2025年華東師大版選擇性必修1生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版選擇性必修1生物下冊階段測試試卷960考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、新型冠狀病毒是一種RNA病毒，感染后可引發(fā)新冠肺炎。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.通過檢測病毒核酸特異性序列可排查病毒感染者B.人體感染新冠病毒后，只有特異性免疫發(fā)揮作用C.治愈者體內(nèi)的記憶細(xì)胞能在一段時(shí)間內(nèi)保持對這種新冠病毒的監(jiān)控D.用滅活新冠病毒制備的疫苗安全性高，但需要多次接種加強(qiáng)免疫2、如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫機(jī)制的圖解，其中①表示抗原，②表示某種物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細(xì)胞。據(jù)圖分析下列敘述中不正確的是（）

A.人體內(nèi)與細(xì)胞⑩有相似作用的細(xì)胞還有吞噬細(xì)胞等B.患流感以后，機(jī)體會產(chǎn)生⑦和⑨兩種細(xì)胞C.④將抗原傳給⑤，使⑤增殖分化出相應(yīng)的免疫細(xì)胞D.圖中細(xì)胞⑤⑥分別代表B細(xì)胞和漿細(xì)胞3、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合，抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與血漿D.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)下由各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)的4、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的基礎(chǔ)；圖甲是內(nèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)圖，其中①②③④分別代表體液中的不同成分，圖乙表示體液中這幾種成分相互之間進(jìn)行物質(zhì)交換的關(guān)系。以下描述正確的是（）

A.圖甲中①②③④分別代表圖乙中的DB.發(fā)生在人體中的A→B的物質(zhì)交換受堵會引起組織水腫C.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于K+和Cl-D.圖甲中③④處的氧分壓和二氧化碳分壓大小關(guān)系應(yīng)該分別是③>④和③<④5、共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，騎行既是一種流行的健身方式，又有利于緩解城市交通擁堵和環(huán)境污染問題。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.騎行時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生大量的CO2刺激位于下丘腦的呼吸中樞使呼吸加快B.劇烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體C.騎行中氧氣、甲狀腺激素、乙酰膽堿、呼吸酶都可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于騎行的進(jìn)行6、在t1、t2、t3時(shí)刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強(qiáng)度相同的甲刺激，測得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示，請據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）

A.單次甲刺激強(qiáng)度過小，無法引起神經(jīng)纖維上Na+通道打開B.適當(dāng)提高細(xì)胞內(nèi)K+濃度，測得的靜息電位可能位于-65～-55mVC.一定條件下連續(xù)甲刺激可以疊加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位D.t4～t5時(shí)間段，細(xì)胞K+通道打開，利用ATP供能將K+運(yùn)出細(xì)胞7、下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是（）

A.圖甲中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)B.圖甲中③（神經(jīng)中樞）內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)C.圖乙突觸后膜的興奮傳導(dǎo)形式為電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變D.圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量8、在學(xué)習(xí)過程中，通常會形成新的突觸或加強(qiáng)現(xiàn)有的突觸。下圖為小鼠在不同環(huán)境下“抓取訓(xùn)練”的表現(xiàn)如下圖。由此推測，長期壓力可能導(dǎo)致（）

A.興奮傳導(dǎo)減弱B.小鼠突觸減少C.膝跳反射喪失D.反射弧結(jié)構(gòu)缺失9、荷蘭學(xué)者溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂塊上，約1～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂切成小塊，并放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問題是（）A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B.影響生長的物質(zhì)自尖端向下運(yùn)輸C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長D.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（）A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境不只是血漿B.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用的場所屬于組織液C.碳酸氫鈉對細(xì)胞產(chǎn)生后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的酸堿性物質(zhì)起緩沖作用D.抗原抗體反應(yīng)一般發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中11、如表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)（＋：促進(jìn)作用；-：抑制作用）。下列敘述正確的是（）。種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實(shí)生長器官脫落插條生根生長素＋＋-＋赤霉素＋＋＋--細(xì)胞分裂素＋-＋脫落酸-＋乙烯＋

A.同一激素在植物不同生長發(fā)育時(shí)期引起的生理效應(yīng)不同B.在果實(shí)生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素C.表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法12、下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，錯誤的是（）A.各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞不僅參與非特異性免疫，還參與特異性免疫C.免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴因子和溶酶體等D.T細(xì)胞和B細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞13、如圖所示為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。下列說法正確的是（）

A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程也可以通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)，E為腎小管和集合管，體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)D.當(dāng)人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實(shí)現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)14、為探究植物激素對植物性別分化的影響，研究人員進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)處理。相關(guān)分析正確的是（）。處理結(jié)果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多數(shù)去部分根+施用細(xì)胞分裂素雌株占多數(shù)去部分葉雌株占多數(shù)去部分葉+施用赤霉素雄株占多數(shù)A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C.若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是相互對抗的15、體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為；在人體體溫調(diào)節(jié)中樞內(nèi)有一個(gè)調(diào)定點(diǎn)（正常人體為37．5℃左右），體溫調(diào)節(jié)中樞將體溫與調(diào)定點(diǎn)比較，通過對機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的調(diào)控，維持體溫的相對穩(wěn)定。但因?yàn)槟承┮蛩?，人體體溫調(diào)定點(diǎn)可能上升或降低，下圖是某人感染新冠病毒后的體溫變化曲線。依據(jù)本學(xué)說的相關(guān)敘述，正確的是（）

