2025年青島版六三制新八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新八年級生物下冊月考試卷638考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列動物的行為屬于生殖行為的是（）

A.蟑螂晝伏夜出。

B.壁虎斷尾。

C.孔雀開屏。

D.棕熊捕魚。

2、大腸桿菌能致??；青霉菌產(chǎn)生的青霉素能治?。诮Y(jié)構(gòu)上青霉菌要比大腸桿菌高等；復(fù)雜，主要是因為青霉菌細胞具有（）

A.細胞壁。

B.細胞膜。

C.成形的細胞核。

D.遺傳物質(zhì)。

3、在草→鼠→蛇→鷹的食物鏈中，數(shù)量最少的生物是A.草B.鼠C.蛇D.鷹4、自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下面描述錯誤的是（）A.鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊B.哺乳動物一般體表被毛，胎生哺乳C.魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變D.蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物5、【題文】家蠶個體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為（）A.變態(tài)發(fā)育B.不完全變態(tài)C.完全變態(tài)D.個體發(fā)育評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、下圖是反射弧模式圖；據(jù)圖回答問題。

(1)完成一個反射活動，必須由圖中的____(用序號按順序填寫)五部分參加。

(2)直接刺激［5］是否會有感覺?____。是否會產(chǎn)生運動?____。

(3)某人眼球完好無損，但是不能形成視覺，發(fā)生病變的部位可能是____（用圖中的序號表示）。

（4）在組成上與圖中的二相同的結(jié)構(gòu)是____。7、(1)昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。（）(2)既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。（）(3)“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼。（）(4)爬行動物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物。（）8、基因有和之分，通常用大寫的英文字母來表示基因，小寫的英文字母來表示基因。9、除極個別種類外，哺乳動物都具有體表被毛、____、____的特征．10、【題文】今年入春以來；我市部分學(xué)校發(fā)生了風(fēng)疹；水痘等聚集性病例疫情，為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行衛(wèi)生部門要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng)、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒，同時，對未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病的疫苗。

請回答下列問題。（5分）

（1）引起風(fēng)疹、水痘的病原體是一種____；它沒有細胞結(jié)構(gòu)。

（2）風(fēng)疹、水痘是傳染病，具有傳染性和____性的特點。

（3）用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒這種預(yù)防傳染病措施是____。對未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病是疫苗。從免疫的角度講，注射后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的____，從而發(fā)揮機體的____免疫。11、如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖；回答下列問題：

（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎？____

（2）與它身世有關(guān)的母羊有____只，它們是____．A羊提供____；B羊提供____；C羊提供胚胎發(fā)育的場所____

（3）多莉的長相幾乎與____一模一樣．

（4）通過這個實驗，我們知道，細胞中的遺傳信息在____內(nèi)．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、冰箱儲存食品保鮮的主要原因是細菌繁殖速度緩慢。()13、一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為。（）14、所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動物都善于奔跑．______（判斷對錯）15、在較早形成的地層中，有簡單、低等的生物化石，也有復(fù)雜、高等的生物化石。()16、兔的心臟分為四個腔，有肺循環(huán)和體循環(huán)．______．（判斷對錯）17、哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成______（判斷對錯）18、判斷題：骨骼肌有受刺激而收縮的特性。（）評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)19、如圖為桃子的雙受精現(xiàn)象與種子的形成示意圖；據(jù)圖回答下列問題（[]填字母，橫線填字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱）

（1）植物的雙受精現(xiàn)象是指花粉管內(nèi)的兩個精子；一個精子與______結(jié)合形成受精卵，另一個精子與______結(jié)合，形成受精極核．

（2）乙圖中的[______]______；是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來的．

（3）乙圖中的[______]______；是由甲圖中的子房壁發(fā)育而來的．

（4）桃子種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在______中．20、看圖填空：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的______方式；屬于______生殖．

（2）圖一和圖二中，應(yīng)使接穗和砧木______緊密結(jié)合，以確保接穗的成活．21、小明放學(xué)回家；路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題：

（1）小明被貓抓時；手立即縮回，此反射活動完成的途徑是______（用圖中的序號和箭頭表示）．

（2）小明在完成縮手反射的同時；神經(jīng)沖動還沿著圖中______（填序號）傳達到______產(chǎn)生痛覺．

（3）在以后的幾天里；每當經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于______反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是由于人類特有的______中樞參與的結(jié)果．

