醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表主講人：目錄01培訓(xùn)記錄表概述02培訓(xùn)對(duì)象信息03培訓(xùn)課程內(nèi)容05培訓(xùn)實(shí)施情況06培訓(xùn)效果與改進(jìn)04培訓(xùn)師資情況培訓(xùn)記錄表概述01培訓(xùn)記錄表目的記錄表幫助醫(yī)療器械公司遵守行業(yè)法規(guī)，確保所有培訓(xùn)活動(dòng)都有據(jù)可查。確保合規(guī)性通過詳細(xì)記錄培訓(xùn)內(nèi)容和結(jié)果，幫助員工提升專業(yè)技能，增強(qiáng)工作效能。提升員工技能定期回顧培訓(xùn)記錄表，評(píng)估培訓(xùn)項(xiàng)目的有效性，為后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃提供改進(jìn)依據(jù)。評(píng)估培訓(xùn)效果培訓(xùn)記錄表內(nèi)容記錄培訓(xùn)課程的名稱、日期、時(shí)間以及授課講師等基本信息，確保培訓(xùn)內(nèi)容可追溯。培訓(xùn)課程信息記錄參訓(xùn)人員的考核成績，包括理論測(cè)試和實(shí)操評(píng)估，以評(píng)估培訓(xùn)效果。考核成績記錄詳細(xì)列出參與培訓(xùn)的人員名單，包括其職位、部門等，以便于管理和后續(xù)的溝通。參訓(xùn)人員名單收集參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式的反饋及改進(jìn)建議，用于優(yōu)化未來的培訓(xùn)計(jì)劃。反饋與建議培訓(xùn)記錄表格式記錄表應(yīng)包含參訓(xùn)人員的姓名、職位、聯(lián)系方式等基本信息。個(gè)人信息欄目01詳細(xì)列出培訓(xùn)課程的名稱、授課教師、培訓(xùn)日期和培訓(xùn)時(shí)長。培訓(xùn)課程內(nèi)容02培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)記錄考核成績，包括理論考試和實(shí)操測(cè)試的分?jǐn)?shù)?？己顺煽冇涗?3設(shè)置欄目收集參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式的反饋及改進(jìn)建議。反饋與建議04培訓(xùn)對(duì)象信息02參訓(xùn)人員基本信息記錄每位參訓(xùn)人員的姓名和職位，確保培訓(xùn)內(nèi)容與他們的工作職責(zé)相匹配。參訓(xùn)人員的姓名和職位收集參訓(xùn)人員的工作經(jīng)驗(yàn)信息，以便在培訓(xùn)中分享實(shí)踐案例，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性。參訓(xùn)人員的工作經(jīng)驗(yàn)了解參訓(xùn)人員的教育背景有助于定制更符合他們知識(shí)水平的培訓(xùn)課程。參訓(xùn)人員的教育背景010203參訓(xùn)人員資格要求參訓(xùn)人員通常需具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)教育背景，如生物學(xué)、醫(yī)學(xué)工程或相關(guān)技術(shù)專業(yè)。教育背景要求某些高級(jí)或特定類型的醫(yī)療器械培訓(xùn)可能要求參訓(xùn)人員持有相應(yīng)的專業(yè)資格證書。認(rèn)證資格要求部分醫(yī)療器械培訓(xùn)要求參訓(xùn)人員擁有一定的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，以確保培訓(xùn)效果和實(shí)踐應(yīng)用。工作經(jīng)驗(yàn)要求參訓(xùn)人員反饋參訓(xùn)人員普遍對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和專業(yè)性表示滿意，認(rèn)為有助于提升實(shí)際操作技能。培訓(xùn)內(nèi)容滿意度01多數(shù)反饋指出互動(dòng)式和案例分析的培訓(xùn)方式更受歡迎，有助于加深理解和記憶。培訓(xùn)方式適應(yīng)性02參訓(xùn)人員通過考核成績和實(shí)際操作表現(xiàn)，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行了積極評(píng)價(jià)。