江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2023年10月26日11時(shí)14分，神舟十七號(hào)載人宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。這一刻，我們的心都為祖國(guó)在航天再次取得的偉大成就而。我緊緊盯著電視屏幕，目光不敢，錯(cuò)過(guò)什么。我明白：多少航天技術(shù)人員為了一個(gè)共同的目標(biāo)走在一起，守住清貧，耐住，苦干，才迎來(lái)這一偉大的時(shí)刻！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）默寫(xiě)：

西江月·夜行黃沙道中（宋

辛棄疾）

_________________________________________

（2）“牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”這句話中“搐”的意思是_______；“股”的意思是_______；這句話可解釋為：__________________________。

（3）她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……”

①以上內(nèi)容是對(duì)人物__________的描寫(xiě)，“她”是_______，“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。

②這段話節(jié)選自課文《_______》，作者是_______國(guó)的_________________，代表作有《____________》《___________》《____________》。

（4）課內(nèi)課外我們認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)國(guó)英雄，他們?yōu)榱私獬龂?guó)難而獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。這讓我想起了曹植的這句話：______________________________。2）.按要求填空

（1）【讀書(shū)惜時(shí)】

過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)_____________了。我還可以照樣子仿寫(xiě)：過(guò)去的日子如_____________，被_____________。

《長(zhǎng)歌行》里告訴我們年輕時(shí)要珍惜時(shí)間的詩(shī)句是“_____________，_____________?！?/p>

（2）【讀書(shū)明志】

文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，_____________?！北砻鞒嗄懼倚模挥谥t用“_____________，要留清白在人間?！北磉_(dá)堅(jiān)貞不屈的品性；鄭燮以“_____________，任爾東西南北風(fēng)?！北磉_(dá)竹石般的堅(jiān)定意志。3）.填空。

詩(shī)人贊“竹”：鄭燮一生愛(ài)竹，在《竹石》中借“________，________。”表達(dá)其不向任何勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。又如于謙在《石灰吟》中以“________，________?！北磉_(dá)其不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。古人氣節(jié)，吾輩當(dāng)效仿！新時(shí)代的中國(guó)青年，應(yīng)有“________，事非經(jīng)過(guò)不知難。”的智慧，積累學(xué)識(shí)，迎接挑戰(zhàn)；應(yīng)有“________，不必法古；________，________?！钡哪懽R(shí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新；應(yīng)有“誰(shuí)道人生無(wú)再少？________！”的態(tài)度，追求進(jìn)步，永不言敗。4）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

(

)故(

)新

翻(

)越(

)

心急(

)(

)

見(jiàn)(

)知(

)

集(

)廣(

)

能(

)善(

)

（1）我們_____________，終于在天黑之前到達(dá)了目的地。

（2）通過(guò)這次期末語(yǔ)文總復(fù)習(xí)，我真正體會(huì)到了_____________的重要性。5）.日積月累。

（1）詩(shī)有景：“山下蘭芽短浸溪，_______________”是蘇軾眼中蘭溪的美；“天街小雨潤(rùn)如酥，_______________”是早春的美。詩(shī)抒情：“勸君更盡一杯酒，_______________”是借酒惜別；“_______________，不知秋思落誰(shuí)家”是借月思鄉(xiāng)?！癬______________，任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)錚錚鐵骨；詩(shī)言志：“_______________，快走踏清秋”展現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

（2）格言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的勸勉意義，發(fā)人深省。如“聽(tīng)君一席話，_______________”勸導(dǎo)我們要與那些在某個(gè)領(lǐng)域有深厚知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人交流；“_______________，日久見(jiàn)人心”提醒我們?cè)谌穗H交往中要保持耐心、學(xué)會(huì)觀察、善于傾聽(tīng)并保持真誠(chéng)；“良藥苦口利于病，_______________”告誡我們要勇于接受批評(píng)；“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_______________”則勸誡我們孝順父母要盡早。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.填入橫線上最合適的一項(xiàng)是（）

