2025年北師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷248考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液里數(shù)量明顯增多，并能吞噬病菌的細(xì)胞是A.血小板B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.上皮細(xì)胞2、下列各條食物鏈中，正確的是（）A.狐貍→狼→兔→草B.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇C.陽(yáng)光→草→兔→狼D.草→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)3、共創(chuàng)文明城市，爭(zhēng)做文明市民，萍鄉(xiāng)人在行動(dòng)。我們提倡的是（）A.公園鮮花美，采來(lái)嗅花香B.徒步武功山，字跡隨處刻C.小草在呼吸，腳下要留情D.家住萍水邊，污水直接排4、含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有下列哪一特征（）A.能對(duì)刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行光合作用C.能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)D.能進(jìn)行呼吸5、【題文】移栽植物時(shí)，最好在陰天或傍晚，必要時(shí)還要去掉部分枝葉，這是為了降低植物的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用6、下列哪種行為容易感染艾滋病？（）

A.和艾滋病患者共用茶杯和碗盤(pán)B.和艾滋病患者握手C.和艾滋病患者共用注射針頭或針筒D.接近咳嗽或打噴嚏的艾滋病患者評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、睪丸能產(chǎn)生____和分泌____激素，是男性的主要性器官．8、影響生物形態(tài)，生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，它可分為_(kāi)___和____兩類．9、如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）寫(xiě)出圖中的名稱：A____、B____、C____．

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有____，而且胚都由胚芽、胚軸、____、____組成，不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有____片，玉米種子的子葉有____片，而且玉米種子的養(yǎng)料貯存在胚乳中，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在____中．10、直接影響生物生活的各種因素叫____，它可以分為_(kāi)___和____兩大類．陽(yáng)光屬于____因素，水稻田中青蛙屬于____因素．11、【題文】鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚(yú)，四肢變?yōu)轹挔睿@說(shuō)明生物能____環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說(shuō)明生物的生活能____環(huán)境。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、維生素、無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)含量都不多，但作用都很大。（）13、植物的綠色部分都可以進(jìn)行光合作用。（）14、植物細(xì)胞都有葉綠體．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、人的心臟位于胸腔中部偏右．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體（）(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）17、植物吸收的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失，這是一種浪費(fèi)。18、在“探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是水的溫度。（）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共16分)19、大腸D絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)20、A貓頭鷹吃老鼠a合作關(guān)系B許多螞蟻搬運(yùn)食物b競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C田里的水稻與野草c捕食關(guān)系21、【題文】把食物中的各種成分（A～F）與它對(duì)人體的作用連接起來(lái)。A．脂肪a.人體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B．糖類b.備用的能源物質(zhì)C．水c.參與人體正常的生命活動(dòng)，人體的需要量很少D．維生素d.組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，同時(shí)具有運(yùn)輸功能E.蛋白質(zhì)e.組成人體骨骼等不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分；如鈣，鐵。

F.無(wú)機(jī)鹽f.構(gòu)成人體細(xì)胞的主要物質(zhì)，生長(zhǎng)發(fā)育，組織更新的原料22、請(qǐng)將下列器官與相應(yīng)的功能連接起來(lái)．

卵巢____a.輸送卵細(xì)胞。

輸卵管____b.胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。

子宮____c.精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)生的通道。

陰道____d.產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共20分)23、下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請(qǐng)回答：（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是__瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的__進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（）A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無(wú)C．肉湯的多少乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是____。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌（）A．是自然發(fā)生的B．是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的C.來(lái)自于空氣24、【題文】（8分）在探究植物光合作用；呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你分析。

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的____(氣體)。

（2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行____作用。

（3）上述（1）（2）實(shí)驗(yàn)中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置____；

該實(shí)驗(yàn)的變量是____。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行____作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過(guò)莖的____中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來(lái)的。

（5）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了____作用，釋放出____（氣體）。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)25、讀日本略圖，完成下列題目。

