2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷629考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、生活中的下列變化屬于物理變化的（）

A.牛奶變酸。

B.葡萄釀成酒。

C.濕衣服晾干。

D.鐵鍋生銹。

2、下列屬于化學(xué)研究范疇的是（）A.從棉花紡成紗到制成布的工藝B.新能源的開發(fā)和新材料的研制C.“神七”飛船軌道的研究D.動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)3、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料瓶外壁會(huì)潮濕，說明空氣中含有rm{(}rm{)}A.氮?dú)釨.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳4、鎂帶在耐高溫的密閉容器中加熱rm{(}內(nèi)含一定量空氣rm{)}圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量的是()A.B.C.D.5、某地飲用水受污染rm{.}同學(xué)們給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是rm{(}rm{)}A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來B.用氯水進(jìn)行消毒殺菌C.只要無色透明，就可以放心飲用D.飲用前加熱煮沸6、rm{4}在取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取用的最少量是rm{(}rm{)}A.rm{0.5mL}B.rm{1mL隆蘆2mL}C.rm{3mL隆蘆4mL}D.rm{5mL隆蘆6mL}7、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.食物消化B.冰雪融化C.木條折斷D.石蠟熔化8、下列物質(zhì)不能用于作干燥劑的是（）

A.濃硫酸。

B.氫氧化鈉固體。

C.生石灰。

D.食鹽。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理10、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物11、英國科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成rm{隆露}蠟燭的化學(xué)史rm{隆路}一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化變黑12、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈C.稀鹽酸用于除鐵銹D.金剛石用于制鉆石13、某同學(xué)利用一黑色粉末rm{(}含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種rm{)}和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：將rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}該稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他對(duì)實(shí)驗(yàn)的推理不正確的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)后不可能得到紅色固體B.黑色粉末中含有鐵粉，加入黑色粉末質(zhì)量一定為rm{5.6}rm{g}C.若反應(yīng)后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于rm{19.6%}14、鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn)．鋰電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中；正確的是（）

A.反應(yīng)中MnO2是催化劑。

B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)發(fā)生了改變。

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)。

D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物。

15、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

16、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

17、在空氣中；與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑；能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、將潮濕空氣依次通過灼熱的銅網(wǎng)、濃硫酸和燒堿溶液，依次除去的物質(zhì)是____、____、____，剩下的氣體是____．19、用化學(xué)用語表示：

①金剛石____②2個(gè)氫分子____③2個(gè)鈉離子____．20、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)物質(zhì)；對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類有助于更好地學(xué)習(xí)．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，可以是物質(zhì)的性質(zhì)；用途、類別等．請(qǐng)你將下列物質(zhì)：①鐵、②二氧化碳、③海水、④五氧化二磷、⑤空氣、⑥稀有氣體。

根據(jù)物質(zhì)的類別平均分成兩類．

你的標(biāo)準(zhǔn)____，所包含的物質(zhì)____（填序號(hào)）21、用化學(xué)符號(hào)填空．

rm{(1)2}個(gè)氮原子______；rm{(2)}鐵離子______；

rm{(3)}地殼中最多的元素______；rm{(4)}氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)______；

rm{(5)}空氣中含量最高的氣體______；

rm{(6)}地殼中含量最多的金屬與含量最多的非金屬形成化合物的化學(xué)式______．22、水是由大量的______構(gòu)成的，化學(xué)符號(hào)是______．一個(gè)水分子由______和______構(gòu)成．23、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些粒子中；

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是____、____或____；分別寫出一例它們各自構(gòu)成的物質(zhì)，例如____、____和____．

（2）一定帶正電的粒子是____，不帶電的粒子是____；

（3）也可能帶正電，也可能帶負(fù)電的粒子是____；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是____．

（5）質(zhì)量最小的粒子是____．評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共12分)24、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

rm{(1)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}其中二氧化錳起______作用．

rm{(2)}用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______rm{.}當(dāng)rm{O_{2}}收集滿并取出集氣瓶后停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______；再______．

rm{(3)}用rm{E}裝置收集氧氣的依據(jù)是______，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______．25、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖rm{.}該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

rm{壟脵}將圖中的集氣瓶分為rm{5}等份；并作好標(biāo)記．

rm{壟脷}在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷；將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．

rm{壟脹}充分反應(yīng)后；待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量；目的是______

rm{(2)}步驟rm{壟脷}集氣瓶中的現(xiàn)象是______，步驟rm{壟脹}中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______rm{.}據(jù)此可證實(shí)空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比大約為______．

rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_____rm{(}填“易”或“難”rm{)}溶于水和其化學(xué)性質(zhì)有______

rm{(4)}若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}成功，原因是______．26、為測定空氣中氧氣的含量；小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：