我們有時(shí)候花了很大精力去做一件事，但是結(jié)果卻并沒(méi)有如愿；有時(shí)不經(jīng)意做的一件事卻可能得到好結(jié)果。這真是“______”。A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。C．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。D．有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。2）.下列句子中加線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。B．五位壯士為了完成掩護(hù)任務(wù)，即使粉身碎骨也在所不惜。C．戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我軍以排山倒海的氣勢(shì)撲向敵人。D．炸彈即將爆炸，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，班長(zhǎng)用身體掩護(hù)了戰(zhàn)友。3）.下列描述正確的是哪一項(xiàng)？（）A．愛(ài)麗絲從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)穿背心的兔子。B．魯濱遜在島上最大的危險(xiǎn)是沒(méi)有食物。C．當(dāng)尼爾斯變小時(shí)，其它動(dòng)物都無(wú)所謂。D．湯姆?索亞在姨媽的眼里是個(gè)乖孩子。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈圈，怎么會(huì)有我今天的一切呢？（改為陳述句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.背誦詩(shī)詞，將對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線。

心靈高潔

稻花香里說(shuō)豐年

《送元二使安西》

意志堅(jiān)強(qiáng)

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

《竹石》

田園風(fēng)光

一片冰心在玉壺

《夜行黃沙道中》

依依惜別

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

《芙蓉樓送辛漸》2）.將加點(diǎn)的字與相應(yīng)的解釋用線連起來(lái)。頑強(qiáng)不屈彎曲贊嘆不已已經(jīng)能屈能伸理虧如此而已停止理屈詞窮屈服輕舟已過(guò)萬(wàn)重山罷了評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。2）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹(shù)？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒(méi)有泥，哪來(lái)的花草樹(shù)木，哪來(lái)的其他生物呢？

(

)你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒(méi)有吸引力。

(

)你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“一眨眼、頃刻間、猴年馬月、彈指一揮間”這組詞語(yǔ)的意思相同。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。1．本詩(shī)的作者孟浩然是_____代著名的_____派詩(shī)人。

2．就內(nèi)容而言，作者以一個(gè)“_____”字統(tǒng)攝全詩(shī)，抒發(fā)了___________的思想感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

2021年是令人難忘的一年，東京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)讓我們激動(dòng)和自豪，中國(guó)航天事業(yè)取得的成就讓我們興奮與驕傲，局部反彈的疫情則讓我們既恐慌又難忘……如果選擇一個(gè)詞語(yǔ)形容2021帶給你的感受，你會(huì)選擇哪個(gè)詞語(yǔ)？是溫暖、喜悅、感動(dòng)，還是難過(guò)、悲傷、后悔？……請(qǐng)圍繞你選擇的詞語(yǔ)寫(xiě)一篇習(xí)作。注意圍繞中心意思從不同的方面或選擇不同的事情來(lái)寫(xiě)。題目自擬。

要求：①內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，抒真情實(shí)感；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和

校名；③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.學(xué)校舉行“中華文化我傳承”演講比賽，請(qǐng)你閱讀下面的演講稿根據(jù)要求完成習(xí)題。親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是六年級(jí)的于文。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓我們一起去尋覓中華文化之美吧！那一輪月，是中華文化?！耙皶缣斓蜆?shù)，江清月近人”，此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶；“①，清風(fēng)半夜鳴蟬”，此月是辛棄疾夜月下聆聽(tīng)蟬鳴的悠然神往……那一汪水，是中華文化?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，②”，那水是毛主席的革命樂(lè)觀精神；“

③

，兩山排闥送青來(lái)”，那水是一番生機(jī)勃勃、清靜優(yōu)美的景象；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，那水是乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的性格……那一群人，是中華文化。你看，是周恩來(lái)總理“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，是李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，④”的誓言……還有那一花一草，一樹(shù)一石，皆是中華文化！謝謝大家！

1．在橫線上填寫(xiě)合適的詩(shī)句。

2．下面詩(shī)句和演講稿中畫(huà)波浪線句子所描繪的生機(jī)勃勃的畫(huà)面不相符的是（）A．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B．綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜C．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春D．兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)3．讀了演講稿，你一定知道了原文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)，下面最合適的一項(xiàng)是（）A．中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B．古詩(shī)中的文化精神值得學(xué)習(xí)C．于文的演講非常精彩D．月、水和人都是中華文化4．閱讀演講稿后，如果讓你圍繞題目“中華文化”選擇習(xí)作材料，下面不適合的一項(xiàng)是（）A．在歌曲《生僻字》中感受漢字魅力B．積累古詩(shī)中，發(fā)現(xiàn)詩(shī)中“柳”字意象C．戲曲社團(tuán)中了解臉譜色彩秘密D．學(xué)習(xí)《月光曲》中感受出貝多芬的善良評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

【縫】A．用針線連綴。

B．縫隙，裂開(kāi)或自然露出的窄長(zhǎng)口子。

C．物體接合的地方。

（1）天衣無(wú)縫()