2025年冀少新版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級科學下冊月考試卷46考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步驟是()A.過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、溶解B.溶解、蒸發(fā)、過濾、結(jié)晶C.溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D.溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾2、重20N的鐵桶內(nèi)盛滿水，水重為100N，今用手提著鐵桶浸沒在河水中，但不接觸河底，則鐵桶靜止時手對桶的拉力（）A.小于20NB.等于20NC.介于20N和120N之間D.等于120N3、為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研發(fā)人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中未相對值），其數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法不正確的是（）。氧氣%

二氧化碳。

溫度（℃）3102031.24.45.4105.921.533.6206.438.966.5A.因為二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，所以植物體的呼吸強度可以用二氧化碳的釋放量表示B.表中的數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳的釋放量會隨之增多C.在表中給出的溫度范圍內(nèi)，最適于蔬菜貯藏的溫度是20℃D.為準確檢測氧含量對呼吸強度變化的影響，該實驗應在無光條件下進行4、如圖所示，是小王同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關(guān)系的電路圖．小王在探究過程中，你認為以下說法正確的是（）A.滑動變阻器的滑片向a端滑動時，電磁鐵吸引的鐵釘減少B.電磁鐵的上端為S極C.滑動變阻器的滑片向b端滑動時，電磁鐵磁性增強D.判斷電磁鐵磁性的強弱，主要是觀察電磁鐵匝數(shù)多少5、隨著世界經(jīng)濟的快速增長，對能源的需求也越來越大，核能作為清潔的能源，對于緩解能源緊張局面，減輕環(huán)境污染具有積極作用。已知某種核原料的原子核含有1個質(zhì)子，2個中子，那么（）A.由該原子核形成的單質(zhì)的相對質(zhì)量為6B.該元素是金屬元素C.該原子核外有3個電子D.該原子核帶2個單位的正電荷評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、如圖所示為節(jié)水標志，請根據(jù)標志寫一句廣告語：____；水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責，請你結(jié)合日常生活提一條節(jié)水的切實可行的建議：____。

7、工業(yè)上獲取大量的氧氣是根據(jù)空氣中氧氣（-183℃）和氮氣（-196℃）沸點不同而采用分離液態(tài)空氣法的方法．首先將空氣____，除去其中的____，然后加壓降溫使空氣____，再通過控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣，將沸點較低的____先蒸發(fā)出來，剩余的是____．8、請按要求回答下列問題：

（1）用數(shù)字和化學符號表示：

1個鈉離子____；2個氫氧根離子____；3個一氧化碳分子____；

（2）如用“O”表示一個氫原子；請用“O”畫出下列粒子的微觀示意圖。

2H____；H3____．9、如圖所示，當電源電壓為4V時，電壓表的示數(shù)為1V；當電源電壓增加到12V時，電流表的示數(shù)為1A，則電阻R1=____Ω，R2=____Ω．

10、如圖甲、乙、丙三個同學用長導線作為“繩子”，按圖所示情景進行跳繩游戲。當甲、乙同學沿____方向站立搖繩時，電流表指針偏轉(zhuǎn)最明顯。11、沂河某大橋全長約1.7km，曉軍騎摩托車以10m/s的速度勻速通過此橋，需____s，以摩托車為參照物，曉軍是____的。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)17、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。18、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。19、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共3題，共24分)21、請將圖中的電燈和控制電燈的開關(guān)正確接入家庭電路中．

22、如圖所示的電路中；有幾根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測燈L1的電流；

（3）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

23、請同學們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

評卷人得分六、解答題(共3題，共27分)24、為驗證質(zhì)量守恒定律；某同學設(shè)計了如圖實驗．該實驗能否達到實驗目的？請說明理由．

25、蛋白質(zhì)的機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應，生成氨基酸。蛋氨酸（化學式為C5H11O2NS）就是其中的一種。請分析計算下列問題：

①蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比？

②蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)？（精確到0.1%）

③合格奶粉每100克含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每100克合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為多少克？現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通過計算判斷這種奶粉是否合格。26、打水龍頭打開，水緩慢、平穩(wěn)、連續(xù)地流動，用頭發(fā)或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速將塑料刻度尺靠近水流，觀察到水流的路徑發(fā)生了變化，請問這是為什么？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)白糖易溶于水，泥沙不溶于水，兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，可采用“溶解、過濾、蒸發(fā)”的步驟進行分離，據(jù)此進行分析判斷。【解答】白糖易溶于水；泥沙不溶于水，兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，故除去混在白糖中的少量泥沙，可采用溶解（白糖溶于水，泥沙不溶于水）；過濾（將泥沙除去）、蒸發(fā)（除去水分）的方法進行分離。

故選：C2、A【分析】【解答】根據(jù)稱重法重20N的鐵桶內(nèi)盛滿水，水重為100N，今用手提著鐵桶浸沒在河水中，但不接觸河底，鐵桶會受到一個浮力的作用，所以小于G

【分析】根據(jù)浮力的定義對浮力求解3、C【分析】【分析】細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；即有機物（儲存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量；呼吸作用受有溫度；氧氣和二氧化碳的濃度、光照等幾方面因素的影響．解答此類題目的關(guān)鍵是理解影響呼吸作用的因素以及提高分析處理數(shù)據(jù)的能力．

【解答】解：

A；呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳；因此單位時間內(nèi)植物釋放二氧化碳的多少能夠反映植物呼吸作用的強弱，因此二氧化碳的釋放量越多，表示呼吸作用的強度越大，不符合題意；

B；分析表中數(shù)據(jù)可知：植物二氧化碳的釋放量隨氧氣含量的升高而增多；氧氣是呼吸作用的原料；所以氧氣含量的增加，也會使呼吸作用增強，從而釋放出更多的二氧化碳，不符合題意；

C；植物二氧化碳的釋放量隨溫度的升高而增加；這是因為在一定范圍內(nèi)，溫度越高，植物的呼吸作用越強．為了抑制呼吸作用，減少有機物的消耗，延長蔬菜的保質(zhì)期，因此最適于蔬菜長期貯藏的溫度是3℃．符合題意；

D；呼吸作用受有溫度、氧氣和二氧化碳的濃度、光照等幾方面因素的影響．為了真實反映氧氣含量對呼吸強度變化的影響；這組實驗必須在黑暗的條件下進行，避免光合作用對測量結(jié)果的干擾，不符合題意．

故選：C4、B【分析】【分析】（1）用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素．（2）電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小；線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．在電流和鐵芯一定時；線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強；在線圈和電流一定時，有鐵芯時電磁鐵磁性越強．（3）電磁鐵的N極和S極通過安培定則進行判斷：用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是電磁鐵的N極．掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究電磁鐵磁性強弱的影響因素．

【解答】解：A；滑動變阻器的滑片向a端滑動時；滑動變阻器接入電路的電阻減小，電流變大，在線圈和鐵芯一定時，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵吸引的鐵釘增加．不符合題意．

B；如右圖；根據(jù)電源的正負極判斷電磁鐵電流的方向，根據(jù)安培定則判斷電磁鐵下端是N極，上端是S極．符合題意．

C、滑動變阻器的滑片向b端滑動時；滑動變阻器接入電路的電阻變大，電流變小，在線圈和鐵芯一定時，電磁鐵的磁性減弱，電磁鐵吸引的鐵釘減少．不符合題意．

D；判斷電磁鐵磁性的強弱；主要是觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌?，電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵磁性越強．不符合題意．

故選B．

5、A【分析】【分析】由題意“已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子”；結(jié)合“相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)（近似整數(shù)值）”和“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類，推斷其原子種類．了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．【解答】解：已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子．

A；根據(jù)質(zhì)子數(shù)為1；可知該原子是一種氫原子，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=1+2=3，因此由該原子核形成的單質(zhì)的相對質(zhì)量為6，說法正確；

B；根據(jù)質(zhì)子數(shù)為1；可知該元素為氫元素，為非金屬元素，說法錯誤；

C；根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知；該原子核外有1個電子，說法錯誤；

D；根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；故原子核外帶1個單位的負電荷，說法錯誤．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)6、節(jié)約用水，從我做起每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭【分析】【解答】淡水資源還不到總水量的1%；節(jié)約用水已迫在眉睫，要求我們每一個人都要做到時刻節(jié)約用水．

