甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題卷（含答案）

嘉峪關(guān)市酒鋼三中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：印，“信也”。“印章”作為從古至今的一種儀式化憑信，代表著中華民族自古以來誠實(shí)守信的優(yōu)秀美德。中國“印信”縱貫千年，至少在殷商甲骨文時代，就有了完備的“印信”。春秋時期，印章主要應(yīng)用于器物上，一些陶斗、陶缸、陶缶上會有拓印的文字，主要功能就是憑信，證明器物的出處——作者和作坊。首先這是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，等于現(xiàn)在的質(zhì)保保證，第二可以防偽，第三是表歸屬，這就是“物勒工名”?！袄铡笨梢岳斫獬煽痰囊馑?，“物”就是器物?！拔锢展っ敝贫仁侵袊饨ㄉ鐣缙谑止I(yè)生產(chǎn)管理模式的具體反映。首提“物勒工名”質(zhì)量負(fù)責(zé)制的人是秦國宰相呂不韋。他一直琢磨如何才能對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢測監(jiān)督，后來想到“物勒工名”，該制度率先在秦國實(shí)行。國家于每年十月份“工師效工，陳祭器……必功致為上，物勒工名，以考其誠。工有不當(dāng)，必行其罪，以究其情”，對各郡、縣工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量抽驗(yàn)。其還將各郡、縣制造工業(yè)產(chǎn)品用的衡器、容器等由各郡、縣?！按蠊ひ苯y(tǒng)一年審，不符合標(biāo)準(zhǔn)的不得使用，以保證產(chǎn)品質(zhì)量“功致”。到了唐朝，在承襲前代“物勒工名”制度的基礎(chǔ)上，政府對該制度進(jìn)行了豐富和發(fā)展。一方面，政府為了確保官營手工業(yè)技術(shù)領(lǐng)域后繼有人，對手工業(yè)實(shí)行工匠征集制度，為工匠設(shè)立“匠籍”，子弟要世襲匠籍。另一方面，政府把“物勒工名”制度和工匠的培養(yǎng)考核結(jié)合起來。由此，唐代涌現(xiàn)出了一批技藝精湛的工匠或工匠家族。如曾參與建造昭陵、翠微宮、玉華宮等大型工程的閻立德，便是唐代杰出的建筑工程師。對歷史學(xué)家來說，《呂氏春秋》對“物勒工名”的記錄，透露出了秦國軍事工業(yè)的管理機(jī)密。專家推斷，秦國的軍工管理制度分為四級，從相邦、工師、丞到一個個工匠，層層負(fù)責(zé)，任何一個質(zhì)量問題都可以通過兵器上刻的名字查到責(zé)任人。1974年，秦始皇兵馬俑現(xiàn)世，考古專家在俑坑中的兵器上也發(fā)現(xiàn)了工匠的名字?？梢哉f，除了表歸屬之外，“物勒工名”更是一種社會文明和道德自覺的體現(xiàn)，是“信”的強(qiáng)化與直接表達(dá)，也是社會秩序日益嚴(yán)整、規(guī)范的證明。（摘編自盧昱《“印”證千年》，有刪改）材料二：大量刻畫著工匠名字的出土文物說明“物勒工名”這一制度起源很早，源遠(yuǎn)流長。它之所以產(chǎn)生并長期延續(xù)，主要有如下幾方面的原因。周平王遷都后，原有的統(tǒng)治秩序被打破，國家間的競爭和對抗不斷升級，春秋戰(zhàn)國時期國家間戰(zhàn)爭頻繁，諸多諸侯國在戰(zhàn)爭中灰飛煙滅?！豆茏印けā分赋觥捌餍登桑瑒t伐而不費(fèi)”，說明在冷兵器時代，武器裝備的質(zhì)量對戰(zhàn)爭的勝負(fù)影響極大。面對生死存亡的嚴(yán)峻形勢，各國都紛紛提升了對武器裝備的質(zhì)量要求，“物勒工名”的責(zé)任追究制度便應(yīng)運(yùn)而生了。因而我們注意到，這一時期勒名的多為戈、矛等戰(zhàn)爭利器。另一方面，在古代社會，官營手工業(yè)產(chǎn)品多提供給統(tǒng)治者享用，“犀象珠玉，……石山隱飾，金銀錯鏤；窮極麗靡；轉(zhuǎn)相夸咤”（《后漢書·王充王符仲長統(tǒng)列傳》），這些物品對質(zhì)量的要求自然很高。統(tǒng)治集團(tuán)積極助推“物勒工名”制度也是為了滿足其自身奢侈生活的需求。春秋戰(zhàn)國時期，手工業(yè)發(fā)展迅速，技術(shù)更為復(fù)雜、成熟，同時新的生產(chǎn)部門不斷涌現(xiàn)，社會分工進(jìn)一步細(xì)化。《考工記》記述了木工、金工、皮革、染色、刮磨、陶瓷等六大類工種，反映出當(dāng)時中國所達(dá)到的科技及工藝水平。越來越細(xì)致的社會分工，讓生產(chǎn)技術(shù)日益專業(yè)化，一件產(chǎn)品的完成需要多個工種的配合，只要一個環(huán)節(jié)出了問題，便會影響整個產(chǎn)品的質(zhì)量。