（4）小明被抓傷后；家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預(yù)防傳染病的措施屬于。

______，注射的疫苗屬于______，產(chǎn)生的免疫類型屬于______．22、如圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖；據(jù)圖回答：

（1）當人的上肢處于如圖所示的伸肘狀態(tài)時；[______]______收縮，[______]______舒張。

（2）從圖中可以看出；人的運動系統(tǒng)是由______；關(guān)節(jié)和肌肉組成的，其中關(guān)節(jié)起到了______的作用。

（3）由圖可見，一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在______塊以上的骨上，附在骨上的結(jié)構(gòu)叫______。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要______的控制和調(diào)節(jié)。評卷人得分五、連線題(共1題，共8分)23、連線：⑴請將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點用線相連A．植物a.體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅硬的卵殼。B．昆蟲b.可通過莖、葉等進行無性繁殖，也可以有性繁殖。C．兩棲類c.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類型。D．鳥類d.生殖和幼體發(fā)育在水中進行，成體可到陸地上生活。⑵用線將鳥卵的各個結(jié)構(gòu)與其功能聯(lián)系起來。A.卵白a.保護卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.卵黃b.含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)C.胚盤c.能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分D.卵殼d.胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．包括雌雄兩性動物的識別；占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等；對種族的延續(xù)有重要意義．選項中孔雀開屏是動物的繁殖行為，蟑螂晝伏夜出是節(jié)律行為，壁虎斷尾是防御行為，棕熊捕魚是捕食行為．

故選：C．

【解析】【答案】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

2、C【分析】

大腸桿菌屬于細菌；青霉菌屬于真菌．細菌是一類結(jié)構(gòu)簡單的單細胞生物，細胞結(jié)構(gòu)包括：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、未成型的細胞核．真菌有單細胞的，也有多細胞的．其結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．所以細菌和真菌最主要的區(qū)別就是真菌具有成形的細胞核．

故選：C

【解析】【答案】本題考查的是細菌和真菌的區(qū)別；首先明確真菌和細菌具有哪些結(jié)構(gòu)．

3、D【分析】【分析】生產(chǎn)者主要指綠色植物；消費者指各種動物，此食物鏈中的草是生產(chǎn)者，鼠；蛇、鷹都屬于消費者，鼠以草為食，屬于初級消費者，蛇以鼠為食，屬于次級消費者，鷹則屬于三級消費者，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈流動的特點是逐級遞減的，因而鷹體內(nèi)的能量最少，其數(shù)量也最少。

【點評】此題較新穎，解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點。4、D【分析】【分析】本題考查的是環(huán)節(jié)動物、魚類、鳥類和哺乳動物的特征，解答時可以從鳥類、哺乳類、魚類、蚯蚓的特征方面來切入?！窘獯稹?/p>

A.鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．因此鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊，適于飛翔，故A不符合題意；

B.哺乳動物的主要特征體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是體腔內(nèi)有膈，故B不符合題意；

C.魚類終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定．身體呈流線形，有側(cè)線．因此魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變，故C不符合題意；

D.節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足。因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，故D項符合題意。

故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】【解析】

試題分析：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程有4個包括卵-幼蟲-蛹-成蟲.不完全變態(tài)包括3個時期包括卵-若蟲-成蟲。

考點：考查對昆蟲的發(fā)育。【解析】【答案】C二、填空題(共6題，共12分)6、1、2、4、5、6（順序不能顛倒）不會會2、42、5【分析】【解答】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，包括1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)節(jié)、4神經(jīng)中樞、5傳出神經(jīng)和6效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，完成一個反射活動，必須由圖中的1→2→4→5→6五部分參加。

（2）反射必須通過反射弧來完成；缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，直接刺激5傳出神經(jīng)，效應(yīng)器接收到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，會產(chǎn)生運動，但沒有感覺，因為神經(jīng)沖動不能傳到神經(jīng)中樞，不能經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層形成感覺，所以沒有感覺。

（3）視覺是在大腦皮質(zhì)的視覺中樞形成的；如果眼球完好無損，但是不能形成視覺，那么可能是傳入神經(jīng)或者神經(jīng)中樞發(fā)生了病變。

（4）神經(jīng)纖維集中在脊髓的周圍叫白質(zhì)；二是白質(zhì)，傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)與白質(zhì)意義，都是由神經(jīng)纖維組成的。