選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器；將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗，保持空氣正常流動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前；要檢查裝置氣密性，具體操作______。

（2）若先夾緊彈簧夾；用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，可觀察到最終活塞的前沿在約______mL的刻度線上。

（3）若不使用彈簧夾；用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻?？捎^察到最終活塞的前沿在約______mL的刻度線上。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向右運(yùn)動(dòng)最大到40毫升；可能的原因______。

（5）為什么不用木炭來代替白磷______。評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共6分)27、rm{(1)}已知：化合物甲rm{+}單質(zhì)乙rm{overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}化合物丙rm{+}單質(zhì)丁，如果丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫出符合條件的化學(xué)方程式：_________________；如果丙在常溫下是無色液體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫出符合條件的化學(xué)方程式：_____________________________________。28、如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，且rm{A}與rm{B}的組成元素相同，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同，且rm{C}是能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去rm{.}試推斷：rm{(1)}寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____rm{C}____rm{D}____；rm{(2)}寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{B隆煤}甲rm{+}乙：____；甲與其他物質(zhì)化合反應(yīng)生成物質(zhì)rm{D}甲rm{隆煤D}。29、白銅rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因?yàn)楣鉂珊谩⒛透g、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替金屬銀做飾品，如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程，其中固體rm{A}為紅色固體單質(zhì)，溶液rm{E}中溶質(zhì)只有一種rm{(}部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去rm{)}rm{(1)}實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ操作名稱是_____________，所得固體rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶質(zhì)是______________rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________________________。評(píng)卷人得分六、簡答題(共1題，共7分)30、將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：

（1）寫出物質(zhì)D的名稱是______。

（2）寫出固體A加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式______；該反應(yīng)______（填“是”或“不是”）化合反應(yīng)。

（3）固體E在氣體B中燃燒的現(xiàn)象是______。

（4）鐵絲在氣體B中燃燒的文字表達(dá)式是______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；牛奶變酸產(chǎn)生了新物質(zhì)；是化學(xué)變化；

B；葡萄釀成酒產(chǎn)生了新物質(zhì)酒精；是化學(xué)變化；

C；濕衣服晾干只是水分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中；并沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；

D；鐵鍋生銹鐵變成了鐵銹（主要成分氧化鐵）；產(chǎn)生新物質(zhì)，是化學(xué)變化．

故選C

【解析】【答案】化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化；物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化．二者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)產(chǎn)生．

2、B【分析】解：

A；從棉花紡成紗到制成布的工藝；沒有涉及到物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化，不是化學(xué)研究的主要內(nèi)容，所以錯(cuò)誤．

B；新能源的開發(fā)和新材料的研制；涉及到物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化，是化學(xué)研究的范疇，所以正確．

C；“神七”飛船軌道的研究是物理學(xué)研究的范疇；所以錯(cuò)誤．

D；動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)是生物學(xué)研究的范疇；所以錯(cuò)誤．

故選B．

根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容判斷；化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求，代表了中考的方向．【解析】【答案】B3、C【分析】解：因?yàn)閺谋渲心贸鲆黄匡嬃蠝囟缺容^低；空氣中的水蒸汽遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕。

故選：rm{C}

從冰箱中拿出一瓶飲料；放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成液態(tài)的水．

解答本題的關(guān)鍵是要熟悉空氣的成分及能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行正確的分析、判斷，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】正確利用質(zhì)量守恒定律的思想結(jié)合圖象處理問題是解題的關(guān)鍵；根據(jù)質(zhì)量守恒定律即參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封rm{(}內(nèi)含空氣rm{)}加熱時(shí)，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變?！窘獯稹緼.圖rm{A}表示隨反應(yīng)時(shí)間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符，故A不正確；

B.圖rm{B}表示隨反應(yīng)時(shí)間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)相符，故B正確；

C.圖rm{C}表示隨反應(yīng)時(shí)間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和先不斷增大直到反應(yīng)完成后質(zhì)量不再改變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符，故C不正確；

D.圖rm{D}表示隨反應(yīng)時(shí)間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和先不變，待一段時(shí)間后質(zhì)量開始減小，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符，故D不正確。

