鉗加工技能訓練 課件 任務9、10 研磨-直角尺制作、鉗工綜合技能訓練

鉗加工技能訓練任務9研磨——直角尺制作9.1學習任務要求9.1.1知識目標1.了解研磨的作用及原理。2.了解研具材料的種類。3.了解研磨劑。4.了解磨料的作用。5.掌握手工研磨的運動軌跡。6.掌握平面研磨的方法。9.1.2素質(zhì)目標1.遵守現(xiàn)場操作的職業(yè)規(guī)范，具備安全、整潔、規(guī)范實施工作任務的能力。2.具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)責任感和不斷學習的精神。3.具有不斷開拓創(chuàng)新的意識。4.具有團隊交流和協(xié)作能力。9.1學習任務要求9.1.3能力目標1.能接受直角尺制作任務，明確加工工期、加工要求，制訂加工計劃。2.能正確識讀直角尺加工圖樣。3.能對照直角尺加工圖樣，看懂直角尺加工工藝卡片。4.能按加工工藝步驟完成直角尺各部位的加工并為研磨留出加工余量。5.能通過查閱鉗工相關手冊選用合適的研具及磨料。6.能按研磨工藝的要求對工件進行研磨加工。7.能按檢測要求，選用量具，對工件進行檢測。8.能撰寫工作報告。9.2工作頁9.2.1工作任務情景描述9.2.2工作流程與學習活動9.2工作頁學習活動1接受工作任務、制訂工作計劃學習目標1.能識讀生產(chǎn)派工單，接受工作任務，明確任務要求，采集有效信息。2.能制訂合理的工作進度計劃。3.能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。9.2工作頁學習過程1.仔細閱讀下面的生產(chǎn)派工單，按照生產(chǎn)派工單提供的基本信息，查閱相關資料，明確工作任務的內(nèi)容和要求。9.2工作頁2.根據(jù)任務要求，對現(xiàn)有小組成員進行合理分工，并填寫分工表。3.查閱資料，小組討論并制訂直角尺研磨工作計劃。9.2工作頁評價與分析9.2工作頁9.2工作頁學習活動2抄畫直角尺圖樣、制訂加工工藝學習目標1.能確定直角尺加工步驟，能分析圖樣中的圖形要素。2.能理解位置公差符號含義。3.能正確識讀直角尺加工圖樣。4.能運用CAD繪圖軟件抄畫直角尺圖樣。5.能對照直角尺加工圖樣，填寫直角尺加工工藝卡。9.2工作頁引導問題1.分析圖樣。9.2工作頁2.結(jié)合直角尺圖樣，解釋下列幾何公差代號含義。9.2工作頁3.用CAD繪圖軟件抄畫直角尺圖樣。4.填寫直角尺加工工藝步驟。9.2工作頁9.2工作頁9.2工作頁學習活動3直角尺的鉗工加工學習目標引導問題1.結(jié)合直角尺圖樣找出直角尺加工基準。2.結(jié)合直角尺圖樣找出直角尺工藝孔，并說明其作用。9.2工作頁9.2工作頁9.2工作頁學習活動4研具和磨料的選擇學習目標引導問題1.研磨的工作原理力_______。2.通過閱讀下表，指出_________加工精度最高。9.2工作頁3.研具材料的使用范圍。4.圖9-2所示平板中哪個用于粗研磨？5.磨料的種類：9.2工作頁9.2工作頁9.2工作頁學習活動5直角尺的研磨學習目標引導問題1.圖9-3所示分別采用_______運動軌跡研磨。9.2工作頁2.描述刀口形直角尺研磨注意事項。3.研磨常見缺陷的分析。9.2工作頁9.2工作頁9.2工作頁學習活動6直角尺的精度檢測學習目標引導問題1.垂直度的檢測方法：______。2.表面粗糙度的檢測方法：______。3.表面粗糙度對比塊的保養(yǎng)方法：______。4.游標萬能角度尺各種角度的組合使用方法：______。5.游標萬能角度尺的保養(yǎng)方法：______。9.2工作頁直角尺自檢9.2工作頁9.2工作頁9.2工作頁學習活動7作品展示、任務驗收、交付使用學習目標1.能完成工作任務驗收單的填寫，明確驗收要求。2.能按照企業(yè)工作制度請工作人員驗收，交付使用。3.能按照企業(yè)要求進行6S管理。9.2工作頁學習過程1.根據(jù)任務要求，熟悉工作任務驗收單格式，并完成驗收單的填寫工作。9.2工作頁2.驗收結(jié)束后，按照企業(yè)6S管理要求，整理現(xiàn)場，并完成下列表格的填寫。9.2工作頁9.2工作頁9.2工作頁學習活動8工作總結(jié)與評價學習目標1.能按分組情況，分別派代表展示工作成果，說明本次任務的完成情況，并作分析總結(jié)。2.