這就需要一種質(zhì)量監(jiān)督管理制度來保證產(chǎn)品的質(zhì)量，在產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題時，能夠有效地進(jìn)行追責(zé)，在這種形勢下，“物勒工名”制度的產(chǎn)生便是順理成章的事了。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些技術(shù)精湛的私營手工業(yè)者為了在市場競爭中取得優(yōu)勢，紛紛借鑒官營手工業(yè)“物勒工名”的做法，主動在商品上刻下自己的名號，來標(biāo)識和推銷自己的產(chǎn)品，這便成為商標(biāo)的雛形。早在春秋戰(zhàn)國時期，秦國的民間陶器上便出現(xiàn)了“咸完里奢”“咸沙里突”的字樣。這些手工業(yè)者在陶器上刻上自己的住處和名字，以與他人區(qū)別開來，目的在于彰顯自己精湛的制作技術(shù)。到了宋朝，便形成了產(chǎn)品的品牌和商標(biāo)的制度。后來一些品牌成為百年老字號，出現(xiàn)了如“張小泉”剪刀、“王麻子”剪刀、洛陽老城的“濟(jì)世堂李占標(biāo)膏藥”等著名的品牌，這些名稱本身成為產(chǎn)品質(zhì)量過硬的符號象征。自古以來，我國先民就注重追求工匠精神，如《禮記》云“差若毫厘，謬以千里”，《考工記》指出，“百工之事，皆圣人之作也”。傳統(tǒng)的工匠精神主要包括精益求精、敬業(yè)專一、誠實(shí)守信等內(nèi)容?！拔锢展っ敝贫葘鹘y(tǒng)工匠精神的形成和傳承有著重要的推動作用。（摘編自莊華峰《“物勒工名”與傳統(tǒng)工匠精神傳承》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“印章”在春秋時期主要應(yīng)用于器物，它凝聚著中華歷史與文化之美，代表了中華民族美德。B.“功致”意為精巧細(xì)致，指在器物的生產(chǎn)制作過程中追求奢麗華侈，必以功力密致為上的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。C.“物勒工名”是一種要求在產(chǎn)品上刻上生產(chǎn)者姓名等相關(guān)信息，保證產(chǎn)品質(zhì)量的手工業(yè)管理制度。D.“物勒工名”制度是推動以敬業(yè)專精、誠實(shí)守信等為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)工匠精神形成與傳承的重要因素。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一與材料二雖然都涉及了“物勒工名”產(chǎn)生的原因，但是兩則材料在所論述內(nèi)容上卻各有側(cè)重。B.統(tǒng)治集團(tuán)為滿足自身奢侈生活需求，對物品質(zhì)量具有很高要求，有力地推動“物勒工名”制度發(fā)展。C.“物勒工名”制度是秦王朝借以提高武器裝備質(zhì)量，最終戰(zhàn)勝其他諸侯國一統(tǒng)天下極為重要的保障。D.“物勒工名”制度帶有監(jiān)督追責(zé)等意識，它裹挾著私營手工業(yè)者緊跟潮流，推動了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3.下列選項(xiàng)，不能作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.《工律》，“公甲兵各以其官名刻久之，其不可刻久者，以丹若髹書之。其（假）百姓甲兵，必書其久，受之以久。”B.《新唐書·百官志》：“細(xì)鏤之工，教以四年；車路樂器之工，三年：平漫刀矟之工，隨火想二年；……歲終以監(jiān)視之，皆物勒工名?！盋.宋代鑄鏡中心湖州生產(chǎn)的銅鏡上常常有諸如“湖州石家法煉青銅照子”“湖州李家煉銅照子”之類的字銘。D.據(jù)《后漢書·竇憲傳》記載，東漢竇憲率兵追擊匈奴單于，去塞三千余里，登燕臺山，刻石勒功而還。4.結(jié)合材料二，簡要概括“物勒工名”制度產(chǎn)生并長期延續(xù)的主要原因。”5.李斌在《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》一文中說：“工匠精神展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神：為中國制造強(qiáng)筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂?！睍r任國務(wù)院總理李強(qiáng)在中國工會全國代表大會上說，“中國制造”要盡早變?yōu)椤爸袊臁薄．?dāng)代中國如何推動“中國制造”成為“中國精造”？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題?