（1）日本是太平洋西北部的島國(guó)，其中島嶼①是_____________。（2）日本國(guó)土南北狹長(zhǎng)，其地形主要是山地和________。（3）日本的首都②__________是全國(guó)最大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心。（4）日本的工業(yè)發(fā)達(dá)，其工業(yè)主要集中分布在太平洋沿岸和__________沿岸。（5）由于日本位于亞歐板塊和__________板塊的交界處，地殼比較活躍，多火山、地震。26、【題文】(5分)下圖為綠色植物白天進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)若此圖表示的是光合作用，則a代表的物質(zhì)是_______，d代表的物質(zhì)是_________；b物質(zhì)在植物體內(nèi)向上移動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自____________作用。

(2)若此圖表示的是呼吸作用；則a代表的物質(zhì)是_________。

(3)若該植物的果實(shí)表現(xiàn)為自然生長(zhǎng)現(xiàn)象，則其光合作用強(qiáng)度________(填“＞”、“＜”或“＝”)呼吸作用強(qiáng)度。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血小板的形狀不規(guī)則，當(dāng)血管破裂血液流出時(shí)，血小板在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板還能釋放出一些促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，加速受損血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用；成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過(guò)少時(shí)，人會(huì)患貧血；白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多，故選C.?？键c(diǎn)：本題考查的是血液的組成和功能，解答此題的關(guān)鍵是熟知白細(xì)胞的功能是防御和保護(hù)，人患炎癥白細(xì)胞就會(huì)增多吞噬病菌?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解答】A；狐貍是動(dòng)物不是生產(chǎn)者；而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，故不正確；

B；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者昆蟲(chóng)、青蛙、蛇它們之間的關(guān)系；故正確；

C；陽(yáng)光是非生物部分；既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故不正確；

D；蛇是肉食性動(dòng)物不吃草；把蛇、青蛙、昆蟲(chóng)的捕食關(guān)系高錯(cuò)了，故不正確．

故選：B

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．3、C【分析】解：A；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。摘公園里的鮮花破壞了環(huán)境，不符合文明城市要求，A錯(cuò)誤；

B；在樹(shù)干上刻字；是一種不文明的行為，還破壞樹(shù)皮，影響樹(shù)的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C；小草青青；腳下留情”，經(jīng)常踩踏小草，會(huì)造成土壤板結(jié)，影響小草的生長(zhǎng)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致小草的死亡，C正確；

D；生活污水直接排放可嚴(yán)重污染環(huán)境；與文明城市的要求不相符，D錯(cuò)誤。

故選：C。

保護(hù)環(huán)境的措施多種多樣；如植樹(shù)造林；不濫用塑料制品、將生活垃圾分類放置處理等措施都可以保護(hù)環(huán)境。

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問(wèn)題?！窘馕觥緾4、A【分析】【分析】本題考查生物的特征。掌握生物應(yīng)激性的特征是解題的關(guān)鍵。、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，【解答】、生物能夠進(jìn)行呼吸，、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物體具有的共同特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，1、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，2、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。受到碰觸時(shí)，含羞草展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。3符合題意。456故A符合題意。A【解析】A5、C【分析】【解析】

試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位，在移栽植物時(shí)，往往帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，同時(shí)要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是植物的蒸騰作用，解答此題可聯(lián)系生活中的植樹(shù)或移栽植物的經(jīng)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】【解答】HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具；是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

故選：C

【分析】艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】

男性的精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；如圖其中男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；睪丸也可以分泌雄性激素，同時(shí)又屬于內(nèi)分泌器官．

故答案為：精子；雄性．

【解析】【答案】本題主要考查人體的生殖器官．可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．

8、略

【分析】

環(huán)境中影響生物形態(tài)；生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

故答案為：非生物因素；生物因素．

【解析】【答案】此題考察的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從生態(tài)因素的含義；分類方面來(lái)切入．

9、略

【分析】

（1）圖示中A是胚芽；B是子葉，C是胚乳．

（2）種子的胚是新植物的幼體；是種子的主要部分，由胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分組成；菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)如圖所示：

