2025年外研銜接版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年外研銜接版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年外研銜接版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年外研銜接版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年外研銜接版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷435考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如果增加“亞科”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于()A.門與綱之間B.目與科之間C.科與屬之間D.綱與目之間2、在“觀察動(dòng)物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列與之有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡對(duì)光時(shí),選用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B.若物像在視野的右下方,應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)使物像到視野中央C.制作“人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)在載玻片中央滴的是生理鹽水D.可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體等結(jié)構(gòu)3、下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.狗B.菊花C.煙草花葉病毒D.蘑菇4、在用顯微鏡觀察時(shí),如果讓視野中暗一些,應(yīng)選()A.大光圈、平面鏡B.大光圈、凹面鏡C.小光圈、平面鏡D.小光圈、凹面鏡5、顯微鏡視野中有一污點(diǎn),若想判斷是否在玻片標(biāo)本上,可以()A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡B.移動(dòng)玻片標(biāo)本C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡6、一段長(zhǎng)有兩個(gè)大小相同果實(shí)的枝條,如果將A、B兩個(gè)果實(shí)之間的樹皮進(jìn)行環(huán)剝,則兩個(gè)果實(shí)的發(fā)育情況是()A.A長(zhǎng)B不長(zhǎng)B.B長(zhǎng)A不長(zhǎng)C.AB一樣長(zhǎng)D.AB均不長(zhǎng)7、人體健康與免疫息息相關(guān).下列有關(guān)免疫的敘述不正確的是()A.移植到體內(nèi)的器官相當(dāng)于抗體,所以要使用免疫抑制藥物B.過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡C.免疫細(xì)胞能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的癌細(xì)胞D.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、(2016春?宜興市期中)人類的白化病是由隱性基因b控制;正?;駼為顯性基因,請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①和②的基因分別是____和____.

(2)子女③;④的基因和性狀分別是(橫線上填基因;括號(hào)內(nèi)填性狀)

③____(膚色正常)、④bb____

(3)這對(duì)夫婦所生子女中,患白化病的可能性有____.

(4)若這對(duì)夫婦的基因組合都是Bb,那么這對(duì)夫婦所生子女中患白化病的可能性是多少?____.9、如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不計(jì)其數(shù),每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句公益廣告詞,倡導(dǎo)人們珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品____.10、10月18日,是今年紅葉觀賞季的首個(gè)周末,前往香山觀看紅葉的市民大增,各條公交線路都擠滿了人.原本綠色的葉片在這個(gè)季節(jié)呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的葉綠素合成受阻,花青素的顏色表現(xiàn)來(lái)的緣故.這種色素物質(zhì)存在于細(xì)胞的____中.11、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn);請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:

。試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法1號(hào)饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液2號(hào)饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液(1)2號(hào)試管滴加碘液后的現(xiàn)象:____.

(2)由1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出號(hào)試管中淀粉被分解成了____.

(3)1、2號(hào)試管組成的對(duì)照試驗(yàn)中控制的變量是____.12、心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)方向?yàn)開(kāi)___→____→____.13、公元2008年5月12日14時(shí)28分;我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,這是中國(guó)建國(guó)以來(lái)強(qiáng)度和烈度最大;危害范圍最廣、影響最深遠(yuǎn)、受災(zāi)人數(shù)最多、損失最為慘重的一次自然災(zāi)害.

(1)地震發(fā)生后兩周;搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲.國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮溫家寶多次召開(kāi)緊急會(huì)議,強(qiáng)調(diào)“大災(zāi)之后無(wú)大疫”.據(jù)悉,地震造成的大批牲畜禽會(huì)孳生大量病原微生物,這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件.為控制疫情的發(fā)生,衛(wèi)生部門抽調(diào)了許多防疫專業(yè)人士前往災(zāi)區(qū).

防疫人員向人員密集地區(qū)的生活垃圾上噴灑藥物,這屬于預(yù)防傳染病中的____.

(2)一旦疫情來(lái)襲,兒童將是最大的受害者,國(guó)家衛(wèi)生部第一時(shí)間提供了上百萬(wàn)支傳染病疫苗,免費(fèi)給災(zāi)區(qū)兒童注射,這種屬于預(yù)防傳染中的____,這種免疫方法叫____.