；疑脑铝立賉日本]志賀直哉立在東京車站的失掉了屋頂?shù)淖呃壤?，雖然沒有風(fēng)；卻感到一陣陣的寒氣，幸而出來的時候穿了一件夾大衣。同來的兩個人，搭上先到來的繞道上野的車子走了，我一個人留在后面，等候繞道品川的車子。天空陰暗，灰色的月亮朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟。大概是陰歷初十，月亮很低，不知什么緣故，看來好像很近。時間是八點(diǎn)半的樣子，人很少，寬大的走廊顯得更加寬大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見電車的頭燈，不一會就突然進(jìn)來了。車內(nèi)乘客不多，我在對面的車門邊，找到了空位子坐下。右首是一個穿束腳褲子的五十歲光景的婦人，左首是一個十七八歲的孩子，大概是少年工人，背對著我，因?yàn)樽簧蠜]有靠手板，他就橫坐著，面對著車門。我剛上車的時候偶然瞅見這孩子的臉，他閉著眼睛，茫然地張著大嘴，上半截身子前仰后合地?fù)u晃著。不是他故意在搖晃，是身體往前面倒下去，再直起來，又倒下去，這樣不斷地反復(fù)著。如果是打瞌睡，這樣打個沒完，叫人瞅著不好受，我出于本能地跟少年工人保持了一段距離。車子到了樂町、新橋，上來了許多乘客，有幾個像是買了東西回家的。一個二十五六歲紅圓臉的青年，把扛在肩上的一只挺大的帆布包，放在少年工人身邊，劈開雙腿在旁邊站下來。在他后面，又被人擠上來一個也扛著帆布包的四十來歲的漢子。漢子上車后，望了望前面的青年?！皵R上去行嗎？”也不等人回答，就把肩上的包往下卸?！奥瑝荷先ゲ恍??！鼻嗄曜o(hù)住自己的布包，回頭望著那個漢子?！鞍。瑢Σ黄?。”他抬頭望一望行李架，行李架上擱不下那個包，他只好在狹窄的地方局促地側(cè)著身子，仍舊把包扛在肩上。青年覺得對不起他，說他那個包，可以把一半擱在我和少年工人座位的中間。“不用了，并不沉，只是嫌累贅才想擱一擱，不用了?！蹦菨h子這么說著，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在旁邊看著覺得很愜意，這時節(jié)，看來人的脾氣都變好了。車子過濱松町，接著到了品川，有人下去，可是上來的人更多。這期間，那少年工人仍舊前仰后合地?fù)u晃著他的身子。“啊，看他這張臉?！庇腥诉@么說了，說話的是四五個像公司職員中的一個，他的同伴都笑起來了，我這邊望不見少年工人的臉，可是那公司職員說得可笑，大概那一張臉一定是可笑的，車子里頓時充滿了快活的氣氛。那時候，圓臉的青年回頭望一望身后的漢子，用手指頭點(diǎn)點(diǎn)自己的胃部，小聲地說：“看樣子差不多啦?！蹦菨h子好似吃了一驚，默默地望了一望少年工人說：“是什嗎？”剛才那些發(fā)笑的人，好像也覺得有點(diǎn)奇怪：“是有病嗎？”“恐怕是喝醉了吧?！彼麄冞@樣猜測著，其中一個人說：“看樣子也不像。”這樣，大家好像都明白是怎么回事，立刻不作聲了。少年工人的粗布工作服肩頭是破的，從里邊釘上了塊手巾布，他倒戴著一頂軍帽，帽檐下露出骯臟的脖子，瘦得可憐。他現(xiàn)在不搖晃身子了，臉不住地挨擦著車窗與車門之間的那塊夾板。這樣子完全是一個孩子，在他迷迷糊糊的頭腦里，大概把這夾板當(dāng)作了誰，正在和他親熱吧?！拔?！”站在前面的那個大漢，用手拍一拍他的肩頭，問道：“你上哪兒去？”少年工人沒有答話，那漢子又問了一聲?！暗缴弦叭??！彼軕n郁地回答了?！安粚Π?，你坐倒了，這是到澀谷的車啊?！鄙倌旯と苏酒饋硐胪巴饪?，身體失去了重心，突然向我這邊倒過來。當(dāng)少年工人向我倒過來的時候，我?guī)缀跸駰l件反射一樣用肩頭把他頂回去了。完全是出于不意，但我后來想想真覺得奇怪。這動作跟我當(dāng)時的心情是完全相反的，使我自己也覺得驚奇。當(dāng)我把他頂回去的時候，他的身體很少有什么抵抗力，這使我心里更覺得不好受，我的體重現(xiàn)在已減到九十多斤，可是少年工人的身體卻比我輕得多?！霸跂|京站已經(jīng)在車上了，坐過了站了——你是在哪兒上車的？”我從他身后問道。少年工人沒回過頭來說：“在澀谷上車的。”“從澀谷上車，繞了一個大圈子?！庇腥诉@樣說。少年工人腦門貼在窗玻璃上，想往窗外望，一會兒又不望了，用僅能聽見的低低的聲音說：“到哪，都沒有關(guān)系?！鄙倌旯と诉@句自言自語的話，后來一直留在我心里。身邊的乘客們，以后再沒談那少年工人，大家覺得反正沒有辦法了。我也是其中的一個，覺得反正沒有法子了，假使我?guī)е允常視徒o他安一安自己的心；如果給他錢，即使白天或許也買不到吃的，何況現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)鐘了。我?guī)е龅男那?，在澀谷站下了電車。這是1945年10月16日的事情?！咀ⅰ竣傩≌f寫于1945年11月。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，此前美軍對東京進(jìn)行了多次空襲。