部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第6課《一封信》精美課件

一封信第一課時(shí)統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)爸爸出差三月了，你很思念爸爸，怎么辦呢？寫信情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道“信”是什么嗎？很早很早以前，我們的祖先就有“書信”來往了，最初是采用“結(jié)繩、刻符”的方式，后來慢慢出現(xiàn)了書信。信是用來傳遞信息，交流人與人之間感情的工具。信的作用活動(dòng)一：讀信學(xué)知識(shí)活動(dòng)一：讀信學(xué)知識(shí)請(qǐng)認(rèn)真聆聽課文，留意生字的讀音。聽完后，大聲朗讀課文，確保字音準(zhǔn)確，句子通順。為每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)，并說一說這篇課文總共有幾個(gè)自然段。初讀課文情境導(dǎo)入①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩????識(shí)字樂園fēnɡ封xiāo削guō鍋cháo朝xiū修lěng冷jiān肩tuán團(tuán)wán完xī希qī期shǐ始ɡuā刮chónɡ重jié結(jié)shù束xiān鮮jiē接字詞大集合詞語我會(huì)認(rèn)一fēng封xiāo削土guō鍋里豆cháo朝向開始guā刮胡子xiū修理lěng冷清jiān肩膀shǐ字詞大集合詞語我會(huì)認(rèn)一tuán團(tuán)chóng重新jiē直接wán寫完xī希望qī期待jié結(jié)束xiān鮮花shù游戲識(shí)字刮削團(tuán)封朝肩完結(jié)鮮束期修鍋胡冷重組詞識(shí)字詞語我會(huì)認(rèn)信封肩膀日期鐵鍋線團(tuán)結(jié)束胡子希望點(diǎn)燈珍珠圖文識(shí)字鮮花信封鍋里胡子識(shí)字方法加一加換一換古月胡女臺(tái)始口才團(tuán)消刂削氵潔纟結(jié)氵識(shí)字方法換一換棋木月期完宀王玩趣識(shí)字—束甲骨文和金文字體像一只中間或兩端被捆扎起來的口袋，本義為綁、捆緊。甲骨文金文篆書束楷書規(guī)范化簡(jiǎn)化看圖讀量詞一封信一支圓珠筆一大束鮮花一封（）一支（）一大束（）郵件蠟燭玫瑰多音字朝(zhāo)朝陽朝霞(cháo)朝著朝向辨析表示“早晨”的意思時(shí)，讀zhāo;表示朝著某個(gè)方向時(shí)，讀cháo。例句早晨我們面朝(cháo)東方看朝(zhāo)霞。多音字重(chóng)重復(fù)重新(zhòng)重要重大辨析表示“重復(fù)、再、層”時(shí)，讀chóng;表示跟“輕”相對(duì)、重量、程度深等意思時(shí)，讀zhòng例句重(chóng)陽節(jié)是我國重(zhòng)要的節(jié)日。多音字結(jié)(jié)結(jié)束總結(jié)(jiē)結(jié)實(shí)結(jié)果子辨析表示系、扣、結(jié)束等意思時(shí)，讀jié；表示長(zhǎng)果實(shí)、堅(jiān)固耐用、健壯時(shí)，讀jiē

。例句連日的陰雨結(jié)(jié)束后，樹上結(jié)(jiē)出了黃豆大小的果子。當(dāng)堂練習(xí)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在括號(hào)里。cháo

