夏洛的網(wǎng)成長(zhǎng)故事征文

夏洛的網(wǎng)成長(zhǎng)故事征文TOC\o"1-2"\h\u25885第一章《夏洛的網(wǎng)》：一部經(jīng)典的成長(zhǎng)故事 125850第二章故事主要情節(jié)：農(nóng)場(chǎng)里的溫暖與拯救 11989第三章獨(dú)特的角色塑造：小豬威爾伯與蜘蛛夏洛 220461第四章我的感動(dòng)：關(guān)于友情與犧牲的深刻體會(huì) 224265第五章書中金句：“生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！钡母形?220842第六章成長(zhǎng)的主題：在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜 323640第七章與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系：我們身邊的“夏洛”和“威爾伯” 34559第八章總結(jié)：夏洛的網(wǎng)編織的成長(zhǎng)啟示與對(duì)真善美的追求 3第一章《夏洛的網(wǎng)》：一部經(jīng)典的成長(zhǎng)故事《夏洛的網(wǎng)》這本書啊，那可真是兒童文學(xué)里的一顆璀璨明珠。好多孩子都是讀著這個(gè)故事長(zhǎng)大的。它講述的故事就像發(fā)生在我們身邊的事兒一樣真實(shí)又溫暖。你看，故事發(fā)生在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，這農(nóng)場(chǎng)就像一個(gè)小小的世界。小豬威爾伯從出生到面臨被宰殺的命運(yùn)，這個(gè)過程寫得特別細(xì)致。每一個(gè)情節(jié)都像是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印，帶著我們走進(jìn)威爾伯的世界，也走進(jìn)了那個(gè)充滿愛與善良的農(nóng)場(chǎng)。我記得我第一次讀這本書的時(shí)候，就被它那種簡(jiǎn)單又深刻的敘事方式吸引住了。就像我們自己在農(nóng)場(chǎng)里，看著威爾伯一天天長(zhǎng)大，感受著它的喜怒哀樂，這是一種很奇妙的閱讀體驗(yàn)。它不像一些復(fù)雜難懂的書，它就是用很質(zhì)樸的語言，講述了一個(gè)能讓你心靈受到觸動(dòng)的成長(zhǎng)故事。第二章故事主要情節(jié)：農(nóng)場(chǎng)里的溫暖與拯救在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)里啊，有各種各樣的小動(dòng)物。小豬威爾伯來到這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，它還是個(gè)小不點(diǎn)兒呢。它對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿了好奇，但是它也很孤獨(dú)。這時(shí)候，它結(jié)識(shí)了好多小伙伴，像小羊、小鴨什么的。可是，威爾伯面臨著一個(gè)很大的危機(jī)，那就是它在圣誕節(jié)的時(shí)候可能會(huì)被宰殺。這時(shí)候，蜘蛛夏洛出現(xiàn)了。夏洛就像一個(gè)小英雄一樣，它用自己的智慧和能力開始拯救威爾伯。夏洛在網(wǎng)上織出了那些神奇的字，什么“王牌豬”“了不起”之類的。這些字讓人們覺得威爾伯是一只特別的豬，不應(yīng)該被宰殺。就像我們生活中有時(shí)候也會(huì)遇到困難，可能是學(xué)習(xí)上的壓力，也可能是和朋友之間的矛盾。而這時(shí)候，往往會(huì)有像夏洛這樣的人出現(xiàn)，給我們幫助和支持。在農(nóng)場(chǎng)里，小動(dòng)物們之間的這種互幫互助，讓整個(gè)農(nóng)場(chǎng)都充滿了溫暖的氣息。第三章獨(dú)特的角色塑造：小豬威爾伯與蜘蛛夏洛小豬威爾伯這個(gè)角色特別可愛又真實(shí)。它一開始就是一只普普通通的小豬，貪吃、膽小。它會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就害怕得不得了。但是它又很善良，它對(duì)身邊的小伙伴都特別好。就像有一次，它得到了一點(diǎn)好吃的，還想著要分給其他小動(dòng)物呢。而蜘蛛夏洛呢，它非常聰明、冷靜。它知道自己的能力，也知道怎么去利用自己的能力。夏洛雖然身體小小的，但是它的智慧卻很大。它在決定要幫助威爾伯的時(shí)候，沒有絲毫的猶豫。它知道這可能會(huì)耗費(fèi)自己很多的精力，甚至可能會(huì)有危險(xiǎn)，但是它還是去做了。就像在電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》里的小男孩米格一樣，他為了追尋自己的音樂夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，勇敢地去摸索亡靈世界。