第三單元·知識梳理

2021—2022學(xué)年第二學(xué)期七年級期末復(fù)習(xí)資料匯編知識梳理部分第三單元知識梳理10．阿長與《山海經(jīng)》【文學(xué)常識】1.魯迅（1881—1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》等。毛澤東曾評價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”2.《山海經(jīng)》：我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作，又是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書共18篇，分為《山經(jīng)》（5卷）和《海經(jīng)》（13卷）兩個(gè)部分。它以描述各地山川為綱，記述了許多當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f。其中《精衛(wèi)填?！贰犊涓钢鹑铡贰豆补づ|不周山》《女媧補(bǔ)天》《后羿射日》《大禹治水》《黃帝擒蚩尤》等神話傳說，反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精神財(cái)富。【重點(diǎn)詞語】【擲zhì】【肚臍qí】【竹竿gān】【辮子biànzi】【胸脯pú】【哀悼dào】【書齋zhāi】【惶huáng急】恐懼，慌張?！驹慾ié問】追問，責(zé)問?！究蔾ě慕mù】迫切地希望，殷切盼望?！警彴蘡huāngbā】瘡好了以后留下的痂。比喻痛處、短處或隱私?！拘鮴ù說】絮絮叨叨地說?！九鵳ī靂lì】又急又響的雷，這里指作者受到了極大的震撼?！竟耮ū孀shuāng】寡婦?！臼鑣hū懶】懶散而不習(xí)慣受拘束?！咎萾ǎng使shǐ】假如，如果?！緫謏ù憚dàn】害怕，畏難，畏懼?！驹鲪簔ēngwù】憎恨，厭惡?！菊疸ǒng】身體因恐懼或過度興奮而顫動(dòng)?！敬肿緕huō】粗糙低劣?！久嫒缤辽磕樕恋念伾粯?，沒有血色。形容極端驚恐?！緭飈ǔ】俘獲，抓獲?！旧畈豢蓽y】深得難以測量。比喻對人或事物的情況捉摸不透?！厩橛锌稍扛鶕?jù)實(shí)情，有可以原諒的地方?！灸涿睢繘]有人能說出其中的奧秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，說出?！局黝}解說】作者通過回憶兒時(shí)與保姆長媽媽相處的一些生活片段，刻畫了一位迷信、愚昧、粗俗、不拘小節(jié)，但真誠、善良、渴望平安并熱愛、關(guān)心孩子的勞動(dòng)?jì)D女形象，抒發(fā)類了作者對長媽媽的感激、懷念和敬佩之情?！局攸c(diǎn)突破】1.課文圍繞長媽媽寫了哪幾件事？重點(diǎn)寫的是哪件？為什么這樣安排？明確：共寫了7件事：①常喜歡切切察察。②限制我行動(dòng)。③睡覺時(shí)擠得我無法翻身。④懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié)。⑤長毛攻城時(shí)護(hù)城。⑥謀害“我”的隱鼠。⑦為“我”買《山海經(jīng)》。重點(diǎn)寫為“我”買《山海經(jīng)》，略寫的那些內(nèi)容能使人對長媽媽有個(gè)初步了解，真實(shí)地反映長媽媽的一些毛病，但這些并不能削弱“我”對長媽媽的敬意；而詳寫買《山海經(jīng)》一事，卻令人對長媽媽刮目相看，在作者看來“別人不肯做，或不能做的事情，她卻能夠做成功”，我們可以想到幼小的魯迅對長媽媽的敬佩和感激之情。2.第1段介紹了對阿長的三種稱呼——阿媽、長媽媽、阿長，那么題目為何選用“阿長”呢？明確：（1）“阿媽”是兒童口吻，不適用于作者，而且容易引起指代上的誤會。（2）“長媽媽”雖指代明確，卻不切合作者將阿長視為親人的感情，因此作者只在文章開頭做介紹，結(jié)尾表達(dá)敬意時(shí)使用了這個(gè)稱呼。（3）對于中年作者而言，以“阿長”相稱，既指代明確，又符合文章前半部分略帶調(diào)侃的意味，顯得更親切。3.作者對長媽媽的感情有怎樣的變化？這是什么樣的寫作手法？明確：對她不好的習(xí)慣，我最先是“憎惡”“討厭”的；當(dāng)聽到“長毛”的故事后，“我”對“阿長”產(chǎn)生了敬意——“卻不料她還有這樣偉大的神力”；但當(dāng)“阿長”謀死隱鼠后，“我”對她的敬意突然消失了；當(dāng)“長媽媽”買來了“我”渴望已久的《山海經(jīng)》時(shí)，“我”對她產(chǎn)生了新的敬意，認(rèn)為她“確有偉大的神力”。