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說以遭受空襲后滿目瘡痍的東京為背景，刻畫了一個因戰(zhàn)后物資匱乏而瀕臨餓死的、不抱希望的流浪少年形象。B.“我”是故事的參與者和見證者，小說通過“我”上電車后的見聞、言行、感想，增強(qiáng)了小說的真實(shí)性和現(xiàn)場感。C.“車子里頓時充滿了快活的氣氛”與《孔乙己》中的“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”一樣，都表現(xiàn)出人們的冷漠。D.小說最后寫乘客們“以后再沒談那少年工人”，深化了小說的悲劇性主題，含蓄地表達(dá)了作者的人道主義思想。7.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開篇通過“失掉了屋頂?shù)淖呃取钡纫幌盗幸庀?，描繪了一幅灰暗蕭條的夜景，奠定了小說壓抑陰沉的感情基調(diào)。B.作者對少年工人的塑造，既有一連串的動作描寫，也有對其外貌的正面描寫，還有敘述人稱從“我”到“乘客”的轉(zhuǎn)換。C.小說運(yùn)用了以小見大的手法，所描寫的車?yán)锏纳倌旯と撕推渌丝偷奶幘澈托木?；正是?zhàn)后日本悲慘社會圖景的縮影。D.作者沒有設(shè)置引人入勝的故事情節(jié)，而是把情感寓于冷靜的描寫之中，通過簡潔樸實(shí)的語言展現(xiàn)出強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。8.小說中“我”的心理變化與少年工人的狀況有關(guān)，請結(jié)合文本簡要分析。9.小說開頭的場景描寫，作家第二稿是“白色的月亮低垂著，朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟”，定稿則改為“灰色的月亮朦朧地……廢墟”。有人說，從“白色的月亮”到“灰色的月亮”的轉(zhuǎn)換，正體現(xiàn)了作者精細(xì)的考量和高超的寫作功力。請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。神爵元年三月，義渠安國至羌中，召先零諸豪三十余人，以尤桀黠者皆斬之，縱兵擊其種人，斬首千余級。于是諸降羌及歸義羌侯楊玉等怨怒，無所信鄉(xiāng)，遂劫略小種，背叛犯塞，攻城邑，殺長吏。安國以騎都尉將騎三千屯備羌，至浩登，為虜所擊，失亡車重、兵器甚眾。安國引還，至令居，以聞。時趙充國年七十余，上老之，使丙吉問：“誰可將者？”充國對曰：“無逾于老臣者矣?！鄙锨矄栄?，曰：“將軍度羌虜何如？當(dāng)用幾人？”充國曰：“百聞不如一見。兵難遙度，臣愿馳至金城，圖上方略。羌戎小夷，逆天背畔，滅亡不久。愿陛下以屬老臣，勿以為憂?！鄙闲υ唬骸爸Z?！毕乃脑?，遣充國將之，以擊西羌。六月，趙充國至金城，須兵滿萬騎，欲渡河，恐為虜所遮，即夜遣三校銜枚先渡，渡輒營陳。會明畢，遂以次盡渡。虜數(shù)十百騎來，出入軍傍，充國曰：“吾士馬新倦不可馳逐此皆驍騎難制又恐其為誘兵也擊虜以殄滅未期小利不足貪”令軍勿擊。遣騎候四望陿中無慮，夜，引兵上至落都，召諸校司馬謂曰：“吾知羌虜不能為兵矣。使虜發(fā)數(shù)千人守杜四望陿中，兵豈得入哉！”充國常以遠(yuǎn)斥候?yàn)閯?wù)，行必為戰(zhàn)備，止必堅(jiān)營壁，尤能持重。愛士卒，先計(jì)而后戰(zhàn)。遂西至西部都尉府，日饗軍士，士皆欲為用。虜數(shù)挑戰(zhàn)，充國堅(jiān)守。捕得牲口，言羌豪相數(shù)責(zé)曰：“語汝無反。今天子遣趙將軍來，年八九十矣，善為兵，今請欲壹斗而死，可得邪？”初，罕、開【注】豪靡當(dāng)兒使弟雕庫來告都尉曰：“先零欲反?！焙髷?shù)日，果反。雕庫種人頗在先零中，都尉即留雕庫為質(zhì)。充國以為無罪，乃遣歸告種豪：“大兵誅有罪者，明白自別，毋取并減。天子告諸羌人：犯法者能相捕斬，除罪，仍以功大小賜錢有差，又以其所捕妻子、財(cái)物盡與之?！背鋰?jì)欲以威信招降罕、開及劫略者，解散虜謀，徽其疲劇，乃擊之。（節(jié)選自袁樞《通鑒紀(jì)事本末·趙充國破羌》）【注】開：古代西北部落，為羌人部落之一。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.吾士馬新倦/不可馳/逐此皆驍騎/難制又恐其為誘兵也/擊虜以殄滅/為期小利不足貪/B.吾士馬新/倦不可馳逐/此皆驍騎難制/又恐其為誘兵也/擊虜以殄滅/為期小利不足貪/C.吾士馬新倦/不可馳逐/此皆驍騎難制/又恐其為誘兵也/擊虜以殄滅為期/小利不足貪/D.吾士馬新/倦不可馳/逐此皆驍騎/難制又恐其為誘兵也/擊虜以殄滅為期/小利不足貪/11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“遂以次盡渡”與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”（《陳涉世家》）的“次”含義相同。