培訓(xùn)效果評(píng)估03收集到的反饋中，部分人員建議增加實(shí)操環(huán)節(jié)和更新培訓(xùn)材料，以提高培訓(xùn)質(zhì)量。改進(jìn)建議收集04培訓(xùn)課程內(nèi)容03課程主題與目標(biāo)介紹醫(yī)療器械的分類、工作原理及使用環(huán)境，確保學(xué)員掌握基本概念和操作規(guī)范。醫(yī)療器械基礎(chǔ)知識(shí)01通過模擬操作和案例分析，提高學(xué)員對(duì)醫(yī)療器械在臨床中的應(yīng)用能力和操作技巧。臨床應(yīng)用與操作技巧02講解醫(yī)療器械相關(guān)的法律法規(guī)和倫理標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)員在使用過程中遵守行業(yè)規(guī)范。法規(guī)與倫理培訓(xùn)03課程內(nèi)容與安排講解醫(yī)療器械相關(guān)的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)員了解并遵守相關(guān)規(guī)定。法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)通過模擬操作和案例分析，教授學(xué)員如何在臨床環(huán)境中正確使用醫(yī)療器械。臨床應(yīng)用與操作技巧介紹醫(yī)療器械的分類、工作原理及基本操作流程，為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。醫(yī)療器械基礎(chǔ)知識(shí)課程效果評(píng)估理論知識(shí)掌握情況通過考試和問卷調(diào)查，評(píng)估學(xué)員對(duì)醫(yī)療器械理論知識(shí)的理解和掌握程度。操作技能熟練度通過模擬操作和實(shí)操考核，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)醫(yī)療器械使用和維護(hù)的技能熟練度。案例分析能力通過分析醫(yī)療器械相關(guān)案例，評(píng)估學(xué)員運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。培訓(xùn)師資情況04講師資格與背景01講師們均持有醫(yī)療器械相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證，如注冊(cè)工程師、臨床工程師等資格證書。專業(yè)認(rèn)證資格02講師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾在醫(yī)院、研究所或醫(yī)療器械公司擔(dān)任重要職務(wù)。行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)03所有講師均畢業(yè)于知名大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程、臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。教育背景講師授課方式講師通過提問、小組討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)員參與，提高培訓(xùn)的互動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果?；?dòng)式教學(xué)講師利用模擬設(shè)備進(jìn)行操作演示，讓學(xué)員在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)醫(yī)療器械的使用和維護(hù)。模擬操作演示講師結(jié)合醫(yī)療器械行業(yè)的真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)員分析問題，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。案例分析法講師評(píng)價(jià)與反饋講師們?cè)卺t(yī)療器械領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和操作技能得到了學(xué)員們的高度評(píng)價(jià)。專業(yè)技能水平通過案例分析和實(shí)操演練，講師們有效提升了課堂的互動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。教學(xué)互動(dòng)性學(xué)員反饋課程內(nèi)容緊貼實(shí)際工作需求，講師能夠結(jié)合最新醫(yī)療器械技術(shù)進(jìn)行講解。