小學(xué)三年級(jí)體育上冊(cè)教案(全冊(cè))

1 —2 3備了嗎”把孩子們帶入“給希望小學(xué)送球”8.開(kāi)始給“希望小學(xué)送球”4 5 2’教師語(yǔ)言啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生4’17’63’3’引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題探討信息2.2.前滾翻交叉8’~10’學(xué)生觀察辨談教師巡視個(gè)別教師巡視個(gè)別教師提示評(píng)價(jià)教師提示評(píng)價(jià)組織星星擂臺(tái)賽1313’2’2’7 課的課的8 2.律動(dòng)練習(xí)：配樂(lè)“小海軍”9 形 五、六、 塘里，小朋友們，我們能用自己手里的繩子在池塘里擺成各種形狀的樹(shù)葉嗎？)②連續(xù)跳多片“樹(shù)葉”方法：學(xué)生沿著池塘在音樂(lè)伴奏聲中跑步，等音樂(lè)一 觀看動(dòng)畫(huà)短片“討厭的馬蜂”三、全身練習(xí)“擊掌操”五、模仿練習(xí)“打馬蜂窩”投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等，表面帶粘七、糾正投擲出手角度練習(xí)“穿越花環(huán)” 2.制作器械3.結(jié)伴分組學(xué)習(xí)擲輕物的小組合作學(xué)器械擲遠(yuǎn)4.分組交流學(xué)習(xí)不同器械散點(diǎn)4.分組交流學(xué)習(xí)持的擲遠(yuǎn)動(dòng)作，教師巡視指法5.進(jìn)行擲賽2.換物賽跑3.逐步增加游戲難2’1’1’130次/基本部分練結(jié)教師活動(dòng)：1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放4.教師組織進(jìn)行游戲.5.進(jìn)行小結(jié),指出存在的錯(cuò)誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲. 2.布置好場(chǎng)地讓自己在自己能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲.3.進(jìn)行游戲時(shí)盡自己最大的能力與同伴完成游戲.4.在游戲中要及時(shí)的糾正存在的錯(cuò)誤.教師活動(dòng)：1.講解示范內(nèi)腳背運(yùn)球的動(dòng)作方法3.兩人相互傳球，最后射門(mén)練習(xí).x 標(biāo) 科研課題：通過(guò)小組合作的商討、幫助、實(shí)啟發(fā)興趣活躍情緒7’保持活躍情緒發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力生模仿典型的海洋生物的動(dòng)作形它進(jìn)行各種活動(dòng)1.學(xué)生按照自己喜歡的海洋生物點(diǎn)“大魚(yú)吃小魚(yú)”基礎(chǔ)上加大難度收”結(jié)束性小游做出自己喜歡的歡的目標(biāo)物進(jìn)行組中與伙伴達(dá)成要領(lǐng)和技巧的運(yùn)小組的研究討的人員，輪換及的完成游戲取得小組與小組之初步的情境導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)商學(xué)性以及個(gè)性將練習(xí)活動(dòng)體現(xiàn)出難度的輪換與全面發(fā)展學(xué)生身驗(yàn)學(xué)生的投準(zhǔn)能11122325300000 放松學(xué)生身心樂(lè)中將本節(jié)課的放松學(xué)生身心樂(lè)中將本節(jié)課的5屬于自己小組的3 2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生知 記住，以后在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做（提 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，細(xì)心體會(huì)蹬地轉(zhuǎn)體動(dòng)作，能教師活動(dòng)：1.教師通過(guò)詢問(wèn)了解學(xué)生對(duì)該次課技術(shù)的掌握情況，教師活動(dòng)：1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放方法和規(guī)則.3.邀請(qǐng)一組同學(xué)一起完成一次游戲.4.教師組織進(jìn)行游戲.學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽(tīng)教師對(duì)游戲的方法和規(guī)則的講解.3.進(jìn)行游戲時(shí)盡自己最大的能力與同伴完成游戲.教師活動(dòng)：1.教師組織學(xué)生做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。原地的擺臂和行進(jìn) 教師活動(dòng)：1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，講解示范跑動(dòng)中手臂擺動(dòng)的 學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的節(jié)拍組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx組織：四列橫隊(duì)，圖示同一 2.結(jié)合喊數(shù)抱團(tuán)進(jìn)行齊步走和起步跑的練習(xí)，展示學(xué)生的精神面貌，知道每一學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生精神飽滿，士氣昂揚(yáng)，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型 教師活動(dòng)：1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動(dòng)各個(gè)主要關(guān)節(jié)后，講解示范動(dòng)作☆教師活動(dòng)：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問(wèn)學(xué)習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.按老師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠積極地進(jìn)行各種投擲方法的嘗試練習(xí),最終找到投的最高最遠(yuǎn)的方法,然后大教師活動(dòng)：1.老師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練4.詢問(wèn)領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺(jué),老師借此機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會(huì)叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員. 教師活動(dòng)：1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球，在場(chǎng)地對(duì)面進(jìn)行各★ 教師活動(dòng)：1.老師講解這次課的任務(wù)（后天我們就要進(jìn)行全校性的？） 教師活動(dòng)：1.帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié)，分動(dòng)作逐一過(guò)關(guān)練習(xí)，對(duì)同學(xué)們掌2.練習(xí)中相互觀察比較，控制好自己的節(jié)奏，和老師的口令及同學(xué)的速度保持一 教師活動(dòng)：1.詢問(wèn)學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)們自己給自己一個(gè)評(píng)價(jià)，你感 教師活動(dòng)：1.針對(duì)學(xué)生前幾天出操的情況，對(duì)學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)中表 4.男女兩人，找人搭配進(jìn)行比賽性的跳躍練習(xí)， 教師活動(dòng)：1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放2.請(qǐng)同學(xué)布置場(chǎng)地和控制賽跑的距離.4.教師組織進(jìn)行游戲.3.進(jìn)行游戲時(shí)盡自己最大的能力與同伴完成游戲.含巖教師活動(dòng)：1.請(qǐng)同學(xué)展示已學(xué)過(guò)的動(dòng)作并做講3.進(jìn)行起跳收腹的練習(xí).4.提出要求,組織進(jìn)行小組的練習(xí).4.積極的進(jìn)行練習(xí),提高自己的動(dòng)作. 2.積極與自己的同伴密切配合，充分展示教師活動(dòng)：1.講解示范投擲動(dòng)作的方法要求，強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間 2.在教師的幫助下進(jìn)行集體的練習(xí).2.分組進(jìn)行練習(xí). xxxxxxxxxxxxxxxx4.老師密切注意學(xué)生的練習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn) 教師活動(dòng)：1.老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動(dòng)各個(gè)主要關(guān)節(jié)后，講解示范動(dòng)作 xxxxxxxxxxx☆教師活動(dòng)：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問(wèn)學(xué) xx教師活動(dòng)：老師選出兩名好的同學(xué)進(jìn)行示范，