zhāo朝夕（）朝向（）··chónɡ

zhònɡ重要（）重新（）··jié

jiē結(jié)尾（）結(jié)實(shí)（）··zhāocháozhònɡchónɡjiéjiē書寫指導(dǎo)（信封）（寫信）（一支）（珍珠）（句子）（鉛筆）（燈光）（圓形）（電影）（影子）封信支圓珠筆燈句電影電獨(dú)體字圓全包圍句半包圍筆支上下結(jié)構(gòu)信珠燈影封左右結(jié)構(gòu)會(huì)寫字fēnɡ筆順音序：F偏旁：寸結(jié)構(gòu)：左右開封組詞：信封筆畫數(shù)：9造句：開封是一個(gè)文化底蘊(yùn)很厚的城市。會(huì)寫字xìn筆順音序：X偏旁：亻結(jié)構(gòu)：左右信心組詞：書信筆畫數(shù)：9造句：我們對(duì)自己的未來充滿信心。會(huì)寫字zhī筆順音序：Z偏旁：支結(jié)構(gòu)：上下開支組詞：支持筆畫數(shù)：4造句：參加唱歌比賽我需要爸爸的支持。會(huì)寫字yuán筆順音序：Y偏旁：囗結(jié)構(gòu)：全包圍圓滿組詞：圓心筆畫數(shù)：10造句：這個(gè)故事的大結(jié)局很圓滿。會(huì)寫字zhū筆順音序：Z偏旁：王結(jié)構(gòu)：左右眼珠組詞：珍珠筆畫數(shù)：10造句：他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。會(huì)寫字bǐ筆順音序：B偏旁：結(jié)構(gòu)：上下畫筆組詞：毛筆筆畫數(shù)：10造句：我喜歡寫毛筆字。?會(huì)寫字dēnɡ筆順音序：D偏旁：火結(jié)構(gòu)：左右臺(tái)燈組詞：燈光筆畫數(shù)：6造句：我的學(xué)習(xí)桌上有一個(gè)臺(tái)燈。會(huì)寫字jù筆順音序：J偏旁：勹結(jié)構(gòu)：半包圍句子組詞：句號(hào)筆畫數(shù)：5造句：我喜歡讀優(yōu)美的句子。會(huì)寫字diàn筆順音序：D偏旁：丨結(jié)構(gòu)：獨(dú)體電池組詞：電話筆畫數(shù)：5造句：這個(gè)遙控器里的電池用完了。會(huì)寫字yǐnɡ筆順音序：Y偏旁：彡結(jié)構(gòu)：左右電影組詞：人影筆畫數(shù)：15造句：這個(gè)周末我要去電影院看電影?；顒?dòng)二：學(xué)信悟情感活動(dòng)二：學(xué)信悟情感自由朗讀課文，感知課文內(nèi)容（1）分角色讀，思考：露西一共寫了幾封信？（2）思考：課文講了一件什么事情？（3）小組討論，學(xué)習(xí)概括主要內(nèi)容的基本方法。想一想，說一說。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩????第一封信第二封信概括課文主要內(nèi)容的基本方法寫了兩封信。露西很想念在國外的爸爸，所以想給爸爸寫信，她自己寫第一封信時(shí)，寫得不好。后來，在媽媽的幫助下，她又重新寫了一封。人物事件誰干什么本文講了露西給爸爸寫信的事情。一封信第二課時(shí)統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)左右寄出一封信小信封封削鍋接刮胡冷修肩團(tuán)重完期束鮮結(jié)讀課文第1段，說一說：露西為什么想給爸爸寫信？課文解讀大家好，我是露西，我想給出國半年的爸爸寫一封信，我很想他。課文解讀爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。露西想念爸爸媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。課文解讀讀第2自然段，畫出露西做家務(wù)的句子，想一想她是一個(gè)怎樣的孩子？懂事會(huì)做家務(wù)孝順能干露西是一個(gè)怎么樣的孩子？“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！闭n文解讀讀課文的第3自然段，用線把第一封信的內(nèi)容畫出來。露西最想在信中告訴爸爸什么？爸爸在家時(shí)是什么樣子的？現(xiàn)在呢？想象爸爸不在家后家里的變化。爸爸在家的時(shí)候以前每天早上，爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩?！职植辉诩业臅r(shí)候家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！胂笠幌?，爸爸收到這封信后會(huì)有什么感受？爸爸會(huì)很難過。爸爸會(huì)很自責(zé)。爸爸會(huì)很擔(dān)心。爸爸：沒想到我不在她們娘倆兒過的這么艱苦，唉，這可怎么辦呀？機(jī)票也不好買，我可太擔(dān)心他們了，我什么時(shí)候就可以回家??！說話練習(xí)假如爸爸收到第一封信會(huì)說什么？課文感知4-6自然段是在給爸爸寫信嗎？是的，可是我寫不好。那我們一起重新寫吧！說話練習(xí)露西重新寫了一封信。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文7-14自然段，用橫線畫出第二封信的內(nèi)容。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”“我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。