A.段人體感染病毒，體溫調(diào)定點(diǎn)上升B.段機(jī)體的產(chǎn)熱量基本等于散熱量C.段該人可能會出現(xiàn)身體出汗等癥狀D.段溫覺感受器興奮，段冷覺感受器興奮16、碘阻滯效應(yīng)是指甲狀腺內(nèi)碘濃度過高會抑制過氧化物酶的活性，減少甲狀腺內(nèi)激素的合成，同時(shí)抑制甲狀腺激素的釋放，從而迅速降低血液中甲狀腺激素的水平。這種效應(yīng)往往是暫時(shí)的，多數(shù)人機(jī)體很快適應(yīng)高碘環(huán)境，稱為碘阻滯效應(yīng)逃逸現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（）A.甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率B.碘阻滯效應(yīng)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，有利于精細(xì)調(diào)控C.碘阻滯效應(yīng)的發(fā)生會導(dǎo)致促甲狀腺激素分泌量增多D.如果碘阻滯效應(yīng)逃逸失敗會導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)17、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是（）A.在腦和脊髓里構(gòu)成白質(zhì)的是神經(jīng)細(xì)胞的胞體B.“望梅止渴”是非條件反射C.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元D.條件反射的消退是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號18、下列有關(guān)生物學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述不正確的是（）A.用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液時(shí)，呈現(xiàn)藍(lán)色可能是先加試劑B液后加A液導(dǎo)致B.在探究淀粉酶的最適溫度時(shí)，為了減小誤差需要設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn)C.做“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，固定和解離后都要用清水漂洗D.建立血糖調(diào)節(jié)的模型采用的實(shí)驗(yàn)方法是模型方法，模擬活動本身就是構(gòu)建動態(tài)的物理模型評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、免疫學(xué)的應(yīng)用。

（1）疫苗：人體通過注射疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生_______和_______；當(dāng)抗原進(jìn)入機(jī)體時(shí)會快速引起免疫反應(yīng)，消除病原。

（2）器官移植：器官移植后，一般需服用_______以減少免疫系統(tǒng)對移植器官的攻擊，提高成活率。20、激素間的相互作用：在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，多種激素______共同調(diào)節(jié)，如_______的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時(shí)，會促進(jìn)_______的合成，使其含量增高，反過來又_______生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。21、在探究實(shí)驗(yàn)中的自變量為_______，無關(guān)變量有處理溶劑劑量，溫度，光照等。22、內(nèi)分泌腺和外分泌腺。腺體種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分泌物種類及去路實(shí)例內(nèi)分泌腺_________激素，進(jìn)入_______甲狀腺、垂體、腎上腺等外分泌腺有導(dǎo)管汗液、淚液和消化液，通過導(dǎo)管排出體外或____________汗腺、淚腺、唾液腺、胃腺、腸腺23、同人體的其他細(xì)胞相比；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？這些特點(diǎn)有什么意義？在圖中標(biāo)示出一個(gè)神經(jīng)元的各部分名稱。

（1）______；（2）______；（3）______。結(jié)構(gòu)名稱特點(diǎn)和功能___________樹突_________________24、由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有______________的微量有機(jī)物，稱作植物激素。25、細(xì)胞代謝完成各種反應(yīng)需要各種_______和_______，如細(xì)胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來提供能量，只有___________和血液中的__________量保持在正常范圍內(nèi)，才能為這一反應(yīng)提供充足的反應(yīng)物。細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開______，______的活性受溫度、pH等因素的影響，由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。26、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是：_______27、完成下面的圖解。

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)28、自身免疫病指的是抗原入侵機(jī)體后破壞機(jī)體的某種結(jié)構(gòu)引起的疾病______A.正確B.錯誤29、下丘腦的細(xì)胞膜上除了有激素結(jié)合的受體外，還有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體。這說明下丘腦既參與體液調(diào)節(jié)，又參與神經(jīng)調(diào)節(jié)。____A.正確B.錯誤30、B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞。（）A.正確B.錯誤評卷人得分五、綜合題(共4題，共24分)31、如圖表示胰島B細(xì)胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機(jī)制（注：KATP通道關(guān)閉會引起去極化）。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）胰島素的生理功能主要是_____________。胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式與卵巢細(xì)胞分泌雌性激素的方式不同，原因是___________。

（2）若GLUT基因表達(dá)能力降低，則胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感性將___________；葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)代謝生成ATP的主要途徑是_________。GLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中，其生理意義在于________________________；以保證細(xì)胞生命活動的基本能量需要。