這是一種先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）的寫法。欲揚(yáng)先抑是一種常見的寫作手法。欲揚(yáng)先抑的"揚(yáng)"，是指褒揚(yáng)、抬高。"抑"，指按下、貶低。作者想褒揚(yáng)某個(gè)人物，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。采用這種手法，先表達(dá)對所描寫的事物或人的不滿之情。然后，一般來說，總是在一兩件小事中，突然轉(zhuǎn)變了看法。但在轉(zhuǎn)變過程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。這種手法的好處是，能夠很好的表達(dá)出作者充沛的感情，使情節(jié)多變，波瀾起伏，對比鮮明，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。4.本文的題目有何匠心？明確：首先，題目明確了本文的中心人物和中心事件。其次，“阿長”是俗人俗稱，《山海經(jīng)》是典雅古籍，一俗一雅相連，產(chǎn)生了奇妙的幽默意味，引發(fā)讀者的好奇心和閱讀興趣。第三，全文近半部分未涉及題目中的《山海經(jīng)》，引發(fā)讀者更大的好奇：這樣一個(gè)粗俗可笑的鄉(xiāng)下保姆與《山海經(jīng)》究竟有什么故事？因而吸引讀者一讀到底。5.長媽媽懂得哪些“我”所不耐煩的規(guī)矩？從對這些規(guī)矩的描寫中可以看出長媽媽什么樣的性格特點(diǎn)？明確：（1）元旦吃福橘，說是吃了它，一年到頭，順順流流……寄托著長媽媽善良真誠的愿望！她希望自己和孩子“一年到頭，順順流流”，這其中更重要的是孩子，因?yàn)椴⒉皇菍憽拔摇弊约撼愿ｉ?，而是由她“塞在我的嘴里”。?）說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進(jìn)去；飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的……從對這些煩瑣的規(guī)矩的描寫中可以看出：長媽媽是關(guān)心愛護(hù)“我”的，不然她也不會這樣“切切察察”、不厭其煩地告誡“我”。作者還用詼諧的筆墨敘述長媽媽講“長毛”的故事，使人看到了長媽媽的無知、淳樸。這在一個(gè)孩子的眼中，她有“偉大的神力”，從此對她就有了“特別的敬意”。6.復(fù)述長媽媽為“我”買《山海經(jīng)》的起因、經(jīng)過、結(jié)果。明確：起因：“我”曾在遠(yuǎn)房的叔祖那里看到過，后來一直渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》。在遠(yuǎn)房叔祖那兒已無處可尋，買吧，又沒有好機(jī)會。因此，“我”對《山海經(jīng)》一直念念不忘。經(jīng)過：阿長向“我”問《山海經(jīng)》的事，她告假回家以后的四五天，將《山海經(jīng)》給“我”買來了。結(jié)果：“我”深受感動(dòng)，不由得對長媽媽產(chǎn)生了新的敬意。文中用一個(gè)“霹靂”的比喻和詞語“震悚”寫出了“我”十分震驚的心理，也表現(xiàn)了“我”對長媽媽產(chǎn)生“新的敬意”的原因。作者得到繪圖《山海經(jīng)》的欣喜之態(tài)宛然可見。7.作者在刻畫長媽媽的形象時(shí)，采用了多種方法，在文中找出來并感受長媽媽的形象特點(diǎn)。明確：（1）描寫法：如寫長媽媽是個(gè)普通勞動(dòng)?jì)D女，作者除簡介她的身份、地位、名字的來歷外，著重選擇了兩個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)：一是她在“向人們低聲絮說些什么事”的時(shí)候，還要“豎起第二個(gè)手指”，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖；二是夏天睡覺時(shí)，“她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)‘大’字”。長媽媽質(zhì)樸、略帶粗野的性格在這些細(xì)節(jié)中刻畫得栩栩如生，收到了此處無聲勝有聲的藝術(shù)效果。