2025年陜教新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版九年級生物下冊階段測試試卷524考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片時，第一次使用的物鏡是4×、目鏡是10×，第二次觀察時改用物鏡40×、目鏡15×．那么，第二次看到的物像是第一次看到物像的多少倍？（）A.15倍B.10倍C.4倍D.8倍2、在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時；發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，你認為污點不可能存在于下列哪個結構中（）

A.物鏡。

B.裝片。

C.反光鏡。

D.目鏡。

3、下列有關生物與人類關系的敘述不正確的是A.人體衛(wèi)生保健離不開生物學B.人類的衣、食、住、行離不開生物學C.“生物武器”是利用了生物學的知識D.糧食短缺、環(huán)境污染等問題的解決完全依賴生物學4、現(xiàn)有一只新鮮的豬心，最簡單的判斷它的左右的方法是（）A.手捏心房壁B.手捏心室壁C.將心臟切開D.向心臟內灌水5、搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病人時，應該分別輸給（）A.鮮血和紅細胞B.血漿和白細胞C.血漿和紅細胞D.鮮血和白細胞6、在冰箱里冷凍的肉融化后會流出一些液體，造成細胞內營養(yǎng)物質的流失，請根據你所學過的細胞結構與功能的知識判斷是細胞的哪一結構受到傷害造成的（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、人體各系統(tǒng)能密切配合，協(xié)調作用，使人體成為一個統(tǒng)一的整體，是由于什么的調節(jié)作用（）A.內分泌系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.神經系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)8、某校生物興趣在一次實地考察中；觀察到了下列幾種動物．有關這些動物的敘述錯誤的是（）

A.屬于脊椎動物的是②③④⑤B.①是腔腸動物，身體呈輻射對稱C.②④⑤都有呼吸器官肺D.③⑤的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài)9、下列成語所描述的動物行為中，屬于后天性行為的是（）A.驚弓之鳥B.鸚鵡學舌C.鳩占鵲巢D.金雞報曉10、下列說法中正確的是（）A.既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物叫兩棲動物B.青蛙是益蟲C.衣柜中放樟腦丸驅蟲，樟腦從昆蟲體表滲透進入其體內D.蝗蟲具有外骨骼11、在檢測不同環(huán)境中的細菌真菌的探究活動中，對照組培養(yǎng)皿的處理方法是（）A.與實驗組的培養(yǎng)皿分別采集不同環(huán)境中的標本B.對照組培養(yǎng)皿不許打開，與實驗組的培養(yǎng)皿在同一環(huán)境下培養(yǎng)C.與實驗組的培養(yǎng)皿采集相同環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境下培養(yǎng)D.對照組培養(yǎng)皿打開，始終放在室溫下培養(yǎng)12、下列屬于消化道內的消化腺的是（）A.唾液腺B.胃腺C.腸腺D.肝臟13、下列有關人類開始起源的地理條件是（）A.氣候由溫暖濕潤變得干旱寒冷B.氣候由干旱寒冷變得溫暖濕潤C.連綿不斷的森林變得稀疏D.稀樹草原取代森林的面積擴大14、動物的運動系統(tǒng)的組成是（）A.骨、骨骼肌、骨連接B.骨、骨骼肌C.骨骼、骨骼肌、骨連接D.骨骼、骨骼肌15、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.生物圈B.一片森林C.一個池塘D.一塊草地上的所有生物評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、如圖分別為顯微鏡構造和細胞結構示意圖；請據圖回答下列問題。

（1）在觀察“人的口腔上皮細胞”臨時裝片時，為了把光線調暗一些，需要調節(jié)圖甲中[____]____和[____]____，找到物象后，為了使看到的物象更加清晰，可以再轉動[____]____．

（2）如果想把物象放大100倍，應該選用10×的物鏡和____倍的目鏡鏡頭組合。

（3）從圖中看出，與人的口腔上皮細胞相比，洋蔥表皮細胞特有的結構是圖乙中的[____]____、[____]____和[____]____．17、某實驗小組的同學在探究“綠色植物進行光合作用”時；用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟，請你根據以下實驗步驟，回答下列問題．