故選B。

【解析】rm{B}5、C【分析】解：rm{A}用明礬可以使懸浮顆粒沉降下來rm{.}正確；

B、可以用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌rm{.}正確；

C、無色透明的水不一定符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，例如含有汞離子、鉛離子的水也是無色透明的，其中的汞離子、鉛離子對(duì)人體有害rm{.}錯(cuò)誤；

D、飲用前加熱煮沸既可以殺菌消毒，又可以降低水的硬度rm{.}正確．

故選C．

A；明礬溶于水能形成膠狀物；能夠吸附水中的懸浮物；

B；漂白粉具有殺菌消毒的作用；

C；無色透明的水不一定符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)；

D；飲用前加熱煮沸既可以殺菌消毒；又可以降低水的硬度．

天然水中一般含有多種物質(zhì)，其中一些物質(zhì)對(duì)人體有害，需要對(duì)水進(jìn)行凈化處理．【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中藥品的取用是最基本的實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)液體藥品取用的節(jié)約原則，即取最小量的原則回答。【解答】為了節(jié)約藥品，取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，應(yīng)取最小量，固體只需蓋滿試管底部，液體一般取rm{1mL隆蘆2mL}

故選B?！窘馕觥縭m{B}7、A【分析】解：rm{A}食物消化的過程中有新物質(zhì)二氧化碳、水等生成；屬于化學(xué)變化．

B；冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；木條折斷的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；石蠟熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選A．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{A}8、D【分析】

A；濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性；所以可以做干燥劑；

B；氫氧化鈉固體具有較強(qiáng)的吸水性；所以可以做干燥劑；

C；生石灰極易吸水而變成熟石灰；所以可以做干燥劑；

D；食鹽沒有極易吸水的特點(diǎn)；所以不可以做干燥劑；

故選D

【解析】【答案】依據(jù)做干燥劑的物質(zhì)必須具有較強(qiáng)的吸水性特點(diǎn)分析判斷．

二、多選題(共9題，共18分)9、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD10、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC。【解析】rm{AC}11、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗(yàn)的知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽，故A說法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說法錯(cuò)誤；C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒，故C說法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯(cuò)誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說法錯(cuò)誤。rm{1-2s}故選BD?！窘馕觥縭m{BD}12、AD【分析】【分析】化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化就可表現(xiàn)出來的性質(zhì)。據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.鐵用于制作暖氣片，是利用了金屬的可塑性和傳熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A符合題意；B.鎂粉用于制作照明彈，是利用了鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C.用稀鹽酸除鐵銹，是利用了鹽酸與鐵銹反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故C不符合題意；D.金剛石用于制鉆石，是經(jīng)過琢磨的金剛石可以產(chǎn)生耀眼的光芒的裝飾品rm{隆陋}鉆石rm{隆陋}是利用了其物理性質(zhì)，故D符合題意。故選AD。，【解析】rm{AD}13、AB【分析】【分析】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。【解答】A.氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅，可能得到紅色固體，故A錯(cuò)誤，但符合題意；B.充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+a)g}說明生成氫氣rm{0.2g}則說明一定含有鐵粉，設(shè)生成氫氣rm{0.2g}需要鐵的質(zhì)量為rm{x}則有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要鐵的質(zhì)量是rm{x=5.6g}因?yàn)檫€可能混有碳粉或氧化銅，只能說黑色粉末的質(zhì)量最小是rm{5.6g}故B錯(cuò)誤，但符合題意；C.碳粉不與酸反應(yīng)，也不溶于水，若反應(yīng)后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正確，但不符合題意；D.設(shè)生成氫氣rm{5.6g}需要硫酸的質(zhì)量為rm{0.2g}則有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小為：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100攏樓=19.6攏樓}故D正確，但不符合題意。故選AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}14、BC【分析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．而題中的電池的反應(yīng)中MnO2最終參與了反應(yīng)；所以不是催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價(jià)，在LiMnO2中錳為+3價(jià)；所以正確．

C；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應(yīng)是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應(yīng)的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

15、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

16、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

17、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項(xiàng)正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，而在氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價(jià)是否發(fā)生了改變．

三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】

潮濕的空氣中含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等．

灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)；氧氣被除去；濃硫酸具有吸水性，水蒸氣被除去；燒堿溶液能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳被除去；剩下的氣體是氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故答案為：氧氣；水蒸氣；二氧化碳；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

【解析】【答案】根據(jù)灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)；濃硫酸具有吸水性、燒堿溶液能與二氧化碳反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