本文中對人物的語言描寫和動(dòng)作描寫別具特色。如元旦時(shí)，她教“我”說恭喜的話和吃福橘的情節(jié)，作者通過“伸出……按住……惶急……”“搖……笑……塞……”這些動(dòng)作和“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”充滿歡欣和熱情的語言寫出了真誠的祈求，表現(xiàn)了她善良而迷信的一面。心理描寫，突出中心。如當(dāng)長媽媽買回了《山海經(jīng)》后“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來”，這個(gè)心理活動(dòng)，寫出了“我”的吃驚。正是這種吃驚，引起了另一心理活動(dòng)——對長媽媽產(chǎn)生了“新的敬意”，從而揭示了文章的主旨。（2）對比、映襯法：文中將“叔祖”與長媽媽進(jìn)行了對比，突出了長媽媽對“我”的熱情和關(guān)心?！渡胶＝?jīng)》的模樣和“寶書”進(jìn)行對比映襯，突出“寶”的特殊意義——視“長媽媽”給“我”買書的偉大神力為寶，視《山海經(jīng)》的內(nèi)容為寶。8.文中一些語句略帶夸張。揣摩下列語句，討論括號里的問題。（1）但到憎惡她的時(shí)候，——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長。（為什么要用“憎惡”“謀死”這樣的詞語呢？）“謀死”“憎惡”大詞小用，夸張地體現(xiàn)了兒童的心理，表達(dá)了“我”對阿長的不滿和憤怒。（2）然而我有一時(shí)也對她發(fā)生過空前的敬意。（這里用“空前”來修飾“敬意”，給你什么感覺？你怎么理解“敬意”在文中的具體含義？）過去“我”厭惡阿長，但阿長講了長毛的荒誕故事，兒時(shí)的“我”信以為真，相信阿長的確具有抵擋大炮的“偉大的神力”，對她不僅轉(zhuǎn)為尊敬，而且達(dá)到“空前”的程度?？鋸埖男揶o生動(dòng)體現(xiàn)了兒童的天真心理，也包含著成年的“我”在寫作時(shí)流露的對阿長迷信的調(diào)侃。（3）夜間的伸開手腳，占領(lǐng)全床，那當(dāng)然是情有可原的了，倒應(yīng)該我退讓。（作者是否真的認(rèn)為“情有可原”，“應(yīng)該我退讓”？你的理由是什么？）阿長所說的“脫下褲子”的戰(zhàn)法和功效，是童年的“我”所驚嘆的，從“成年的我”角度來看，不免有滑稽之感。用“當(dāng)然”“倒”這樣的詞語來表示調(diào)侃的語氣，由此可以看出作者不是真的認(rèn)為“情有可原”“應(yīng)該我退讓”。（如從“童年的我”角度分析認(rèn)為作者真的認(rèn)為是這樣，理由充分也可）【寫作特色】1.詳略得當(dāng)、欲揚(yáng)先抑的寫法。文章前面部分略寫了長媽媽“切切察察的毛病”“管我很嚴(yán)，喜歡告狀”“擺成‘大’字的睡相”“令人厭煩的種種規(guī)矩”“‘長毛’的往事”等幾件讓作者厭煩、討厭的事，大揭其短，這些都可以算“抑”；但后面又詳寫買《山海經(jīng)》，突出了文章的中心意思，表述出自己對長媽媽的敬意和懷念。這樣詳略得當(dāng)、欲揚(yáng)先抑，充分表達(dá)了作者對長媽媽的感激和懷念之情。2.選取典型事例表現(xiàn)人物主要性格的寫法。用“喜歡切切察察”“對我管束很嚴(yán)”“擺成‘大’字的睡相”寫她“饒舌多事、不拘小節(jié)”的性格特點(diǎn)；用“元旦早晨塞福橘”“令人厭煩的種種規(guī)矩”“長毛的往事”寫她“淳樸善良、迷信、關(guān)心孩子”的性格特點(diǎn)；她為“我”買回《山海經(jīng)》表現(xiàn)她的真誠熱情、樂于助人，這些事情有詳有略，但都是作者選取的典型事例，更好地展示了人物性格。11．老王【文學(xué)常識】楊絳（1911——2016）錢鐘書夫人，原名楊季康,江蘇無錫人。作家、翻譯家。著有劇本《稱心如意》《弄假成真》，小說《洗澡》，散文集《干校六記》等，譯作有《小癩子》《堂·吉訶德》?！局攸c(diǎn)詞語】【門框kuàng】【蹬dēng】【捎shāo】【攥zuàn】用手抓住或抓穩(wěn)?！爵鑩ì】眼角膜病變后留下的疤痕。【惶huáng恐kǒng】惶懼，驚恐?！净膆uāng僻pì】人跡罕至且偏遠(yuǎn)?！舅鷗ā敗】塌陷破敗。【骷kū髏lóu】干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。【取締dì】明令取消或禁止。