（1）步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產生了____．

（2）在步驟④中，對葉片脫色用的是____．

（3）該實驗中，葉片的b、c兩處形成了相互對照，其變量是____．

（4）步驟⑦中a、c相互對照的結論是光合作用需要____．

（5）在實驗中植物運輸水分的動力來自于葉片進行____所產生的拉力．18、蚯蚓疏松土壤，說明生物能____環(huán)境；仙人掌的葉子為刺狀，說明生物能____環(huán)境．19、人體最初發(fā)育所需要營養(yǎng)物質來自于____．20、根據長骨的結構圖回答問題：

（1）[1]是____，內有豐富的____和____，對骨的____和____具有重要作用．

（2）[3]是____，在[3]中填充的[2]是____．幼年時，呈____色，稱為____，具有____功能；成年后被脂肪取代，稱為____，失去____功能．

（3）[4]是____，[5]是____．[5]內的____終生具有造血功能．21、（2013秋?臨淄區(qū)校級期末）如圖是草履蟲的結構圖；請讀圖并完成后面的填空：

（1）草履蟲生活在淡水中，靠[____]____進行運動．

（2）食物通過[____]____進入體內，形成食物泡，逐漸被消化；草履蟲通過[____]____從水中獲得氧氣；并將產生的二氧化碳排出體外；草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進而排出體外的．

（3）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的____，因為____．22、（2013秋?洛江區(qū)期中）如圖為某植物細胞與人體口腔上皮細胞示意圖；請據圖回答：

（1）圖中甲乙兩細胞那個是植物細胞？____．判斷的依據是植物細胞具有[____]____，[____]____，[____]____．

（2）制作植物細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時，擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是____和____．（注意順序）

（3）兩種細胞結構中共有的能量轉換器是____．

（4）細胞生命活動的控制中心是____．23、在生物圈中，綠色植物是____，動物是____，腐生性微生物是____．24、如圖是人體的主要內分泌腺；請據圖回答：

（1）圖中④是____，可分泌____激素，幼年時它分泌過少會患____，分泌過多會患____．

（2）圖中①分泌的激素是____．幼年該激素分泌過少會患____．

（3）有一類糖尿病是⑥分泌的____不足而引起的．（4）食物中缺碘會造成圖中[____]的腫大，可以食用____來預防此病．

（5）男生進入青春期后會長胡須，這與[____]分泌的激素有關．評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)25、遺傳和變異對生物的進化都具有重要意義．____．26、沼澤或者水塘從水地冒出的氣泡，其中的氣體為甲烷，可以燃燒，是由根瘤菌分解有機物產生的．____．27、蝗蟲受精卵剛孵出來的幼蟲沒有翅，不能跳躍，叫跳蝻____．（判斷對錯）28、松的球果屬于果實．____．評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)29、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網圖；請根據圖回答：

（1）根據______作為分類依據；可將圖中的消費者分成兩大類，一類是食蟲鳥；蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲．

（2）請你寫出圖中最長的一條食物鏈______．

（3）若人們大量捕殺鳥類和青蛙；則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______的數(shù)量將會增加，這將導致生態(tài)平衡被破壞．這就要求我們平時不管做什么事情，一定要按照______辦事．

（4）動物的行為可以分為先天行為和后天學習行為；青蛙捕食昆蟲的行為屬于______．

（5）這個食物網中；從進化的角度看，最高等的消費者是______．

（6）要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；還需增加的成分是______．

（7）由此食物網可以看出；用蛇可以滅鼠，那么利用蛇滅鼠的好處在于______；請你再列舉出兩種農業(yè)害蟲的生物防治方法______．

（8）許多人為了簡便；采取了焚燒秸稈和只施化肥的方法，請你以改善土壤肥力和環(huán)境保護的角度談一談，如何利用秸稈？______．

（9）DDT是一種不易分解．化學性質十分穩(wěn)定的殺蟲劑．若使用此殺蟲劑后；受害最嚴重的生物是______．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】解此題依據“顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細胞的體積變大，細胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細胞的體積變小，細胞的數(shù)目增多”．【解析】【解答】解：在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積即物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)增加；視野中細胞的體積變大，細胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細胞的體積變小，細胞的數(shù)目增多．依題意，第一次物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)=4×10=40，第二次物像放大倍數(shù)=40×15=600.600÷40═15倍

故選：A2、C【分析】

在使用顯微鏡觀察時；如果發(fā)現(xiàn)視野中有污點，那么污點只有可能存在于三個地方：目鏡；物鏡和標本，具體方法如下：轉動目鏡，污點移動的則污點在目鏡上，不動的不在目鏡上．移動玻片，污點移動的則污點在玻片上，不動的不在玻片上．不在目鏡、玻片上則在物鏡上．

