2025年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、圖中參加反應(yīng)的甲；乙分子和生成的丙分子的個數(shù)比為（）

A.5：1：2B.2：1：2C.3：1：2D.1：1：22、在暴風(fēng)雨中，大樹有時會連根撥起，而樹干卻折不斷，這是因為（）A.木質(zhì)部發(fā)達(dá)B.韌皮部發(fā)達(dá)C.樹皮較厚D.韌皮纖維多3、下列反射活動中，與“閱讀文學(xué)作品時，隨故事情節(jié)滑然淚下”相同的是（）A.聾啞人打手勢B.鸚鵡學(xué)舌C.望梅止渴D.寵物狗算算術(shù)4、以下材料中；通常情況下屬于絕緣體的是（）

①橡皮。

②鉛筆芯。

③塑料三角板。

④干木條。

⑤金屬刀片．A.①③⑤B.①③④C.②⑤D.①②④5、取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過一段時間后，枝條的一部分會變紅，變紅的部位是（）A.樹皮B.所以浸入水中莖的部分C.莖中的木質(zhì)部D.莖中的韌皮部6、高氯酸鉀可用作火箭推進(jìn)劑，其溶解度如表。下列說法正確的是()。溫度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小B.20℃時，將2g高氯酸鉀溶液于98g水可配制2％的溶液C.60℃時，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3％D.80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象7、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C.液態(tài)氧是無色液體D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、小明將重為3牛的石塊掛在彈簧測力計下端，先后浸沒在水和鹽水中，石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示，則石塊在水中所受浮力為____牛；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的____有關(guān)，若剪斷圖中的細(xì)線，石塊將____(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)9、實驗室可用無色液體____或紫黑色固體____分解來制取氧氣，在兩個反應(yīng)中，都接觸到二氧化錳。在前一個反應(yīng)中____，它是該反應(yīng)的，在后一個反應(yīng)中它是____。10、維生素是人體必備的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。試計算：

(1)維生素D2的相對分子質(zhì)量____；

(2)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比____；

(3)198g維生素D2中含碳元素的質(zhì)量為____g。11、在“用滑動變阻器改變電路電流”實驗中，實驗室提供的實驗器材如圖16中所示。請你設(shè)計電路，要求：閉合電鍵后，小燈發(fā)光，當(dāng)滑動變阻器的滑片P自中點向左移動時，電流表的示數(shù)不斷變小。在方框中畫出你設(shè)計的電路圖____。在連接電路時，電鍵應(yīng)處于____狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），電流表應(yīng)____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。

12、如圖所示，磁懸浮地球儀是利用____名磁極相互排斥的原理制成的；轉(zhuǎn)動地球儀時，底座與地球儀之間的斥力將____（選填“變大”；“變小”或“不變”）。

13、如圖是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為____N,表演者和手中細(xì)竹竿共重____N。(g取10N/kg)評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)19、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)20、將如圖1所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關(guān)S1，指示燈L1發(fā)光．再將臺燈L2插入接線板上的插座，閉合臺燈開關(guān)S2，指示燈L1與臺燈L2都能發(fā)光．在圖2中畫出能夠反映指示燈L1與臺燈L2連接情況以及開關(guān)控制情況的電路圖．

21、一列長為120m的火車勻速通過一座3000m長的大橋，火車完全通過大橋所用的時間是100s，求火車過橋時的速度是多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】對比反應(yīng)的微觀模型圖可知；共有5個甲分子，有3個未參加反應(yīng)，一個乙分子參加了反應(yīng)，生成了2個丙分子，反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系如下圖：

所以；參加反應(yīng)的甲；乙分子和生成的丙分子的個數(shù)比為：2：1：2．所以B正確．

故選B．

【分析】觀察反應(yīng)的微觀模型圖，根據(jù)微粒的變化分析甲、乙、丙分子的個數(shù)比．2、A【分析】【分析】此題考查的知識點是木質(zhì)莖的生長．解答時可以從莖的結(jié)構(gòu)；形成層的功能方面來切入。

【解答】木本植物莖包括樹皮；木質(zhì)部和髓；其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。木質(zhì)部有大量的木纖維組成，堅硬，有很大的支持作用。故在暴風(fēng)雨中，大樹有時會連根撥起，而樹干卻折不斷。

故答案為：A3、A【分析】【解答】解：A；聾啞人打手勢通過大腦皮層的語言中樞參與形成的人類特有的條件反射；A正確．

BCD；寵物狗做算術(shù)題、鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴都是在大腦皮層的參與下形成的復(fù)雜反射；沒有語言中樞的參與，BCD錯誤．

故選：A

【分析】（1）反射分為非條件反射和條件反射；條件反射是出生后通過學(xué)習(xí)獲得的，復(fù)雜的，神經(jīng)中樞在大腦皮層，非條件反射是生來就有的，簡單的，不學(xué)就會的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）；

（2）“閱讀文學(xué)作品時，隨故事情節(jié)滑然淚下”通過大腦皮層的語言中樞參與形成的人類特有的條件反射4、B【分析】【分析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同；材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念．對于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶，不要死記硬背．如塑料，橡膠，陶瓷等常用來制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來做，因為金屬容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，酸堿鹽的水溶液都是導(dǎo)體．

