2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況。據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克大約含有鐵130毫克，鋅167～172毫克，鋁5毫克，硼7毫克等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指A.元素B.原子C.分子D.氧化物2、加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物片刻，試管里最多可能含有幾種固體物質(zhì)（）A.五種B.四種C.三種D.二種3、下列屬于化學(xué)研究的范疇的是（）A.為什么肥皂比香皂的去污能力強(qiáng)B.指南針的發(fā)明與利用C.人造衛(wèi)星在太空中的運(yùn)動(dòng)軌跡D.人體各器官的結(jié)構(gòu)與功能4、從rm{200g10%}的硝酸鉀溶液里取出rm{2g}溶液，倒入一支潔凈的試管中，則試管中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(}rm{)}A.rm{0.1%}B.rm{1%}C.rm{10%}D.不能確定5、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.圖rm{a}中火柴頭垂直向上燃燒時(shí)容易熄滅，是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)B.圖rm{a}中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榛鸩窆２粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙砜諝獾闹糃.圖rm中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積6、關(guān)于用剩的藥品，下列說法正確的是()A.用剩的藥品要放回原瓶B.用剩的藥品拿出實(shí)驗(yàn)室或丟入下水道C.用剩的藥品隨意丟棄即可D.用剩的藥品放入指定容器7、下列儀器的名稱不正確的是()

A.酒精燈B.量筒C.試管D.長(zhǎng)頸漏斗8、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖?)

A.B.C.D.9、古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來寫字，這也是“鉛筆”名的由來。鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是：A.硬度小B.熔點(diǎn)低C.密度大D.能導(dǎo)電評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的一項(xiàng)是（）A.

加熱液體B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體11、在甲乙兩個(gè)燒杯中分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸，向甲燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應(yīng)rm{.}再向乙燒杯中加入等質(zhì)量的金屬rm{x}，充分反應(yīng)后，兩燒杯中剩余物的總質(zhì)量相等，則rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}12、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是()A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象13、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動(dòng)性順序；做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z14、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、下表是某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容；回答下列問題：

。序號(hào)城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別①北京103可吸人顆粒物Ⅲ②呼和浩特500可吸人顆粒物V③廈門72可吸人顆粒物Ⅱ④深圳36無I（1）當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是____，最差的是____．

（2）人類需要潔凈的空氣．目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括____．

A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳。

（3）今春我市曾出現(xiàn)嚴(yán)重的沙塵天氣，沙塵天氣使空氣中增加了大量的____，要改善此天氣狀況，可以采取的措施是____．16、下列描述中屬于物理變化的是____，屬于化學(xué)變化的是____，屬于物理性質(zhì)的是____，屬于化學(xué)性質(zhì)的是____．（以上均填序號(hào)）①酒精燃燒②氧氣經(jīng)加壓降溫變成液氧③水是無色液體④鐵能生銹⑤二氧化碳能溶于水⑥鐵絲表面用砂紙打磨光亮⑦鐵絲能在氧氣中燃燒⑧鐵生銹⑨鎂的熔點(diǎn)為648.8℃⑩酒精受熱變成酒精蒸氣．17、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)．

碳____水____五氧化二磷____過氧化氫____氯化鉀____

氫氣____氧氣____氮元素____3個(gè)水分子____2個(gè)氫原子____．18、如果用A；B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)；請(qǐng)根據(jù)兩圓關(guān)系回答下列問題：

（1）C表示______的集合，寫出符合C要求的一個(gè)化學(xué)方程式______；

（2）反應(yīng)“蠟燭+O2CO2+H2O”屬于______（填“A”、“B”或“C”）；反應(yīng)“CO2+H2O=H2CO3”屬于______（同上）．19、空氣中的各種成分都有十分重要的用途；請(qǐng)用字母填空．

A.制成有色電光源rm{B.}支持燃燒rm{C.}制作氮肥rm{D.}光合作用的原料rm{E.}潤(rùn)濕空氣；有利于人的呼吸。

rm{(1)}氧氣______

rm{(2)}氮?dú)鈅_____

rm{(3)}稀有氣體______

rm{(4)}二氧化碳______

rm{(5)}水蒸氣______．評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共15分)20、某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知：很多物質(zhì)都能影響過氧化氫分解速度。于是，同學(xué)們探究催化劑對(duì)過氧化氫分解速度的影響。分別取相同質(zhì)量和濃度的過氧化氫溶液加入不同質(zhì)量的rm{MnO_{2}}測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積?！緦?shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