故選：C

【解析】【答案】這是在使用顯微鏡觀察時；常遇到的問題，要掌握原因才能做對．

3、D【分析】【分析】【解析】【答案】D4、B【分析】解：心臟的四個腔有：左心房；左心室、右心房、右心室。體循環(huán)路線：左心室收縮把血壓入主動脈；然后有各級動脈進入組織處的毛細血管，最后匯集成上下腔靜脈進入右心房，進行的是路程最遠的體循環(huán)，需要的壓力大；肺循環(huán)的路線是：右心室把血壓入肺動脈，肺部的毛細血管網，經過氣體交換后，最后匯集成肺靜脈進入左心房，經過的路徑比較短，需要的壓力較小。與此功能相適應的是，左心室比右心室的壁要厚。

所以判斷心臟的左右側；可用手捏心室的壁，較厚的一側是左心室，較薄的一側是右心室。

故選：B。

心房的血流入心室；壓力較小，心室的血壓入動脈，路程相對而言較遠一些，需要的壓力較大，左心室把血液射入主動脈，進行路程最遠的體循環(huán)，與此相適應是左心室的壁最厚，產生的壓力最大，這樣才能把血液輸送到全身各處。

掌握心臟的結構，理解結構與功能相適應的特點?！窘馕觥緽5、C【分析】試題分析：貧血主要原因是紅細胞數(shù)量過少，大面積燒傷因溫度過高導致血漿過少，臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內，因此對于貧血、大面積燒傷，應分別給他們輸入的血液成分是紅細胞、血漿，故選C。考點：本題考查的是輸血的原則，解答此類題目的關鍵是熟知貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者的主要成因。【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】植物細胞和動物細胞都具有細胞膜，細胞膜具有保護，控制物質進出的作用，分析作答．【解析】【解答】解：A；細胞壁位于細胞的最外面；起到保護和支持作用，A錯誤；

B；細胞膜能控制物質的進出；既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，因此，在冰箱里冷凍的肉融化后會流出一些液體，造成細胞內營養(yǎng)物質的流失的原因是細胞膜受到傷害造成的，B正確；

C；細胞質具有流動性；加速了細胞內外物質的交換，C錯誤；

D；細胞核內含遺傳物質；對生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤．

故選：B二、多選題(共9題，共18分)7、AC【分析】【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調活動．【解析】【解答】解：人體之所以是一個統(tǒng)一的整體；是由于神經系統(tǒng)的調節(jié)作用，同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節(jié)作用；激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要調節(jié)方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調節(jié)．其中，以神經調節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節(jié)，正是由于這兩種調節(jié)方式的相互協(xié)調，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致，使人體成為一個復雜、協(xié)調、統(tǒng)一的整體．

故選：AC．8、AD【分析】【分析】圖中①是水螅，屬于腔腸動物，②是蜥蜴，屬于爬行動物，③是蝗蟲，屬于節(jié)肢動物，④是家鴿，屬于鳥類，⑤是青蛙，屬于兩棲動物．【解析】【解答】解：A；屬于脊椎動物的是②蜥蜴、④家鴿、⑤青蛙；①水螅和③蝗蟲屬于無脊椎動物，錯誤．

B；①是腔腸動物；身體呈輻射對稱，正確．

C；②蜥蜴、④家鴿、⑤青蛙都有呼吸器官肺；正確．

D；③的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài)；⑤的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，錯誤．

故選：AD9、AB【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：AB；“驚弓之鳥”、“鸚鵡學舌”；都是動物出生后，通過生活經驗和學習建立起來的后天性學習行為；

CD；鳩占鵲巢”、“金雞報曉”；都是生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為．

所以；屬于后天性行為的是“驚弓之鳥”；“鸚鵡學舌”．

故選：A、B．10、BD【分析】【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

昆蟲用氣管呼吸；而氣門是氣體進出昆蟲身體的門戶．

陸生動物一般具有防止體內水分蒸發(fā)的結構，如鱗片、外骨骼等，以便適應不同環(huán)境．據此解答．【解析】【解答】解：A；兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸的動物，故A錯誤；

B；青蛙屬于兩棲動物；以昆蟲為食，是農業(yè)害蟲的天敵，因此是益蟲，故B正確；

C；在收藏衣服的柜子里；放些樟腦丸可以驅蟲滅蟲，樟腦丸中的物質是通過昆蟲胸腹部的氣門進入氣管，引起昆蟲死亡，故C錯誤。

D；蝗蟲屬于昆蟲；體表有有外骨骼，可以起到保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發(fā)，更好地適應陸地生活，故D正確．