課程內(nèi)容實(shí)用性講師們展現(xiàn)出極高的責(zé)任心和熱情，對(duì)學(xué)員的疑問耐心解答，獲得了學(xué)員的一致好評(píng)。培訓(xùn)態(tài)度與責(zé)任心培訓(xùn)實(shí)施情況05培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)選擇合適的日期進(jìn)行培訓(xùn)，確保所有參與者能夠出席，例如每月的第一個(gè)星期五。確定培訓(xùn)日期根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)和內(nèi)容選擇適宜的場地，如醫(yī)院會(huì)議室或?qū)I(yè)培訓(xùn)中心。選擇培訓(xùn)場地合理規(guī)劃培訓(xùn)的開始和結(jié)束時(shí)間，避免與員工的其他工作或休息時(shí)間沖突。安排培訓(xùn)時(shí)段培訓(xùn)過程管理培訓(xùn)課程內(nèi)容審核確保培訓(xùn)材料的準(zhǔn)確性和合規(guī)性，審核課程內(nèi)容是否符合醫(yī)療器械最新法規(guī)和操作標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)效果評(píng)估通過考試、問卷調(diào)查等方式，評(píng)估培訓(xùn)效果，確保培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成和知識(shí)技能的掌握。培訓(xùn)記錄的維護(hù)詳細(xì)記錄每次培訓(xùn)的參與人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間等信息，便于追蹤和后續(xù)的審核復(fù)查。培訓(xùn)現(xiàn)場記錄01培訓(xùn)參與人員簽到記錄每位參與培訓(xùn)的人員姓名和簽到時(shí)間，確保培訓(xùn)人員的出席情況。03互動(dòng)環(huán)節(jié)反饋記錄培訓(xùn)中的問答、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，以及學(xué)員的反饋和問題。02培訓(xùn)內(nèi)容與進(jìn)度詳細(xì)記錄培訓(xùn)課程的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括講解的主題、使用的教材和培訓(xùn)進(jìn)度。04培訓(xùn)效果評(píng)估通過現(xiàn)場測(cè)試、問卷調(diào)查等方式，評(píng)估培訓(xùn)效果，收集改進(jìn)意見。培訓(xùn)效果與改進(jìn)06培訓(xùn)效果分析理論知識(shí)掌握情況通過考試和問卷調(diào)查，評(píng)估學(xué)員對(duì)醫(yī)療器械理論知識(shí)的理解和記憶程度。實(shí)際操作技能提升觀察學(xué)員在模擬或?qū)嶋H操作中的表現(xiàn)，分析其操作技能是否得到顯著提高。案例分析能力通過案例討論和分析，評(píng)估學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。培訓(xùn)后考核結(jié)果操作技能熟練度理論知識(shí)掌握情況通過書面考試評(píng)估學(xué)員對(duì)醫(yī)療器械理論知識(shí)的掌握程度，確保理論基礎(chǔ)扎實(shí)。通過實(shí)操考核，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)醫(yī)療器械的操作技能是否達(dá)到熟練水平。問題解決能力模擬臨床場景，測(cè)試學(xué)員在面對(duì)問題時(shí)的應(yīng)急處理能力和問題解決能力。后續(xù)改進(jìn)措施通過定期的技能考核，確保醫(yī)療器械操作人員能夠持續(xù)保持和提升操作技能。定期技能考核制定持續(xù)教育計(jì)劃，鼓勵(lì)員工參加更高級(jí)別的培訓(xùn)，以適應(yīng)醫(yī)療器械技術(shù)的快速發(fā)展。持續(xù)教育計(jì)劃建立有效的反饋機(jī)制，收集培訓(xùn)參與者的建議和意見，用于指導(dǎo)后續(xù)培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)整。反饋機(jī)制建立010203醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表(1)