（3）某藥物可以阻斷KATP通道，據(jù)圖分析可知，該藥物可以_____（填“促進(jìn)”或“抑制”）胰島素的分泌。

（4）胰島B細(xì)胞中發(fā)生下列變化時(shí)，可能會引發(fā)高血糖的有_____（填字母）。

a.GK基因突變b.Ca2+內(nèi)流受阻c.高爾基體功能障礙32、Ⅰ．根據(jù)下圖,回答問題：

(1).此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_______________________。（填標(biāo)號），C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是___________（填序號）；

(2).⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是__________（填序號）。組織液中氧氣需要經(jīng)過_______層膜才能被組織細(xì)胞利用。

(3).某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的_____________（填標(biāo)號）。

Ⅱ．圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請據(jù)圖回答：

(4).圖2結(jié)構(gòu)中的②表示_________。

(5).針刺A引起F收縮的現(xiàn)象叫_____，該過程中產(chǎn)生痛覺的部位是____________。

(6).興奮傳導(dǎo)過程中，神經(jīng)沖動在圖2中①處的信號轉(zhuǎn)換模式為_________。

(7).將圖1反射弧中取出一段進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，請分析回答：刺激a點(diǎn)（a點(diǎn)為兩電極間的中點(diǎn)），電流表I和II分別偏轉(zhuǎn)______________________次。

33、科研人員對哺乳動物如何調(diào)控苦味和甜味覺感知進(jìn)行了研究。

(1)給小鼠吸食不同口味的液體；并記錄小鼠的舔舐次數(shù)，如圖1。

①單獨(dú)喂食甜味劑或苦味劑時(shí)，特定的味覺分子會刺激味蕾產(chǎn)生_____，傳遞到_____的特定中樞形成味覺，進(jìn)而通過腦干r區(qū)特定神經(jīng)元調(diào)控舔舐行為。

②與Ⅰ，Ⅲ組相比較，Ⅱ組小鼠的舔舐次數(shù)_____；推測苦味對于甜味可能具有一定的抑制作用。

(2)為進(jìn)一步探究苦味對于甜味的抑制效應(yīng)及其調(diào)控機(jī)制，科學(xué)家對小鼠進(jìn)行飼喂和刺激特定腦區(qū)（如圖2）。檢測位于腦干r區(qū)的S神經(jīng)元和C神經(jīng)元的膜電位變化；處理及結(jié)果見表。

組別飼喂小鼠刺激特定腦區(qū)神經(jīng)元興奮程度苦味中樞X區(qū)S神經(jīng)元C神經(jīng)元S神經(jīng)元C神經(jīng)元1飼喂甜味劑不刺激不刺激-+2刺激不刺激+--3不刺激刺激4飼喂苦味劑不刺激不刺激+-5刺激不刺激++--6不刺激刺激+--

注：+表示興奮；++表示興奮增強(qiáng)，-表示不興奮。

①比較1組和4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明腦干r區(qū)的S和C神經(jīng)元分別對_____作出響應(yīng)。

②分析1、2、3組，可得出的結(jié)論是_____。

③科研人員注射抑制劑抑制苦味中樞至X區(qū)的神經(jīng)傳遞，重復(fù)（1）中實(shí)驗(yàn)，結(jié)果為Ⅱ組接近Ⅰ組結(jié)果，顯著高于Ⅲ組，說明_____。

(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以建立苦味中樞對腦干r區(qū)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。請使用箭頭“→”連接具有調(diào)節(jié)關(guān)系的區(qū)域或神經(jīng)元；并在箭頭上標(biāo)記“+”（表示促進(jìn)）或“-”（表示抑制），完善答題紙上的機(jī)制圖。

_____

(4)甜味通常表明該物質(zhì)可以食用、具有高能量，而苦味則代表該物質(zhì)可能有毒。從進(jìn)化與適應(yīng)的角度分析，動物形成苦味對甜味存在抑制的調(diào)節(jié)機(jī)制、其意義是：_____。34、人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件；維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（其中A；B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式（分別標(biāo)記為甲、乙、丙），結(jié)合圖1、圖2所示，分析回答下列問題。

(1)人體在寒冷環(huán)境下，產(chǎn)生寒冷感覺的部位是____________，圖1中激素________（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時(shí)機(jī)體還可以通過_________________________________等變化以減少散熱（答出一點(diǎn)即可）。

(2)空腹時(shí)血糖的重要來源是_____________________________，當(dāng)機(jī)體血糖濃度較低時(shí)，一方面可以直接刺激胰島A細(xì)胞，引起__________分泌增加；另一方面也可以通過圖2中________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)分泌量，此時(shí)胰島A細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_________的組成部分。

(3)若甲模式中，靶腺為卵巢，則女性排卵前性激素的含量逐漸升高，進(jìn)而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_______________。

(4)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)，當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，其分泌量_______（增加/減少）進(jìn)而促進(jìn)___________________________；以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

(5)人在劇烈運(yùn)動時(shí)，交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，使心跳和血液循環(huán)加快，以適應(yīng)人體對物質(zhì)和能量的需求。在此過程中，交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，與胰島A細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，去甲腎上腺素屬于____________（填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

