2025年滬教版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級科學(xué)下冊月考試卷827考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列植物的器官中，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是（）A.根B.莖C.葉D.種子2、如圖；是某日太陽光照圖，讀圖回答：

甲地所在的溫度帶是（）A.熱帶B.南溫帶C.北溫帶D.北寒帶3、植物的葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)分別是()A.葉原基和芽原基B.生長點(diǎn)和芽軸C.生長點(diǎn)和葉原基D.生長點(diǎn)和芽原基4、若1個(gè)豌豆的豆莢(果實(shí))中有5顆種子,對該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是()A.由1個(gè)子房、1個(gè)胚珠發(fā)育而來B.由1個(gè)子房、5個(gè)胚珠發(fā)育而來C.由5個(gè)子房、1個(gè)胚珠發(fā)育而來D.由5個(gè)子房、5個(gè)胚珠發(fā)育而來5、科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一種生物無四肢，體表被覆鱗片，用鰓呼吸，它可能生活在()A.水中B.空中C.森林里D.沙漠里6、下列關(guān)于鳥卵的敘述正確的是（）A.卵細(xì)胞的細(xì)胞核就是卵黃B.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是卵殼C.將來能發(fā)育成雛鳥的是胚盤D.為胚胎發(fā)育提供氧氣的是卵白7、下列關(guān)于經(jīng)緯線敘述正確的是（）A.0°緯線經(jīng)過英國格林尼治天文臺舊址B.經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向C.東西半球的劃分界限是0°和180°所在經(jīng)線圈D.東經(jīng)在東半球，西經(jīng)在西半球評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、如圖所示，重為6N、底面積為0.01m2的圓柱形容器放置在水平桌面上，內(nèi)裝20cm深的水，則水的質(zhì)量為____kg，水對容器底的壓強(qiáng)為____Pa；水平桌面受到的壓力和壓強(qiáng)分別為____N和____Pa．（g取10N／kg）

9、如圖（a）、（b）所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計(jì)，細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究____實(shí)驗(yàn)”．按圖（a）所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于____狀態(tài)下讀取測力計(jì)的示數(shù)；按圖（b）所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計(jì)的示數(shù)____，兩細(xì)線對硬紙板拉力的方向____．

10、在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．為了測定滑動摩擦力的大?。脧椈蓽y力計(jì)沿水平方向拉動木塊使其在水平桌面上做____運(yùn)動．根據(jù)滑動摩擦力與拉力是一對____（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動摩擦力的大小與拉力大小相等，為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較____兩圖：為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)比較____兩圖．

11、小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，她在鏡中的像距離平面鏡____m；若她遠(yuǎn)離平面鏡，后退0.5m，則她在鏡中的像____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．12、在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經(jīng)?？梢钥吹紧~在黎明時(shí)浮頭，甚至跳出水面，其原因是池塘中____。13、小雪和同學(xué)玩起了猜動物的游戲，下面右上圖是她想要同學(xué)們猜的動物，則A處填的是____，B處填的是____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)24、如圖所示；建筑工人用重錘線檢查建造的墻壁是否豎直，這樣做的依據(jù)是什么?

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A；藻類植物和苔蘚植物沒有根；但蕨類植物具有根；故A錯(cuò)誤；

B；藻類植物無莖；但苔蘚植物和蕨類植物都具有莖；故B錯(cuò)誤；

C；藻類植無葉；但苔蘚植物和蕨類植物都具有葉；故C錯(cuò)誤；

D；藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．故D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都用孢子繁殖后代．種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代．2、A【分析】【解答】習(xí)慣上；人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少，以及是否有太陽光線的垂直照射；是否有極晝和極夜現(xiàn)象，將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶。熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S。讀圖可知，甲地位于南北回歸線之間，即23.5°N﹣66.5°N，屬于五帶中的熱帶。

故選A

【分析】本題主要考查了五帶的范圍，屬基礎(chǔ)題。3、D【分析】【解答】生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。因此葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)分別是生長點(diǎn)和芽原基。故選D。

【分析】本題考查芽的類型和結(jié)構(gòu)，意在考查植株生長過程中葉芽中具有的分裂能力是生長點(diǎn)和發(fā)育為側(cè)芽的是芽原基。4、B【分析】【解答】果實(shí)的發(fā)育過程下；子房逐漸膨大，其下子房壁發(fā)育成果皮，子房下的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。每個(gè)子房里只生有一個(gè)胚珠，因此，每個(gè)果實(shí)里只有一粒種子，每個(gè)子房里生有多個(gè)胚珠，果實(shí)里就含有多粒種子，1個(gè)豌豆的豆葵下有5顆種子，就由1個(gè)子房5個(gè)胚珠發(fā)育而來。故選B。

