2025年上外版二年級(jí)語文下冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版二年級(jí)語文下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）5、《山行》一詩中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、在第一行和第二行挑選；組成新字。

冫日辶羊刂口米扌氵。

西中君云未亥僉立孚。

____________________

________________10、加偏旁；變新字，并組詞。

習(xí)____、____

令____、____11、看拼音；寫漢字。

xiàtiān____húdié____guōguō____xīxì____12、我會(huì)選；給加下劃線的字選擇正確的讀音。

雨____(shīsī)____旗____(gāngǎn)________眨眼(zhǎzǎ)____

____丹(chéngchén)____呼呼地____(zhuànzhuǒn)____13、讀了《誰的本領(lǐng)大》這篇課文，我了解到____和____比本領(lǐng)。它們一共比了____次，從第____自然段到____自然段是寫第一次比本領(lǐng)，結(jié)果是____贏了，從第____自然段到____自然段是寫第二次比本領(lǐng)，結(jié)果是____贏了。14、我能給字組更多的詞。

酒____________

善____________

務(wù)____________

倍____________15、多音字組詞。

稱chēng____chèng____評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)(共5題，共10分)16、按要求寫句子。

用“拔掉”寫一句話。17、修改病句。

①他的數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)學(xué)到大學(xué)課程。

②他的臉色不很蒼白；眼神也跟平時(shí)不一樣。

③我國有世界上沒有的萬里長城。18、將下列句子改為陳述句。

①恐龍的滅絕；難道不是一個(gè)謎嗎？

②冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？19、用下列詞語造句。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)20、根據(jù)課文《有趣的作業(yè)》；說一說。

找出文中老師滿意的句子寫下來。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)21、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、書寫(共4題，共20分)22、用鋼筆描紅。

顏色有趣龐大。23、用鋼筆描紅。

神筆谷粒襲擊。24、抄寫詞語。

青松竹子雪梅秋菊。25、我能把字寫漂亮。

蒼蒼茫茫穹廬。評(píng)卷人得分六、書面表達(dá)(共4題，共8分)26、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？27、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________28、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。29、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱。客人，到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題，共14分)9、撿刻浮粒味運(yùn)群沖曬【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握；撿，兩手合攏作拱手或持物。刻，用刀子畫出痕跡。浮，主要指“漂”“游蕩”等意思。用來形容人的一種精神狀態(tài)。特指席勇的脾氣性格。粒，量詞。味，氣味。運(yùn)，運(yùn)輸。群，很多人，不止一個(gè)。沖，用水或酒澆注，水撞擊，曬，在太陽下。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)組成新字這類題型，這需要學(xué)生對(duì)新字足夠熟悉。10、羽羽毛領(lǐng)紅領(lǐng)巾【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。羽毛是禽類表皮細(xì)胞衍生的角質(zhì)化產(chǎn)物。紅領(lǐng)巾代表少先隊(duì)旗的一角。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語。11、夏天蝴蝶蟈蟈嬉戲【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。夏天；一年的第二個(gè)季節(jié)。蝴蝶，蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物門；昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。蟈蟈，俗稱為蟈蟈，無脊椎動(dòng)物，昆蟲。嬉戲，無憂無慮地玩耍。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好生字以及生詞。12、sīgānzhǎchénzhuàn【分析】【分析】雨絲(sī)不讀（shī）；旗桿(gān)不讀（gǎn）、眨眨眼(zhǎ)不讀（zǎ）、陳丹(chén)不讀（chéng）、呼呼地轉(zhuǎn)(zhuàn)不讀（zhuǒn）。

【點(diǎn)評(píng)】這道題主要是考察寫生拼讀的能力，應(yīng)注意舌尖音、舌后音的區(qū)別，如sī、shī，zhǎ、zǎ的；聲調(diào)的不同，如gān、gǎn，zhuànzhuǒn；前鼻音、后鼻音的不同，如chéngchén。13、風(fēng)太陽213太陽47風(fēng)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握?！墩l的本領(lǐng)大》這篇課文；我了解到太陽和風(fēng)比本領(lǐng)。它們一共比了2次，從第1自然段到3自然段是寫第一次比本領(lǐng)，結(jié)果是太陽贏了，從第4自然段到7自然段是寫第二次比本領(lǐng)，結(jié)果是風(fēng)贏了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要掌握。14、酒精酒肉酒席善長善良和善家務(wù)事務(wù)義務(wù)倍數(shù)幾倍百倍【分析】【分析】酒；用糧食釀造，供人們飲用的（一）種液體，味|辣如：酒精；酒肉、酒席。善：形容詞用有“吉、美好、善良、慈善、應(yīng)諾、慎重、高明、熟悉”等義項(xiàng)，做動(dòng)詞用有“擅長、修治、羨慕、認(rèn)為好、贊許、友好”等，如：善長、善、和善。務(wù)：①事情：事務(wù)。任務(wù)。②從事，致力：務(wù)工。務(wù)實(shí)。③必須，（一）定：務(wù)必，如：家務(wù)、事務(wù)、義務(wù)。倍：①（量）跟原數(shù)相等的數(shù)；某數(shù)的幾倍就是用幾乘某數(shù)：二的八倍是十。②加倍：事半功倍。如：倍數(shù)、幾、百倍。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字義的理解和組多個(gè)詞語。15、稱量大稱【分析】【分析】：稱；chēng，量輕重：稱量（liáng）。chèng，同chēng。

【點(diǎn)評(píng)】：對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。三、語言表達(dá)(共5題，共10分)16、他終于下定決心拔掉那顆壞牙。【分析】【分析】拔掉：抽；拉出，連根拽出：拔腿。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。17、①他的數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)學(xué)到大學(xué)程度.

②他的臉色蒼白，眼神也跟平時(shí)不一樣.

③?我國有世界上僅有的萬里長城?！痉治觥俊痉治觥啃薷牟【?；指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)修改病句方法的掌握。先看句子問題出在哪，然后對(duì)癥下藥。（1）把“課程”改為“程度”。（2）把“不很”去掉。（3）把“沒有的”改為“僅有的”。18、①恐龍的滅絕，是一個(gè)謎。②冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)?！痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ?/p>

1將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”；無“不”加“不”。

2將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。

3將句末的疑問助詞（呢；嗎等）去掉,問號(hào)改為句號(hào).

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，（1）去掉“難道不、嗎”，把“？”換成“?！保?）把“還會(huì)”換成“不會(huì)”，去掉“嗎”，把“？”換成“?！?9、五歲的小弟弟長的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)?！痉治觥俊痉治觥拷Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；很穩(wěn)??；牢固、嚴(yán)實(shí)。五歲的小弟弟長的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。20、“你們的作業(yè)都完成得很好，大家都找到了春天?！崩蠋煗M意地笑了?！痉治觥俊痉治觥课闹斜硎纠蠋煗M意的句子是“你們的作業(yè)都完成得很好；大家都找到了春天?！崩蠋煗M意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。四、判斷題(共1題，共9分)21、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、書寫(共4題，共20分)22、顏色有趣龐大【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、神筆谷粒襲擊【分析】【分析】摹寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、青松竹子雪梅秋菊【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)劃分不同類別。25、蒼蒼茫茫穹廬【分析】【分析】天蒼蒼：蒼蒼：青色。蒼；青，天蒼蒼，天藍(lán)藍(lán)的。茫茫：遼闊無邊的樣子。穹廬（qiónglú）：用氈布搭成的帳篷，即蒙古