【實(shí)驗(yàn)分析】rm{(1)}過氧化氫分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________________________________。rm{(2)}本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量rm{O_{2}}體積的裝置是________rm{(}填編號(hào)rm{)}

【實(shí)驗(yàn)反思】除了催化劑的質(zhì)量會(huì)影響過氧化氫分解速度外，催化劑的種類是否也會(huì)影響過氧化氫分解速度呢？【實(shí)驗(yàn)探究】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，催化效果如何rm{?}

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{(3)}實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的_________________和______________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】rm{(4)}若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到rm{D}試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是：__________?！局R(shí)拓展】查閱資料可知：rm{CuO}rm{CuSO_{4}}豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。rm{(5)}下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是_________________。A.rm{MnO_{2}}只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C.使用催化劑就能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物21、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答問題

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}的發(fā)生裝置應(yīng)選取______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

rm{(3)}確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)；你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有______；______．

rm{(4)}現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室欲用加熱rm{NH_{4}Cl}和rm{Ca(OH)_{2}}固體混合物來制取氨氣rm{(NH_{3})}已知氨氣的密度比空氣小，且極易溶于水；則發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，收集裝置應(yīng)選擇______．

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室使用rm{B}裝置制取氫氣，用裝置rm{E}和rm{F}組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測(cè)量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}端進(jìn)入．22、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}將rm{A}rm{B}裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是______；將反應(yīng)后的試管rm{B}放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；在實(shí)驗(yàn)過程中rm{C}裝置的作用是______．

rm{(2)}將rm{A}rm{D}裝置連接；可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：______；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該實(shí)驗(yàn)可用來檢驗(yàn)______氣體．

rm{(3)}將rm{A}rm{F}裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將rm{A}裝置的導(dǎo)管rm{a}與rm{F}裝置的導(dǎo)管______rm{(}選填“rm”或“rm{c}”rm{)}相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿rm{E}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是______，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性質(zhì)是______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)23、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是____rm{(}填字母序號(hào)rm{)}

rm{壟脵}原子數(shù)目rm{壟脷}分子數(shù)目rm{壟脹}元素種類rm{壟脺}物質(zhì)種類rm{壟脻}原子種類rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量。

rm{A.壟脵壟脺壟脼}rm{B.壟脵壟脹壟脻壟脼}rm{C.壟脵壟脷壟脼}rm{D.壟脷壟脹壟脻}

rm{(2)}鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂rm{(}只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同rm{)}化學(xué)方程式為____，若固體質(zhì)量變化用圖rm{1}表示，則rm{m2}與rm{m1}之差表示____的質(zhì)量。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)過程中，鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖rm{2}所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】由題意可知，人的頭發(fā)中含有的鐵、鋅、鋁、硼是指元素，其存在于化合物中．其含有的質(zhì)量為某化合物中的元素含量．故選A．【解析】【答案】A2、A【分析】【解答】根據(jù)高錳酸鉀和氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO32KCl+3O2↑可知反應(yīng)物中有三種固體物質(zhì)；算上未分解的部分高錳酸鉀和氯酸鉀固體，因此最多可能含有五種固體物質(zhì)．故選A．

【分析】高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其中的錳酸鉀、二氧化錳為固體物質(zhì)；而產(chǎn)生的二氧化錳剛好作為氯酸鉀受熱分解的催化劑會(huì)分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，其中的氯化鉀為固體物質(zhì)．加上未分解的部分高錳酸鉀和氯酸鉀固體，所以最多可能含有五種固體物質(zhì)．3、A【分析】解：A；為什么肥皂比香皂的去污能力強(qiáng)；是研究物質(zhì)的用途，屬于化學(xué)研究的范疇，故A正確；

B；指南針的發(fā)明與利用；屬于物理學(xué)研究的范疇，故B錯(cuò)誤；

C；人造衛(wèi)星在太空中的運(yùn)動(dòng)軌跡；屬于物理學(xué)研究的范疇，故C錯(cuò)誤；

D；人體各器官的結(jié)構(gòu)與功能；屬于生物學(xué)研究的范疇，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容判斷；化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求，代表了中考的方向．【解析】【答案】A4、C【分析】解：溶液具有均一性，從rm{200g10%}的硝酸鉀溶液里取出rm{2g}溶液，倒入一支潔凈的試管中，則試管中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}