他知道這個(gè)過程中會(huì)有很多困難，但是他沒有退縮，這和夏洛的勇敢是很相似的。威爾伯和夏洛這兩個(gè)角色，一個(gè)憨厚可愛，一個(gè)聰明勇敢，他們相互補(bǔ)充，讓整個(gè)故事更加生動(dòng)。第四章我的感動(dòng)：關(guān)于友情與犧牲的深刻體會(huì)這本書最讓我感動(dòng)的就是威爾伯和夏洛之間的友情了。夏洛為了威爾伯，那真的是付出了一切啊。它不停地織網(wǎng)，用自己的生命在為威爾伯創(chuàng)造生存的機(jī)會(huì)。而威爾伯呢，它對(duì)夏洛也是充滿了感激和依賴。當(dāng)夏洛最后死去的時(shí)候，威爾伯的那種悲痛，真的是讓人感同身受。我就想起我自己的朋友，有一次我參加一個(gè)比賽，我特別緊張，覺得自己肯定不行。但是我的朋友一直陪著我，給我鼓勵(lì)，幫我準(zhǔn)備。就像夏洛陪伴著威爾伯一樣。這種友情是無私的，是不圖回報(bào)的。夏洛的犧牲更是偉大的，它本來可以安安穩(wěn)穩(wěn)地過自己的小日子，捕捉蒼蠅什么的，但是它卻選擇了去拯救威爾伯。這種犧牲精神，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里是非常珍貴的。第五章書中金句：“生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！钡母形蜻@句話真的是特別深刻啊。它讓我們思考生命的意義到底是什么。就像夏洛說的，僅僅是為了生存而生存，那是沒有什么意義的。夏洛覺得通過幫助威爾伯，它的生命有了更高的價(jià)值。我們生活中也有很多這樣的例子。比如說那些志愿者，他們放棄自己的休息時(shí)間，去幫助那些需要幫助的人。他們可能沒有得到什么物質(zhì)上的回報(bào)，但是他們的生命卻因?yàn)檫@些付出而變得更加有意義。對(duì)于我們自己來說，我們也不能僅僅是為了自己而活。我們要去關(guān)心別人，去做一些對(duì)社會(huì)有意義的事情。就像夏洛一樣，雖然它只是一只小小的蜘蛛，但是它卻做出了一件非常偉大的事情。這也讓我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的保爾·柯察金，他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，他覺得這樣的生命才是有價(jià)值的。第六章成長(zhǎng)的主題：在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜在《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事里，威爾伯面臨著被宰殺的困境，但是它沒有放棄。它在夏洛的幫助下，不斷地成長(zhǎng)。它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。同時(shí)它也更加珍惜和夏洛之間的友情。這就像我們?cè)谏钪?，也?huì)遇到各種各樣的困境。比如說考試失敗了，或者是和家人吵架了。這時(shí)候我們不能自暴自棄，我們要像威爾伯一樣，堅(jiān)強(qiáng)起來。而且我們也要珍惜身邊那些對(duì)我們好的人，就像威爾伯珍惜夏洛一樣。我有一個(gè)同學(xué)，他家里發(fā)生了一些變故，他當(dāng)時(shí)特別消沉。但是后來他在朋友和老師的幫助下，慢慢地走出了困境。他變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，也更加珍惜他身邊的人了。這就是在困境中成長(zhǎng)的一個(gè)很好的例子。第七章與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系：我們身邊的“夏洛”和“威爾伯”其實(shí)在我們的生活中，到處都有像夏洛和威爾伯這樣的人物關(guān)系。比如說在學(xué)校里，那些成績(jī)好的同學(xué)就像夏洛一樣，他們會(huì)主動(dòng)幫助成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)。我就見過這樣的例子，有一個(gè)數(shù)學(xué)很好的同學(xué)，他每天都會(huì)抽出時(shí)間來給一個(gè)數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)講題。這就像夏洛用自己的能力幫助威爾伯一樣。而那個(gè)被幫助的同學(xué)就像威爾伯，他很感激給他幫助的人。在社會(huì)上也是一樣的，那些有能力的人會(huì)去幫助弱勢(shì)群體。比如一些企業(yè)家會(huì)給貧困地區(qū)捐款捐物，這也是一種夏洛和威爾伯式的關(guān)系。這種關(guān)系讓我們的社會(huì)變得更加溫暖，更加美好。第八章總結(jié)：夏洛的網(wǎng)編織的成長(zhǎng)啟示與對(duì)真善美的追求這個(gè)故事給我們帶來了太多的成長(zhǎng)啟示了。它讓我們看到了友情的力量，看到了犧牲精神的偉大，也看到了在困境中如何成長(zhǎng)。我們要像夏洛一樣，用自己的力量去幫助別人，讓自己的生命變