【愧kuì怍zuò】慚愧?！緜鴜ǔ】彎(腰)曲(背)?！緶hì笨】呆滯笨拙?！捐倄iāng嵌qiàn】把一物體嵌入另一物體內(nèi)?！灸[zhǒng脹zhàng】肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大?！疚陊ú辱】【主題解說】本文作者通過回憶與車夫老王交往的生活片段，反映了老王艱難困苦的生活境況，以及善良厚道、知恩圖報(bào)的品格，表現(xiàn)了作者一家對老王那樣的不幸者給予的關(guān)心、同情和尊重，同時(shí)也啟示人們要關(guān)愛不幸者。【重點(diǎn)突破】1.課文以“我”與老王的交往為線索，寫了與老王交往的幾個(gè)生活片斷。明確：四個(gè)片斷：①回憶老王送冰的往事，表現(xiàn)老王的老實(shí)厚道；②回憶老王送錢先生看病，展現(xiàn)老王的善良仁義；③回憶老王在“文革”中生計(jì)愈加艱難，凸現(xiàn)老王的孤老貧窮；（以上三個(gè)片斷略寫）④詳寫老王臨終前贈(zèng)送香油和雞蛋，既表現(xiàn)了老王的深厚情意，又抒發(fā)了作者的感念和愧疚。2.老王的不幸表現(xiàn)在哪里？明確：（1）職業(yè)：人力車夫——靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。（2）親人：孤苦伶仃——有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒出息”。（3）生理：有缺陷——只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（4）住所：破落塌敗——一個(gè)破破落落的大院，幾間塌敗的小屋。3.老王的善良表現(xiàn)在哪里？明確：（1）愿意給“我們”家?guī)捅?，車費(fèi)減半。（2）他送的冰比他前任送的大一倍，冰價(jià)相等。（3）送錢先生看病不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心“我們”看病錢不夠。（4）受了人家的好，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。4.從文中我們可以看出老王是一個(gè)怎樣的人？明確：老王是一個(gè)善良、老實(shí)、厚道、純樸、有良心的人。5.面對老王的不幸，“我們家”的善良又表現(xiàn)在哪里？明確：（1）照顧老王的生意，坐他車；（2）老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；（3）老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢；（4）關(guān)心老王的生計(jì)：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否能維持生活；（5）“我”女兒送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。6.文中多次提到“我”付錢給老王，試著找出相關(guān)的語句，想一想：在“我”和老王的交往中，錢起到了什么作用？明確：作者雖然在“文革”中一度經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但整體收入遠(yuǎn)在老王之上，作者同情老王的不幸，敬重老王的人品，所以愿意盡力照顧老王的生意，不讓老王吃虧（不要他減半收車費(fèi)，不讓他白送錢先生看病，不白拿老王的雞蛋和香油）?！板X”在作者這一方，是尊重老王的誠實(shí)勞動(dòng)、表達(dá)謝意的方式，也是對生活窘困的老王表示同情和關(guān)懷的特質(zhì)手段。7.如何理解結(jié)尾“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍”？明確：老王抱病上門送禮要表達(dá)最深的謝意，而作者卻沒有意識到這是最后一次見面，也沒有完全領(lǐng)會老王的用意，僅以金錢回報(bào)，與老王沒有進(jìn)行更多的交流，作者感到對不住老王的情義。8.你怎樣看待文中作者一家對老王的關(guān)愛？相對現(xiàn)實(shí)生活中見到的對不幸者、弱者的冷漠，你認(rèn)為現(xiàn)代人缺失的是什么？明確：從文章看，最主要的是平等觀念。