故選：rm{C}

根據(jù)溶液具有均一性；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。

本題年度版的，掌握溶液具有均一性是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{C}5、A【分析】解：rm{A}火柴梗豎直向上時(shí)；不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，而不是增大了火柴梗的著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤．

B；火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒；是因?yàn)榛鸩窆２粩啾患訜崾蛊錅囟冗_(dá)到著火點(diǎn)和受到熱氣流帶來新鮮空氣的助燃，故正確；

C；蠟燭是可燃物；與氧氣充分接觸，熄滅的原因是：金屬是熱的良導(dǎo)體，把產(chǎn)生的熱量迅速向四周傳導(dǎo)，使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下，故正確；

D；將煤球制成蜂窩煤；是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃料的燃燒，故正確；

故選A．

A；物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能改變；

B、燃燒的條件是：rm{壟脵}物質(zhì)具有可燃性rm{.壟脷}可燃物與氧氣接觸rm{.壟脹}溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)rm{.}三個(gè)條件必須同時(shí)具備；缺一不可；

C、燃燒的條件是：rm{壟脵}物質(zhì)具有可燃性rm{.壟脷}可燃物與氧氣接觸rm{.壟脹}溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)rm{.}三個(gè)條件必須同時(shí)具備；缺一不可；

D；根據(jù)物質(zhì)充分燃燒時(shí)需要足夠的氧氣；增大可燃物與氧氣的接觸面積，達(dá)到可燃物燃燒需要的溫度等因素來分析燃燒是否充分．

本題考查學(xué)生利用充分燃燒需要的條件來分析生活中常見的燃燒及滅火的現(xiàn)象，明確常見的做法是否有利于充分燃燒，并注意在生活中做到燃燒充分及合理利用能源．【解析】rm{A}6、D【分析】【分析】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則rm{(}三不一要rm{)}進(jìn)行分析解答即可。

【解答】A.對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)；不能放回原瓶，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)；不能拿出實(shí)驗(yàn)室或丟入下水道，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能隨意丟棄，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)；故選項(xiàng)正確。

故選D。【解析】rm{D}7、D【分析】略

【解析】rm{D}8、B【分析】【分析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的方法和技巧。判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠褚恢拢獜膶?shí)驗(yàn)的結(jié)果來看，實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明實(shí)驗(yàn)?zāi)康木驼f明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎鲆恢隆！窘獯稹緼.紅磷和氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，集氣瓶氣壓減小，利用進(jìn)入水的體積可以計(jì)算空氣中氧氣的體積，所以rm{A}可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)滿，木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)部，不能證明氣體是否收集滿，所以rm{B}不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C.如果澄清石灰水變渾濁，證明有rm{CO_{2}}生成，證明了rm{C}得到了氧化銅中的氧，作還原劑，所以rm{C}可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D.此操作能檢驗(yàn)氫氣的純度，根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純凈，所以rm{D}可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選B?！窘馕觥縭m{B}9、A【分析】【分析】根據(jù)將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，說明鉛的硬度小，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹?/p>

A.將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條；說明鉛的硬度小，故A符合題意；

B.將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，不能說明熔點(diǎn)低，故B不符合題意；

C.將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，不能說明鉛的密度大，故C不符合題意；

D.能導(dǎo)電將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，不能說明鉛能導(dǎo)電，故D不符合題意。

故選A。

【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)10、CD【分析】解：A；給液體加熱時(shí)；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD11、AB【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，金屬的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)的理解，學(xué)生依據(jù)題意分析即可?！窘獯稹縭m{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}銅屬于不活潑金屬，與酸不反應(yīng)。由于稀鹽酸和鐵恰好完全反應(yīng)，因此為了使rm{X}和鐵得到的氫氣一樣多，乙燒杯中的稀鹽酸也必須全部參與化學(xué)反應(yīng)，即rm{X}應(yīng)該是過量的，即等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酸溶液消耗的rm{X}比鐵少，根據(jù)化學(xué)方程式不難看出rm{X}有可能是鎂或鋁，故A、rm{B}符合題意。故選AB。【解析】rm{AB}12、BD【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A說法錯(cuò)誤；

B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液，故B說法正確；

C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，紅磷燃燒放出熱量，把瓶?jī)?nèi)空氣壓出瓶外，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，故C說法錯(cuò)誤；