能結(jié)合自身任務完成情況，正確規(guī)范撰寫工作總結(jié)（心得體會）。3.能就本次任務中出現(xiàn)的問題，提出改進措施。4.能對學習與工作進行反思總結(jié)，并能與他人開展良好合作，進行有效的溝通。9.2工作頁學習過程1.展示評價（個人、小組評價）9.2工作頁2.自評總結(jié)（心得體會）3.教師評價1）找出各組的優(yōu)點進行點評。2）對展示過程中各組的缺點進行點評，提出改進方法。3）對整個任務完成中出現(xiàn)的亮點和不足進行點評。9.3學習任務應知應會考核1.填空題1）研磨可使工件達到精確的______、準確的______和很小的表面______。2）研磨的基本原理就是______和______的綜合作用。3）一般情況下，經(jīng)過研磨加工后的表面粗糙度Ra可達到_______，最小可達到_______。4）研磨是微量切削，研磨余量不宜太大，一般研磨量為_______比較適宜。5）常用的研具材料有灰鑄鐵、______、_______、______和_______。6）研磨劑是由______和______調(diào)和而成的混合劑。7）研磨后零件表面粗糙度很小，所以零件的耐磨性、______能力和______都相應地得到提高。8）研磨劑在研磨中起______、_______和潤滑作用。2.簡答題1）什么叫研磨？2）研磨加工有何作用？如何確定研磨余量？9.3學習任務應知應會考核3）常用研具材料有哪幾種？分別用于什么場合？4）磨料有哪幾類？3.技能題任務10鉗工綜合技能訓練任務10鉗工綜合技能訓練學習任務1鏨口錘子的制作任務目標1.能合理選用鉗工工具完成鏨口錘子的制作，達到要求。2.會分析處理操作中產(chǎn)生的問題。任務分析任務10鉗工綜合技能訓練任務準備1.材料準備鋸削長方體。2.工、量具準備3.教學準備知識鏈接1）鉆腰形孔時，防止鉆孔位置偏斜、孔徑擴大，造成加工余量不足，可先用7mm鉆頭鉆底孔，做必要修整后，再用+9.7mm的鉆頭擴孔。2）銼腰形孔時，先銼兩側(cè)平面，保證對稱度，再銼兩端圓弧面。3）銼倒角時，工件裝夾位置要正確，防止工件夾傷。4）加工R12與R8內(nèi)外圓弧面時，橫向必須平直，且與側(cè)面垂直，才能保證連接正確、外形美觀。5）砂布應放在銼刀上對加工面進行打光，防止造成棱邊圓角，影響美觀。任務10鉗工綜合技能訓練任務實施任務10鉗工綜合技能訓練任務10鉗工綜合技能訓練任務10鉗工綜合技能訓練重點提示1）20mm外形尺寸可以稍留余量，內(nèi)外圓弧加工時容易銼到外形面，待錘子成形后再做修整。2）鏨口錘子各加工線、倒角線、圓弧加工線劃線正確，加工時保證各面的平面度。3）內(nèi)外圓弧面進行粗、精加工，最后用細扁銼、半圓銼推銼修整，達到連接圓滑、光潔、紋理整齊，最后外表面用細砂紙打光。學習任務2凹凸塊銼削任務目標1.能合理選用鉗工工具完成凹凸銼削，達到要求。2.會通過間接尺寸控制來保證對稱度加工要求。3.會分析處理操作中產(chǎn)生的問題。任務10鉗工綜合技能訓練任務分析任務10鉗工綜合技能訓練任務準備1.材料準備2.工、量具準備3.教學準備知識鏈接一、對稱度誤差對轉(zhuǎn)位互換精度的影響任務10鉗工綜合技能訓練二、垂直度誤差對配合間隙的影響任務10鉗工綜合技能訓練三、凸臺20mm尺寸對稱度的控制任務10鉗工綜合技能訓練任務10鉗工綜合技能訓練

任務10鉗工綜合技能訓練五、凹型面余料去除方法任務10鉗工綜合技能訓練任務實施任務10鉗工綜合技能訓練任務10鉗工綜合技能訓練

任務10鉗工綜合技能訓練學習任務3角度凸臺配合任務目標1.會合理選用鉗工工具完成角度凸臺配合的加工。2.能對角度尺寸進行測量，并準確記錄測量結(jié)果。3.會分析、處理操作中產(chǎn)生的問題。任務分析任務10鉗工綜合技能訓練任務準備1.材料準各2.工具、量具、刃具準備任務10鉗工綜合技能訓練知識鏈接一、“25±0.05”角度尺寸的測量（1）圓柱間接測量尺寸如圖10-10所示，角度尺寸“25±0.05”的測量一般采用圓柱間接測量M的尺寸來保證，其測量尺寸M與尺寸“25”、圓柱直徑D之間的關系如下：（2）劃線尺寸A的計算任務10鉗工綜合技能訓練二、銼配方法1）加工60°角度面時，三角銼的一面要修磨至小于60°，如圖10-11所示，防止銼削時碰壞相鄰面。2）角度面加工時，先加工24mm的尺寸面，再加工60