在作者眼里，人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差別很大，不過是幸運(yùn)與不幸造成的。所謂幸與不幸，包括天賦條件、成長條件、生理?xiàng)l件，幸運(yùn)者只有關(guān)愛不幸者的責(zé)任，沒有歧視不幸者的理由。有平等意識，才會有平等對話，才會感覺人家上門來“沒請他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。現(xiàn)代人缺失的是人道主義精神。這種精神要求社會關(guān)心個(gè)人、同情個(gè)人，尊重個(gè)人對社會做出的貢獻(xiàn)，尊重人格，維護(hù)社會成員的基本權(quán)利，并促進(jìn)全體勞動(dòng)者的全面發(fā)展。作者一家對老王是懷有這種精神的。知道老王有夜盲癥，就送了大瓶魚肝油。他們總是照顧老王生意，坐他的車，讓他掙點(diǎn)錢。老王收錢常常客氣，他們總是照原價(jià)付。平板三輪不敢坐了，還是關(guān)心老王是否能維持生活?？傊?，對不幸者懷有一顆愛心，才能這么關(guān)心人，愛護(hù)人?！緦懽魈厣?．典型小事中的典型形象。文章選取老王艱辛的職業(yè)、不幸的眼疾、貧寒的家境，幫“我”送冰、送病人、送雞蛋、送香油等日常小事，刻畫出老王質(zhì)樸、善良、忠實(shí)的可貴品質(zhì)和先人后己、舍己為人的金子般的心。2．至情寓于質(zhì)樸的敘述之中。文章把老王不幸的遭遇、艱難的人生、金子般寶貴的品質(zhì)和人間最珍貴的深情，寓于質(zhì)樸無華的敘述中。12．臺階【文學(xué)常識】李森祥，1956年生，浙江衢州人，當(dāng)代小說家，其小說以農(nóng)村、軍營為主要題材，塑造出一系列的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有《小學(xué)老師》《抒情年代》等?！局攸c(diǎn)詞語】【蹦bèng】【撬qiào】【磕kē】【門檻kǎn】【頭顱lú】【莊稼茬chá】【凹āo凼dàng】周圍高中間低的水坑?！旧蝧hǎng午】中午?！緦纆ān尬gà】神色、態(tài)度不自然?！緹ゝán躁zào】煩悶焦躁?！救粲兴А扛杏X好像丟掉了什么。形容心神不定?！鞠褁ián水】口水?！敬笸V眾】指人數(shù)眾多的公開場合?！灸荷堪砘璋档奶焐??！疚⒉蛔愕馈渴挛锛?xì)小而輕微，不足掛齒?！炯t潤】紅而滋潤，多指皮膚?！拘掭輖ì】修理(建筑物)?！韭健繘]有目的悠閑地走?！揪К摗抗饬炼该鳌！菊蹞p】這里指對方禮節(jié)過重，自己承受不起?！局黝}解說】這篇小說通過敘述父親為蓋新屋、造臺階而拼命苦干的一生，表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民艱難的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力扥精神，表達(dá)了“我”對父親的崇敬和憐憫之情?！局攸c(diǎn)突破】1.故事的敘事線索是什么？明確：敘事線索是臺階。2.簡要講述故事情節(jié)。(要點(diǎn)提示：①父親為什么要造一棟有高臺階的新屋？②父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的？③新屋造好了，父親怎么樣？)明確：父親覺得自家的臺階低，望著人家高高的臺階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺階的新屋。父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開始漫長的準(zhǔn)備。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于建起了有九級臺階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無法形容。父親為此付出的代價(jià)是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。3.按照“開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”四部分，給小說劃分層次。明確：開端（1～9）：寫老實(shí)厚道的父親為了自己和家人不低人一等，得到他人的尊重，想造一棟有高臺階的新屋。發(fā)展（10～16）：寫父親下決心開始漫長的準(zhǔn)備。