D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象，故D說法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}13、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動(dòng)性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動(dòng)性強(qiáng)于銀，而Z無變化，故z的活動(dòng)性比銀弱，總結(jié)得活動(dòng)性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其運(yùn)用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷，解此類題時(shí)就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動(dòng)性的相對(duì)比較，最后再進(jìn)行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD14、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

（1）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表中的內(nèi)容和數(shù)據(jù)可知深圳的污染指數(shù)最小并且無可吸入顆粒物；所以深圳的空氣質(zhì)量最好；呼和浩特污染指數(shù)最大并且有可吸入顆粒物所以呼和浩特的空氣質(zhì)量最差，故（1）答案：深圳呼和浩特。

（2）二氧化碳屬無毒雖量多了會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)但不屬空氣污染物；空氣的污染物包括：可吸入顆粒物質(zhì)；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏?，故?）選B．

（3）沙塵暴會(huì)增加空氣中的固體顆粒；防止或減少沙塵暴的方法是植樹造林，故（3）答案：可吸入顆粒物保護(hù)森林，退耕還林．

【解析】【答案】（1）運(yùn)用空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表中的內(nèi)容和數(shù)據(jù)解答．

（2）運(yùn)用空氣的污染物包括：可吸入顆粒物質(zhì)；一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏冉獯穑?/p>

（3）運(yùn)用空氣污染物和防治空氣污染的措施有控制污染源；減少化石燃料的使用，使用清潔能源；植樹造林等解答；

16、略

【分析】

①酒精燃燒的過程中有新物質(zhì)水和二氧化碳生成；屬于化學(xué)變化．

②氧氣經(jīng)加壓降溫變成液氧；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

③水是無色液體；描述的是顏色；狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．

④鐵能生銹；需要通過鐵生銹這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

⑤二氧化碳能溶于水；描述的是溶解性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．

⑥鐵絲表面用砂紙打磨光亮；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

⑦鐵絲能在氧氣中燃燒；需要通過鐵燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

⑧鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

⑨鎂的熔點(diǎn)為648.8℃；描述的是熔點(diǎn)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．

⑩酒精受熱變成酒精蒸氣；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：②⑥⑩；①⑧；③⑤⑨；④⑦．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性；穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等．

17、略

【分析】

碳是固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：C．水的化學(xué)式為：H2O．五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5．過氧化氫的化學(xué)式為：H2O2．鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，氯化鉀的化學(xué)式為：KCl．氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：H2．氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2．

氮元素的元素符號(hào)為：N．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)水分子可表示為：3H2O．

由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為2H．

故答案為：C；H2O；P2O5；H2O2；KCl；H2；O2；N；3H2O；2H．

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)與化合物（先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可．

根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則正確書寫元素符號(hào)；可以概括為“一大二小”．

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行書寫．

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行書寫．

18、略

【分析】解：（1）C區(qū)的反應(yīng)既屬于A化合反應(yīng)；又屬于B氧化反應(yīng)，說明此區(qū)的反應(yīng)的特點(diǎn)為：兩種或兩種以上物質(zhì)其中有氧氣反應(yīng)，生成一種物質(zhì)；

故答案為：既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)；

符合C區(qū)反應(yīng)特點(diǎn)的反應(yīng)為：只生成一種物質(zhì)的可燃物燃燒的反應(yīng)；如木炭燃燒；鐵絲燃燒、紅磷燃燒等都是；

故答案為：C+O2CO2（其他合理答案也可）

（2）石蠟和氧氣反應(yīng)；屬于物質(zhì)與氧發(fā)生反應(yīng)的氧化反應(yīng)，生成二氧化碳和水兩種物質(zhì)，不屬于反應(yīng)后只生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，所以該反應(yīng)屬于B區(qū)范圍；二氧化碳與水反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，但不屬于氧化反應(yīng)．

故選B；A．

根據(jù)圖示中兩圓的位置關(guān)系理解概念間的區(qū)別和聯(lián)系；并進(jìn)行舉例說明和具體反應(yīng)的判斷．

兩圓的重疊部分C區(qū)表示反應(yīng)既屬于A又屬于B；非重疊部分則只屬于A或只屬于B．

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的類型，一定要從本質(zhì)上去分析，化合反應(yīng)特征是“多變一”，分解反應(yīng)的特征是“一變多”，氧化反應(yīng)的本質(zhì)是有“氧”參加．【解析】既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)；C+O2CO2；B；A19、rm{B}rm{C}rm{A}rm{D}rm{E}【分析】解：

