湖北省荊州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

湖北省荊州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

rìkòuyǔzhòupáihuáiwèijiè評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請回憶你所學的內(nèi)容，進行作答。

（1）《少年閏土》選自魯迅的《____________》，描寫了“我”與閏土相處的過程，介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。

（2）《好的故事》是作者在中看見的一個好的故事，這個故事__________、__________、__________，在其中作者看見了遠方水鄉(xiāng)的美麗風景和許多美的人和美的事，表達了作者__________。

（3）《我的伯父魯迅先生》是一篇紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事，來說明魯迅先生是一個__________，為自己__________、為別人__________的人，表達了作者對魯迅先生的無比__________之情。

（4）《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________，__________”，都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。

（5）我們從古以來，就有__________的人，有__________的人，有__________的人，有__________的人……這就是中國的脊梁。（魯迅《中國人失掉自信力了嗎》）2）.請補全魯迅的人物檔案卡。魯迅人物檔案卡

（1）原名__________，字__________，他是偉大的文學家、__________家、__________家。

（2）代表作品：《故鄉(xiāng)》《__________》《__________》。

（3）首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表的第一篇白話小說是《__________》。

（4）五四運動前后，參加《__________》雜志的編輯工作，成為新文化運動的偉大旗手。3）.填空題。

（1）懂得欣賞，處處皆可得。鍾子期欣賞琴音，言道“善哉乎鼓琴，________若流水”；盲姑娘欣賞《月光曲》，仿佛“看到了她從來沒有看到過的景象——月光__________下的_________的大海”；老舍欣常草原之美，感慨“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿________，又想坐下________一首奇麗的小詩”。

（2）中華民族歷經(jīng)磨難，自強不息。在民族危機關(guān)頭，總有無數(shù)英雄人物“捐軀赴國難，__________”，正如魯迅所說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有__________的人，有舍身求法的人……這就是__________?！?/p>

（3）水，萬物之源，千百年來便是最美的景致。詩經(jīng)中以“水”入詩，“所謂伊人，在水一方”；朱意外出泗水河邊尋春吟誦“勝日尋芳泗水濱，___________________”；蘇軾游覽杭州西湖寫下“卷地風來忽吹散，___________”；偉人毛澤東長征途中經(jīng)過萬水千山留下名句，__________大渡橋橫鐵索寒”。以“水”構(gòu)詞，成語內(nèi)涵豐富：比喻青春易逝，水一樣流逝的光陰叫“流年似水”；比喻知已或知音稱為“___________________”；比喻從來不認識的人偶然相遇叫“___________________”。

（4）“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓眼亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一翎鵝黃氅（chǎng），腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸?！边@段文字描寫的是《西游記》中_______的外貌特征。

（5）才藝展示會上，同學們“___________”：有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴……精彩的技藝贏得了大家的交口稱贊。（填歇后語）4）.閱讀演講稿《時光里的紅色故事》，根據(jù)提示補全詩文。

親愛的同學們：

??有一種記憶，叫“紅色記憶”。這種記憶里，有毛澤東“____，萬水千山只等閑”的樂觀自信；有于謙“______，要留清白在人間”的赤子之心；有鄭燮“______，立根原在破巖中?！钡念B強剛毅。

??有一種精神，叫“紅色精神”。這種精神，是邊關(guān)戰(zhàn)士寸土不讓的守護，“祖宗疆土，當以死守，____”；是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅，“_____，視死忽如歸”；是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新，“茍日新，____，又日新”。

有一種傳承，叫“紅色傳承”，這種傳承，讓我們知道“陽春布德澤，_____”的欣欣向榮來之不易；“____，一枝紅杏出墻來”的蓬勃生機需要我們好好珍惜；“水是眼波橫，_____”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o。恰同學少年，風華正茂，看征途漫漫，惟有奮斗。5）.在下列詩句中填寫花的名稱，體會詩句中的四季美。

（1）竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

（2）接天蓮葉無窮碧，映日________別樣紅。

（3）馬穿山徑________初黃，信馬悠悠野興長。

（4）忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小杰想模仿“危樓高百尺，手可摘星辰”的表達，修改“六年的時間過得很快”這句話。下面哪句修改符合要求（

）A．六年的時間像落葉一樣急急忙忙跑走了。B．六年，兩千多個日日夜夜就這樣溜走了。C．六年的時光眨眼間就溜走了。D．六年的時光怎么不是說走就走呢？2）.下列句子中加點字解釋有誤的一項是（

）A．因風飛過薔薇——憑借B．書湖陰先生壁——書寫、題寫C．但愛鱸魚美——只是D．游園不值——值得3）.下列每組詩句中加點字意思相同的一組是（

）A．松間沙路凈無泥

京口瓜洲一水間B．少壯不努力

誰道人生無再少C．好雨知時節(jié)

孰為汝多知乎D．朝露待日晞

日久見人心評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

(1)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）

___________________________

(2)桔子成熟了。（改寫成擬人句）

__________________________

(3)老班長摸了摸嘴說：“我一起鍋就吃了，比你們還先吃呢?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

_________________________

(4)閱讀課外書籍，可以增長見識和寫作水平。（修改病句）

__________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀書小趣聞。很多文人讀書鬧出了不少笑話，請你查閱資料，把名人與讀書用線連起來。

聞一多

救書

華羅庚

抄書

侯寶林

吃書

張廣厚

猜書

高爾基

醉書2）.將下面名著中的相關(guān)人物，故事，作品名連一連。

尼爾斯

山洞脫險

《魯濱遜漂流記》

貝琪

變成小人兒

《湯姆·索亞歷險記》

魯濱遜

遭外祖父毒打

《騎鵝旅行記》

阿廖沙

營救“星期五”

