練2、對(duì)象：軌道系全體師生。3、時(shí)間：20xx年12月19日15：20三、演練準(zhǔn)備1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動(dòng)員。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。12月18日15：25，班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，外出逃生時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，按兩隊(duì)下樓道，不得串線。逃生路線如下：11公路走二號(hào)樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯，到達(dá)一樓走東門出口。12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯，到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門出口。4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面，班主任在最后面，單隊(duì)列逃生。班級(jí)要安排好對(duì)生病學(xué)生和行動(dòng)不便學(xué)生的幫助。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：周連勇。吹哨：郭恩山、哨聲：先連續(xù)短聲最后一長(zhǎng)聲。成員：全體教師。樓道口教師安排：二樓中СＴ品周克儉蘇麗。二樓南：樊玉華徐長(zhǎng)山劉小寧。二樓北：劉惠清冷廣才。一樓出口：黃敬浩李夏**玉武。班級(jí)組織：各班主任2、職責(zé)①、"警報(bào)"發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險(xiǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。六、演練程序1、總指揮發(fā)出逃生信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開任課教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門。各位置點(diǎn)老師跟在學(xué)生隊(duì)伍最后出門。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散路線。各班級(jí)按預(yù)案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。6、宣布險(xiǎn)情解除：各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。演練方案篇3一、演練內(nèi)容：行車安全演練二、演練目的：提高孩子的安全意識(shí)，掌握一些自救技能能力的培養(yǎng)。三、演練時(shí)間：xxxx年1月6日9時(shí)30分四、演練地點(diǎn)：新吳中心幼兒園五、拍照人員：本班老師六、演練程序：1、各班老師給幼兒上行車安全課。2、負(fù)責(zé)人發(fā)言講話。3、園長(zhǎng)給幼兒講解車的`結(jié)構(gòu)及設(shè)備。4、組織幼兒現(xiàn)在演練。（1）幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置，對(duì)學(xué)校各車進(jìn)行檢查，視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。（2）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布行車演練開始。（3）分年級(jí)組進(jìn)行演練，小、中、大。（4）幼兒有序地上、下車，在上下車時(shí)，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)，在老師的指揮下，學(xué)生迅速地找到自己的位子，系好安全帶。（5）幼兒自己打開車門有序地下車。（6）下車后老師指揮幼兒在指定地方排好隊(duì)。（7）演練結(jié)束，各班回教室，教室進(jìn)行小結(jié)。xxxx年1月6日，9：30全體師生到操場(chǎng)集合。負(fù)責(zé)老師發(fā)言：老師、小朋友們：家上午好！安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福，交通安全我們時(shí)刻不能忘記。老師們，小朋友們，命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小朋友們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。小朋友們，你們知道乘車的時(shí)候需要注意哪些事項(xiàng)嗎？首先要系好安全帶，不可在車內(nèi)打鬧，不伸頭到窗外試探，不伸手……這些都是乘車危險(xiǎn)的行為。如果我們被困在車內(nèi)了，我們?cè)撛趺崔k？幼兒自由發(fā)言，幼兒發(fā)言完畢，負(fù)責(zé)人小結(jié)。接下來請(qǐng)園長(zhǎng)爸爸給我們講解車內(nèi)結(jié)構(gòu)部位（園長(zhǎng)發(fā)言）發(fā)言完畢，開始演練。先從小班組開始，接著中、大班。演練完的班級(jí)，教師組織帶回班上進(jìn)行小結(jié)。演練方案篇4一、指導(dǎo)思想和目的：為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試鳴與演練，使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化國防和安全意識(shí)，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：指揮長(zhǎng)：吳強(qiáng)成員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉、李琳琳、張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：隊(duì)長(zhǎng)：吳強(qiáng)副隊(duì)長(zhǎng)：鄭桂英、吳曉輝隊(duì)員：皇城二中小學(xué)部全體老師三、演練內(nèi)容、時(shí)間、單位：1．演練內(nèi)容：（1）試鳴警報(bào)：①發(fā)放預(yù)先警報(bào)。②發(fā)放警報(bào)。③發(fā)放解除警報(bào)。（2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達(dá)指定位置（操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域）。2．演練時(shí)間及單位：（1）演練時(shí)間:20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。（2）演練單位:全校各班級(jí)均為應(yīng)急疏散演練單位，演練在校內(nèi)進(jìn)行。四、演練程序1、演練準(zhǔn)備：3月18日上午9:45，領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、先期處理：9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報(bào)，警報(bào)信號(hào)（預(yù)先警報(bào)信號(hào)規(guī)定是：課間操鈴響）3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）（1）9:50，警報(bào)鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級(jí)立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請(qǐng)大家在帶隊(duì)老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域?！保?）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員，疏散途中每30米設(shè)置1名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生?！决そ±蠋熦?fù)責(zé)照相】4、應(yīng)急結(jié)束：9:55，警報(bào)解除，發(fā)放解除警報(bào)信號(hào)。9:58，各班報(bào)告班級(jí)人員疏散情況?！緟菚暂x老師負(fù)責(zé)記錄】10:00，鄭桂英校長(zhǎng)講話，總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)方案。