內(nèi)容摘要01內(nèi)容摘要

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療器械在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。為了確保醫(yī)療器械的正確使用和維護(hù)，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全性，對(duì)醫(yī)療器械相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)顯得尤為重要。本文將介紹醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的制作及其重要性。醫(yī)療器械培訓(xùn)的重要性02醫(yī)療器械培訓(xùn)的重要性

醫(yī)療器械培訓(xùn)是為了確保醫(yī)療人員正確、安全、有效地使用醫(yī)療器械，從而減少醫(yī)療差錯(cuò)和事故。通過培訓(xùn)，醫(yī)療人員可以了解醫(yī)療器械的原理、性能、操作方法和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，提高操作技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的制作03醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的制作

1.表頭包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱、培訓(xùn)日期、培訓(xùn)對(duì)象（醫(yī)療人員姓名）、醫(yī)療器械名稱及型號(hào)等基本信息。

2.培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)列出本次培訓(xùn)的主題、目標(biāo)、課程安排及講師信息。3.培訓(xùn)過程記錄培訓(xùn)過程中的關(guān)鍵內(nèi)容，如理論講解、實(shí)踐操作、問題解答等。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的制作

5.簽名欄4.培訓(xùn)成果包括培訓(xùn)考核成績、參與人員的反饋意見及建議等。參與培訓(xùn)的醫(yī)療人員、講師及監(jiān)督人員需簽名確認(rèn)。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的重要性04醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的重要性培訓(xùn)記錄表可作為審計(jì)的依據(jù)，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)符合相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求。3.追溯與審計(jì)

通過記錄培訓(xùn)成果，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以了解醫(yī)療人員的培訓(xùn)效果，識(shí)別需要改進(jìn)的地方。1.監(jiān)控培訓(xùn)效果

根據(jù)培訓(xùn)過程中的反饋，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以優(yōu)化醫(yī)療器械的操作流程，提高操作效率。2.改進(jìn)操作流程

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的重要性

4.提升醫(yī)療質(zhì)量通過持續(xù)的培訓(xùn)與記錄，提高醫(yī)療人員的操作技能，從而提升醫(yī)療質(zhì)量和安全性?？偨Y(jié)05總結(jié)

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表在醫(yī)療器械培訓(xùn)過程中起著至關(guān)重要的作用。通過制作完善的培訓(xùn)記錄表，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以系統(tǒng)地監(jiān)控培訓(xùn)效果，優(yōu)化操作流程，確保符合法規(guī)要求，并提高醫(yī)療質(zhì)量和安全性。因此，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)重視醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的制作和管理。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表(2)

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的重要性01醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的重要性醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表可以詳細(xì)記錄每次培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、參加人員以及培訓(xùn)效果等信息，便于追蹤和回顧，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。1.保障培訓(xùn)質(zhì)量通過記錄表，可以清晰地了解培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題和改進(jìn)點(diǎn)，為后續(xù)的培訓(xùn)提供參考，從而提高培訓(xùn)效率。2.提升培訓(xùn)效率醫(yī)療器械更新?lián)Q代速度快，新的設(shè)備不斷涌現(xiàn)。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表可以幫助醫(yī)務(wù)人員及時(shí)掌握最新知識(shí)，保持專業(yè)水平。3.促進(jìn)持續(xù)學(xué)習(xí)

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的基本內(nèi)容02醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的基本內(nèi)容包括培訓(xùn)日期、地點(diǎn)、培訓(xùn)對(duì)象（如醫(yī)生、護(hù)士、技師等）、培訓(xùn)內(nèi)容等。1.培訓(xùn)基本信息記錄培訓(xùn)教師姓名、職稱、聯(lián)系方式等信息。2.培訓(xùn)教師信息列出參加培訓(xùn)的所有人員及其身份信息。3.參加人員信息

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的基本內(nèi)容

4.培訓(xùn)方式5.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)6.學(xué)習(xí)資料

記錄用于培訓(xùn)的相關(guān)資料、文獻(xiàn)等，便于后續(xù)查閱和復(fù)習(xí)。根據(jù)實(shí)際需要，可選擇現(xiàn)場授課、視頻教學(xué)、在線學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行記錄。對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，可采用問卷調(diào)查、口頭反饋等方式收集意見，并據(jù)此調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的基本內(nèi)容記錄學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、教師表現(xiàn)等方面的反饋意見，以便進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)工作。7.學(xué)員反饋記錄發(fā)放培訓(xùn)證書的情況，確保每位參加培訓(xùn)的人員都能獲得相應(yīng)的資格認(rèn)證。8.培訓(xùn)證書發(fā)放醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的應(yīng)用03醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的應(yīng)用

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表在實(shí)際應(yīng)用中，能夠起到監(jiān)督、指導(dǎo)和激勵(lì)的作用。一方面，它能夠幫助醫(yī)療機(jī)構(gòu)系統(tǒng)化地管理和跟蹤培訓(xùn)活動(dòng)，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行；另一方面，通過對(duì)培訓(xùn)記錄的分析，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)加以解決，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。總結(jié)來說，醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表是醫(yī)療器械培訓(xùn)過程中的重要工具，它不僅有助于提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，還能夠促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)發(fā)展。因此，在日常工作中，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)重視醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的建立和完善，以更好地服務(wù)于醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表(3)