19、C2H22Na+【分析】【解答】解：①金剛石是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，故填：C，②在氫氣的化學(xué)式前面加上數(shù)字2表示2個(gè)氫分子，故填：2H2，③在鈉離子前面加上數(shù)字2表示2個(gè)鈉離子，故填：2Na+．

【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成及其微觀粒子表示的意義方面進(jìn)行分析、解答．20、純凈物|①②④【分析】【解答】解：①鐵；②二氧化碳、④五氧化二磷都是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；③海水、⑤空氣、⑥稀有氣體。

都是由不同種物質(zhì)組成的；屬于混合物．

故答為：純凈物；①②④．

【分析】物質(zhì)的分類方法有很多種，可以按照物質(zhì)的構(gòu)成微粒、性質(zhì)、組成元素、吸水性、氧化性、還原性、可燃性等等方面來分類．此題涉及的幾種物質(zhì)，可按它們的構(gòu)成微粒來分類．21、略

【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氮原子，就可表示為：rm{2N}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}故鐵離子可表示為：rm{Fe^{3+}}

rm{(3)}地殼中最多的元素是氧元素，其符號(hào)為：rm{O}

rm{(4)}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鎂中鎂元素顯rm{+2}價(jià)，故可表示為：rm{overset{+2}{Mg}O}

rm{(5)}空氣中含量最高的氣體是氮?dú)?，其符?hào)為：rm{N_{2}}

rm{(6)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為：rm{Al_{2}O_{3}}

故答案為：rm{(1)2N}rm{(2)Fe^{3+}}rm{(3)O}rm{(4)overset{+2}{Mg}O}rm{(5)N_{2}}rm{(6)Al_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2N}rm{Fe^{3+}}rm{O}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{N_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}22、水分子H2O2個(gè)氫原子1個(gè)氧原子【分析】解：水由大量的水分子構(gòu)成，化學(xué)符號(hào)是H2O；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．

故答案為：水分子；H2O；2個(gè)氫原子；1個(gè)氧原子．

根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的；據(jù)此結(jié)合水分子的構(gòu)成；原子符號(hào)的書寫進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】水分子H2O2個(gè)氫原子1個(gè)氧原子23、略

【分析】

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是：分子；原子、離子；例如氧氣是由氧分子構(gòu)成的；鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的等；

（2）一定帶正電的粒子是質(zhì)子；原子核；不帶電的粒子是分子、原子、中子；

（3）也可能帶正電；也可能帶負(fù)電的粒子是離子；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是質(zhì)子；中子；

（5）質(zhì)量最小的粒子是電子．

故答為（1）分子；原子，離子，氧氣，鐵，氯化鈉；（2）質(zhì)子；原子核，分子、原子、中子；（3）離子；（4）質(zhì)子、中子；（5）電子．

【解析】【答案】根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性等方面進(jìn)行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論。

四、探究題(共3題，共12分)24、略

【分析】解：rm{(1)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是rm{B}其中二氧化錳起催化作用；故填：rm{B}催化；

rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣，用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再撤酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；故填：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；撤導(dǎo)氣管；撤酒精燈；

rm{+}氧氣的密度比空氣大；所以可用向上排空氣法來收集，氧氣具有助燃性，所以驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：氧氣密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿．

rm{(3)}根據(jù)通常情況下；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物能分解生成氯化鉀和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可；根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析；

rm{(2)}根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析．

本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，涉及儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．rm{(3)}【解析】rm{B}催化；氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；撤導(dǎo)氣管；撤酒精燈；氧氣密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿rm{+}25、略

【分析】解：rm{(1)}紅磷與氧氣反應(yīng)；生成了五氧化二磷固體，所以會(huì)導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，水被壓入集氣瓶，進(jìn)入的水量正好占據(jù)集氣瓶內(nèi)氧氣的空間，所以紅磷過量，可使集氣瓶中的氧氣完全消耗．

rm{(2)}步驟rm{壟脷}集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙，一會(huì)熄滅，步驟rm{壟脹}中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的rm{dfrac{1}{5}}由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為rm{dfrac{1}{5}}氮?dú)獾捏w積約為空氣的rm{dfrac{4}{5}.}據(jù)此可證實(shí)空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比大約為rm{1}rm{4}

rm{(3)}剩余的氣體主要是氮?dú)?，由水進(jìn)入瓶內(nèi)占rm{dfrac{1}{5}}不再繼續(xù)進(jìn)入，說明氮?dú)怆y溶于水，由紅磷的熄滅說明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是：不燃燒也不支持燃燒；

rm{(4)}因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w；集氣瓶內(nèi)的氣體沒有減少，不能測定空氣中氧氣的含量，所以實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷．