經(jīng)過多年的辛苦勞作，終于開始造屋了。高潮（17～25）：寫建造新屋和造九級臺階的全過程，以及全家人的喜悅心情。結(jié)局（26～32）：寫新屋落成，父親為此付出了沉重的代價(jià)：人衰老了，身體也垮了，精神支柱也沒了。4.說說你對父親這個(gè)形象的看法。父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。父親又是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時(shí)，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺階造好后，他反而處處感到不對勁、不自在，并且不好意思坐到臺階的高處。5.給下列細(xì)節(jié)做適當(dāng)?shù)呐?。?）“父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！睂懜赣H抽煙時(shí)專注地望著別人家高高的臺階的細(xì)節(jié)，突出了他對別人家高高的臺階的羨慕、向往之情，為后文造九級臺階做鋪墊。（2）“……把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階?！边@里巧用父親穿破的草鞋的高度這個(gè)細(xì)節(jié)，說明了父親為準(zhǔn)備建造新屋所付出的辛勞。（3）“許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫出神入化地刻畫了父親在無比喜悅時(shí)手足無措的樣子。（4）“他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑?！薄皩擂蔚男Α蓖怀隽烁赣H的謙卑。（5）“而父親自己卻熬不住，當(dāng)天就坐在臺階上抽煙。他坐在最高的一級上?！笨此撇唤?jīng)意的一坐，恰是父親半生的渴望，此刻，他坐在了幸福的云端?！緦懽魈厣?.角度新穎，立意深刻?！芭_階”是本文的線索，小說圍繞“臺階”命題立意，組織材料?；貞浥f臺階——父親覺得“我們”家臺階低——父親要砌高臺階的新屋——父親砌好新屋——臺階建成——父親老了。全文緊扣“臺階”這一主線，條理清晰，“臺階”貫穿始終，“臺階”映照了父親的歷史，也賦予了文章深刻的社會學(xué)意義，使小說的主旨表達(dá)得極為凝練和濃重。2.語言樸實(shí)，感染力強(qiáng)。小說通篇采用白描手法，沒有過多的渲染，語言質(zhì)樸，富有感情。如“父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子”“砌出的縫鐵老鼠也鉆不開”“沙啦沙啦”“磨刀”等，這些質(zhì)樸的語句和擬聲詞、方言口語的運(yùn)用，使小說充滿了鄉(xiāng)土氣息和生活氣息，增強(qiáng)了感染力。3.細(xì)節(jié)刻畫，出神入化。細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)容雖細(xì)小，卻小中見大，以豐富的社會生活反映出深刻的主題。13.賣油翁【文學(xué)常識】1.歐陽修（1007－1072），字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，謚號文忠，吉州永豐（今屬江西）人，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。他繼承了韓愈的“古文運(yùn)動(dòng)”理論，領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)。著有《歐陽文忠公文集》《六一詩話》等。（唐宋八大家：韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。）2．《歸田錄》，筆記體裁，共2卷，凡一百十五條。為治平年間作，自序云“以備閑居之覽”，并借以申歸田之志，故名。記述朝廷舊事和士大夫瑣事，大多是作者的經(jīng)歷見聞，史料翔實(shí)可靠，且意蘊(yùn)深刻?！疚陌讓ψg】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜(jīn)。嘗射于家圃(pǔ)，康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時(shí)沒有能與他匹敵的，他也憑借射箭的本領(lǐng)自夸。