故選：BD．11、AB【分析】【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

（2）為了增強實驗的說服力，應選用兩個完全相同的培養(yǎng)皿．在不同的環(huán)境中，例如在教室和操場上打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5～10分鐘，蓋上，封好，然后放在同一環(huán)境中培養(yǎng)，這樣就形成了一組對照實驗，變量是細菌和真菌數(shù)量的多少．最后根據培養(yǎng)出來的細菌和真菌的數(shù)量說明不同環(huán)境中細菌和真菌的數(shù)量是不同的．【解析】【解答】解：A；分別采集不同環(huán)境中的標本；如在教室和操場上采集，A正確；

B；為了控制變量；實驗組和對照組必須在相同的環(huán)境中培養(yǎng)，而不能在不同的環(huán)境中培養(yǎng)，B正確；

C；選用兩套培養(yǎng)皿的目的是設置對照；但是為了控制變量，實驗組和對照組必須在相同的環(huán)境中培養(yǎng)，而不能在不同的環(huán)境中培養(yǎng)，C不正確．

D；選用兩套培養(yǎng)皿的目的是設置對照；且實驗組和對照組要在同一環(huán)境下培養(yǎng)，D錯誤．

故選：A、B．12、BC【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內，有的位于消化道外，思考作答．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)的組成圖如下：

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內．

故選：B、C．13、ACD【分析】【分析】此題考查的是人類的起源的原因．人類的起源的原因：由于森林的大量消失等環(huán)境的改變，一部分森林古猿被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類．【解析】【解答】解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿；在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，氣候逐漸向干燥寒冷轉變，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化．森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類．因此，選項B的說法是錯誤的．可見，選項A、C、D符合題意．

故選：A、C、D．14、AD【分析】【分析】此題考查的是動物的運動系統(tǒng)組成．運動系統(tǒng)由骨骼（骨和骨連接）和肌肉組成．【解析】【解答】解：動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．骨在運動中起到杠桿的作用．

骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關節(jié)，如上肢的肩關節(jié)；肘關節(jié)，下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)等．關節(jié)是骨連接的主要形式．關節(jié)在運動中起到支點的作用．

骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構成，外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經．能夠收縮和舒張，起到動力的作用．

故選：A、D．15、ABC【分析】【分析】在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據此可以解答本題．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．故符合題意．

B；一片森林；既包括了森林所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故符合題意．

C；一個池塘；既包括了環(huán)境，又包括了池塘中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故符合題意．

D；一塊草地上的所有生物；沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故不符合題意．

故選A、B、C．三、填空題(共9題，共18分)16、④遮光器⑤反光鏡⑦細準焦螺旋10④細胞壁⑥葉綠體⑧液泡【分析】【分析】（1）相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體有細胞壁、葉綠體、液泡、營養(yǎng)方式：自養(yǎng)動物細胞無細胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式：異養(yǎng)無細胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（2）圖甲顯微鏡的結構．①目鏡，②轉換器，③物鏡，④遮光器，⑤反光鏡，⑥粗準焦螺旋，⑦細準焦螺旋；圖乙植物細胞：④細胞壁，⑤細胞膜，⑥葉綠體，⑦細胞核，⑧液泡，⑨細胞質；圖丙動物細胞：①細胞膜，②細胞核，③細胞質．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡視野亮度的調節(jié)：小光圈通過的光線少視野暗；平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮．題干中在光線很強的條件下，為了控制進光量，使視野變暗，應該選用遮光器上較小的光圈，反光鏡的平面鏡．在尋找物像時，先移動粗準焦螺旋使鏡筒下降，為了防止物鏡碰到玻片，損壞物鏡，眼睛應注視著物鏡．如果觀察的物像不夠清晰時，可調節(jié)細準焦螺旋直到物像清晰為止．

（2）已知物鏡的放大倍數(shù)是10×；顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍，求目鏡的放大倍數(shù)．目鏡的放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)/物鏡的放大倍數(shù)=100/10=10（倍），所以目鏡的放大倍數(shù)為10．

（3）如圖所示：觀察到人的口腔上皮細胞和植物細胞的結構；它們共同具有[③⑨]細胞質；[②⑦]細胞核、[①⑤]細胞膜等基本結構．但也觀察到人的口腔上皮細胞不具有[④]細胞壁、[⑧]液泡、[⑥]葉綠體等結構．