B.“銜枚”指行軍時讓士兵把枚橫銜口中以防喧嘩，枚狀如筷，兩端有帶；可系于頸上。C.“信鄉(xiāng)”亦作“信向”，意思是信任、歸向，文中“無所信鄉(xiāng)”意指“不再信賴”。D.“都尉即留雕庫為質(zhì)”與“厚幣委質(zhì)事楚”（《屈原列傳》）兩句的“質(zhì)”字含義不同。12.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.義渠安國召集先零羌族部落首領(lǐng)，斬殺了其中桀驁狡猾的人，這引起歸降羌人及楊玉等人的怨憤，于是他們發(fā)動了叛亂。B.趙充國以70多歲高齡勇挑重?fù)?dān)去征討西羌，集齊兵馬后，為防西羌阻擊，先派校尉渡河安營布陣，然后才讓大部隊(duì)渡河。C.趙充國關(guān)愛部下，士兵都愿為他效命。抓來一些西羌俘虜，得知各部落首領(lǐng)互相指責(zé)埋怨，有人已經(jīng)后悔，認(rèn)為不該反叛。D.趙充國認(rèn)為雕庫無罪，就釋放了他，又派人通告西羌各部首領(lǐng)，說大軍只殺有罪的人，讓他們與叛賊劃清界限，不要自取滅亡。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）百聞不如一見。兵難遙度，臣愿馳至金城，圖上方略。（2）充國常以遠(yuǎn)斥候?yàn)閯?wù)，行必為戰(zhàn)備，止必堅(jiān)營壁，尤能持重。14.趙充國平定西美的過程可分為哪幾個步驟？請結(jié)合文本簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。詠風(fēng)王勃肅肅【注】涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲?！咀ⅰ棵C肅：形容快速、匆忙的樣子。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.涼風(fēng)肅肅吹來，山谷林間頓時變得清爽涼快，一個“加”字寫出風(fēng)的善解人意。B.頷聯(lián)抓住“驅(qū)”“尋”等動詞，將風(fēng)的流動進(jìn)行擬人化描寫，使這一形象栩栩如生。C.頸聯(lián)寫涼風(fēng)來去沒有蹤跡，卻和詩人的一舉一動、一呼一吸形成互動，蘊(yùn)藏情意。D.當(dāng)日落西山、萬籟俱寂時，風(fēng)又吹動松林，奏響了美妙的樂曲，給人以歡愉。16.有人認(rèn)為本詩是歷代詠風(fēng)詩中的佳作，其“佳”表現(xiàn)在詩人抒發(fā)了兼濟(jì)天下的情懷。請結(jié)合文本，談?wù)劚驹娛侨绾伪憩F(xiàn)這種情懷的。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）時代青年要勇?lián)厝?，志存高遠(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)祖國復(fù)興的遠(yuǎn)大目標(biāo)，這可用《論語》中曾子的“_________，_________”這兩句話來表達(dá)。（2）在《離騷》中，屈原訴說自己崇尚美德而注重自我約束，卻因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷為飾物的罪名，但他堅(jiān)定地表示：“_________，_________”。（3）杜鵑的啼叫有時會引發(fā)詩人哀怨的愁緒，這在古詩詞中屢見不鮮，如“_________，_________”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題良好的視力，對孩子健康成長至關(guān)重要。數(shù)據(jù)顯示，2019年我國兒童青少年的總體近視率為50.2%。2020年以來，學(xué)生居家上網(wǎng)課的時間和頻次增多，兒童青少年的總體近視率上升到52.7%，我國兒童青少年近視呈現(xiàn)日益高發(fā)、低齡化、重度化，加強(qiáng)兒童青少年近視防控①。保護(hù)好兒童青少年的視力，必須破除認(rèn)識誤區(qū)。據(jù)相關(guān)研究，若是用眼過度等原因?qū)е碌募傩越?，及時去正規(guī)的眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查并通過科學(xué)的方法介入，視力是有可能恢復(fù)的！如果真性近視已經(jīng)發(fā)生，則需要通過佩戴眼鏡，手術(shù)等方式進(jìn)行矯正，但這只能起到延緩、控制近視度數(shù)增長的作用，無法達(dá)到徹底恢復(fù)或治愈的效果?