【解答】解：①橡皮；③塑料三角板、④干木條都不容易導(dǎo)電；屬絕緣體；

②鉛筆芯；⑤金屬刀片容易導(dǎo)電；屬導(dǎo)體．

故選B．5、C【分析】【分析】此題考查的知識點是水和無機(jī)鹽的運輸．解答時可以從導(dǎo)管的位置；功能、無機(jī)鹽的利用方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管的位置和功能．

【解答】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．滴有紅墨水的水中主要是水和無機(jī)鹽，是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運輸?shù)模虼丝梢钥吹阶兗t的部位是莖中的木質(zhì)部．

故選：C．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)圖表可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大進(jìn)行解答；

B；根據(jù)20℃時高氯酸鉀的溶解度為1.68g進(jìn)行解答；

C；根據(jù)60℃時；高氯酸鉀的溶解度為7.3g進(jìn)行解答；

D、根據(jù)圖表可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小進(jìn)行解答．

【解答】A；根據(jù)圖表可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；則A錯誤；

B；20℃時高氯酸鉀的溶解度為1.68g；所以20℃時，將2g高氯酸鉀溶液于98g水，高氯酸鉀有剩余，不可配制2%的溶液，則B錯誤；

C；60℃時；高氯酸鉀的溶解度為7.3g，60℃時，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==6.8%，則C錯誤；

D；根據(jù)圖表可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減?。凰?0℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象，則D正確．

故選D．7、A【分析】【分析】本題的難度不大；了解氧氣的性質(zhì)；用途和空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)等即可分析解答。根據(jù)氧氣的性質(zhì)、用途、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象分析判斷。

【解答】A；氧氣具有助燃性；液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；

B；氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%；故B錯誤；

C、液態(tài)氧是藍(lán)色液體；故C錯誤；

D；魚類能在水中生存；是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故D錯誤。

故選A二、填空題(共6題，共12分)8、1密度下沉【分析】【分析】（1）根據(jù)稱重法F浮=G-F′求出石塊在水中所受浮力；

（2）在甲；乙兩圖中；排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，據(jù)此得出結(jié)論；

（3）物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小；當(dāng)重力大于浮力時物體下沉。

【解答】（1）石塊在水中所受浮力：F浮=G-F′=3N-2N=1N；

（2）由甲和乙圖可知。

石塊在鹽水中受到的浮力：

F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N；

F浮≠F浮′；排開水的體積相同；液體的密度不同，可見浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

（3）若剪斷圖中的細(xì)線時；受到的重力3N大于受到的浮力1.2N，所以石塊會下沉。

故答案為：1密度下沉9、雙氧水或過氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物【分析】【分析】根據(jù)實驗室制取氧氣可用雙氧水和加熱高錳酸鉀；氯酸鉀的方法及其反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。

【解答】實驗室可用分解無色液體雙氧水；或加熱紫黑色固體高錳酸鉀；白色固體氯酸鉀的方法制取氧氣，二氧化錳在雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中作催化劑，加快反應(yīng)速率，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，是加熱高錳酸鉀的生成物。

故答案為：雙氧水或過氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物10、39684:11:4168【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行解答。

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進(jìn)行解答。

（3）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）/該物質(zhì)的相對分子量×100%；求出維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再求出198g維生素D2中含碳元素即可。

【解答】（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；可得維生素D2的相對分子質(zhì)量為：12×28+44+16=396；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得維生素D2中的碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×28）：44：16=84：11：4；

（3）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/該物質(zhì)的相對分子量×100%；可知維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×28396×100%=84.8%

則198g維生素D2中含碳元素為：198g×84.8%=168g；

故答案為：39684：11：416811、電路圖如圖：

斷開串聯(lián)【分析】【解答】由所給的實驗器材及題意分析可知；把所給的器材依次串聯(lián)組成電路，但要使滑動變阻器的滑片P自中點向左移動時，電阻變大，電流從電流表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．電路圖如下：

在連接電路時；為防止連接錯誤，造成電流過大燒壞儀器及電源，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)；測量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。

【分析】在連接電路時，為防止連接錯誤，造成電流過大燒壞儀器及電源，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)；測量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。12、同不變【分析】【分析】從圖可知：球體與底座是相互分離的；故可判斷球體與底座是相互排斥的；再對在空中的球體受力分析即可判斷斥力的大?。祟}考查了磁極間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引以及力的作用大小的判斷．

【解答】解：因為球體與底座是相互分離的；所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的；

因為球體靜止在空中時受兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的底座對它的斥力．轉(zhuǎn)動地球儀時，底座與地球儀之間的相對位置不變，磁極方向也不變，所以斥力大小將不變．13、600|480【分析】【分析】漂浮的物體所受浮力大小總等于其所受重力的大?。蔼氈衿敝虚袷艿剿母×捅硌菡咧亓σ约伴褡陨碇亓Φ淖饔?，因此楠竹在豎直方向上共受到三個力的作用，根據(jù)同一直線上力的合成方法即可求出運動員和手中細(xì)竹竿的重力．本題是一道關(guān)于浮力和力的合成的綜合計算題，在解題時應(yīng)充分利用物體的浮沉條件．【解答】解：楠竹排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N；

楠竹的質(zhì)量為12kg；楠竹的重力為：G=mg=12kg×10N/kg=120N，運動員和手中細(xì)竹竿共重為：600N-120N=480N．

故答案為：600；480．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。