故答案為：（1）[④]；遮光器；[⑤]；反光鏡；[⑦]；細準焦螺旋；

（2）10；

（3）[④]；細胞壁；[⑥]；葉綠體；[⑧]；液泡．17、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素，光合作用的場所是葉綠體，氧氣有助燃的特性能使帶火星的衛(wèi)生香復燃，氫氧化鈉吸收二氧化碳．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．

（3）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．

（4）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上；蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節(jié)氣候．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁．因此步驟①中；一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產生了二氧化碳．

（2）酒精能溶解葉綠素．把葉片放在酒精中隔水加熱；使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色．酒精是易燃；易揮發(fā)的物質，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此，在步驟④中，對葉片脫色用的是酒精．

（3）該實驗中，葉片的b；c兩處形成了相互對照；其變量是光照．目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉．

（4）⑦中a銀邊部分、c綠色部分相互對照，唯一的變量是葉綠體．a銀邊部分細胞內不含有葉綠體，不能進行光合作用，沒有淀粉生成，因此滴加碘液不變藍；b綠色部分細胞內有葉綠體；能進行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍色．所以a；c相互對照的結論是光合作用需要在含有葉綠體的細胞進行．

（5）蒸騰作用是根吸水的動力；因此在實驗中植物運輸水分的動力來自于葉片進行蒸騰作用所產生的拉力．

故答案為：（1）二氧化碳；

（2）酒精；

（3）光照；

（4）在含有葉綠體的細胞進行；

（5）蒸騰作用．18、略

【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：沙漠中的仙人掌；葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，是環(huán)境因素水對生物仙人掌的影響，蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是對環(huán)境的影響．

故選：影響；適應．19、略

【分析】【分析】（1）卵黃是動物卵細胞內貯存營養(yǎng)物質的結構；它是專供卵生和卵胎生動物胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質．

（2）胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官．【解析】【解答】解：睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞．含精子的精液進入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結合，形成受精卵．受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃．

胚泡緩慢移動到子宮；最終植入子宮內膜，這是懷孕．胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營內半透明液體羊水中，通過臍帶；胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個過程叫分娩．

所以；人體最初發(fā)育所需要營養(yǎng)物質來自于卵黃．

故答案為：卵黃．20、略

【分析】【分析】骨的基本結構由骨膜；骨質和骨髓組成．骨膜中有血管、神經和成骨細胞；血管中流動著血液，對骨組織其營養(yǎng)作用．成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用．

由長骨的解剖結構圖可知：1是骨膜，2是骨髓，3是骨髓腔，4是骨密質，5是骨松質．據此解答．【解析】【解答】解：（1））[1]是骨膜；骨膜內有豐富的血管和神經，對骨的營養(yǎng)和再生具有重要作用．

（2）[3]是骨髓腔；在骨髓腔中填充的是骨髓．幼年時，呈紅色，稱為紅骨髓，具有造血功能；成年后被脂肪取代，稱為黃骨髓，失去造血功能．

（3）[4]是骨密質；[5]是骨松質．骨松質內的紅骨髓終生具有造血功能．

故答案為：

（1）骨膜；血管；神經；營養(yǎng)；再生．

（2）骨髓腔；骨髓；紅；紅骨髓；造血；黃骨髓；造血．

（3）骨密質；骨松質；紅骨髓．21、略

【分析】【分析】如圖是草履蟲的結構圖，①是纖毛，②表膜，③口溝，④食物泡，⑤胞肛，⑥細胞質，⑦大核，⑧小核，⑨伸縮泡，⑩收集管．據此解答．【解析】【解答】解：（1）草履蟲生活在淡水中；靠①纖毛的擺動在水中旋轉前進．

（2）草履蟲靠③口溝取食；靠②表膜呼吸，食物通過③口溝進入體內，形成食物泡，逐漸被消化；草履蟲通過②表膜從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外；草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進而排出體外的．

（3）草履蟲是動物；要進行呼吸，需要氧氣，上層有豐富的氧氣，草履蟲多，因此在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的上層．