故答為：rm{(1)}為了充分消耗集氣瓶中氧氣；

rm{(2)}紅磷繼續(xù)燃燒；產(chǎn)生大量白煙，一會(huì)熄滅；

水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.1}rm{4}

rm{(3)}難；不燃燒也不支持燃燒；

rm{(4)}不能；炭粉燃燒生成氣體二氧化碳，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)不會(huì)減少．

rm{(1)}根據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理和注意事項(xiàng)分析；

rm{(2)}根據(jù)紅磷的燃燒結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析；紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體，消耗了瓶內(nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶；

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析氮?dú)獾男再|(zhì)．

rm{(4)}根據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理和木炭燃燒的產(chǎn)物分析回答．

選擇消耗氧氣的物質(zhì)時(shí)，應(yīng)該是該物質(zhì)只能夠和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，并且要足量．【解析】為了充分消耗集氣瓶中的氧氣；紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙，一會(huì)熄滅；水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的；rm{dfrac{1}{5}.}rm{1}rm{4}難；不燃燒也不支持燃燒；不能；炭粉燃燒生成氣體二氧化碳，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)不會(huì)減少26、拉動(dòng)注射器活塞一段距離，松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣128白磷燃燒放熱，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)前；要檢查裝置氣密性，具體操作：拉動(dòng)注射器活塞一段距離，松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣。

故填：拉動(dòng)注射器活塞一段距離；松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣。

（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，消耗氧氣體積：40mL×=8mL；可觀察到最終活塞的前沿在約12mL的刻度線上。

故填：12。

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，消耗氧氣體積：60mL×=12mL；可觀察到最終活塞的前沿在約8mL的刻度線上。

故填：8。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)注射器的活塞向右運(yùn)動(dòng)最大到40毫升；可能的原因：白磷燃燒放熱，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大。

故填：白磷燃燒放熱；導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大。

（5）不用木炭來代替白磷；這是因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，?dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變。

故填：木炭燃燒生成二氧化碳；導(dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變。

磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣；氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，容器內(nèi)體積減小，減少的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。

可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！窘馕觥坷瓌?dòng)注射器活塞一段距離，松手后活塞回到原處，說明裝置不漏氣128白磷燃燒放熱，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致最終裝置內(nèi)氣體體積幾乎不變五、推斷題(共3題，共6分)27、rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【分析】【分析】丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，丙可以是二氧化碳，則甲是氧化銅，單質(zhì)乙是碳，碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，寫出化學(xué)方程式，進(jìn)行分析解答；丙在常溫下是無色液體，丙是水，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，單質(zhì)乙是氫氣，化合物甲是氧化銅，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，寫出化學(xué)方程式即可，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹勘诔叵率菬o色氣體，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，丙可以是二氧化碳，則甲是氧化銅，單質(zhì)乙是碳，碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}丙在常溫下是無色液體，丙是水，丁是紅色固體，丁是單質(zhì)，丁是銅，單質(zhì)乙是氫氣，化合物甲是氧化銅，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，化學(xué)方程式為：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}故填：rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【解析】rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}28、（1）H2O2CO2CO（2）【分析】【分析】過氧化氫分解生成水和氧氣；電解水生成氫氣和氧氣，含有碳元素的物質(zhì)在氧氣中充分燃燒時(shí)能夠生成二氧化碳，不充分燃燒時(shí)能夠生成一氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘獯稹窟^氧化氫分解生成水和氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，含有碳元素的物質(zhì)在氧氣中充分燃燒時(shí)能夠生成二氧化碳，不充分燃燒時(shí)能夠生成一氧化碳，因此甲、乙、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}分別是氧氣；氫氣、過氧化氫、水、二氧化碳、一氧化碳；

rm{(1)A}rm{C}rm{D}分別是過氧化氫、二氧化碳、一氧化碳，化學(xué)式分別是rm{H_{2}O_{2}}rm{CO_{2}}rm{CO}

故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{CO_{2}}rm{CO}

rm{(2)}電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}Ooverset{碌莽陸芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}甲是氧氣，rm{2{H}_{2}O

overset{碌莽陸芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}是一氧化碳，碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{碌莽陸芒}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}