故答案為：（1）胚芽；子葉；胚乳。

（2）種皮和胚；胚根；子葉；兩；一；子葉。

【解析】【答案】解答該題一要知道菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)；二要通過(guò)比較知道兩類種子的異同；可借助圖示解答該題．

10、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

故答案為：環(huán)境因素；生物因素；非生物因素；非生物；生物。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素的概念．解答時(shí)可以從生態(tài)因素的概念和分類方面來(lái)切入．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的；現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為，例如：雖然鯨雖然是哺乳動(dòng)物，但是它卻生活在水中，為了適應(yīng)水中生活，鯨的體型像魚(yú)，四肢變?yōu)轹挔?，這是對(duì)水中生活的一種適應(yīng)，生物不但能適應(yīng)環(huán)境，還能改變環(huán)境，例如：茂密的森林，可以通過(guò)光合作用，吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，還能吸收空氣中的有毒氣體和粉塵，使得空氣變得清潔、新鮮，能通過(guò)蒸騰作用，向空氣中釋放水蒸氣，是空氣變得濕潤(rùn)。

考點(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是明確生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮窟m應(yīng)影響三、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】試題分析：維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如缺乏維生素B1會(huì)引起腳氣病，無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右，無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料，無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，缺鈣易患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥，缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫，所以題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【解析】【答案】對(duì)13、A【分析】【解答】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，所以其場(chǎng)所是葉綠體，因此含葉綠體的綠色部分都可以進(jìn)行光合作用，如幼嫩的綠色的莖。故答案：正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題可結(jié)合綠色植物光合作用的概念來(lái)分析。14、×【分析】【解答】解：葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．不是所有植物細(xì)胞里都含有葉綠體，例如洋蔥鱗葉的表皮細(xì)胞；植物根部的細(xì)胞中就沒(méi)有葉綠體．

【分析】葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所，是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體．據(jù)此判斷即可．15、×【分析】解：如果將手按在自己的胸口；就會(huì)感覺(jué)到心臟的跳動(dòng)．人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間．大致與自己的拳頭那么大．因此人的心臟位于胸腔中部偏左而不是偏右．所以題干的說(shuō)法不正確．如圖：

．

故答案為：×

人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間；心尖指向左下方．心臟的形狀像個(gè)桃子，大小和本人的拳頭差不多．心臟的結(jié)構(gòu)如下：

．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的位置．【解析】×16、√【分析】【解析】

本題考查的是生物圈的范圍；解題的關(guān)鍵是理解生物圈的含義及特點(diǎn)。

【解析】

生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部；水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存。故本題說(shuō)法正確。

故選T。【解析】T17、×【分析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用，其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是植物蒸騰作用的意義，解答此題的關(guān)鍵是理解植物進(jìn)行蒸騰作用的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、√【分析】試題分析：本實(shí)驗(yàn)是探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響，實(shí)驗(yàn)的變量是水溫，除了水溫不同外，其余條件都相同，通過(guò)對(duì)變量的控制，了解單一變量下的兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異，從而說(shuō)明問(wèn)題。故答案√考點(diǎn)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)中變量的問(wèn)題，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】√四、連線題(共4題，共16分)19、B【分析】

【分析】

本題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程；解題的關(guān)鍵是理解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。

【解答】

可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁時(shí)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收?？谇缓褪车缼缀醪晃諣I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；胃可以吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和酒精，小腸吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、維生素、酒精和無(wú)機(jī)鹽，是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；大腸吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素。故口腔和食道——B幾乎沒(méi)有吸收功能。

【分析】本題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。解題的關(guān)鍵是理解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程?！窘獯稹靠梢晕盏臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁時(shí)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收?？谇缓褪车缼缀醪晃諣I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胃可以吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和酒精，小腸吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、維生素、酒精和無(wú)機(jī)鹽，是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；大腸吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素。故胃——A部分水分和酒精。【分析】

本題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程；解題的關(guān)鍵是理解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。

【解答】

可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁時(shí)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收?？谇缓褪车缼缀醪晃諣I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胃可以吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和酒精，小腸吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、維生素、酒精和無(wú)機(jī)鹽，是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；大腸吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素。故小腸——D絕大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！痉治觥?/p>