生活中節(jié)約用水的方法：控制水龍頭開關(guān)至中小水量；及時關(guān)水；提倡使用面盆洗臉；洗手；間斷放水淋浴，搓洗時應及時關(guān)水；用淘米水澆花；衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所等方法。

每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；

故答案為：節(jié)約用水；從我做起；每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；用淘米水澆花。

【分析】淡水資源短缺，要節(jié)約用水，就要我們每一個人都參與，集體的力量是無限的。7、除塵凈化二氧化碳、水蒸氣液化液態(tài)氮液態(tài)氧【分析】【解答】在除去空氣中的灰塵；二氧化碳和水蒸氣后；液化空氣，控制條件，氮氣的沸點比氧氣的沸點低，蒸發(fā)液態(tài)空氣首先的到的是氮氣，剩余的是液態(tài)氧.

【分析】根據(jù)空氣中各種氣體的沸點不同，可以進行分離．分離前首先進行除塵，除去二氧化碳和水蒸氣．8、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故1個鈉離子可表示為：Na+；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

由分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則3個一氧化碳分子可表示為：3CO；

（2）2H可表示2個氫原子；如用“O”表示一個氫原子，2H可表示為OO；

H3分子是由3個氫原子構(gòu)成的，如用“O”表示一個氫原子，H3可表示為．

故答案為：（1）Na+；2OH﹣；3CO；（2）OO；．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；

（2）根據(jù)獨立是原子，相連是分子，進行分析解答．9、93【分析】【解答】解：由圖知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測量R2兩端的電壓；當電源電壓為4V時：

?R2=4V；

×R2=1V﹣﹣﹣﹣①；

當電源電壓為12V時：

=1A﹣﹣﹣﹣②；

聯(lián)立①②解得：R1=9Ω，R2=3Ω．

故答案為：9；3．

【分析】對電路進行分析，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表與R2并聯(lián)，根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路的電流關(guān)系根據(jù)已知條件列出相應關(guān)系式，聯(lián)立求出電阻值．10、東西【分析】【分析】解答本題應掌握：地磁場的性質(zhì)及電磁感應產(chǎn)生的條件。地磁場為由地球北極指向地球南極的磁場；要產(chǎn)生電磁感應滿足閉合回路和導體切割磁感線兩個條件?！窘獯稹康厍虻拇艌鍪茄啬媳狈较?；搖動繩子的過程是讓繩子在磁場中旋轉(zhuǎn)，類似于線圈在磁場中的轉(zhuǎn)動，所以沿東西方向搖動繩子的過程會產(chǎn)生感應電流，而南北則不會產(chǎn)生感應電流，要想使導體切割磁感線，兩個同學應東西方向站立。

故答案為：東西11、170|靜止【分析】【分析】①已知摩托車的速度和大橋長度，利用公式得到摩托車通過大橋需要的時間；②一個物體是運動還是靜止，決定于它相當于參照物的位置有無變化．此題考查速度變形公式的簡單應用和物體運動狀態(tài)的判定．需要清楚的是：一個物體是運動還是靜止，決定于所選擇的參照物．【解答】解：①∵∴摩托車通過大橋需要的時間為②以摩托車為參照物；曉軍的位置沒有變化，所以是靜止的．

故答案為：170；靜止．三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共40分)17、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．18、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

19、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共24分)21、【分析】【解答】燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．22、【解答】解：

（1）兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L1的電流（選大量程），L1與電流表串聯(lián)，再與L2并聯(lián)；

（2）閉合開關(guān)后；向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗，連入電阻變大，下面選B接線柱，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)題意，確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，再根據(jù)電流表只測量通過燈L1的電流，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變暗確定滑動變阻器下面的接線柱．23、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險絲接火線．

（2）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．六、解答題(共3題，共27分)24、用稀鹽酸和硫酸鈉溶液來進行驗證質(zhì)量守恒定律實驗