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學(xué)校安全之掃黑除惡教育演講人:日期:掃黑除惡背景與意義校園涉黑涉惡?jiǎn)栴}剖析加強(qiáng)師生法治觀念培養(yǎng)完善學(xué)校安全管理制度體系深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境目錄01掃黑除惡背景與意義掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)概述掃黑除惡定義掃黑除惡是指清除黑惡勢(shì)力,維護(hù)社會(huì)安寧和公平正義的行動(dòng)。掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)歷程自2018年開(kāi)始,掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi),持續(xù)打擊黑惡勢(shì)力。掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)成果截至2020年4月底,全國(guó)打掉涉黑組織3120個(gè),涉惡犯罪集團(tuán)9888個(gè),刑拘犯罪嫌疑人388442人。近年來(lái),校園安全問(wèn)題日益突出,涉及校園欺凌、涉黑涉惡等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。校園安全現(xiàn)狀校園安全問(wèn)題具有隱蔽性、突發(fā)性、危害性等特點(diǎn),一旦發(fā)生,往往會(huì)造成嚴(yán)重后果。校園安全特點(diǎn)校園安全問(wèn)題不僅影響學(xué)生的身心健康,也威脅著學(xué)校的安全穩(wěn)定和教育秩序。校園安全影響校園安全形勢(shì)分析010203掃黑除惡是維護(hù)校園安全的必要手段通過(guò)掃黑除惡,可以消除校園及周邊的黑惡勢(shì)力,保障學(xué)生安全。掃黑除惡對(duì)校園安全重要性掃黑除惡是提升學(xué)生安全感的重要舉措掃黑除惡能夠讓學(xué)生感受到社會(huì)的公平正義,提升學(xué)生的安全感和幸福感。掃黑除惡是推進(jìn)依法治校的必然要求掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)是推動(dòng)依法治校、促進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。教育部門(mén)相關(guān)政策及要求教育部門(mén)出臺(tái)的政策教育部門(mén)出臺(tái)了一系列關(guān)于校園安全、掃黑除惡的政策和文件,要求各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任。教育部門(mén)對(duì)學(xué)校的要求教育部門(mén)要求學(xué)校加強(qiáng)安全教育,建立健全安全管理制度,加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的溝通與合作,共同維護(hù)校園安全。教育部門(mén)對(duì)教師的培訓(xùn)教育部門(mén)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),提高教師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。02校園涉黑涉惡?jiǎn)栴}剖析校園欺凌現(xiàn)象及其危害肢體欺凌包括毆打、推搡、體罰等直接攻擊行為,對(duì)學(xué)生身體造成傷害。語(yǔ)言欺凌包括辱罵、嘲笑、恐嚇等言語(yǔ)攻擊,對(duì)學(xué)生心理造成傷害。社交欺凌通過(guò)聯(lián)合其他同學(xué)孤立、排斥、造謠等方式,破壞學(xué)生人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)欺凌借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施欺凌行為,傳播速度快、范圍廣,危害嚴(yán)重。校園貸高額利息和隱藏費(fèi)用導(dǎo)致債務(wù)累積,嚴(yán)重影響學(xué)生生活和學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)詐騙虛假信息、釣魚(yú)網(wǎng)站等手段騙取學(xué)生錢(qián)財(cái),造成財(cái)產(chǎn)損失。涉及個(gè)人隱私部分校園貸和網(wǎng)絡(luò)詐騙涉及學(xué)生個(gè)人隱私,一旦泄露,影響學(xué)生聲譽(yù)和心理健康。誘發(fā)其他犯罪行為校園貸和網(wǎng)絡(luò)詐騙容易引發(fā)學(xué)生其他犯罪行為,如盜竊、搶劫等。校園貸、網(wǎng)絡(luò)詐騙等非法活動(dòng)師生參與非法組織或活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)違法亂紀(jì)參與非法組織或活動(dòng),違反法律法規(guī),受到法律制裁。身心健康受損非法組織或活動(dòng)可能涉及暴力、色情等內(nèi)容,對(duì)師生身心健康造成損害。影響學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展參與非法組織或活動(dòng)會(huì)占用大量時(shí)間和精力,影響學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展。破壞校園和諧穩(wěn)定非法組織或活動(dòng)的存在會(huì)破壞校園和諧穩(wěn)定,影響師生正常教學(xué)和生活秩序。某校學(xué)生因參與校園欺凌導(dǎo)致嚴(yán)重后果,被依法追究刑事責(zé)任。某校學(xué)生因陷入校園貸陷阱,欠下巨額債務(wù),最終選擇離校逃債。某校教師因參與非法組織活動(dòng),被公安機(jī)關(guān)查處,受到法律制裁。某校通過(guò)加強(qiáng)法治教育和警示教育,有效遏制校園涉黑涉惡?jiǎn)栴}發(fā)生。典型案例分析與警示教育案例一案例二案例三案例四03加強(qiáng)師生法治觀念培養(yǎng)將掃黑除惡作為法治教育的重要內(nèi)容,定期開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,提高師生對(duì)掃黑除惡的認(rèn)知。開(kāi)設(shè)掃黑除惡專(zhuān)題課程將掃黑除惡相關(guān)知識(shí)滲透到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中,使學(xué)生在潛移默化中接受法治教育。融入日常教學(xué)邀請(qǐng)法律專(zhuān)家、警察等為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講座,增強(qiáng)師生對(duì)掃黑除惡的理解和認(rèn)識(shí)。聘請(qǐng)專(zhuān)家講座法治教育課程體系建設(shè)010203實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)掃黑除惡活動(dòng),如擔(dān)任志愿者、參與宣傳等,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。參觀法治教育基地組織學(xué)生參觀法治教育基地,了解掃黑除惡的成果和案例,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。法治知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展掃黑除惡主題的法治知識(shí)競(jìng)賽,提高師生對(duì)掃黑除惡相關(guān)知識(shí)的掌握程度。師生法治實(shí)踐活動(dòng)組織法治文化氛圍營(yíng)造舉措校園法治宣傳在校園內(nèi)張貼掃黑除惡宣傳海報(bào),懸掛宣傳橫幅,營(yíng)造濃厚的法治氛圍。班級(jí)法治建設(shè)校園法治文化活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)法治建設(shè),定期開(kāi)展掃黑除惡主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)。舉辦以掃黑除惡為主題的校園法治文化活動(dòng),如法治小品、法治漫畫(huà)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受法治教育。安全技能培訓(xùn)建立完善的應(yīng)急機(jī)制,確保在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠迅速反應(yīng)并妥善處理。