本題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程；解題的關(guān)鍵是理解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。

【解答】

可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁時(shí)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。口腔和食道幾乎不吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胃可以吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和酒精，小腸吸甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、水、維生素、酒精和無(wú)機(jī)鹽，是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；大腸吸收少量的水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素。故大腸——C少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。

【解析】【小題1】B【小題2】A【小題3】D【小題4】C20、略

【分析】試題分析：貓頭鷹吃老鼠屬于捕食關(guān)系，許多螞蟻搬運(yùn)食物屬于合作關(guān)系，田里的水稻和野草之間爭(zhēng)奪陽(yáng)光、空氣、水分、營(yíng)養(yǎng)等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?？键c(diǎn)：本題考查生物之間的關(guān)系，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼--cB--aC--b21、略

【分析】【解析】

試題分析：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育；組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，在人體內(nèi)的含量很少，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能進(jìn)行；無(wú)機(jī)鹽組成人體骨骼等不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分，如鈣，鐵．

考點(diǎn)：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【答案】

22、dabc【分析】【解答】解：卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素；輸卵管能輸送卵細(xì)胞，也是受精的場(chǎng)所；子宮是胎兒發(fā)育成的場(chǎng)所；陰道是胎兒產(chǎn)出的通道．

故答案為：

【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢是女性的主要生殖器官．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共20分)23、略

【分析】試題分析：（1）甲圖A瓶用酒精燈高溫加熱即高溫滅菌，因此A瓶?jī)?nèi)無(wú)菌，而B(niǎo)沒(méi)有高溫滅菌，因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌，故肉湯仍然保鮮的是A瓶；將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)．（2）甲組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是細(xì)菌的有無(wú)，乙圖中A瓶空氣能進(jìn)入瓶中而細(xì)菌會(huì)落在彎曲部位，不能進(jìn)入；B瓶將瓶頸打斷，空氣中的細(xì)菌可以落入肉湯，因此它們的控制變量也是細(xì)菌的有無(wú)；（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)．解答時(shí)可以從空氣中的細(xì)菌能否進(jìn)入A與B的不同點(diǎn)方面來(lái)切入．【解析】【答案】（1）細(xì)菌；（2）B；高溫滅菌；（3）B24、略

【分析】【解析】

試題分析：：（1）；植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過(guò)程；甲圖將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，意思是讓里面的植物進(jìn)行光合作用，然后用①號(hào)試管收集里面的氣體后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，我們知道氧氣有幫助燃燒的特性，因此證明①號(hào)試管內(nèi)含較多的氧氣．

（2）；植物的光合作用只能在光下進(jìn)行；因此有時(shí)為了防止植物進(jìn)行光合作用要把塑料袋換成黑色的．綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，吸收氧氣，放出二氧化碳，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源．綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡，并且能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)．

（3）實(shí)驗(yàn)中；分別用透明和黑色兩種塑料袋就使得這兩個(gè)裝置一個(gè)有光一個(gè)無(wú)光，光是變量，其他條件都一樣，控制了變量的惟一，是標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（4）在植物體內(nèi)有兩種管道導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管在木質(zhì)部運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管在韌皮部運(yùn)送有機(jī)物，植物所需的水是根吸收來(lái)的然后通過(guò)根的導(dǎo)管莖的導(dǎo)管等依次向上運(yùn)．0%的被植物體生長(zhǎng)利用，99%的水都通過(guò)植物的葉的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這就是植物的蒸騰作用．

（5）乙圖；將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)，無(wú)光植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過(guò)程，二氧化碳有一個(gè)特性就是能把澄清的石灰水變渾濁，他將塑料袋中氣體通入②號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是植物進(jìn)行呼吸作用放出的是二氧化碳．

故答案為：（1）氧氣。

（2）光合作用；

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)；光。

（4）氣孔；木質(zhì)部。

（5）呼吸；二氧化碳。

考點(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物．【解析】【