第20講 我們與法律同行（解析版）

第20講我們與法律同行

1．認識到法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。

2．知道依法辦事的要求；

3，理解樹立法律信仰的重要性。

1．為什么要樹立法治意識？？

（1）國無法不治，民無法不立。建設法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益

者。

（2）法治意識是人們對法律發(fā)自內心的認可、崇尚、遵守和服從。

（3）樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和

推動者。

2．怎樣學會依法辦事（依法辦事的要求）？

（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。

（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定

捍衛(wèi)者。..

1．一醉酒駕駛者被交警抓到。他對交警說：“你們局長是我同學哥們，放我一馬吧?！贝藭r，交警如果依法處理，

應該做出回答是

A．拘留就免了，不過要多交點罰款

B．既然是局長的好朋友，下次要注意點

C．處罰免了，多向局長美言幾句

D．對不起，我們必須按照法律規(guī)定辦事

【答案】D

【詳解】本題考查對依法辦事的認識和把握。D：根據所學知識，一醉酒駕駛者被交警抓到。他對交警說：“你們局

長是我同學哥們，放我一馬吧。”此時，交警如果依法處理，應該做出回答是：“對不起，我們必須按照法律規(guī)定辦

事”，所以D說法正確；ABC：這三種回答都是缺乏法治意識的體現，ABC說法錯誤；故本題選D。

2．2022年11月26日上午，吉安市吉州區(qū)某小區(qū)居民朱某（男，44歲）被確診為新冠肺炎陽性病例。經調查，11

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月22日13時至16時許，朱某等4人相邀在位于吉州區(qū)某小區(qū)劉某經營的麻將館打麻將。劉某違反“暫停密閉場所

營業(yè)”的疫情防控管理規(guī)定，致多人在其經營的麻將館聚集，造成疫情傳播風險。目前，公安機關已對劉某違反防

疫政策違法行為依法立案調查，對朱某等4名參與賭博人員將依據《治安管理處罰法》予以行政處罰。對這案件理

解不正確的是

A．法律通過制裁違法犯罪維護我們合法權益

B．朱某應該樹立法治意識，學會依法辦事

C．法律由國家強制力保證實施

D．違反疫情防控管理規(guī)定一定會受到行政處罰

【答案】D

【詳解】本題考查對法律特征、依法辦事的認識和把握。ABC：根據所學知識，公安機關已對劉某違反防疫政策違

法行為依法立案調查，對朱某等4名參與賭博人員將依據《治安管理處罰法》予以行政處罰。這說明法律通過制裁

違法犯罪維護我們合法權益；朱某應該樹立法治意識，學會依法辦事；法律由國家強制力保證實施，所以ABC說

法正確，但不合題意；D：“一定”的說法過于絕對，只有違反行政法規(guī)的行為才受到行政處罰，D說法錯誤，但符

合題意；故本題選D。

3．法律保障文明的生活，法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。作為中學生的文明要學會依法

辦事，做到

①遵守各種法律法規(guī)

②遇到問題需要解決，應當通過法治方式表達自身訴求和愿望

..

③養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣

④與違法犯罪分子作斗爭，依法懲治違法犯罪分子

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】A

【詳解】本題考查依法辦事的要求。①②③：依據教材知識，依法辦事要遵守各種法律法規(guī)；遇到問題需要解決，

應當通過法治方式表達自身訴求和愿望；養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，①②③符合題意；④：中學生無權依法懲

治違法犯罪分子，④錯誤；故本題選A。

4．內蒙古一女生遭兩女生拳打腳踢被錄像；湖北某中學一女生長期遭另外兩名女生制造各種惡作劇欺辱……校園

欺凌事件警示青少年要

①自覺增強法治意識，依法辦事

②養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣

③崇尚法治，依法制裁欺凌行為

④保持逆來順受、機智靈活的心態(tài)

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A．①②B．①③C．②③D．②④

【答案】A

【詳解】本題考查與法同行。①②：我國堅持依法治國的基本方略，國家高度重視保護青少年健康成長。校園欺凌

事件警示青少年要自覺增強法治意識，依法辦事；養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，①②符合題意；③：依法制裁欺

凌行為不是青少年的角度，③排除；④：逆來順受缺乏維權意識，不利于解決問題，④錯誤；故本題選A。

5．依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。下列行為屬于依法辦事的是

A．乘坐高鐵時，未經允許強占他人座位

B．小方被小明辱罵，便找人將小明打一頓

C．小王買了偽劣商品，一氣之下把商店砸了

D．武某某討要工錢未果，把老板告上了法庭

【答案】D

【詳解】本題考查的知識點是依法辦事的要求。D：依法辦事要求我們樹立法治意識，學會用法治方式解決問題，

題干中D說法正確，體現了依法維權，屬于依法辦事；A：侵犯他人合法權益，A錯誤；BC：沒有采取合法途徑維

權，不符合依法辦事的要求，BC錯誤；故本題選D。

6．習近平法治思想是全面依法治國根本遵循和行動指南。下列用典體現習近平法治思想的是

①干驚天動地事，做隱姓埋名人

②奉法者強則國強，奉法者弱則國弱

③法令行則國治，法令弛則國亂

..