新冠病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，主要通過呼吸道飛沫傳播和接觸傳播，感染病毒的人會出現(xiàn)程度不同的癥狀，有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽，有的會發(fā)展為肺炎，有的則更為嚴(yán)重甚至死亡，日常生活中可通過做好個(gè)人防護(hù)（戴口罩）；避免前往人群密集的公共場所、勤洗手等途徑進(jìn)行預(yù)防。

【詳解】

A；不同病毒的核酸具有特定的堿基排列順序；即特異性，所以通過檢測病毒核酸特異性序列可排查病毒感染者，A正確；

B；人體感染新冠病毒后；先是非特異性免疫發(fā)揮作用，非特異性免疫即第一道和第二道防線被突破后，第三道防線即特異性免疫發(fā)揮作用，B錯誤；

C；感染病毒后體內(nèi)通過特異性免疫產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞；在一段時(shí)間內(nèi)能保持對這種病毒的記憶，C正確；

D；滅活的新冠病毒制備的疫苗沒有毒性；所以安全性高，但初次免疫產(chǎn)生的抗體量和記憶細(xì)胞少，疫苗多次接種后能增加抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量，需要通過多次免疫接種，免疫應(yīng)答才更持久，D正確。

故選B。2、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；該圖表示體液免疫和細(xì)胞免疫過程，圖中①表示抗原，②表示抗體，③表示受體，④表示輔助性T細(xì)胞，⑤表示B細(xì)胞，⑥表示漿細(xì)胞，⑦表示記憶B細(xì)胞，⑧表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，⑨表示記憶T細(xì)胞。

【詳解】

A；圖中細(xì)胞⑩為抗原呈遞細(xì)胞；吞噬細(xì)胞也具有吞噬、處理、呈遞抗原的作用，兩者作用相似，A正確；

B；初次感染病毒時(shí)；機(jī)體可產(chǎn)生⑦記憶B細(xì)胞和⑨記憶T細(xì)胞兩種細(xì)胞，B正確；

C；圖中④表示輔助性T細(xì)胞；其分泌的細(xì)胞因子刺激⑤B細(xì)胞，促使⑤增殖分化出相應(yīng)的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C錯誤；

D；結(jié)合體液免疫的過程可知；⑥能分泌抗體，故為漿細(xì)胞，則⑤可表示B細(xì)胞，D正確。

故選C。3、C【分析】【分析】

1；體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成；細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的生理過程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程。

2；血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：

①小腸吸收的物質(zhì)在血漿；淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；

②細(xì)胞分泌物：抗體；淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等；

③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2；水分、尿素等。

3；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的共同作用下；通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，因此在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持動態(tài)平衡的。

【詳解】

A；激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素均可存在于血漿中；A正確；

B；神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸間隙；與突觸后膜受體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，抗體與抗原的作用也發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B正確；

C；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液；C錯誤；

D；人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)下由各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)的；D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境的知識，考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及成分、明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是解題的關(guān)鍵。4、B【分析】【分析】

分析甲圖：①為淋巴液；②為細(xì)胞內(nèi)液，③為組織液，④為血漿。分析乙圖：A為組織液，B為淋巴液，C為血漿，D為細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

A；圖甲中①為淋巴液；對應(yīng)于圖乙中的B，②為細(xì)胞內(nèi)液，對應(yīng)于圖乙中的D，③為組織液，對應(yīng)于圖乙中的A，④為血漿，對應(yīng)于圖乙中的C，A錯誤；

B；人體中的A→B的物質(zhì)交換受堵；使A組織液中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)難以進(jìn)入毛細(xì)淋巴管，導(dǎo)致組織液的滲透壓升高，引起組織細(xì)胞吸水而造成組織水腫，B正確；

C、細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-；C錯誤；

D；氧氣由血漿擴(kuò)散到組織液；而二氧化碳則由組織液擴(kuò)散到血漿，故圖甲中③④處的氧分壓和二氧化碳分壓大小關(guān)系應(yīng)該分別是③＜④和③＞④，D錯誤。

故選B。5、B【分析】【分析】

血糖的來源有食物中的糖類消化；吸收；肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。血糖的去路有氧化分解、合成肝糖原、肌糖原，轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸等。

人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水；進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。

【詳解】

A、騎行時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生大量的CO2刺激位于腦干的呼吸中樞使呼吸加快；A錯誤；

B、劇烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸，其主要場所在線粒體，而無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，因此劇烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體；B正確；

C；呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi)；不存在于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；

D；葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；丙酮酸氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi)，不在內(nèi)環(huán)境，D錯誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】6、C【分析】【分析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)；鉀離子外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，鈉離子內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致。

【詳解】

A、單次甲刺激可以引起Na+通道打開；產(chǎn)生局部電位，但無法產(chǎn)生動作電位，其屬于一種閾下的低強(qiáng)度刺激，A錯誤；

B、靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜對K+通透性較大，K+外流產(chǎn)生靜息電位，適當(dāng)提高細(xì)胞內(nèi)K+濃度會增加K+外流；使測得的靜息電位數(shù)值變小，絕對值變大，B錯誤；