，F(xiàn)實(shí)中，一些機(jī)構(gòu)和商家瞄準(zhǔn)家長們的焦慮心理，推出號稱恢復(fù)視力、治愈近視的產(chǎn)品和服務(wù)，嚴(yán)重誤導(dǎo)兒童青少年及家長。不僅如此，不恰當(dāng)矯正近視還可能②。中國消費(fèi)者協(xié)會重申近視不可治愈，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化人們的認(rèn)識，引導(dǎo)兒童青少年和家長切實(shí)增強(qiáng)辨別能力，走出認(rèn)識誤區(qū)、科學(xué)防范近視。就此，有關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)③地宣傳愛眼護(hù)眼常識，監(jiān)管部門也需持續(xù)發(fā)揮作用，嚴(yán)厲打擊虛假違法近視防控廣告、產(chǎn)品、服務(wù)，在全社會樹立關(guān)于近視防控的正確認(rèn)知。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.文中畫波浪線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。20.將文中畫橫線的句子改寫成長句，可少量增刪詞語，不得改變原意。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。記者從水利部獲悉，2022年7月7日，湖北省丹江口市引江補(bǔ)漢工程開工建設(shè)。該工程是南水北調(diào)后續(xù)工程首個開工項(xiàng)目，全長194.8千米。據(jù)測算，①______________，南水北調(diào)中線多年平均北調(diào)水量，將由95億立方米增加至115.1億立方米。南水北調(diào)中線一期工程全面通水7年多來，南水北調(diào)東、中線工程累計(jì)調(diào)水540多億立方米，沿線40多座大中城市280多個縣市區(qū)用上南水，受益人口超1.4億。與此同時，水源區(qū)漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)，也對漢江流域水資源的保障能力提出了新的要求。專家指出，一旦漢江遭遇特枯年份，丹江口水庫的來水量在不影響漢江中下游基本用水的前提下，就難以充分滿足向北方調(diào)水的需求。當(dāng)北方大地被南水潤澤時，②______________：水源地是否有充足的水，能讓南水如此源源不斷、“不舍晝夜”地北上？開源，擺上了重要議事日程。從哪里開源？③______________。如果將多年平均入庫水量達(dá)374億立方米、總庫容339億立方米、調(diào)節(jié)庫容190.5億立方米的丹江口水庫比作漢江流域的“大水盆”，那么，多年平均入庫水量超4000億立方米、總庫容450億立方米、調(diào)節(jié)庫容221.5億立方米的三峽水庫則是長江流域的“大水缸”。21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。22.文中“不舍晝夜”和“大水盆”都使用了引號，請分別分析其原因及表達(dá)效果。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。臨近春節(jié)，春運(yùn)搶票大戰(zhàn)日趨“白熱化”。由于返鄉(xiāng)車票“一票難求”、機(jī)票昂貴，近年來，選擇“反向春運(yùn)”的人群大增，春節(jié)去往大城市團(tuán)圓成為新風(fēng)尚?！胺聪虼哼\(yùn)”是指年輕人選擇將老家的父母和孩子接來自己工作的城市過年，在春節(jié)后再返回老家。對“反向春運(yùn)”這種現(xiàn)象，大家的意見不一：專家：“反向春運(yùn)”是城鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程的標(biāo)志場景，意味著城鄉(xiāng)之間緊張的對立關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，讓人們感受到不一樣的春節(jié)。網(wǎng)友一：春節(jié)就是團(tuán)圓，父母在哪；哪就是家；一家人在哪，哪就是年。網(wǎng)友二：中國鄉(xiāng)土社會的傳統(tǒng)春節(jié)氣息，在這所謂的“反向春運(yùn)”中，會漸漸淡出人們的生活。對于“反向春運(yùn)”現(xiàn)象，你有怎樣的感觸和思考？請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案1.B2.D3.D4.①提升產(chǎn)品質(zhì)量的要求。②社會分工的需要。③商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。④民間手工業(yè)者的推動。5.①制造企業(yè)專注產(chǎn)品質(zhì)量提升。②政府通過制度進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo)。③社會層面營造工匠精神風(fēng)尚。6C7.B8.①初上車，發(fā)現(xiàn)少年工人是個“閉著眼睛、茫然地張著嘴、身子不斷前仰后合的孩子”“我”內(nèi)心嫌棄、不快。