(3)救援過(guò)程中,被困者為什么要盡量少說(shuō)話,保持平靜?這主要是為了通過(guò)降低____作用,從而降低體內(nèi)____的分解,保持體能.14、淀粉消化成葡萄糖后被小腸吸收,用于合成身體新的組成成分,并貯存了能量,這個(gè)過(guò)程屬于____。(選填“同化作用”或“異化作用”)15、如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系;據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是____.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是____.

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量在短期內(nèi)會(huì)____.

(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是____.

(5)如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠體壁的肌肉與剛毛配合完成的____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)遞增,而有毒物質(zhì)遞減____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、昆蟲的一生都要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期____.20、被喻為細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”的結(jié)構(gòu)是葉綠體.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)變是細(xì)胞分化的結(jié)果.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)22、請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空:

(1)“螳螂捕蟬;黃雀在后”中體現(xiàn)的生物與生物的關(guān)系是______。

(2)樟樹通過(guò)蒸騰作用可以增加空氣濕度;改善氣候。這一事例說(shuō)明______。

(3)“落紅不是無(wú)情物;化作春泥更護(hù)花”說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的______能夠?qū)⒒ò曛械挠袡C(jī)物轉(zhuǎn)變成______供植物重新利用。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)、能量是沿著食物鏈進(jìn)行傳遞的,能量傳遞的特點(diǎn)______。23、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。

材料一:馬鈴薯塊莖的一個(gè)個(gè)芽眼會(huì)發(fā)出芽來(lái);把它切成帶芽的小塊,種植下去就可以長(zhǎng)成馬鈴薯的新植株;而向日葵可以用種子來(lái)繁殖新個(gè)體。

材料二:春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干。--《無(wú)題》

材料三:“試管嬰兒”是指利用人工方法;讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮,胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育。英國(guó)的路易斯?布朗是世界上第一個(gè)試管嬰兒。

(1)材料一中;馬鈴薯和向日葵的生殖方式分別是______;______,前者在繁殖新個(gè)體過(guò)程中,不經(jīng)過(guò)的______結(jié)合,所產(chǎn)生的后代只具有______的遺傳特性。

(2)材料二中;“春蠶到死絲方盡”,從家蠶的發(fā)育過(guò)程來(lái)分析,這種說(shuō)法不科學(xué)。因?yàn)榇盒Q作繭后并沒(méi)有死,而是變成不食不動(dòng)的______,之后才羽化成蠶蛾。家蠶“吐絲”的時(shí)期是在______時(shí)期,“吐絲”行為是由它體內(nèi)的______決定的。與家蠶的發(fā)育方式不同,蝗蟲的發(fā)育方式為_(kāi)_____發(fā)育。

(3)材料三中,精子和卵細(xì)胞分別是由______產(chǎn)生的,從含有的性染色體來(lái)說(shuō),男性產(chǎn)生的精子類型有______種,分別含______,它們與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)是______的。染色體主要由DNA分子和______分子構(gòu)成,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的______。24、人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀;下表所示的是三個(gè)家庭毛發(fā)遺傳的統(tǒng)計(jì)情況,分析回答下列問(wèn)題:

。父親母親子代家庭Ⅰ直發(fā)直發(fā)兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)家庭Ⅱ卷發(fā)卷發(fā)女兒卷發(fā)家庭Ⅲ直發(fā)卷發(fā)兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)(1)這對(duì)相對(duì)性狀中的______是顯性性狀。

(2)如果用A;a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因;家庭Ⅲ子代中,直發(fā)的基因組成是______,卷發(fā)的基因組成是______。

(3)如果家庭Ⅱ再生育一個(gè)孩子,是男孩的可能性為_(kāi)_____%,出現(xiàn)直發(fā)孩子的可能性是______%。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共40分)25、如圖為人體部分生命活動(dòng)示意圖;①-⑧表示生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)食物中的______是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì);在消化道內(nèi)最終被分解為_(kāi)_____。

(2)圖中②生理過(guò)程是______。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在______中被徹底氧化分解;并釋放能量。此過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)______(填序號(hào))排出體外。