【分析】本題考查果實(shí)與種子的形成，要求考生識記果實(shí)和種子是由子房壁和胚珠發(fā)育而來，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。5、A【分析】【解答】本題考查魚的生活環(huán)境。體表被覆鱗片；用鰓呼吸，這是魚的主要特征。魚生活在水中。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記魚的特征。6、C【分析】【解答】A；卵細(xì)胞的細(xì)胞核是胚盤；A錯(cuò)誤．

B；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是卵黃和卵白；B錯(cuò)誤．

C；胚盤含有細(xì)胞核；內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎，C正確．

D；為胚胎發(fā)育提供氧氣的是氣室；D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．7、B【分析】【分析】在地球儀表面；連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線．經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點(diǎn)是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長度不相等．本題考查東西半球的劃分及經(jīng)緯線的特點(diǎn)，理解記憶即可．

【解答】解：0°經(jīng)線經(jīng)過英國格林尼治天文臺舊址；故A錯(cuò)誤；

經(jīng)線指示南北方向；緯線指示東西方向，故B正確；

劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈；故C錯(cuò)誤；

東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E；西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W，故D錯(cuò)誤．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)8、22×103262600【分析】【解答】m＝ρV＝ρSh＝1.0×103kg／m3×0.01m2×0.2m＝2kg；

p＝ρgh＝1.0×103kg／m3×10N／kg×0.2m＝2×103Pa；

F＝G＝G水＋G容器＝m水g＋G容器＝2kg×10N／kg＋6N＝26N；

【分析】求容器底的壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng)，求水平面受到的壓強(qiáng)是屬于固體壓強(qiáng)。9、二力平衡條件靜止相同相反【分析】【解答】解：由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知；以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計(jì)，細(xì)線等器材可以探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)；

按圖（a）所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)；兩個(gè)拉力都作用在紙板上，且方向相反，當(dāng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測力計(jì)的示數(shù)，比較其大小；

按圖（b）所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)；探究二力是否共線，將硬紙板轉(zhuǎn)過一定角度，應(yīng)保持兩拉力大小相等，故放開硬紙板前，應(yīng)使兩測力計(jì)的示數(shù)相同，兩細(xì)線對硬紙板拉力的方向相反，放手后觀察紙板是否靜止，即可得出結(jié)論．

故答案為：二力平衡條件；靜止；相同；相反。

【分析】二力平衡的條件是作用在同一物體上，大小相等、方向相反，并作用的同一直線上的兩個(gè)力彼此平衡；分析圖可知探究二力平衡實(shí)驗(yàn)；當(dāng)測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)；當(dāng)探究二力平衡條件中二力是否共線時(shí)，應(yīng)該保持二力大小相等、方向相反．10、勻速直線平衡力乙丙甲乙【分析】【解答】解：

（1）在實(shí)驗(yàn)中；用彈簧測力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動，使它在水平面上做勻速直線運(yùn)動．根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，兩個(gè)力是一對平衡力．這種測摩擦力的方法是間接測量法；

（2）要探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系；需要保持接觸面粗糙程度一定，改變壓力大小，所以選擇乙丙兩圖；

要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；需要保持壓力一定，改變接觸面粗糙程度，所以選擇甲乙兩圖．

故答案為：勻速直線；平衡力；乙丙；甲乙．

【分析】水平勻速拉動木塊；讓木塊做勻速直線運(yùn)動，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動摩擦力等于拉力；

根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．11、1不變【分析】【解答】解：

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)；像與物到鏡面的距離相等，小芳站在豎起的穿衣鏡前1m處，人的像離鏡子也是1m遠(yuǎn)；

當(dāng)人遠(yuǎn)離鏡子時(shí)；鏡中的像視覺上變小了，但真實(shí)的大小沒變，物像等大．

故答案為：1；不變．

【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：

物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．12、氧氣含量降低【分析】【解答】水中的植物在白天進(jìn)行光合作用能夠增加水中氧氣的含量；但是晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，反而使水中氧氣減少。到了黎明時(shí)分就是池水中氧氣含量最少的時(shí)候，池塘中的魚為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了。所以，在生長有許多水生植物的池塘中，常?？吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解魚主要呼吸的是水中的氧氣。13、是不是【分析】【分析】鳥的主要特征是：大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛；一般前肢變成翼（有的種類翼退化），骨多孔隙，內(nèi)充氣體；心臟有兩心房和兩心室。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用來幫助肺進(jìn)行雙重呼吸。卵生，有兩足。

【解答】鳥是兩足；恒溫、卵生的脊椎動物；身披羽毛。

故答案為：（1）是。

（2）不是三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目