②當(dāng)他人指出少年工人“瀕臨餓死”的真實(shí)狀態(tài)，“我”對他有了同情之心。

③少年工人因身體失去重心突然向我倒過來，我為“條件反射似的用肩頭把他的身子撞了回去”這一行為感到滿心愧疚。

④聽到少年工人說“到哪，都沒關(guān)系”“我”內(nèi)心沉重，卻又無能為力。9.①“灰色的月亮”的灰暗意象營造了陰暗不祥的氛圍，與陰沉寒冷的天氣、荒涼殘敗的景象相契合；而“白色的月亮”的明亮，與此格格不入。

②為少年工人的出場做鋪墊。在“灰色的月亮”等意象釀成的陰暗、不祥的氛圍中，餓得前仰后合、奄奄一息的流浪少年的登場也就顯得更為自然，符合情理。

③“灰色的月亮”與小說中“我”的“黯淡心情”互相呼應(yīng)，暗示了在戰(zhàn)敗后荒涼的社會中艱難生存的民眾殘破的內(nèi)心。

④“灰色的月亮”象征著二戰(zhàn)后在物質(zhì)上陷入困乏、精神上陷入迷茫的日本社會，將它作為標(biāo)題，深化了主旨，啟人深思。10.C11.A12.D13.（1）聽到很多次不如見到一次。行兵打仗難以遠(yuǎn)距離揣度，我愿趕到金城縣，繪成地圖，呈上作戰(zhàn)策略。（2）趙充國常常把將斥候派到遠(yuǎn)處偵察作為重要事務(wù)，行軍時一定要做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，駐扎時一定使?fàn)I壘堅(jiān)固，尤其能做到謹(jǐn)慎穩(wěn)重。14.①帶兵渡河，穩(wěn)扎穩(wěn)打。②知己知彼，奇兵穿越四望陋。③堅(jiān)守不出，避敵鋒芒。④恩威并施，瓦解敵軍。參考譯文：漢宣帝神爵元年（前61年）三月，義渠安國到達(dá)羌中，召集先零羌各部落首領(lǐng)三十多人，將其中最桀驁狡猾的人全部斬首，又縱兵攻打其余的先零人，斬首一千余人。于是引起所有歸降的羌人和歸義羌侯楊玉等人的怨恨憤怒，不再相信漢朝，于是劫略弱小種族部落，背叛漢朝，攻打侵犯邊塞城鎮(zhèn)，殺死官吏。義渠安國以騎都尉身份帶領(lǐng)騎兵三千駐守防備羌人，到達(dá)浩登，遭到羌虜?shù)拿土夜?，丟失損壞的車馬輜重及兵器很多。義渠安國引兵撤回，到達(dá)令居，上奏朝廷。當(dāng)時，趙充國已經(jīng)七十多歲，漢宣帝認(rèn)為他已經(jīng)老了，派丙吉前去問他：“誰能擔(dān)任大將，出征西羌？”趙充國回答說：“沒有能超過老臣我的人了?！睗h宣帝又派人去問他，說：“將軍認(rèn)為羌人的勢力如何？需要派多少軍隊(duì)？”趙充國說：“聽到很多次不如見到一次。行兵打仗難以遠(yuǎn)距離揣度，我愿趕到金城縣，繪成地圖，呈上作戰(zhàn)策略。羌戎為蠻夷小種，逆天背叛，滅亡之日不遠(yuǎn)了。請陛下交給老臣來辦，不必為此擔(dān)憂?！睗h宣帝笑著說：“可以?！毕募舅脑?，派趙充國率領(lǐng)金城部隊(duì)，去攻打西羌。六月，趙充國到了金城，等到聚集一萬騎兵時，想要渡過黃河，擔(dān)心被羌人阻擊，便趁夜派三名校尉把枚橫銜口中先渡過河，渡河后就安營布陣。等到天大亮?xí)r，（大部隊(duì)）就依次全部渡過黃河。羌軍約有數(shù)十上百的騎兵，在漢軍左右出沒，趙充國說：“我軍兵馬剛渡過河，還很疲乏，不可去追逐他們。這些都是驍勇善戰(zhàn)的騎兵，難以降服。同時還要防備他們是敵人的誘兵。我們攻打羌敵目的是徹底消滅，不去貪求小利?！泵钴婈?duì)不準(zhǔn)出擊。派騎兵到四望陿（偵察），發(fā)現(xiàn)陿中沒有羌敵，夜間，趙充國又率軍（迅速穿過四望陿），到達(dá)落都城，召集諸校、司馬說道：“我知道羌人不善于用兵。假如他們派數(shù)千人堵住四望陋，我們怎么能順利到達(dá)呢！”趙充國常常把將斥候派到遠(yuǎn)處偵察作為重要事務(wù)，行軍時一定要做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，駐扎時一定使?fàn)I壘堅(jiān)固，尤其能做到謹(jǐn)慎穩(wěn)重。愛護(hù)士兵，作戰(zhàn)時一定先制訂好計(jì)劃，然后再投入戰(zhàn)斗。于是他率軍向西來到西部都尉府，每天都用豐盛的飲食犒勞將士，將士都爭相效力。羌敵屢次挑戰(zhàn)，趙充國都下令堅(jiān)守。漢軍從俘虜口中得知，羌人的部落首領(lǐng)都相互指責(zé)說：“告訴你不要反叛?，F(xiàn)在天子派趙將軍來了，趙將軍已經(jīng)八九十歲了，善于用兵，如今我們請求決一死戰(zhàn)，能辦到嗎？”