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2008年四川廣安中考滿分作文愛無處不在。它是凄風冷雨中母親送來的一把傘,是垂頭喪氣時老師慰勉的一句話,是地震災(zāi)區(qū)百姓獲得的一頂帳篷,是貧困山區(qū)輟學(xué)兒童得到的一個書包……細心關(guān)懷是愛,嚴格要求也是愛;激情鼓勵是愛,默默支持也是愛;付出是愛,回報同樣也是愛。生活中,我們不斷獲得愛,我們也時常奉獻愛。請結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗或者認識、思考,以“愛”為話題寫一篇作文。要求:(1)題目自擬,文體自選(詩歌除外)。寫出真情實感,力求創(chuàng)新表達。(2)書寫工整,卷面整潔;全文不少于500字。(3)文中不得出現(xiàn)自己的學(xué)校名、老師和學(xué)生的真實姓名。(60分)學(xué)會愛愛,父愛、母愛、友愛……太多太多的愛,似乎我們一生也無法將這些愛全部享受。那就去愛別人,愛這個世界吧!這個世界上最真最善最美的,莫過于我們的愛了。生活中,每一分每一秒我們都在愛別人,給予他人溫暖。但,究竟什么才是愛?我們怎樣去愛?也許我們還不太懂得。(在作足鋪墊后巧妙轉(zhuǎn)折。一下子便突出了本文的主題。)人們說,愛就是去關(guān)心他人,理解他人,愛是靠行動的,愛是一朵鮮花、一句話。而我卻認為,愛是遺忘,唯有遺忘,才是最好的愛。雖然遺忘無聲無息,但我們都能感受到來自心底的愛的呼喚。(再次通過轉(zhuǎn)折對比突出本文的主題。)聽說過普勒斯嗎?在美國,普勒斯這位三十多歲的母親可謂是家喻戶曉。在十四歲那年,普勒斯發(fā)現(xiàn)自己的記憶力和別人不一樣。她對十四年來大大小小的事都記得一清二楚。自然,由于這超強的記憶力,普勒斯小時候的成績異常優(yōu)秀,很多人都非常羨慕她。然而,普勒斯卻有說不盡的痛苦。她說,她每天都會回憶起以前所發(fā)生的事情,如果是快樂的倒也罷了,而那些痛苦的事情卻讓她煩心。她無法很好地去對待每一個人,也無法很好地去關(guān)愛他人,因為她總會想起別人對她所犯下的錯誤。(典型的事例有力地支撐起考生的觀點。)所以,遺忘是一切煩惱的最有效的解藥,遺忘才會有一個新的開始,遺忘是對他人真心的愛。我們并沒有患普勒斯那樣的病癥,我們應(yīng)該感到幸福,因為我們可以更好地愛別人,我們的愛沒有瑕疵,只有晶瑩的白光在閃爍。著名作家席慕蓉在探望汶川大地震的孩子們時,送去了禮物,送去了祝福。當她坐在一個被截肢的小女孩面前時,小女孩一直微笑著。她親切地問這個小女孩:“怎么樣,現(xiàn)在過得好嗎?”小女孩很高興地回答說她很開心,每天的生活都很有樂趣,這么多愛她的人前來看望她,她長大后也要去愛別人,去回報別人對她的愛。席慕蓉笑著說:“那你能忘掉這場災(zāi)難嗎?地震給你帶來的痛苦你又會怎樣對待呢?”小女孩良久沒有說話,過了一會兒,只說:“我會學(xué)會忘記的。我要繼續(xù)愛這個世界,愛別人,愛我自己?!毕饺乇贿@句話感動得落下了眼淚。我也被小女孩真誠的話語所感動,所震撼。的確,小女孩有著更高的境界,她在學(xué)著遺忘過去的災(zāi)難,遺忘自己的殘疾的同時,也去憧憬明天、向往明天,也去呵護別人、愛別人。(對事例進行評述,令自已的觀點更加鮮明。)但愿地震中的孩子們能更早地學(xué)會忘卻,并日加倍地去愛給他們第二次生命的天使們。小女孩這么小就懂得愛,更何況我們呢?我想起我上小學(xué)時的班主任。那是我上六年級時,她常常批評我,弄得我很難堪,很多次都很沒面子。然而,上了初中之后,我學(xué)會了遺忘,學(xué)會了去想老師對我的好,學(xué)會了去愛老師。