露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。”

媽媽說：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α?，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。”

“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。”媽媽說。

“啊，太好啦！”露西叫了起來。“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫了一大束鮮花?；顒?dòng)三：對(duì)比懂深意活動(dòng)三：對(duì)比懂深意課文解讀和第一封信比較，語言發(fā)生了怎樣的變化？“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心?！坝H愛的爸爸，我們過得挺好

?！辈婚_心挺好媽媽給了露西一定的引導(dǎo)，信件出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。課文解讀以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。你希比希雖然爸爸不在身邊，但是有希比希的陪伴。課文解讀還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。修不好自己雖然爸爸不能幫助我們修理臺(tái)燈，但是我可以和媽媽一起把臺(tái)燈修理好，事情也沒有那么糟糕。修臺(tái)燈課文解讀從早到晚，家里總是很冷清。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。冷清利用看電影來娛樂，充?shí)自己。我們?nèi)タ措娪罢n文賞析第一封信第二封信親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了？這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你。露?/p>

親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子:一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。露西

兩封信對(duì)比第一封信第二封信你不在，我們很不開心。親愛的爸爸，我們過得挺好家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好請(qǐng)您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。家里總是很冷清陽光下，我們的希比希又蹦又跳。雖然是相同的場(chǎng)景，但是露西在媽媽的引導(dǎo)下心情已經(jīng)發(fā)生了改變，由沮喪變得開心起來，所以露西的說法也由抱怨轉(zhuǎn)變成展示美好的生活場(chǎng)景，并積極地去解決問題。這樣，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的爸爸才能安心工作。想象一下，爸爸收到第二封信后會(huì)有什么感受？爸爸會(huì)很欣慰。爸爸會(huì)很放心。讀到第二封信時(shí)，爸爸會(huì)想：露西和媽媽生活得很好，她們很快樂，我也很快樂，我不用擔(dān)心了！說話練習(xí)假如爸爸收到第二封信會(huì)說什么？媽媽教露西要樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)困難。媽媽也是在教導(dǎo)露西，不要讓爸爸擔(dān)心，要獨(dú)立自主，做一個(gè)樂觀向上的孩子。你喜歡露西的媽媽嗎？為什么？露西：懂事可愛善解人意媽媽：會(huì)教育孩子善良賢惠爸爸：動(dòng)手能力強(qiáng)溫柔愛孩子幽默說話練習(xí)讀完這篇課文，你分別認(rèn)識(shí)了怎么樣的露西，什么樣的媽媽和爸爸？課文小結(jié)這篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西

的事。露西前后寫了

次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活的

。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。給爸爸寫信兩很好板書設(shè)計(jì)一封信爸爸出國了，半年才能回來——起因第二封信第一封信很難過很開心有小狗陪伴自己修臺(tái)燈去看電影看不到爸爸臺(tái)燈壞了畫了一大束鮮花——思念爸爸拓展延伸聯(lián)系生活，拓展延伸請(qǐng)你像露西一樣給親人寫一封信，告訴他們，你最近的生活很快樂。我來寫信親愛的爸爸媽媽：您的孩子：露西2024年10月14日1.開頭頂格寫稱呼，打上冒號(hào)；2.第二行空兩格寫想說的話；3.話寫完了，另起一行靠右側(cè)寫上寫信人的姓名；4.最后，另起一行靠右側(cè)寫上寫信日期。課后作業(yè)1.生詞生字過關(guān)。2.完成課后作業(yè)。3.和爸爸媽媽講述你今天的收獲吧！一、給加點(diǎn)的字注音。削好（）朝向（）修好（）星期（）結(jié)尾（）