故答案為：（1）1；2、4、5、6（順序不能顛倒）（2）不會；會（3）2、4（4）2、5

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點，掌握時可以結(jié)合反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖來幫助理解和記憶。7、（1）√（2）×（3）√（4）√【分析】（1）【分析】本題考查的是節(jié)肢動物的特征，解題的關(guān)鍵是理解昆蟲類動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。【解答】昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，種數(shù)超過100萬種，是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物。故本題說法正確。（2）【分析】本題考查的是兩棲類動物的特征，解題的關(guān)鍵是理解兩棲類動物的特點，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹績蓷珓游锸侵?，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生大多活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故說法錯誤。（3）【分析】本題考查的是節(jié)肢動物的特征，解題的關(guān)鍵是理解節(jié)肢動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點?！窘獯稹肯s屬于昆蟲，身體的外面有外骨骼，可以起到保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。所以，“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼。故本題說法正確。（4）【分析】本題考查爬行動物和鳥類的特征，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹颗佬袆游锖网B類的生殖方式是卵生；受精卵較大，卵內(nèi)的養(yǎng)料較多，且含有一定的水分，卵外還有堅韌的卵殼保護，使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體。因此，爬行動物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物。故本題說法正確。

【解析】（1）√（2）×（3）√（4）√8、略

【分析】試題分析：生物的性狀是由基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的基因，在生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，此基因就顯性基因，當控制某種性狀的基因控制的性狀不會表現(xiàn)出來，控制性狀的顯性基因，所以基因有顯性和隱性之分，通常用大寫的英文字母來表示顯性基因，小寫的英文字母來表示隱性基因?？键c：本題考查的是基因的顯性與隱性?！窘馕觥俊敬鸢浮匡@性隱性顯性隱性9、略

【分析】

哺乳動物中；鴨嘴獸的生殖方式為卵生，是哺乳動物中較為低等的種類；在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內(nèi)，和卵細胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力．

故答案為：胎生；哺乳；

【解析】【答案】哺乳動物除鴨嘴獸外一般為胎生；具有哺乳的特征，據(jù)此答題．

10、略

【分析】【解析】沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒，傳染病具有傳染性和流行性兩大特點，預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒屬于切斷傳播途徑，注射的疫苗是抗原，會使得體內(nèi)產(chǎn)生抗體，這是出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用，是特異性免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）病毒（2）流行性（3）切斷傳播途徑、抗體、特異11、不是三供卵細胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C取核卵細胞細胞核子宮供核母羊B細胞核【分析】【解答】（1）從圖中看出；克隆羊的培育過程大致如下：科學(xué)家將供核母羊B乳腺細胞的細胞核移入供卵細胞母羊A去核的卵細胞中形成“融合細胞”，“融合細胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊C的子宮中，最終代孕母羊C產(chǎn)下了克隆羊多莉．因此多莉是由“融合細胞”發(fā)育而來的，不是由受精卵發(fā)育而來．

（2）與多莉身世有關(guān)的母羊有三只；它們是供卵細胞母羊A；供核母羊B、代孕母羊C．A羊提供去核卵細胞，實際上為多莉提供了胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)（細胞質(zhì)）；B羊提供細胞核；C羊提供胚胎發(fā)育的場所子宮，也就是植入子宮內(nèi)膜后，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）克隆羊多莉的細胞核來自于供核母羊B．具有供核母羊B的全部遺傳信息；因此多莉的長相幾乎與供核母羊B一模一樣．

（4）通過這個實驗；我們知道，細胞中的遺傳信息在細胞核內(nèi)．

故答案為：（1）不是；

（2）三；供卵細胞母羊A；供核母羊B、代孕母羊C；取核卵細胞；細胞核；子宮；

（3）供核母羊B；

（4）細胞核．

【分析】（1）“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式．

（2）細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰．三、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】試題分析：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的．故答案為：√考點：食品的腐敗原因．【解析】【答案】對13、√【分析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？键c：本題考查的是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，意在考查對動物行為獲得途徑和特點的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】解：大多數(shù)的鳥類善于飛行；但是也有特例，如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力；多數(shù)陸地上生存的動物善于奔跑，但是有的動物恰好相反如樹懶行動相當緩慢，故此題說法正確．