他曾在自己家的園子里射箭，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨(nì)之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷(hàn)之。有個(gè)賣油翁放下?lián)诱驹谝慌?，斜著眼看了很久都沒離開?？吹剿涑龅募苤邪司胖?，只是對他微康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”微點(diǎn)頭?？得C公質(zhì)問道：“你也懂得射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎？”賣油翁說：“沒有別的，只康肅忿(fèn)然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：我酌(zhuó)油知之?！笔鞘址妓囀炀毩T了?！笨得C公氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”賣油翁說：“憑我倒乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓(sháo)酌油瀝(lì)之，油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)（道理）?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！弊影训稳耄êJ），油從錢孔中穿過去，但銅錢沒有沾濕。（賣油翁）于是說：“我也沒有別的（奧妙），康肅笑而遣之。只是手法技藝熟練罷了?！笨得C公笑著讓他走了?！局匾难栽~語】（1）善射：善于射箭。（2）自矜：自夸。（3）圃：園子。（4）釋擔(dān)：放下?lián)?。釋：放下。?）睨：斜著眼看，這里形容不在意的樣子。（6）但微頷之：只是對他微微點(diǎn)頭（意思是略微表示贊許）。（7）無他：沒有別的（奧秘）。（8）但手熟爾：只是手法技藝熟練罷了。（9）忿然：氣憤的樣子。（10）安：怎么。（11）輕吾射：輕視我射箭的本領(lǐng)。（12）以我酌油知之：憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理。（13）覆：蓋。（14）徐：慢慢地。（15）遣：打發(fā)?！疚难栽~匯積累】1.通假字(1)但手熟爾同“耳”，相當(dāng)于“罷了”(2)徐以杓酌油瀝之同“勺”，勺子2.一詞多義射①陳康肅公善射動(dòng)詞，射箭。②爾安敢輕吾射名詞，射箭的本領(lǐng)。而①釋擔(dān)而立連詞，表順承。②康肅笑而遣之連詞，表修飾。③而錢不濕連詞，表轉(zhuǎn)折。之①睨之久而不去代詞，代陳堯咨射箭。②以我酌油知之代詞，代射箭是憑手熟的道理。③笑而遣之代詞，指賣油翁。其①見其發(fā)矢十中八九代詞，他，指陳堯咨。②以錢覆其口代詞，它的，指葫蘆。以①以我酌油知之介詞，憑借。②以錢覆其口介詞，用。3.古今異義（1）但手熟爾古義：只；今義：連詞，表轉(zhuǎn)折，但是。（2）爾安敢輕吾射古義：疑問代詞，怎么。今義：安全，安定。4.詞類活用（1）陳康肅公善射：形容詞用作動(dòng)詞，擅長。（2）爾安敢輕吾射：形容詞用作動(dòng)詞，輕視。（3）但微頷之：名詞用作動(dòng)詞，點(diǎn)頭。（4）汝亦知射乎？：動(dòng)詞用作名詞，射箭的技術(shù)。5.文言句式（1）省略句：自錢孔入（句首省略主語“油”）（2）倒裝句：嘗射于家圃（狀語后置，應(yīng)為“嘗于家圃射”）【重點(diǎn)突破】1．“睨之”“但微頷之”分別是對賣油翁的什么描寫？有什么作用？明確：“睨之”是神態(tài)描寫，表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射技不以為意的態(tài)度；“但微頷之”是動(dòng)作描寫，表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。這兩個(gè)短語刻畫了一個(gè)沉著自信、不動(dòng)聲色、超然物外的智者形象。2找出人物神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫的詞語，說說陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？為什么有這樣的變化？明確：