建立應(yīng)急機(jī)制心理健康輔導(dǎo)加強(qiáng)師生心理健康輔導(dǎo),幫助師生正確面對(duì)和處理黑惡勢(shì)力帶來(lái)的心理壓力和困擾。為師生提供安全技能培訓(xùn),教授如何在遇到黑惡勢(shì)力時(shí)保護(hù)自己。提高師生自我保護(hù)能力04完善學(xué)校安全管理制度體系明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作,制定并執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,監(jiān)督各部門(mén)落實(shí)情況。分管副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作,指導(dǎo)、監(jiān)督各部門(mén)開(kāi)展安全教育、防范等工作。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全,組織師生開(kāi)展安全教育活動(dòng),確保教學(xué)場(chǎng)所安全。安保主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,制定并落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。定期檢查對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施、場(chǎng)所進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。巡查制度建立校園巡查制度,對(duì)校園進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡查,確保安全無(wú)死角。信息報(bào)告建立信息報(bào)告制度,及時(shí)收集、整理、上報(bào)各類(lèi)安全信息,保障信息暢通。班級(jí)管理加強(qiáng)班級(jí)管理,建立學(xué)生安全信息檔案,關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。建立健全日常監(jiān)管機(jī)制針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件,制定應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處理流程、責(zé)任分工和處置措施。定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。對(duì)師生進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),提高師生應(yīng)急意識(shí)和自救互救技能。儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資和器材,確保應(yīng)急處置時(shí)能夠及時(shí)使用。應(yīng)急預(yù)案制定及演練實(shí)施應(yīng)急預(yù)案制定應(yīng)急演練應(yīng)急培訓(xùn)應(yīng)急物資儲(chǔ)備安全教育開(kāi)展家校共育活動(dòng),向家長(zhǎng)傳授安全教育知識(shí)和方法,提高家長(zhǎng)安全意識(shí)。家校合作建立家校合作機(jī)制,共同制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案,形成家校共育的安全防護(hù)網(wǎng)。信息通報(bào)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校安全情況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校安全狀況,配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作。家長(zhǎng)參與加強(qiáng)家校溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)校園安全。家校共育,形成合力05深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生經(jīng)常出入的場(chǎng)所進(jìn)行全面排查,了解掌握涉黑涉惡線索。全面排查深入了解學(xué)生之間的關(guān)系,排查是否存在校園欺凌、敲詐勒索等問(wèn)題。細(xì)致摸底對(duì)排查出的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整理,建立詳實(shí)的臺(tái)賬,為后續(xù)整治提供依據(jù)。建立臺(tái)賬排查摸底,掌握情況010203嚴(yán)厲打擊,震懾犯罪迅速行動(dòng)對(duì)排查出的涉黑涉惡?jiǎn)栴},迅速采取行動(dòng),依法予以打擊。及時(shí)公開(kāi)處理結(jié)果,讓師生了解整治行動(dòng)的進(jìn)展情況。公開(kāi)透明通過(guò)嚴(yán)厲打擊,震懾潛在的犯罪分子,防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。震懾犯罪整治行動(dòng)結(jié)束后,要加強(qiáng)日常巡查,防止問(wèn)題反彈。加強(qiáng)巡查定期對(duì)學(xué)校及周邊進(jìn)行安全檢查,確保整治成果得到鞏固。定期檢查明確各級(jí)責(zé)任,確保各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。落實(shí)責(zé)任鞏固成果,防止反彈梳理經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真分析存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)措施。查找不足持續(xù)改進(jìn)將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施納入日常工作中,不斷完善學(xué)校安全工作機(jī)制。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行全面梳理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)改進(jìn)06構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境利用專(zhuān)業(yè)量表定期為學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題。定期開(kāi)展心理健康測(cè)評(píng)將心理健康教育納入課程體系,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和指導(dǎo)。心理健康教育課程設(shè)立心理咨詢室,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理咨詢師為學(xué)生提供一對(duì)一的咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。心理咨詢與輔導(dǎo)加強(qiáng)心理健康教育引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),提供多元化的興趣愛(ài)好和才藝展示平臺(tái)。社團(tuán)活動(dòng)多元化校園文藝活動(dòng)體育競(jìng)技活動(dòng)定期組織校園文藝演出、畫(huà)展、音樂(lè)會(huì)等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。舉辦各類(lèi)體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。豐富多彩課余文化生活優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)素質(zhì)010203師資選拔與培訓(xùn)嚴(yán)格選拔優(yōu)秀教師,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。繼續(xù)教育與培訓(xùn)定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,提升教師的教育教學(xué)水平。教學(xué)方法創(chuàng)新鼓勵(lì)教師采用多
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