一束花（）······xiāocháoxiūqījiéshù隨堂練習(xí)二、根據(jù)拼音寫詞語。畫畫時(shí)候報(bào)紙?jiān)u獎(jiǎng)星期huàhuàpíngjiǎngxīngqīshíhoubàozhǐ三、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（）書信一（）圓珠筆一（）土豆一（）鮮花一（）玉米地一（）小狗一（）石頭一（）黑烏鴉一（）瓜地一（）毒蛇一（）銀杏樹一（）新房個(gè)封支朵塊只塊只塊條棵間四、數(shù)筆畫填空。“圓”共____畫，第2畫是_____，組詞_____。

“燈”共____畫，第5畫是_____，組詞_____?！爸椤惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_____。圓球燈火珠子10610橫折橫橫5、小練筆。用“一邊……一邊……”寫句子。例：我喜歡一邊跑步，一邊聽音樂。媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。一封信6用愛寫信寄托思念同學(xué)們都寫過信嗎？小女孩的爸爸外出，要半年才能回來，她想給爸爸寫信，寫什么內(nèi)容呢？如果是你，你會(huì)寫些什么？識(shí)記18個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“朝、重、結(jié)”，會(huì)寫10個(gè)字。正確、流利地朗讀課文。能讀出第一封信中露西的思念之情，讀出第二封信中露西的喜悅。學(xué)習(xí)邊讀邊圈畫的方法，梳理出第二封信的內(nèi)容，體會(huì)信中表達(dá)的親情。通過前后信件內(nèi)容對(duì)比，說說自己更喜歡哪一封信，能說明喜歡的理由。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀封削鍋朝刮胡修肩團(tuán)重完期結(jié)束冷鮮希始封開封信封削削皮削水果卦：八卦消：消滅辨一辨鍋鐵鍋炒鍋朝朝代朝向媧：女媧辨一辨朝：朝霞始開始

始終希希望希冀治：統(tǒng)治辨一辨肴：上肴刮刮風(fēng)

搜刮胡二胡胡說亂：亂放湖：湖水辨一辨修修理維修冷寒冷冷淡?。盒召”嬉槐媪妫毫胬缂绨?/p>

雙肩團(tuán)團(tuán)圓云團(tuán)房：房屋困：困難辨一辨重重復(fù)重陽完完成

寫完

玩：玩耍辨一辨重：重量期日期學(xué)期結(jié)結(jié)識(shí)結(jié)冰欺：欺負(fù)辨一辨結(jié)：結(jié)實(shí)束結(jié)束一束花鮮鮮花

新鮮

來：回來群：人群辨一辨削鍋朝刮胡修冷肩團(tuán)重完期結(jié)束鮮封希始封信今支圓珠筆燈電影組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：她給好朋友寫了一封信。封閉密封

封存封山育林左右寸9F音序：辨字：掛懸掛掛件組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我經(jīng)常給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。寫信相信誠信言而有信左右亻9X音序：辨字：言語言言行組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：今天是國慶節(jié)。今天如今

今后今非昔比上下人4J音序：辨字：令法令軍令組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他有一支漂亮的圓珠筆。支持支撐支付支離破碎上下支4Z音序：辨字：技技能技巧組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我圓滿地完成了老師交給我的任務(wù)。圓形圓滿圓夢(mèng)花好月圓全包圍囗10Y音序：辨字：園

公園

花園組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：這是一顆寶貴的珍珠。珠寶淚珠珍珠

珠圓玉潤(rùn)左右王10Z音序：辨字：蛛蜘蛛蛛網(wǎng)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我的鉛筆字寫得很漂亮。鉛筆彩筆

筆畫妙筆生花上下

10B音序：辨字：等同等等于組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：夜晚，沒有路燈，外面什么也看不見。路燈電燈臺(tái)燈

燈火通明左右火6D音序：辨字：釘釘子圖釘組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我沒有接到他的電話。閃電

電流電視電閃雷鳴獨(dú)體字丨5D音序：辨字：龜烏龜海龜組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我喜歡看電影。影子電影