C、由題圖可知：t1、t2兩次強(qiáng)度相同的甲刺激由于相隔時(shí)間較長無法累加，t2、t3兩次強(qiáng)度相同的甲刺激由于相隔時(shí)間較短可以累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位；C正確；

D、t4～t5時(shí)間段，細(xì)胞K+通道打開，K+運(yùn)出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散；不消耗ATP，D錯誤。

故選C。7、D【分析】【分析】

1；一個(gè)典型的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。其中；感受器為接受刺激的器官；傳入神經(jīng)為感覺神經(jīng)元，是將感受器與中樞聯(lián)系起來的通路；中間神經(jīng)即神經(jīng)中樞，包括腦和脊髓；傳出神經(jīng)為運(yùn)動神經(jīng)元，是將中樞與效應(yīng)器聯(lián)系起來的通路；效應(yīng)器是產(chǎn)生效應(yīng)的器官，如肌肉或腺體。只有在反射弧完整的情況下，反射才能完成。

2；實(shí)現(xiàn)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。幻總€(gè)反射都有各自的反射弧。反射活動一般過程如下:刺激物作用于感受器引起興奮，興奮以神經(jīng)沖動形式沿傳入神經(jīng)傳至中樞，中樞對傳入信息加以整合處理，而后發(fā)出信號沿傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，從而引|起相應(yīng)的活動。反射被分成非條件反射和條件反射、生理性反射和病理性反射。

3；據(jù)圖分析：根據(jù)圖甲中突觸的結(jié)構(gòu)可以判斷；①代表感受器，②代表傳入神經(jīng)，③為神經(jīng)中樞，④代表傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器。圖乙中⑥是軸突末梢，⑦是線粒體，⑧是突觸小泡。

【詳解】

A、因?yàn)橥簧窠?jīng)元上興奮的傳導(dǎo)是雙向的，神經(jīng)元之間只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，所以刺激d點(diǎn)后，興奮會傳到c和e，不能傳到b和a；A錯誤；

B；根據(jù)突觸的定義；突觸小體與其它神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突相接觸，共同形成突觸，并由題圖判斷，圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有3個(gè)完整的突觸結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C；圖乙突觸后膜的興奮傳導(dǎo)形式為化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變；C錯誤；

D；神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐過程；需要能量，D正確。

故選D。8、B【分析】【分析】

一個(gè)典型的反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。其中；感受器為接受刺激的器官；傳入神經(jīng)為感覺神經(jīng)元，是將感受器與中樞聯(lián)系起來的通路；神經(jīng)中樞，包括腦和脊髓；傳出神經(jīng)為運(yùn)動神經(jīng)元，是將中樞與效應(yīng)器聯(lián)系起來的通路，效應(yīng)器是產(chǎn)生效應(yīng)的器官，由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成。只有在反射弧完整的情況下，反射才能完成。

【詳解】

A；刺激物作用于感受器引起興奮；興奮以神經(jīng)沖動形式沿傳入神經(jīng)傳至中樞，長期壓力不會引起興奮傳導(dǎo)減弱，A錯誤；

B；學(xué)習(xí)時(shí)通常會形成新的突觸或現(xiàn)有的突觸得到加強(qiáng)；因此長期壓力可能導(dǎo)致小鼠突觸減少，B正確；

C；小鼠在不同環(huán)境下“抓取訓(xùn)練”的表現(xiàn)是后天學(xué)習(xí)形成的；長期壓力不會引起非條件反射喪失，即膝跳反射不會喪失，C錯誤；

D；反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；長期壓力不可能使反射弧結(jié)構(gòu)缺失，D錯誤。

故選B。9、D【分析】【分析】

溫特實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)；該物質(zhì)能從頂端向下運(yùn)輸，運(yùn)輸?shù)较虏坎⒛艽龠M(jìn)下面部分的生長。

【詳解】

把燕麥胚芽鞘尖端切下；放在瓊脂薄片上，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，該物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸，促進(jìn)胚芽鞘生長，共同證明生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，故D符合題意。

故選D。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共9題，共18分)10、A:B:D【分析】【分析】

毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴，淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿，紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿，其他組織細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境幾乎都是組織液。

【詳解】

A；毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿；A正確；

B；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙（神經(jīng)細(xì)胞之間的組織液）與受體結(jié)合而發(fā)揮作用；發(fā)揮作用的場所屬于組織液，B正確；

C；碳酸氫鈉對內(nèi)環(huán)境的酸堿性物質(zhì)起緩沖作用；但是不一定是細(xì)胞產(chǎn)生的，C錯誤；

D；抗體主要存在于血清、組織液中；血清和組織液都屬于內(nèi)環(huán)境，因此抗原抗體特異性反應(yīng)一般發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，D正確。

故選ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

植物激素間的協(xié)同作用和拮抗作用：（1）具有協(xié)同作用的激素。①促進(jìn)生長的激素：生長素；赤霉素、細(xì)胞分裂素。②延緩葉片衰老的激素：細(xì)胞分裂素和生長素。（2）具有拮抗作用的激素：①器官脫落：脫落酸促進(jìn)器官脫落；生長素、細(xì)胞分裂素抑制器官脫落。②種子萌發(fā)：脫落酸抑制種子萌發(fā)，促進(jìn)種子萌發(fā)。