故答案為：×．

本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點的有關(guān)知識．每一種生物結(jié)構(gòu)和生理特點都生活環(huán)境相適應(yīng)的；但這并不意味著沒有特殊環(huán)境下的特例．

每一類生物都有共同特性，這也不排除特殊環(huán)境下的特例．【解析】×15、×【分析】【分析】本題主要考查生物的進化歷程。解答此題的關(guān)鍵是熟知化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的?！窘獯稹炕诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越簡單、分類地位越低等、水生生物化石越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、分類地位越高等、陸生生物化石越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。故題干的說法是錯誤的，故F符合題意。?故選F?！窘馕觥縁16、√【分析】解：家兔屬于哺乳動物；它們的體表大都被毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，動脈血和靜脈血完全分開，家兔的體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，題干說法正確；

故答案為：√

兔屬于哺乳動物；心臟分為四個腔．

掌握哺乳動物的特征是解題的關(guān)鍵．【解析】√17、×【分析】解：哺乳動物的運動；是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動，產(chǎn)生運動．可見哺乳動物的運動不只是由運動系統(tǒng)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，題干說法錯誤．

故答案為：×

哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨；骨連接和骨骼?。?/p>

解答此題的關(guān)鍵是明確運動的完成．【解析】×18、A【分析】【解答】骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。四、簡答題(共4題，共32分)19、卵細胞；極核；G；胚；F；果皮；子葉【分析】解：（1）雙受精是指被子植物受精過程中：花粉內(nèi)形成的兩個精子；當花粉管到達胚珠的珠孔時，前端破裂，兩個精子游動出來，一個與卵細胞融合形成受精卵，另一個與中央細胞的極核（通常兩個）融合形成受精極核．

（2）（3）一朵花完成傳粉；受精后；子房發(fā)育如下：

可見；花瓣；柱頭、雄蕊花柱等結(jié)構(gòu)都凋落，D子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成F果皮，胚珠發(fā)育成種子，C受精卵發(fā)育成G胚．

（4）桃子種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚由胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分組成．桃子屬于雙子葉植物，子葉兩片，肥厚，具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用．

故答案為：（1）卵細胞；極核。

（2）G胚。

（3）F果皮。

（4）子葉。

一朵花經(jīng)過傳粉受精后；子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．

圖中A花粉管；B胚珠，C受精卵，D子房，EF果皮，G胚．

解題的關(guān)鍵是掌握果實和種子的形成過程．【解析】卵細胞；極核；G；胚；F；果皮；子葉20、嫁接；無性；形成層【分析】解：（1）嫁接的方式有芽接和枝接；圖一所指的方式是芽接，圖二所指的方式是枝接．由圖可知嫁接沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖．

（2）為提高嫁接成活率；使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵．

故答案為：（1）嫁接；無性；

（2）形成層；

嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．

掌握嫁接的知識，了解形成層的特點，即可選出正確的答案．【解析】嫁接；無性；形成層21、①→②→⑤→⑥→⑦；③；大腦皮層的感覺中樞；條件；語言；保護易感人群；抗原；特異性免疫【分析】解：（1）反射必須通過反射弧來完成：感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)．小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦．

（2）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；比較重要的中樞有：軀體運動中樞；軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等．小明在完成縮手反射的同時；神經(jīng)沖動還沿著圖中③上行傳導(dǎo)束傳達到大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生痛覺．

（3）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．小明曾經(jīng)被貓抓傷了手，所以每當經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于條件反射．聽到有人說到“貓”也會緊張，是通過語言中樞參與的，在知道貓很厲害的基礎(chǔ)上形成的人類特有的條件反射．

（4）預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源；切斷傳播途徑和保護易感者．注射疫苗；目的是增強人們對傳染病的抵抗力避免感染，因此屬于保護易感人群．

接種的疫苗相當于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對狂犬病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，因此注射疫苗的免疫類型屬于特異性免疫．

故答案為：

（1）①→②→⑤→⑥→⑦；

（2）③大腦皮層（的感覺中樞）；

（3）條件；語言；

（4）保護易感人群；抗原；特異性免疫。

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器；②傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞或脊髓、⑥傳出神經(jīng)和⑦效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來