(3)人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí);肋間肌是______狀態(tài)。

(4)圖中⑥和⑦可以表示尿液形成過(guò)程中的______和______作用。

(5)當(dāng)人體進(jìn)食后,血糖增加,引起______分泌增多,其通過(guò)⑤進(jìn)入血液,使血糖降低。26、小明一家不知為什么;最近都得病了.爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥,奶奶得了中度貧血,媽媽刷牙時(shí)總是出血,爸爸身體倒不錯(cuò),只是到了傍晚就開(kāi)始看不見(jiàn).這可急壞了小明,于是,他求助于營(yíng)養(yǎng)參考書要求買來(lái)了食物.但氣人的是,參考書丟了,小明又記不清家人分別吃什么,你能幫他理清頭緒,將適合的食物與他相應(yīng)的家人相連嗎?

爸爸辣椒

媽媽牛奶粉

爺爺菠菜

奶奶豬肝.27、通過(guò)醫(yī)學(xué)檢測(cè),一對(duì)夫婦確定將生育一個(gè)女兒,請(qǐng)完成下面“性染色體”組成示意圖.28、將兩邊連起來(lái):

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.【解析】【解答】解:生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.“亞科”是比“科”??;比“屬”大的分類單位.因此應(yīng)在科和屬之間.

故選:C.2、D【分析】解:A;顯微鏡對(duì)光時(shí);選用低倍物鏡和較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,A正確;

B;顯微鏡成倒像;若要將偏顯微鏡視野右下方的物像移動(dòng)到視野中央,應(yīng)往右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才能往左上方移動(dòng)到達(dá)視野中央。B正確。

C;制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水;目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),C正確;

D;口腔上皮細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì);沒(méi)有葉綠體和細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。

故選:D

(1)對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野。

(2)顯微鏡成倒像。

(3)為了維持細(xì)胞的正常形態(tài);制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水。

(4)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜;細(xì)胞核、細(xì)胞膜。

解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋。【解析】D3、C【分析】【分析】生物共有五類,動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.【解析】【解答】解:ABD;貓屬于動(dòng)物、菊花屬于植物、蘑菇屬于真菌;都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);

C;煙草花葉病毒屬于病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

故選:C4、C【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.【解析】【解答】解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;能夠調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器.當(dāng)視野中光線較強(qiáng)時(shí),可選用平面鏡或較小的光圈;當(dāng)視野中光線弱時(shí),選用較大光圈和凹面鏡.

故選:C5、B【分析】【分析】顯微鏡視野中污點(diǎn)位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本.【解析】【解答】解:用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí);視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡;物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)移動(dòng)就在玻片標(biāo)本,不動(dòng)就不在玻片標(biāo)本;如果不在目鏡和玻片標(biāo)本,那就一定在物鏡上.因此顯微鏡視野中有一污點(diǎn),若想判斷是否在玻片標(biāo)本上,可以移動(dòng)玻片標(biāo)本.

故選B.6、A【分析】【分析】本題考查導(dǎo)管、篩管的位置及功能的知識(shí).本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶.【解析】【解答】解:我們知道篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.如果對(duì)樹皮進(jìn)行環(huán)割就相當(dāng)于切斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管.有圖可以看出A周圍有葉子;葉制造的有機(jī)物能不斷送到A果實(shí),可以得到豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故可以繼續(xù)發(fā)育;

B在其上下都進(jìn)行了環(huán)割;是葉制造的有機(jī)物不能送到B果實(shí),到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B將停止發(fā)育而凋落.

故選:A7、A【分析】【分析】人體免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).【解析】【解答】解:A;移入的器官對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是非己的成分;相當(dāng)于抗原,人體依靠免疫功能能對(duì)進(jìn)入其體內(nèi)的外來(lái)的“非己”組織器官加以識(shí)別、控制、摧毀和消滅,導(dǎo)致移植器官破壞和移植失敗,這種生理免疫過(guò)程在臨床上表現(xiàn)為排斥反應(yīng),這也是器官移植最大的障礙,免疫抑制藥物--環(huán)孢素的發(fā)明使移植后器官存活率大大提高.A錯(cuò)誤.