《童年》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排序。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學了，同學們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。2）.亂句重組。

()我在窗口等著等待著春天的使者，這幸福的使者。

()我連忙把窗戶打開，這一對小客人卻又忽然不見了。

()吃完了他們在窗外唱了一會兒歌。

()一對黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。

()燕子終于回來了，銜著泥和草忙忙碌碌地飛來飛去，在我的屋角上造了一個小房子。

()接著他們又出去了，不知從什么地方銜來了一只又肥又綠的蟲子，美美的吃了一頓。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《北京的春節(jié)》作者是巴金，課文以時間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀，完成練習。春日[宋]秦觀一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。1．兩首詩的題目同為“春日”，都寫出了________。不同的是，秦觀詩的風格顯得更________，朱熹的詩顯得更________。

2．秦詩中“無力薔薇臥曉枝”形象地寫出了________的情形，而________修辭手法的運用，更使詩句富有情趣。這句詩與杜甫《春夜喜雨》中的“________”一句有異曲同工之妙。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

同學們，通過六年的學習生活，你擁有的知識越來越豐富，明白的道理越來越多。有時，你也許在經(jīng)歷某一件事時，開始明白了某一名言警句的含義。請在下列三句話中選擇你領(lǐng)悟最深的那句話，把你的經(jīng)歷的事寫出來，重點寫清楚事情的經(jīng)過及你的感悟。（文中不出現(xiàn)真實的人名）

1．吃一塹，長一智；

2．世上無難事，只怕有心人；

3．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

要求：題目自擬，文從字順，表達自己的真情實感。字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。最早的橋茅以昇①首先要說清楚：什么是橋？②如果說，能使人過河，從此岸到彼岸的東西就是橋，那么，船也是橋了；能使人越嶺，從這山到對山的東西就是橋，那么，直升機也是橋了。③船和飛機當然都不是橋，因為橋是固定的，而人在橋上是要走動的。④可是，攔河筑壩，壩是固定的，而人又能在壩上走，從此岸走到彼岸，難道壩也是橋嗎？⑤不是的，因為橋下還要能過水，要有橋孔。⑥那么，在淺水河里，每隔一步，放下一堆大石塊，排成一線，直達對岸，上面走人，下面過水，而石塊位置又是固定的，這該是一座橋了，然而嚴格說來，這還不是橋，因為橋面是要連續(xù)的，不連續(xù)，不成路。⑦但是，過河越谷的水管渠道，雖然具備了上述的橋的條件，而仍然不是橋，這又是何故呢？⑧因為它上面不能行車。⑨這樣說來，礦山里運煤的架空棧道，從山頂?shù)狡降?，上面行車，豈非也是橋嗎？然而又不是，因為這種棧道太陡，上面不能走人。⑩說來說去，橋總要是條路，它才能行車走人，不過它不是造在地上而是架在空中的，因而下面就能過水行船。?其次，怎樣叫早？是自然界歷史上的早呢，還是人類歷史上的早？是世界各國的早呢，還是僅僅本國的早？所謂早是要有歷史記載為根據(jù)呢，還是可憑推理來臆斷？早是指較大的橋呢，還是包括很小的在內(nèi)的？這樣一推敲，就很難落筆了。姑且定個范圍，那就是：世界上最初出現(xiàn)的人造的橋，但只指橋的類型而非某一座橋。?在人類歷史以前，就有三種橋。一是河邊大樹，為風吹倒，恰巧橫跨河上，形成現(xiàn)代所謂“梁橋”，梁就是跨越的橫桿。二是兩山間有瀑布，中為石脊所阻，水穿石隙成孔，漸漸擴大，孔上石層，磨成圓形，形成現(xiàn)代所謂“拱橋”，拱就是彎曲的梁。三是一群猴子過河，一個先上樹，第二個上去抱著它，第三個又去抱第二個，如此一個個上去連成一長串，把地上的猴子甩過河，讓尾巴上的猴子，抱住對岸一棵樹，這就成為一串“猿橋”，形式上就是現(xiàn)代所謂“懸橋”。梁橋、拱橋和懸橋是橋的三種基本類型，所有千變?nèi)f化的各種形式，都由此脫胎而來。?因此，世界上最初出現(xiàn)的人造的橋就離不開這三種基本形式。在最小的溪河上，就是單孔的木梁。在淺水而較大的河上，就是以堆石為墩的多孔木梁。在水深而面不太寬的河上，就是單孔的石拱，在水深流急而面又寬的大河上，就是只過人而不行車的懸橋。應當附帶提一下，我國最早的橋在文字上叫作“梁”，而非“橋”?！对娊?jīng)》“親迎于渭，造舟為梁”，這里的梁，就是浮橋，是用船編成的，上面可以行車。這樣說來，在歷史記載上，我國最早的橋，就是浮橋。1．根據(jù)選文內(nèi)容，將下面導圖補充完整。

②③→橋是固定的，橋上能走人

①④⑤→（1）________________________

⑩⑥→（2）__________________________

⑦⑧⑨→橋是架在空中的路，上面能行車走人，下面能過水行船

2．選文第?段運用了舉例子的說明方法，有什么作用？

______________________________

3．下列表述與選文內(nèi)容不符的一項是（

）A．橋是固定的，人們可以在橋的上面走動。B．世界上最初出現(xiàn)的人造的橋，不是某一座橋而是指橋的類型。C．我國最早的橋在文字上叫作“梁”，而非“橋”。D．梁橋、拱橋和浮橋是橋的三種基本類型。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中加點字選擇正確的解釋。（填序號）

攤：A．擺開，鋪平；B．設(shè)在路旁