④些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查樹立法治觀念。②③：依據教材分析選項可知，奉法者強則國強，奉法者弱則國弱；法令行則國

治，法令弛則國亂，這都強調了法治思想的重要性，故②③正確；①：干驚天動地事，做隱姓埋名人，體現了不求

回報的奉獻精神，故①不符合題意；④：些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情，意思是我們雖然是些小小的州縣官吏，

但是老百姓的一舉一動都牽動著我們的感情，故④不符合題意；故本題選C。

7．盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內

心里。這啟示我們

①要樹立法治意識

②要發(fā)自內心的認可、崇尚、遵守和服從法律

③建設法治中國需要人人參與

④法治時代只需要法律，不需要道德

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A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】A

【詳解】本題考查樹立法治意識。①②③：我國堅持依法治國。題干中盧梭的話說明了我們要樹立法治意識，要發(fā)

自內心的認可、崇尚、遵守和服從法律，建設法治中國需要人人參與，①②③符合題意；④：法治時代既需要法律，

也需要道德，④錯誤；故本題選A。

8．樹立法律信仰，就是發(fā)自內心地尊崇法律、依賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點和行為體現這一要求的

是

①因航班延誤，部分乘客以維權為由在機場大鬧

②劉某作為國家機關工作人員，堅持保守國家秘密

③依法納稅是公民的義務，某私營企業(yè)老板總是自覺繳納稅款

④方某因看不慣王某在小區(qū)內隨意停車影響交通出行而將其車劃傷

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查樹立法治意識。①：部分乘客以維權為由在機場大鬧，此舉擾亂了機場秩序，屬于法律意識薄弱

的表現，①排除；②：劉某作為國家機關工作人員，堅持保守國家秘密，履行了遵守憲法法律的義務，是法律意識

強的表現，②符合題意；③：某私營企業(yè)老板總是自覺繳納稅款，履行了依法納稅的義務，是法律意識強的表現，

③符合題意；④：方某因看不慣王某在小區(qū)內隨意停車影響交通出行而將其車劃傷，方某的行為侵犯了他人的合法

權益，屬于法律意識薄弱的表現，④排除；故本題選C。

..

9．樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，學會運用法律，對于青少年來說十分重要。為此，我們青少年要

A．做到大錯不犯，小錯不斷

B．加快立法，完善相關的法律法規(guī)

C．明白我們年齡小，實施犯罪行為也沒關系

D．成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者

【答案】D

【詳解】本題考查樹立法治觀念。D：依據教材知識，樹立法治觀念，要求青少年弘揚社會主義法治精神，以守法

為榮、以違法為恥，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，故D正確；A：這有可能滑向違法

犯罪的深淵，故A說法錯誤；B：不是青少年角度，故排除B；C：青少年實施犯罪行為也要承擔法律責任，故C

說法錯誤；故本題選D。

10．特殊的愛給予了特殊的我們，就是因為我們是未成年人。我們感受到了法的關愛，我們要與法律同行，做到

A．趁未成年之機，行校園欺凌之為B．法律為我開綠燈，我用法律行方便

C．樹立法治意識，學會依法辦事D．遇到不法侵害及時向媒體提起訴訟

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【答案】C

【詳解】本題考查特殊保護的知識點。C：我國對未成年人的健康成長提供了特殊保護。為此，作為未成年人的我

們，要樹立法治意識，學會依法辦事，C正確；A：未成年人違反法律也要承擔相應的法律責任，A錯誤；B：法律

保護未成年人，并不是為我們開綠燈，法律面前人人平等，不能利用法律為自己行方便，B錯誤；D：遇到不法侵

害及時向人民法院提起訴訟，D錯誤；故本題選C。

11．觀察漫畫，回答問題。

（1）漫畫體現了我國治國理政的基本方式是什么？

（2）針對網絡詐騙者的行為我們要增強什么意識？

（3）漫畫啟示我們如何依法辦事？

【答案】（1）法治。

（2）自我保護意識（或守法意識、法治意識、防范意識、安全意識等）。

（3）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)；依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法

治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。..

【分析】

（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用依法治國的有關知識，

從體現類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：打擊網絡詐騙→法治。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用依法治國的有關知識，

從認知類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：網絡詐騙者的行為→缺乏法治意識→增強法治意識。

第三步：整合信息，組織答案。

（3）本問考查如何依法辦事，結合教材知識組織答案。

12．【守法用法大家談】

七年級（2）班舉辦一期主題為“守法用法大家談”的板報。板報分三個版塊，請你參與其中，并解答相關問題。

【版塊一】

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名言警句：一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內

心里。（盧梭）

（1）請談一談，你對盧梭這句話的理解。

【版塊二】

以案說法：大學生閆某和朋友王某，抓了16只瀕危國家二級重點保護野生動物燕隼并出售，受到法律的嚴懲。

（2）請從依法辦事的角度談談，閆某受到法律的嚴懲給我們什么警示？

【版塊三】

出謀劃策：中學生小成被兩名男生堵截要錢，他們搜光了小成身上所有的錢，并威脅小成，警告他不能告訴任

何人。小成很害怕，不知道怎么辦才好。

（3）假如你是小成的朋友，你會告訴他怎么做？

【答案】（1）盧梭這句話告訴我們，法治意識是人們對法律發(fā)自內心的認可、崇尚、遵守和服從。當法律真正銘刻

在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發(fā)揮其應有的功能。

（2）①這個案子警示我們要依法辦事，遵守各種法律法規(guī)；②要從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊法學法守法用法的習

慣。

（3）告訴老師和家長，尋求幫助依法辦事，遇到問題需要解決，應通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望，

為何自己的合法權益，不能忍氣吞聲。

【分析】

（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用法律的有關知識，從