B;人體免疫功能失調(diào)時(shí);會(huì)引發(fā)某些疾?。?dāng)?shù)挚箍乖秩氲墓δ苓^(guò)強(qiáng)時(shí),進(jìn)入人體的某些食物和藥物會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng),嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡,B正確.

C;免疫細(xì)胞隨時(shí)識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞).C正確.

D;接種疫苗不會(huì)改變遺傳物質(zhì);因此不能遺傳給后代.D正確.

故選:A二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】【分析】(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).

(2)白化病屬于家族遺傳性疾病,為常染色體隱性遺傳,常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中.【解析】【解答】解:(1)、(2)由題干的遺傳圖解可知:白化病由隱性基因b控制,正常基因B為顯性基因;父親的基因組成是Bb(正常),父親能產(chǎn)生2種精子,分別是含B的和含b精子.因此識(shí)圖可知,精子①的基因是B;已知母親的基因型是bb(白化病).母親只能能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞b,即②的基因是b,所以③的基因是Bb(膚色正常),④的基因是bb(白化病).

遺傳圖解如圖:

(3)從以上解答的遺傳圖解看出:這對(duì)夫婦所生子女中;患白化病的可能性是50%.

(4)若這對(duì)夫婦的基因組合都是Bb,從圖中看出一對(duì)夫婦體細(xì)胞內(nèi)控制膚色的基因組成都是Bb.這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:

那么這對(duì)夫婦所生子女中患白化病的可能性是:25%.

故答案為:

(1)B;b

(2)fa_questions_shengwu_temp;白化病。

(3)50%(1/2)

(4)25%(1/4)9、略

【分析】【分析】吸毒嚴(yán)重危害人體健康,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:6月26日是國(guó)際禁毒日即國(guó)際反毒品日;國(guó)際禁毒日的提出,目的是引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視,同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題.我們要高呼:“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”的口號(hào),倡導(dǎo)人們珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品.

故答案為:“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”10、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu);如圖:

細(xì)胞壁是細(xì)胞外的一層透明的薄壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)等;細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu),活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體、線粒體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所;液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等.分析解答.【解析】【解答】解:正常生長(zhǎng)的葉是綠色的;這是因?yàn)檫@樣的葉中含有大量的葉綠素,在正常光合作用期間,葉綠體中的色素對(duì)綠光的吸收量非常少,幾乎都反射出來(lái)了,造成了葉片的綠色.而到了秋天,葉片衰老,由于葉綠素不夠穩(wěn)定,逐漸分解,而失去了反射綠光的作用,而這時(shí)花青素的顏色就顯現(xiàn)出來(lái)了,花青素又稱紅色素,位于葉片細(xì)胞中的液泡內(nèi),它與葉片中其他色素不同,不參與光合作用.

故答案為:液泡.11、略

【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組,是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組;對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組.【解析】【解答】解:(1)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性;1號(hào)試管中的淀粉被分解了,因此滴加碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)色.淀粉遇碘變藍(lán)色.

(2)37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度;將實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃的溫水中水浴10分鐘后,1號(hào)試管中淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);2號(hào)試管中由于加入的是清水,清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用,因此滴加碘液變藍(lán)色.

(3)1號(hào)試管中加入了唾液;是接受變量處理的對(duì)象組,是實(shí)驗(yàn)試管,2號(hào)試管中沒(méi)有加入唾液,是不接受變量處理的對(duì)象組,起對(duì)照作用;故1;2號(hào)試管組成的對(duì)照試驗(yàn)中控制的變量是唾液.

故答案為:(1)變成藍(lán)色;

(2)麥芽糖;

(3)唾液.12、略

【分析】【分析】血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成.心房和心室之間,有房室瓣,心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:心臟的結(jié)構(gòu)由左心房和右心房;左心室和右心室組成.在心臟的四個(gè)腔中左心室最厚.在心室和心房之間有房室瓣,保證血液只能由心房流向心室,心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液只能由心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.房室瓣和靜脈的作用保證血液只能由心房流向心室,心室流向動(dòng)脈,而不能倒流,心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)方向?yàn)椋?/p>