【詳解】

A、由表格信息可知，同一激素在植物不同生長發(fā)育時(shí)期對不同的器官起的生理作用不同，如赤霉素可促進(jìn)種子發(fā)芽、引起頂端優(yōu)勢、促進(jìn)果實(shí)生長，也能抑制器官脫落和插條生根，A正確；

B、在果實(shí)生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素，B正確；

C、在多種激素的共同調(diào)節(jié)作用下，植物才能正常生長發(fā)育，C正確；

D、解除植物頂端優(yōu)勢還可以施加細(xì)胞分裂素，D錯誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】

本題考查各種植物激素的作用和相互關(guān)系，主要考查閱讀表格獲取信息，進(jìn)行分析、解決問題的能力，考查植物激素對植物生命活動調(diào)節(jié)過程的理解能力。12、A:C【分析】【分析】

1、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。（2）免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞。（3）免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細(xì)胞分泌）、淋巴因子（由T細(xì)胞分泌）、溶菌酶等。

2；人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫；非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和黏膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，包括細(xì)胞免疫和體液免疫兩種方式。

【詳解】

A；扁桃體、脾臟等免疫器官不能產(chǎn)生免疫細(xì)胞；A錯誤；

B；吞噬細(xì)胞參與第二道防線和第三道防線；所以吞噬細(xì)胞不僅參與非特異性免疫，還參與特異性免疫，B正確；

C；溶酶體是細(xì)胞器；溶菌酶是免疫活性物質(zhì)，C錯誤；

D；T細(xì)胞和B細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞；D正確。

故選AC。

【點(diǎn)睛】

本題考查人體免疫系統(tǒng)的組成、免疫細(xì)胞的來源，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成、免疫細(xì)胞的來源，能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷。13、A:B:D【分析】【分析】

圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程；包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與，體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與。

【詳解】

A；血糖平衡調(diào)節(jié)過程為A→C→D→E來實(shí)現(xiàn)；例如血糖升高直接刺激胰島B細(xì)胞，分泌胰島素，作用于肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞，促進(jìn)對血糖的吸收，從而降低血糖，屬于體液調(diào)節(jié)，A正確；

B；血糖平衡調(diào)節(jié)的過程也可以通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn)；例如血糖濃度升高，刺激下丘腦，通過傳出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞，分泌胰島素，作用于靶細(xì)胞，從而降低血糖，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，B正確；

C；水鹽調(diào)節(jié)過程中；當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素，在這個(gè)過程中抗利尿激素由下丘腦合成并分泌，垂體釋放，沒有體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，C錯誤；

D；人手被針扎屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；通過A→B→E實(shí)現(xiàn)，D正確。

故選ABD。14、C:D【分析】【分析】

從上到下可以看做5組實(shí)驗(yàn)；完整植株的處理組是對照組，由表格數(shù)據(jù)分析可知，由前三組處理的結(jié)果比較可知，根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)雌株形成；由1；4、5組處理結(jié)果比較可知，葉產(chǎn)生的赤霉素可促進(jìn)雄株形成；若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則葉片產(chǎn)生的赤霉素含量降低，雄株的數(shù)量減少而雌株數(shù)量增多。

【詳解】

A；根據(jù)上述分析可知；由前三組處理結(jié)果可知，根產(chǎn)生促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素，A錯誤；

B；根據(jù)上述分析可知；由從上向下的第1、4、5組處理結(jié)果可知，葉產(chǎn)生促進(jìn)雄株形成的赤霉素，B錯誤；

C；若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑；則促進(jìn)雄株形成的赤霉素合成量減少，雄株數(shù)量減少，雌株數(shù)量增多，C正確；

D；赤霉素促進(jìn)雄株形成；細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株形成，二者對性別分化的作用是相互對抗的，而在混合使用時(shí)性別分化的效應(yīng)是同等的，D正確。

故選CD。15、A:B:C【分析】【分析】

1；體溫恒定的維持在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用下；機(jī)體產(chǎn)熱和散熱處于動態(tài)平衡。

2；炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對穩(wěn)定。

【詳解】

A、ab段體溫升高；原因是人體感染病毒，體溫調(diào)定點(diǎn)上升所致，A正確；

B、bc段持續(xù)高熱；體溫相對穩(wěn)定，則產(chǎn)熱總量和散熱總量處于動態(tài)平衡，B正確；

C；cd段病人可能會出現(xiàn)臉色發(fā)紅（毛細(xì)血管舒張）、身體出汗（汗腺分泌增加）；進(jìn)而增加散熱量，使得體溫下降，C正確；

D、ab段體溫升高；是人的冷覺感受器興奮，導(dǎo)致人體產(chǎn)熱增加，散熱減少；cd段體溫降低，是溫覺感受器興奮，增加人體散熱，減少產(chǎn)熱，D錯誤。

