《古代詩文閱讀》課件

《古代詩文閱讀》歡迎來到《古代詩文閱讀》課程！課程大綱第一單元詩歌欣賞第二單元散文閱讀第三單元典籍導(dǎo)讀第一單元詩歌欣賞詩歌一種以語言節(jié)奏和韻律為主要特點的文學(xué)形式詩歌具有豐富的意象和情感表達什么是詩歌詩歌是文學(xué)的一種形式，以語言節(jié)奏和韻律為主要特點，表達的思想感情和審美情趣。它具有豐富的意象和情感表達，可以激發(fā)讀者的想象力，引發(fā)讀者共鳴。詩歌的結(jié)構(gòu)特點詩歌的結(jié)構(gòu)通常分為詩行、詩節(jié)、詩篇，并有特定的韻律和格律要求。詩歌的結(jié)構(gòu)古詩、近體詩、格律詩等形式各有不同的結(jié)構(gòu)特點。詩歌的韻律特征詩歌的韻律特征是指詩歌語言的節(jié)奏和音韻變化。古詩和近體詩都講究平仄、押韻等，使詩歌更具音樂性和美感。中國古代詩歌的流派唐詩盛唐詩、中唐詩、晚唐詩宋詞婉約派、豪放派元曲散曲、雜劇李白《靜夜思》賞析1思鄉(xiāng)2月光床前明月光3家鄉(xiāng)疑是地上霜4思念舉頭望明月5故鄉(xiāng)低頭思故鄉(xiāng)杜甫《春望》賞析戰(zhàn)亂國破山河在思念城春草木深憂愁感時花濺淚無奈恨別鳥驚心希望烽火連三月心碎家書抵萬金第二單元散文閱讀散文一種以敘事、描寫、議論、抒情為主體的文學(xué)形式散文語言靈活、文筆流暢，注重情感表達什么是散文散文是一種以敘事、描寫、議論、抒情為主體的文學(xué)形式，語言靈活、文筆流暢，注重情感表達，可以反映的思想感情和人生感悟，并能激發(fā)讀者的思考和共鳴。散文的類型與特點記敘文以敘述事件為主，注重情節(jié)的連貫和人物的刻畫。描寫文以描繪景物為主，注重細節(jié)的刻畫和語言的生動性。議論文以論證觀點為主，注重邏輯的嚴(yán)密性和論據(jù)的充分性。抒情文以抒發(fā)情感為主，注重語言的感染力和感情的真摯性。閱讀技巧：理解字面含義閱讀的第一步是理解字面含義，即準(zhǔn)確把握每個詞語的意義，并根據(jù)上下文語境理解詞語的具體含義。這有助于我們理解文章的表面意思，并為更深入的理解奠定基礎(chǔ)。閱讀技巧：把握中心思想把握中心思想是閱讀的關(guān)鍵，通過分析文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言等，找出想要表達的核心思想，從而更好地理解文章的深層含義。閱讀技巧：感受文章風(fēng)格感受文章風(fēng)格，即體會的寫作風(fēng)格、語言風(fēng)格、情感風(fēng)格，并通過對這些風(fēng)格的分析，更深入地理解的思想和感情。韓愈《師說》賞析1師說2尊師3重學(xué)柳宗元《劍客傳》賞析1人物俠客2故事傳奇3風(fēng)格浪漫第三單元典籍導(dǎo)讀什么是典籍典籍是指古代流傳下來的具有重要文化價值的書籍和文獻，涵蓋了歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等各個領(lǐng)域。典籍的地位與價值典籍是中華民族文化的寶貴遺產(chǎn)，記錄了中華文明的起源和發(fā)展歷程，蘊藏著豐富的智慧和思想，對當(dāng)代社會的發(fā)展仍具有重要的啟示作用。讀懂古代典籍的方法閱讀古代典籍需要掌握一定的閱讀技巧，如了解古代的語言文字、文化背景、思想觀念等，才能真正理解典籍的深層含義。論語選讀1仁義禮智信儒家思想的核心價值觀2學(xué)習(xí)與修養(yǎng)強調(diào)個人不斷學(xué)習(xí)和提升自身修養(yǎng)3治國平天下提出以仁愛和禮儀治理國家道德經(jīng)選讀道德經(jīng)是道家思想的代表作，闡述了道家思想的核心思想“道”，強調(diào)“無為而治”，主張順應(yīng)自然規(guī)律，以柔克剛，追求和諧與平衡。孫子兵法選讀孫子兵法是中國古代軍事思想的代表作，它不僅是一部軍事著作，更是一部智慧之書，闡述了“不戰(zhàn)而屈人之兵”的思想，強調(diào)以謀略取勝，并提出了一系列重要的軍事原則和戰(zhàn)術(shù)?？偨Y(jié)與展望