故答案為:心房;心室;動(dòng)脈13、略

【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),該題要從傳染病的預(yù)防措施、計(jì)劃免疫等方面考慮解答.【解析】【解答】解:(1)傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源;傳播途徑、易感人群;只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;地震后為預(yù)防傳染病的流行,防疫人員向人員密集地區(qū)的生活垃圾上噴灑藥物,目的是切斷病原體到達(dá)健康人的途徑,屬于預(yù)防措施中的切斷傳播途徑.(2)對(duì)災(zāi)區(qū)兒童注射疫苗,是為了提高兒童的免疫力,從預(yù)防傳染病的預(yù)防措施來(lái)看,屬于保護(hù)易感人群;這種有計(jì)劃地給人群接種,來(lái)提高人體對(duì)某些傳染病的抵抗力,以達(dá)到控制和消滅傳染病的目的,叫做計(jì)劃免疫.(3)地震后被困人員由于缺乏飲食,體內(nèi)的有機(jī)物被消耗殆盡,這時(shí)應(yīng)該讓被困者盡量少說(shuō)話,目的是降低能量消耗,從而通過(guò)降低呼吸作用來(lái)減少體內(nèi)有機(jī)物的消耗.

故答案為:(1)切斷傳播途徑(2)保護(hù)易感人群;計(jì)劃免疫(3)呼吸;有機(jī)物14、略

【分析】【解析】試題分析:同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并且儲(chǔ)存能量的變化過(guò)程考點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程?!窘馕觥俊敬鸢浮客饔?5、分解者蟲、鳥增多植物鳥【分析】【分析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

(4)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).

(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.【解析】【解答】解:(1)細(xì)菌和真菌主要靠分解動(dòng)植物的殘?bào)w中的有機(jī)物生活;因此分解者是細(xì)菌和真菌.因此細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是分解者.

(2)蟲;鳥都是動(dòng)物必須直接或間接吃植物;因此該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是蟲、鳥.

(3)如果人們大量捕殺鳥;使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量在短期內(nèi)會(huì)因捕食者減少而增多.

(4)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低;相對(duì)數(shù)量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少.在這些生物中,植物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此,植物;鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是植物.

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鳥,因此如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鳥.

故答案為:(1)分解者。

(2)蟲;鳥。

(3)增多。

(4)植物。

(5)鳥三、判斷題(共6題,共12分)16、√【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.【解析】【解答】解:蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱;環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí);身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).因此蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的.

故答案為:√17、√【分析】【分析】人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成人體.【解析】【解答】解:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合;卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成動(dòng)物體和人體.

故答案為:√18、×【分析】【分析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和有毒物質(zhì)都會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)、傳遞.據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)減少;而有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解,無(wú)法排出,因此會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.食物鏈中位置越靠后的生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)傳遞;積累的有毒物質(zhì)越多.

故答案為:×19、×【分析】【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵;幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.【解析】【解答】解:看出的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵;幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.因此昆蟲的一生不是都要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期.所以題干的說(shuō)法不正確.

故答案為:×20、×【分析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體.【解析】【解答】解:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體;葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.因此,線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”.

故答案為:×21、√【分析】【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.【解析】【解答】解:細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞;因此“科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞”,因此這種轉(zhuǎn)變是細(xì)胞分化的結(jié)果.所以題干的說(shuō)法正確.

故答案為:√四、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)22、捕食生物影響環(huán)境分解者無(wú)機(jī)物單向遞減,逐級(jí)遞減【分析】解:(1)“螳螂捕蟬;黃雀在后”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。螳螂吃蟬;黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系;體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系。

非生物因素影響生物的生活和分布;“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要非生物因素。

(2)樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng);表現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);樟樹通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候,這表現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,這一事例說(shuō)明生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境。

社群行為的主要特征是:群居;群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明顯的分工合作和信息交流,有的群體還形成等級(jí)分化?!拔镆灶惥?,人以群分”反映了生物之間通過(guò)分工合作而有利于生存。

(3)細(xì)菌和真菌將植物的殘枝落葉;動(dòng)物遺體;糞便中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,供植物重新利用。被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單的物質(zhì)并供植物體重新利用。

(4)能量只能從第一級(jí)向最后一級(jí)遷移;并且在遷移的過(guò)程中不可逆轉(zhuǎn),即能量在食物鏈中流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減的。