我曾多次去探望老師,后來老師退休了,我無法在學(xué)??吹剿?,她也無法感受我對她的敬愛了。這件事雖然令我悔恨不已,但是讓我學(xué)會了愛,學(xué)會了遺忘,學(xué)會去珍惜。學(xué)會愛的本質(zhì)就是學(xué)會遺忘——遺忘錯誤,遺忘災(zāi)難,遺忘痛苦。這里的愛不需要去發(fā)誓,亦不需要去解釋,它有著比禮物、比甜言蜜語更好的方式。(結(jié)合親身經(jīng)歷進行論述,令本文的觀點更具說服力。)有了忘卻,便有了愛的前提,便能讓我們的生活充滿希望。盡釋前嫌,寬容他人,解讀遺忘,解讀愛——讓我們?nèi)ンw驗愛的真諦,去努力地愛別人吧!【名師精評】觀點新穎,構(gòu)思巧妙,論證有力:本文觀點新穎,極富啟發(fā)意義,令人在大驚嘆之余,不得不贊嘆考生對愛的理解的獨到。在表現(xiàn)主題方面,考生先是介紹他人對愛的理解,之后筆鋒一轉(zhuǎn),點出自己對愛的認識,借觀點之間的巨大差異造成對讀者的沖擊,從而突出自己的觀點,構(gòu)思巧妙。隨后所舉的事例十分典型,富有沖擊力,再加上自己的切身體會,就令觀點顯得更具說服力。【名師講堂】這是一道話題作文題,題目比較簡單,便于發(fā)揮。在作文時,我們可以從正面立意,寫親情之愛、友誼之愛、陌生人之間的愛,表現(xiàn)愛的偉大。我們還可以從反面立意,討論過度的愛對人的危害。此外,我們還可以從“愛”本身出發(fā),討論什么才是真正的愛。以下立意均可判定為符合題意:①寫父母對自己的愛,表達自己對父母的感激之情。②討論什么才是真正的愛,一個人具備了什么能力,オ能認為這個人有了愛的能力?!驹囶}分析】愛,這是一個永恒的話題。審視人類歷史,關(guān)注現(xiàn)實世界,愛,無時不有,無處不在。愛,給人安慰;愛,給人溫暖;愛,給人鼓舞;愛,給人希望……這個蕓蕓眾生的世界需要愛,這個精彩紛呈的世界充滿愛。愛是一個感人的故事,愛是一種甜蜜的感覺,愛是一次傾情的奉獻。每個人都渴望著被人愛,但也需要大家付出自己真誠的愛。是的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。要想通過文章表達好“愛”這一話題同時也是這次作文的主題,就必須憑借真實感人的材料,并反映出人間那份真摯深切的愛。如果再在表現(xiàn)形式上有一定創(chuàng)新,主題挖掘得比較深刻,這樣便更能打動人心。愛的范疇非常廣泛。可以是父母與子女之間的愛,長輩與晚輩之間的愛;也可以是老師與學(xué)生之間的愛,老板與員工之間的愛;也可以是同學(xué)與同學(xué)之間的愛,朋友與朋友之間的愛;還可以是社會各界對弱勢群體的愛,甚至是全社會對蒙受大災(zāi)大難者的愛……在這些愛里,包含著對人真誠的呵護、關(guān)心、敬愛、理解、幫助、支持等純真的情感和無邪的行動。對家鄉(xiāng)、對祖國之愛,也在本次寫作之列。當這種種愛出現(xiàn)在我們的視野,我們也就找到了活生生的寫作素材。需要強調(diào)的是,選材時密切結(jié)合時事熱點,更能增強文章的時效性和可讀性。如選取2008年5月12日14時28分爆發(fā)的汶川大地震題材,抓住在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的、高度體現(xiàn)愛的主旋律的典型的人物和事跡來創(chuàng)作,充分表達地震雖無情、人間有大愛的深刻主題,這樣,既找到了鮮活的題材,又釀就了優(yōu)秀的文章。再說說題目的擬定。擬題一定要精煉、新穎,對文章內(nèi)容或主題有較強的概括力。參考擬題如《
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