故選ABC。16、B:D【分析】【分析】

碘是合成甲狀腺激素的重要原料；甲狀腺內(nèi)碘濃度較高，當(dāng)甲狀腺內(nèi)碘濃度過高會抑制過氧化物酶的活性，減少甲狀腺內(nèi)激素的合成，同時(shí)抑制甲狀腺激素的釋放，從而迅速降低血液中甲狀腺激素的水平，出現(xiàn)碘阻滯效應(yīng)。

【詳解】

A；甲狀腺激素的作用是提高細(xì)胞代謝的速率；靶細(xì)胞幾乎是體內(nèi)所有的細(xì)胞，A正確；

B；碘阻滯效應(yīng)抑制過氧化物酶的活性；減少甲狀腺內(nèi)激素的合成，同時(shí)抑制甲狀腺激素的釋放，從而迅速降低血液中甲狀腺激素的水平，沒有出現(xiàn)放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，B錯誤；

C；碘阻滯效應(yīng)的發(fā)生會抑制甲狀腺激素的釋放；迅速降低血液中甲狀腺激素的水平，故導(dǎo)致促甲狀腺激素分泌量增多，C正確；

D；碘阻滯效應(yīng)逃逸失敗會導(dǎo)致甲狀腺激素的合成和分泌恢復(fù)；不會導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)，D錯誤。

故選BD。17、C:D【分析】【分析】

1；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。

2；腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦，小腦和腦干三部分，各自具有不同的功能。

3；在非條件反射的基礎(chǔ)上；經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的反射屬于條件反射。

【詳解】

A；神經(jīng)細(xì)胞的胞體主要集中在腦和脊髓里；在腦和脊髓里，胞體密集的地方，色澤灰暗，稱為灰質(zhì)，A錯誤；

B；“望梅止渴”屬于條件反射；B錯誤；

C；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；C正確；

D；條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失；而是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號，D正確。

故選CD。18、B:C【分析】【分析】

1；預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件；檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)，造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

2；低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：

（1）低溫能抑制紡錘體的形成；使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（2）該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。

（3）該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）；改良苯酚品紅染液（染色）；體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）。

【詳解】

A、用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液時(shí)，呈現(xiàn)藍(lán)色可能是先加試劑B液（CuSO4）后加A液導(dǎo)致；雙縮脲使用時(shí)應(yīng)該先加A液創(chuàng)造一個(gè)堿性環(huán)境，再滴加B液，A正確；

B；預(yù)實(shí)驗(yàn)不能減小實(shí)驗(yàn)誤差；設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，保證實(shí)驗(yàn)的可行性和科學(xué)性，B錯誤；

C；做“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)；固定后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精漂洗，解離后要用清水漂洗，C錯誤；

D；采用模型方法研究“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”；模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之后再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型，D正確。

故選BC。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共9題，共18分)19、略

【解析】①.抗體②.記憶細(xì)胞③.免疫抑制劑20、略

【解析】①.相互作用②.低濃度③.乙烯④.抑制21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】藥液濃度22、略

【分析】【詳解】

內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，其分泌的激素通過組織液進(jìn)入血液，隨血液運(yùn)到全身各處；外分泌腺有導(dǎo)管，其分泌物通過導(dǎo)管排出體外或排到消化道（腔）?！窘馕觥竣?無導(dǎo)管②.血管③.消化腔23、略

【分析】【詳解】

神經(jīng)元由突起和細(xì)胞體構(gòu)成，突起包括樹突和軸突。細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓的灰質(zhì)中，構(gòu)成神經(jīng)中樞；樹突短而多，主要功能是將興奮傳向細(xì)胞體；軸突少而長主要功能是將興奮由細(xì)胞體傳向外圍。圖中（1）、（2）、（3）分別表示樹突、細(xì)胞體、軸突。【解析】①.樹突②.細(xì)胞體③.軸突④.細(xì)胞體⑤.主要集中在腦和脊髓的灰質(zhì)中，構(gòu)成神經(jīng)中樞⑥.突起⑦.短而多，將興奮傳向細(xì)胞體⑧.軸突⑨.少而長，將興奮由細(xì)胞體傳向外圍24、略

【分析】【分析】

【詳解】

由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的的微量有機(jī)物，稱作植物激素?！窘馕觥匡@著影響25、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞代謝完成各種反應(yīng)需要各種物質(zhì)和條件。細(xì)胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來提供能量，只有血糖濃度和血液中的含氧量保持在正常范圍內(nèi)，才能為這一反應(yīng)提供充足的反應(yīng)物，這說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。細(xì)胞代謝的過程離不開酶，酶的活性受溫度、pH等因素的影響，只有溫度、pH等都在適宜的范圍內(nèi)，酶才能正常地發(fā)揮作用。由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！窘馕觥课镔|(zhì)條件血糖濃度含氧酶酶26、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)27、略

【分析】【詳解】

（1）由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分；叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

（2）周圍神經(jīng)系統(tǒng)根據(jù)功能來分可以分成傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)；傳出神經(jīng)包括：軀體運(yùn)動神經(jīng)和內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。