影響無影無蹤左右彡15Y音序：辨字：景風(fēng)景景色出國今天圓珠筆開心以前還有臺(tái)燈這時(shí)陽光電影詞語表挑戰(zhàn)一下

唐朝

時(shí)期的詩詞佳作如朝

陽般絢麗多彩。注意紅色字的讀音原文示例朝（唐朝）（朝陽）

·她朝（）窗外望了一眼。多音字挑戰(zhàn)一下

我們需要重

新稱量一下這個(gè)物體的重

量。注意紅色字的讀音原文示例多音字·那我們一起重（）新寫吧！重（重新）（重量）

挑戰(zhàn)一下

小明新結(jié)

交的好朋友小胖長(zhǎng)得可真結(jié)

實(shí)?。∽⒁饧t色字的讀音原文示例多音字·露西在信的結(jié)（）尾，畫了一大束鮮花。結(jié)（結(jié)交）（結(jié)實(shí)）

開心冷清快樂清靜近義詞開心冷清難過熱鬧反義詞冷清：

冷靜而凄涼。閃閃：光亮四射；閃爍不定。[造句]周末室友都回家了，宿舍里顯得格外冷清。[造句]秋天，楊樹葉子黃得像金子，在陽光下閃閃發(fā)光。詞語解釋1.這“一封信”是誰寫給誰的？2.說一說，課文主要寫了什么？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本課時(shí)，注意體會(huì)露西的情感變化。課文應(yīng)用舒緩的語氣讀，表現(xiàn)出對(duì)爸爸的想念。朗讀指導(dǎo)1.這“一封信”是誰寫給誰的？

信是露西寫給在出差的爸爸的。2.說一說，課文主要寫了什么？這篇課文寫的是一個(gè)小女孩——露西，給爸爸寫信的事。小女孩前后寫了兩次，第一次的內(nèi)容充滿了哀傷，第二次是在媽媽的幫助下完成的，充滿了樂觀積極。1.給下面的多音字組詞。朝()()()()重()()()()朝向朝氣朝陽今朝重來重名重大重點(diǎn)2.用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。()信()胡子()臺(tái)燈()紙()土豆()空調(diào)()電影()肩膀?qū)懝涡奕嘞鏖_看拍1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，認(rèn)識(shí)了露西小朋友，并了解了她寫信的故事。2.在田字格本上抄寫本課生字，每個(gè)字寫3遍。一封信封筆珠圓信今燈電影支封面書信今天支持圓形珠寶鉛筆臺(tái)燈電話電影一封信6用愛寫信寄托思念上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，還知道了露西給爸爸寫了兩封信，這節(jié)課就讓我們瞧一瞧露西寫的這兩封信有什么不同吧！爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。對(duì)爸爸的想念寫信的原因媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。圈出下列句子中描寫露西做飯的動(dòng)詞，這一系列的動(dòng)作描寫表明了什么？勤快能干懂事獨(dú)立露西小練筆選擇合適的數(shù)量詞，填一填。沓支封束1.我拿出一（）圓珠筆、一（）信紙，給遠(yuǎn)方的外婆寫了一（）信。2.媽媽的生日到了，我給媽媽買了一（）鮮花。支沓封束女兒一共給爸爸寫了幾封信，每封信的內(nèi)容分別是什么？

你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛的爸爸:第一封信露西在寫第一封信的時(shí)候心情怎么樣？不開心修不好很冷清很不開心想象一下，爸爸收到這封信后會(huì)有什么感受？難過擔(dān)心自責(zé)他一邊

，一邊

。唱歌跳舞仿寫：用“一邊……一邊……”寫句子。示例：奶奶一邊看電視，一邊織毛衣。爺爺一邊看報(bào)紙，一邊喝茶。小練筆親愛的爸爸:第二封信我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你。開心得意對(duì)爸爸的想念……從這封信中，你能讀出露西的什么感情？想象一下，爸爸收到這封信后會(huì)有什么感受？開心放心想念又

又

。又

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又

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