10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束，各班級(jí)組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。注意：以上信號(hào)以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。疏散路線安排：1、一年級(jí)1-3班和二年級(jí)1-2班到平房教室前面集合；演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。2、五年級(jí)5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè)，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。）附值班安排皇城二中小學(xué)部20xx.3.16演練方案篇5一、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)三、活動(dòng)目的：1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要)，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；2、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。四：總指揮:五、工作組：安全教育組：組長(zhǎng)組員：安全疏散組：組長(zhǎng)：組員：后勤保障組：組長(zhǎng)：組員：六、參加人員：學(xué)校全體師生七、所需器材及設(shè)備：校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)八、演練過程：(一)消防講座由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)1、疏散步驟：(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。((2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。(三)火源撲救：消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。演練方案篇6為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時(shí)），全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。一、幼兒園地震疏散演練指揮小組：總指揮：朱**副總指揮：孫**信號(hào)員：報(bào)警由吳**負(fù)責(zé)急救醫(yī)護(hù)人員：張**成員：各班班主任、姚**、張**二、演練時(shí)間：20xx年4月25日下午3點(diǎn),（地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整）三、具體組織實(shí)施1.分管后勤園長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動(dòng)細(xì)節(jié)。2.后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷，倪**、方**負(fù)責(zé)運(yùn)送擔(dān)架。3.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)。4.現(xiàn)場(chǎng)拍照：外景：張**室內(nèi)：陳**。5.各班主任、教師，各樓梯負(fù)責(zé)人、疏散路線負(fù)責(zé)人2:50分進(jìn)班級(jí)（指定區(qū)域）待命。四、活動(dòng)安排：（一）參加活動(dòng)成員：1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。2.具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。（1）樓梯口疏散指揮員安排：一號(hào)樓梯口疏散指揮員：沈**（一樓）周**（二樓）吳**（三樓）二樓樓梯口疏散指揮員：葉**（一樓）王**（二樓）吳**（三樓）三號(hào)樓梯口疏散指揮員：陳**（一樓）潘**（二樓）熊**（三樓）五號(hào)樓梯口疏散指揮員：孫**（一樓）劉**到大1班，俞**到小4班（2）周四中午召開各班班主任會(huì)議，講解演練要求，明確本班幼兒逃生路線。（3）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動(dòng)中注意安全，保證幼兒的安全。3.疏散要求與注意事項(xiàng)：（1）聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲（或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請(qǐng)趕快隱蔽”口令）后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角。聽到第2次警報(bào)聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進(jìn)行疏散。在場(chǎng)老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散。）2.疏散集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。3.在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。4.疏散順序：①聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊(duì)。②各班按下列方案疏散：大（3）、大（4)班：從三樓2號(hào)樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。大（5）班：從三樓3號(hào)樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。大（1）、大（2）班：從三樓1號(hào)樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。中（3）、中（4）班：從二樓2號(hào)樓梯至大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。中（5）班：從二樓3號(hào)樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。中（1）、中（2）班：從二樓1號(hào)樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。中（6）班：從二樓3號(hào)樓梯至大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。?。?）、小（4）班、小（5）班：班級(jí)到大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。?。?）、小（2）班級(jí)到西面安全出口到北草坪區(qū)域。小（6）、?。?）班：班級(jí)至東面5號(hào)樓梯至東面安全門出口再南操場(chǎng)區(qū)域。要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免發(fā)生擁擠，導(dǎo)致事故。5.演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮廣播：（朱**園長(zhǎng)）各位老師，小朋友們，七都幼兒園地震疏散演練活動(dòng)馬上開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各就各位。三點(diǎn)演練正式開始。（二）緊急疏散演練具體過程1、信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號(hào)。2、帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。3、1分鐘后，警報(bào)聲解除。信號(hào)員發(fā)出“第2次警報(bào)”第二次信號(hào)。警報(bào)信號(hào)時(shí)間為3分鐘，各班聽到警報(bào)聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、達(dá)操場(chǎng)后，立即整隊(duì)，教師和幼兒均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數(shù)，原地待命，撤離到南操場(chǎng)的班級(jí)向?qū)O**報(bào)告，撤離到北操場(chǎng)的班級(jí)向陳**報(bào)告情況與迅速撤離所用時(shí)間。5、總指揮宣布演練結(jié)束，各班幼兒