故答案為：（1）①纖毛。

（2）③口溝；②表膜。

（3）上層；草履蟲需要氧氣，上層有豐富的氧氣22、略

【分析】【分析】本題考查的知識點是動、植物細胞結構的相同點和不同點，相同點是動物細胞和植物細胞都有細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體．不同點是動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體．據此解答．【解析】【解答】解：（1）動物細胞與植物細胞相比較；具有很多相似的地方，如動物細胞與植物細胞一樣也具有細胞膜；細胞質、細胞核等結構．但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞壁；動物細胞的細胞質中不含葉綠體，也不形成中央液泡．圖中各部分結構的名稱分別是①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質．圖甲所示細胞有①細胞壁、⑤液泡和③葉綠體．故為植物細胞結構．圖乙所示細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體，是動物細胞．

（2）為了保持細胞的正常形態(tài)制作植物細胞需要滴加清水；制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時需要滴加生理鹽水．所以，制作植物細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時，擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．

（3）線粒體和葉綠體是能量轉換器．葉綠體把光能轉變成儲存在有機物中的化學能．線粒體則通過呼吸作用把儲存在有機物中的能量轉變成生物生活所需要的能量和其它的能量．植物細胞特有的能量轉換器是葉綠體．兩種細胞結構中共有的能量轉換器是線粒體．

（4）在細胞的結構中細胞核里含有遺傳物質；是遺傳的控制中心．

故答案為：（1）甲①細胞壁③葉綠體⑤液泡（2）清水生理鹽水（3）線粒體（4）細胞核23、生產者消費者分解者【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：綠色植物制造的有機物；不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者．動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者．腐生性微生物能夠把有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

故答案為：生產者；消費者；分解者．24、垂體生長侏儒癥巨人癥甲狀腺激素呆小癥胰島素②加碘鹽、海帶、紫菜等⑦【分析】【分析】人體的內分泌腺有多種，它們的位置和功能各不相同．據圖可知：①垂體、②甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰島、⑥卵巢、⑦睪丸【解析】【解答】解：（1）圖中④垂體分泌生長激素；幼年時期生長激素分泌不足，會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥．

（2）甲狀腺分泌甲狀腺激素；甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會患呆小癥．

（3）⑤是胰島；能分泌胰島素，胰島素能調節(jié)糖的代謝，加速血糖的分解，降低血糖的濃度．分泌不足易患糖尿?。?/p>

（4）食物中缺碘會造成圖中②甲狀腺的腫大；從而引起大脖子?。梢允秤眉拥恹}；海帶、紫菜等來預防此?。?/p>

（5）男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結突出等；還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．

故答案為：

（1）垂體生長侏儒癥巨人癥（2）甲狀腺激素呆小癥（3）胰島素。

（4）②加碘鹽、海帶、紫菜等（寫一個即給分）（5）⑦四、判斷題(共4題，共32分)25、√【分析】【分析】自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是生存環(huán)境的變化．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．遺傳和變異是生物的基本特征，遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎，也是物種穩(wěn)定性的基礎，保持了物種的延續(xù)性．生物的繁衍并不是在簡單地復制自己，而是在產生有別于親代的新生命，變異增加了物種內的多樣性．遺傳和變異是自然選擇的物質基礎，是生物進化的前提之一．自然選擇是建立在遺傳和變異的基礎上的，沒有變異就不存在生物的多樣性，也就沒有選擇的對象，就沒有生物的進化；如果沒有遺傳，生物不能延續(xù)繁衍，自然選擇也就失去了意義．正因為生物具有遺傳和變異的特點，自然選擇才能成為推動生物進化的動力．生物的變異在生物進化上的意義是，可遺傳的有利變異會出現(xiàn)新的生物類型，使生物能由簡單到復雜；由低等到高等不斷進化．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】此題考查的是細菌與人類的關系，思考判斷．【解析】【解答】解：在沼澤或者水塘中有很多有機物；可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解，產生的氣體主要是甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×27、×【分析】【分析】蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的，剛孵化出來的幼蟲身體小，沒有翅膀，不會飛只會跳，又叫跳蝻．【解析】【解答】解：蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的；剛孵化出來的幼蟲身體小，沒有翅膀，不會飛只會跳，又叫跳蝻，生殖器官沒有發(fā)育成熟，體表有外骨骼，由于外骨骼不能隨著身體的變大而變大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮蝗蟲就增加一齡，經過5次蛻皮后，長出翅膀能飛變成成蟲．

故本題答案為：×28、×【分析】【分析】此題主要考查的是裸子植物的主要特征，思考解答．【解析】【解答】解：根據種子外有無果皮包被著；我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，