（5）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

（6）反射分為非條件反射和條件反射?！窘馕觥竣?脊神經(jīng)②.內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)③.神經(jīng)元④.反射⑤.反射?、?條件反射四、判斷題(共3題，共18分)28、B【分析】【詳解】

自身免疫病指的是機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。

故錯誤。29、A【分析】【詳解】

下丘腦的細(xì)胞膜上除了有激素結(jié)合的受體外；還有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體。這說明下丘腦既參與體液調(diào)節(jié)，又參與神經(jīng)調(diào)節(jié)。

故正確。30、B【分析】【詳解】

B細(xì)胞；T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞；其中B細(xì)胞、T細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞，吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞。

故錯誤。五、綜合題(共4題，共24分)31、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖通過載體GLUT進(jìn)入胰島B細(xì)胞，引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加，使ATP/ADP比的升高，進(jìn)而導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，K+外流受阻，進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流；由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進(jìn)靶細(xì)胞攝取；利用和儲存葡萄糖，使血糖減低。

【詳解】

（1）胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；其分泌方式是胞吐，雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，其分泌方式是自由擴(kuò)散。

（2）分析圖示可知；GLUT起到轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的作用，若GLUT基因表達(dá)能力降低，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞的過程可能受抑制，則胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感性將降低；葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP；GLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中，這樣就能維持細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)數(shù)量，以保證細(xì)胞生命活動的基本能量需要。

（3）題圖中KATP通道關(guān)閉，可以促進(jìn)鈣離子的內(nèi)流，從而促進(jìn)胰島素的分泌，若某藥物可以阻斷KATP通道；那么它可以促進(jìn)胰島素的分泌。

（4）a；GK基因突變可能使葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞后代謝障礙；抑制胰島素的分泌，進(jìn)而可能會引發(fā)高血糖，a正確；

b、Ca2+內(nèi)流受阻，胰島素分泌障礙，可能會引發(fā)高血糖，b正確；

c；高爾基體功能障礙可能會使分泌小泡的分泌受阻；進(jìn)而引起胰島素分泌受阻，引發(fā)高血糖，c正確。

故選abc。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖濃度調(diào)節(jié)的過程好相關(guān)激素的生理作用，能夠分析題圖中血糖濃度升高到胰島素分泌增多的一系列過程，進(jìn)而利用所學(xué)知識分析答題?！窘馕觥看龠M(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖胰島素和雌性激素的化學(xué)本質(zhì)不同（或胰島素是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的分泌方式是胞吐；雌性激素是脂質(zhì)，脂質(zhì)的分泌方式是自由擴(kuò)散）降低細(xì)胞呼吸（呼吸作用）維持細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)數(shù)量促進(jìn)abc32、略

【分析】【分析】

分析題圖可知；⑥為血漿，⑦為組織液，⑧是細(xì)胞內(nèi)液，毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿；組織細(xì)胞，其直接生活在組織液中。

【詳解】

Ⅰ（1）識圖分析可知；圖中⑥為血漿，⑦為組織液，毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，即圖中的⑥；⑦；C細(xì)胞是組織細(xì)胞，其直接生活在⑦組織液中。

（2）CO2是在組織細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的，則⑧組織細(xì)胞內(nèi)CO2濃度最高；組織液中氧氣到達(dá)組織細(xì)胞被利用；至少穿過細(xì)胞膜，進(jìn)入線粒體內(nèi)，故共穿過3層膜。

（3）皮膚燙傷后；出現(xiàn)了水泡，水泡內(nèi)的液體主要是指組織液，即圖中的⑦。

Ⅱ（1）識圖可知；圖2位突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，則圖中②表示突觸后膜。

（2）圖1為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖；A為感受器，B為傳入神經(jīng)，F(xiàn)是效應(yīng)器，則刺激A引起F收縮的現(xiàn)象叫反射；該過程中產(chǎn)生痛覺的部位是高級神經(jīng)中樞，即大腦皮層。

（3）當(dāng)興奮傳至突觸時(shí)；電信號刺激突觸小泡經(jīng)過前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因此在①處突觸前膜電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號。

（4）刺激圖中a點(diǎn)；由于a點(diǎn)為兩電極間的中點(diǎn)，則興奮會同時(shí)傳至電流表I的兩極，那么電流表I指針不偏轉(zhuǎn)；興奮經(jīng)過突觸傳至電流表II的左側(cè)一極時(shí)，指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，當(dāng)興奮在傳至電流表II右側(cè)一極時(shí)，指針再發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，即電流表II指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)。

【點(diǎn)睛】

本題考查的知識點(diǎn)分為兩部分，一是內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)的考查；二是和反射弧及反射和興奮的傳導(dǎo)及傳遞的相關(guān)知識點(diǎn)，要求學(xué)生能夠識圖分析并能夠識記內(nèi)環(huán)境的各部分組成，會正確識別反射弧的模式圖及運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)解決和分析問題?！窘馕觥俊拘☆}1】①.⑥；⑦②.⑦

【小題2】①.⑧②.3

【小題3】⑦

【小