故答案為:

(1)捕食。

(2)生物影響環(huán)境。

(3)分解者;無(wú)機(jī)物。

(4)單向遞減;逐級(jí)遞減。

(1)非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等。

(2)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。

(3)細(xì)菌和真菌將植物的殘枝落葉;動(dòng)物遺體;糞便中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,據(jù)此解答。

解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的生物知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)解釋生產(chǎn)和生活中的生物現(xiàn)象。【解析】捕食生物影響環(huán)境分解者無(wú)機(jī)物單向遞減,逐級(jí)遞減23、無(wú)性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞母體蛹幼蟲遺傳物質(zhì)不完全變態(tài)睪丸和卵巢2X染色體或Y染色體均等蛋白質(zhì)全部信息【分析】解:(1)材料一中馬鈴薯塊莖的一個(gè)個(gè)芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái);把它切成帶芽的小塊,種植下去,就可以長(zhǎng)成馬鈴薯的植株了,這種生殖方式屬于無(wú)性生殖。前者在繁殖新個(gè)體過(guò)程中,不經(jīng)過(guò)的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,所產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性。

(2)材料二中;“春蠶到死絲方盡”,從家蠶的發(fā)育過(guò)程來(lái)分析,這種說(shuō)法不科學(xué)。因?yàn)榇盒Q作繭后并沒(méi)有死,而是變成不食不動(dòng)的蛹,之后才羽化成蠶蛾。家蠶“吐絲”的時(shí)期是在幼蟲時(shí)期,“吐絲”行為是由它體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。與家蠶的發(fā)育方式不同,蝗蟲的發(fā)育方式為經(jīng)過(guò)卵;若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

(3)材料三中;精子和卵細(xì)胞分別是由睪丸和卵巢產(chǎn)生的,從含有的性染色體來(lái)說(shuō),男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子,一種是含X染色體的,另一種是含Y染色體的。女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,它們都含有X染色體。受精時(shí),若X精子與卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體是XX,所發(fā)育的孩子就是女孩;若Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體是XY那么它所發(fā)育的孩子就是男孩,它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,人類生男生女的性別比例為1:1.染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。

故答案為:

(1)無(wú)性生殖;有性生殖;兩性生殖細(xì)胞;母體。

(2)蛹;幼蟲;遺傳物質(zhì);不完全變態(tài)。

(3)睪丸和卵巢;2;X染色體或Y染色體(X或Y染色體;X或Y);均等;蛋白質(zhì);全部信息(遺傳信息;基因)

(1)由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞;經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

(2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。

(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別、昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)以及人的性別遺傳過(guò)程?!窘馕觥繜o(wú)性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞母體蛹幼蟲遺傳物質(zhì)不完全變態(tài)睪丸和卵巢2X染色體或Y染色體均等蛋白質(zhì)全部信息24、直發(fā)Aaaa500【分析】解:(1)同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對(duì)性狀;因此人類的直發(fā)與卷發(fā)在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制;表中家庭1父母都直發(fā),而出現(xiàn)了卷發(fā)的女兒,說(shuō)明直發(fā)是顯性性狀,卷發(fā)是隱性性狀。遺傳圖解:

(2)家庭3母親卷發(fā)垂;父親直發(fā),兒子卷發(fā)的基因型是aa;其中一個(gè)基因來(lái)自父親,一個(gè)來(lái)自母親。說(shuō)明父親帶有隱性基因a,父親直發(fā),還帶有顯性基因A,因此父親的基因型是Aa。

可見(jiàn)后代卷發(fā)的基因是aa;直發(fā)的基因是Aa。

(3)人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出;生男生女的機(jī)會(huì)均等,各是50%.因此“一對(duì)夫婦已生育一個(gè)女孩”,再生一個(gè)孩子是男孩的可能性是50%。

父母都卷發(fā);基因均為aa,遺傳圖解如圖:

后代出現(xiàn)直發(fā)孩子的可能性是0%。

故答案為:(1)直發(fā);

(2)Aa;aa;

(3)50;0。

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的;而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,注意結(jié)合遺傳圖解進(jìn)行解答?!窘馕觥恐卑l(fā)Aaaa500五、解答題(共4題,共40

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論