rm{(1)}氧氣支持燃燒。

rm{(2)}氮?dú)庵谱鞯省?/p>

rm{(3)}稀有氣體制成有色電光源。

rm{(4)}二氧化碳光合作用的原料。

rm{(5)}水蒸氣潤(rùn)濕空氣；有利于人的呼吸；

故答案為：rm{B}rm{C}rm{A}rm{D}rm{E}．

根據(jù)空氣中各種成分的性質(zhì)和用途解答即可．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解空氣中各種成分的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】rm{B}rm{C}rm{A}rm{D}rm{E}四、探究題(共3題，共15分)20、（1）（2）B（3）化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量（4）二氧化錳的催化效果比氧化鐵的催化效果更好（5）B【分析】【分析】本題考查的是影響化學(xué)反應(yīng)的因素，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析催化劑的質(zhì)量、催化劑的種類對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，掌握催化劑的特點(diǎn)rm{(}在化學(xué)反應(yīng)中，改變化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變r(jià)m{)}是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O;+{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O;+{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O;+{O}_{2}隆眉}測(cè)量生成氧氣的體積是用裝置rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O;+{O}_{2}隆眉}氧氣不易溶于水且密度比水小，故氧氣應(yīng)該由短管進(jìn)入，隨著氧氣的增多將水從長(zhǎng)管排出，排出到量筒內(nèi)的水的體積即收集到的氧氣的體積；故答案為：rm{(2)}rm{B}rm{B}質(zhì)量；rm{(3)}實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ證明化學(xué)反應(yīng)前后氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)不變，實(shí)驗(yàn)Ⅲ證明化學(xué)反應(yīng)前后氧化鐵的質(zhì)量不變；故答案為：化學(xué)性質(zhì)；試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，則說明二氧化錳的催化效果比氧化鐵的催化效果要好，更適合做過氧化氫分解的催化劑；故答案為：二氧化錳的催化效果比氧化鐵的催化效果更好；rm{(4)}實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到rm{D}試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，則說明二氧化錳的催化效果比氧化鐵的催化效果要好，更適合做過氧化氫分解的催化劑；故答案為：rm{(4)}rm{D}B.二氧化錳、氧化鐵可以催化過氧化氫的分解，rm{(5)}A.二氧化錳不僅能作過氧化氫分解的催化劑，還可以做氯酸鉀分解的催化劑，故A錯(cuò)誤；rm{CuO}rm{CuSO}同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故B正確；C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中改變化學(xué)反應(yīng)速率，此處的改變有兩種可能：加快或者減慢，故C錯(cuò)誤；D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物，如二氧化錳是高錳酸鉀分解的生成物，同樣二氧化錳也可以做某些反應(yīng)中的反應(yīng)物，故D錯(cuò)誤。故選B。rm{CuO}【解析】rm{(1){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O;+{O}_{2}隆眉}rm{(1){H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O;+{O}_{2}隆眉}rm{(2)B}化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量rm{(3)}rm{(4)}二氧化錳的催化效果比氧化鐵的催化效果更好rm{(5)B}21、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是試管；故填：試管；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，故選B；故填：rm{B}

rm{(3)}確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)；應(yīng)考慮的因素有：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，故答案為：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨rm{(NH_{4}Cl)}和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，屬于“固體加熱型”，故選發(fā)生裝置rm{A}氨氣的密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；故答案為：rm{A}rm{D}

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室使用rm{B}裝置制取氫氣，用裝置rm{E}和rm{F}組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測(cè)量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺人?；故答案為：rm{c}．

rm{(1)}熟記儀器的名稱；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；

rm{(3)}根據(jù)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素；進(jìn)行分析解答；

rm{(4)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；依據(jù)氨氣的密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室使用rm{B}裝置制取氫氣，用裝置rm{E}和rm{F}組合不但能收集到比較純凈的氣體；還可以測(cè)量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，因?yàn)闅錃獾拿芏缺人。?/p>

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．【解析】試管；rm{B}反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；rm{A}rm{D}rm{c}22、略

【分析】解：rm{(1)}將rm{A}rm{B}裝置連接，rm{A}中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w通入到紫色的石蕊試液中，二氧化碳與水化合生成了碳酸，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定易分解為二氧化碳和水，所以將反應(yīng)后的試管rm{B}放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{H_{2}CO_{3}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}在實(shí)驗(yàn)過程中rm{C}裝置的作用是對(duì)比．

rm{(2)}將rm{A}rm{D}裝置連接，rm{A}中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{