當(dāng)初，罕、開羌人的部落首領(lǐng)靡當(dāng)兒派他的弟弟雕庫前來報(bào)告西部都尉說：“先零羌想反叛?！边^了幾天后，果然反叛了。雕庫同族的許多人在先零羌中，西部都尉扣留雕庫為人質(zhì)。趙充國認(rèn)為他沒有罪，便將雕庫放回去，讓他轉(zhuǎn)告羌人的部落首領(lǐng)說：“漢朝的大部隊(duì)前來是殺有罪的人，你們要清楚地區(qū)別開，不要與有罪的人混在一起去死。天子要我轉(zhuǎn)告各部羌人；犯法者如果能主動捕殺同伙，就免除罪行，仍按功勞大小有差別地賜給金錢，還將捕殺之人的妻子兒女、財(cái)物全都給他?！壁w充國的計(jì)劃是想利用感情招降罕、開以及其他被先零羌劫持脅迫的羌人部落，瓦解羌人聯(lián)合叛漢的陰謀，以求他們疲憊不堪時，再去攻打他們。15.C16.①詩人托物言志，借風(fēng)喻人，通過塑造風(fēng)的形象，表達(dá)了自己兼濟(jì)天下的情懷。

②“涼風(fēng)生”“林壑清”“驅(qū)煙”“卷霧”“起松聲”等通過寫風(fēng)的動作，具體表現(xiàn)風(fēng)不舍晝夜，努力給世人帶來身心的愉悅。

③頸聯(lián)寫風(fēng)來去匆匆，略無痕跡，而吹動和停息之間都像是充滿情意，于夾敘夾議中，表現(xiàn)了風(fēng)施惠于人而不求回報(bào)的品格。17、①.士不可以不弘毅②.任重而道遠(yuǎn)③.亦余心之所善兮④.雖九死其猶未悔⑤.其間旦暮聞何物⑥.杜鵑啼血猿哀鳴（又聞子規(guī)啼夜月愁空山/楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標(biāo)過五溪）18.①迫在眉睫（刻不容緩）②適得其反③不遺余力19.兒童青少年的總體近視率上升到52.7%，我國兒童青少年近視日益呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化、重度化的趨勢。20.示例：佩戴眼鏡、手術(shù)等方式對直性近視的矯正能起到延緩、控制近視度數(shù)增長的作用而無法徹底恢復(fù)或治愈。21.①工程建成后；②人們可曾想到這個問題；③人們將目光投向了三峽水庫22.①“不舍晝夜”是對名言“逝者如斯夫，不舍晝夜”的引用，所以要引起來，表示出處，從而表現(xiàn)南水源源不斷地輸入北方。效果：增強(qiáng)語言的文學(xué)色彩，使語言更美，突出南水北調(diào)工程的重要性。②因?yàn)椤按笏琛笔潜扔?，在文中表達(dá)特殊含義，所以用引號。效果：用大水盆比喻水庫，形象生動，易于理解。23、審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料由兩個部分組成，第一部分指出“反向春運(yùn)”現(xiàn)象并闡釋其含義；第二部分列舉對“反向春運(yùn)”的態(tài)度。這道作文題的核心話題很明確：“反向春運(yùn)”之辯。命題體現(xiàn)了思辨色彩?？忌灰o扣“反向春運(yùn)”，表明態(tài)度，言之成理即可。作文材料提供的有關(guān)“反向春運(yùn)”的多方觀點(diǎn)，可供考生提煉與整合。同時預(yù)留了較大的發(fā)揮空間，話題具有不同立場角度的可辨性?？忌陕?lián)系傳統(tǒng)孝道、交際禮儀、年味風(fēng)俗、鄉(xiāng)土情結(jié)、城鄉(xiāng)差別、過年的形式內(nèi)涵等，可結(jié)合個人生活經(jīng)歷和思考，合理地列出支撐所持觀點(diǎn)的理由，觀點(diǎn)合情理、有見地，但所敘所議都要有關(guān)“反向春運(yùn)”。比如，“反向春運(yùn)”除了材料說的省錢實(shí)惠，輕松便捷，還具有其他特點(diǎn)：子女同樣可盡孝心，騰出更多時間陪伴家人，且還不必為鄉(xiāng)土社會的各類人情問題而煩惱。比如，對“反向春運(yùn)”熱潮的理性冷靜思考：在全民抗陽的疫情背景下，城市在物質(zhì)保障、醫(yī)療急救等方面是否做好了充分準(zhǔn)備，子女是否充分尊重滿足父母意見，等等。命題者還有意識地關(guān)聯(lián)了《鄉(xiāng)土中國》的整本書閱讀?？忌裟芙Y(jié)合相關(guān)觀點(diǎn)（鄉(xiāng)土性、禮俗社會、家族、血緣、地緣）來展開說理，無疑更顯深度與廣度。鄉(xiāng)土性：安土重遷，具有鄉(xiāng)土情結(jié)，“有錢沒錢，回家過年”“落葉歸根”的觀念根深蒂固。禮俗社會：走親訪友、聚會喝酒、收發(fā)紅包等過年禮俗，既體現(xiàn)鄉(xiāng)土親情的密切，也可能給人帶來經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)。家族：大家族出來的人，往往喜歡和懷念一大家子人熱鬧聚會的場景，不太適應(yīng)城市過年的冷清與孤單，而城里孩子則不太愿意融入家族，喜歡獨(dú)處。血緣社會：血緣是維系親情的紐帶，是最早形成的一