簡述要點(diǎn)01簡述要點(diǎn)

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，醫(yī)療器械已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)療不可或缺的一部分。為了確保醫(yī)護(hù)人員能夠正確、安全地使用各種醫(yī)療器械，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，我們制定了這份醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表。該表格旨在記錄培訓(xùn)的相關(guān)信息，包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)效果評(píng)估等。培訓(xùn)基本信息02培訓(xùn)基本信息

培訓(xùn)日期年XX月XX日培訓(xùn)地點(diǎn)：XX醫(yī)院會(huì)議室培訓(xùn)主題：醫(yī)療器械使用規(guī)范與操作技能主講人：XXX醫(yī)生參訓(xùn)人員：XX科室全體醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)內(nèi)容03培訓(xùn)內(nèi)容

1.醫(yī)療器械概述介紹醫(yī)療器械的分類、用途及發(fā)展歷程。

2.醫(yī)療器械安全與合規(guī)性學(xué)習(xí)醫(yī)療器械的安全標(biāo)準(zhǔn)、注冊(cè)要求及合規(guī)性檢查。3.具體醫(yī)療器械操作針對(duì)XX種常見醫(yī)療器械（如心電圖機(jī)、X光機(jī)、血糖儀等），詳細(xì)講解其操作方法、注意事項(xiàng)及保養(yǎng)維護(hù)。培訓(xùn)內(nèi)容

4.應(yīng)急處理與故障排除培訓(xùn)在遇到醫(yī)療器械故障時(shí)如何進(jìn)行應(yīng)急處理和故障排除。培訓(xùn)效果評(píng)估04培訓(xùn)效果評(píng)估

1.理論考試通過閉卷考試的方式，檢驗(yàn)參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況。2.實(shí)操考核讓參訓(xùn)人員現(xiàn)場操作醫(yī)療器械，評(píng)估其實(shí)際操作能力。3.問卷調(diào)查讓參訓(xùn)人員現(xiàn)場操作醫(yī)療器械，評(píng)估其實(shí)際操作能力。

培訓(xùn)總結(jié)與反饋05培訓(xùn)總結(jié)與反饋未來可以增加更多種類的醫(yī)療器械培訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)引入更多實(shí)際案例分析，提高參訓(xùn)人員的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。3.建議

培訓(xùn)內(nèi)容全面、實(shí)用，主講人講解生動(dòng)有趣，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。1.優(yōu)點(diǎn)

部分參訓(xùn)人員在實(shí)操環(huán)節(jié)仍存在一定困難，需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練。2.不足

醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表(4)

概述01概述

隨著我國醫(yī)療器械行業(yè)的快速發(fā)展，醫(yī)療器械產(chǎn)品的種類和數(shù)量不斷增加，對(duì)醫(yī)療器械從業(yè)人員的要求也越來越高。為了提高醫(yī)療器械從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，確保醫(yī)療器械的安全使用，我國相關(guān)部門對(duì)醫(yī)療器械從業(yè)人員實(shí)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核制度。本文將針對(duì)醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表進(jìn)行詳細(xì)介紹，以幫助從業(yè)人員更好地了解和掌握相關(guān)要求。醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的主要內(nèi)容02醫(yī)療器械培訓(xùn)記錄表的主要內(nèi)容

1.基本信息（1）培訓(xùn)人員姓名：填寫參加培訓(xùn)的從業(yè)人員姓名。（2）培訓(xùn)人員性別：填寫參加培訓(xùn)的從業(yè)人員性別。（3）培訓(xùn)人員年齡：填寫參加培訓(xùn)的從業(yè)人員年齡。（4）培訓(xùn)人員職位：填寫參加培訓(xùn)的從業(yè)人員職位。

（1）培訓(xùn)課程名稱：填寫本次培訓(xùn)的課程名稱。（2）培訓(xùn)課程類別：填寫本次培訓(xùn)的課程類別，如：醫(yī)療器械質(zhì)量管理、醫(yī)療器械法規(guī)、醫(yī)療器械技術(shù)等。