2025年牛津上海版必修1生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版必修1生物下冊(cè)月考試卷397考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、以下幾種物質(zhì)中，組成元素與其他三種不同的是（）A.脂肪B.磷脂C.膽固醇D.果糖2、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜兩側(cè)也可能會(huì)發(fā)生滲透作用B.高爾基體膜與核膜和細(xì)胞膜可以直接相連，便于物質(zhì)運(yùn)輸C.葉綠體內(nèi)基粒上的色素吸收光能時(shí)不需要酶的催化作用D.胞間連絲、核孔既是物質(zhì)運(yùn)輸通道，又是信息交流的渠道3、下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的有A.細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變中，只有凋亡和癌變是由基因調(diào)控的B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率C.細(xì)胞衰老過程中遺傳物質(zhì)不可能發(fā)生改變D.成熟生物體中，細(xì)胞的自然更新可通過細(xì)胞凋亡完成4、“野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉齊。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜓上下魚東西?！币韵屡c此相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（）A.“野池”是由池水等無機(jī)環(huán)境及菱、蒲、魚等生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B.“野池”里所有的魚組成了一個(gè)種群C.蜻蜓與蒲所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同D.“野池”中最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞5、下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（）A.脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B.有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C.質(zhì)壁分離現(xiàn)象：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.還原糖的鑒定：向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開水的燒杯中并加熱→觀察評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列有關(guān)說法正確的是（）A.生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，它們共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)B.膜的選擇透過性與載體蛋白的特異性和磷脂雙分子層的疏水性相關(guān)C.葉綠體與液泡中都含有葉綠素和類胡蘿卜素D.細(xì)胞分化、衰老和癌變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化7、下圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸；轉(zhuǎn)化過程。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述；錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞高等植物之間通過胞間連絲有信息交流功能，也有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ蹷.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸C.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞D.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸8、一種物質(zhì)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋硎?，正確的是（）A.一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞B.載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子或離子時(shí)，其作用機(jī)制是一樣的C.大分子有機(jī)物要通過轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量D.主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)形成和維持細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義9、某生物小組利用圖甲裝置在光合作用最適溫度下培養(yǎng)某植株幼苗，通過測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測(cè)定光合速率；結(jié)果如圖乙所示，下列說法錯(cuò)誤的是。

A.若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間，光合作用的光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)也減弱B.曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度在t1時(shí)最高、t4時(shí)最低C.t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量將增多D.若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg，則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg10、下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)取材、操作、結(jié)果分析的敘述，正確的是（）A.用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉切片染色，再用50%的酒精洗去浮色，可直接觀察到橘黃色的脂肪顆粒B.取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制片，再用含胭脂紅的蔗糖溶液引流浸潤，可顯微觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象C.用脫脂棉過濾菠菜葉的色素研磨液，再用紙層析法分離色素，濾紙條上能出現(xiàn)四條清晰的色素帶D.取大蒜根尖2～3mm，再進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片，可顯微觀察到某一細(xì)胞的連續(xù)分裂過程11、取某喬木樹冠上、下層兩種葉片，分別測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲葉片為上層葉，乙葉片為下層葉B.光照強(qiáng)度大于N時(shí)，光照強(qiáng)度不是限制甲、乙葉片光合作用的因素C.光照強(qiáng)度為N時(shí)，甲葉片的實(shí)際光合速率等于乙葉片的D.光照強(qiáng)度為M時(shí)，甲葉片產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、____是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。13、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)_____細(xì)胞，仍然具有_____的潛能。14、從細(xì)胞在_____之后到下一次分裂之前，是分裂間期。細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于____，大約占細(xì)胞周期的90%～95%。分裂間期為_____進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成______和_____，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長。15、細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣。如A圖細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的______表面的______結(jié)合，將______傳遞給靶細(xì)胞。B圖相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜_____，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞；如精子和卵細(xì)胞之間的______和結(jié)合。C圖相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成______，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另外一個(gè)細(xì)胞；例如高等植物細(xì)胞通過______相互連接；也有信息交流的作用。

16、請(qǐng)根據(jù)課本內(nèi)容填空：

（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)_____________________________；把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。

（3）“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中；選擇的細(xì)胞一般是___________________。

（4）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí)；將各種細(xì)胞器分離開來的實(shí)驗(yàn)方法是____________________。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是____________________________________________。17、下表是與光合作用相關(guān)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)參照表中的內(nèi)容完成下表。組別科學(xué)家實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料處理實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)觀察或檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論1英格豪斯綠葉、燃燒的蠟燭裝入透明密閉玻璃罩內(nèi)，陽光直射。重復(fù)普利斯特利實(shí)驗(yàn)-蠟燭燃燒的時(shí)間①_______2恩格爾曼水綿和好氧細(xì)菌制作裝片置于沒有空氣的黑暗環(huán)境中，用極細(xì)的光束照射水綿和自然光照射水綿-②________氧是葉綠體釋放的，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所3薩克斯綠色植物葉片③__________碘蒸氣顏色反應(yīng)光合作用產(chǎn)生了淀粉4卡爾文④_________提供14C標(biāo)記的CO2-放射性檢測(cè)卡爾文循環(huán)18、多細(xì)胞生物體體積的增大，即生物體的生長，既靠細(xì)胞生長增大細(xì)胞的_____，還要靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的_____。事實(shí)上，不同動(dòng)（植）物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般無明顯差異，器官大小主要取決于_____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)19、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤20、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共1題，共9分)21、水稻光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是三碳化合物，被稱為C3植物；玉米光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是四碳化合物，被稱為C4植物；與C3植物相比，C4植物葉肉細(xì)胞中含有PEP羧化酶（對(duì)CO2的親和力很高），故可利用細(xì)胞間隙中很低的CO2進(jìn)行光合作用。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）夏季晴朗的中午，____________（填“玉米”或“水稻”）具有較強(qiáng)光合作用，其原因是____________。

（2）將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度；結(jié)果如下圖所示。

①若A、B兩種植物其中一種為C3植物，一種為C4植物，則為C4植物的是_________________；若A植物在5min時(shí)光照強(qiáng)度突然下降，C5含量將____________。

②當(dāng)CO2濃度為M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2濃度時(shí)，A、B兩植物凈光和作用強(qiáng)度的關(guān)系是____________；30min后兩條曲線最終不再變化的原因是________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)22、中國科學(xué)院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽；下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

(1).該化合物含有游離的羧基__________個(gè)。該化合物叫__________肽。

(2).該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

(3).蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為____________________。23、玉米在高溫；干旱條件下仍能保持高效的光合作用與其葉片的特殊結(jié)構(gòu)有關(guān)。圖1為玉米葉片橫切圖；其維管束外圍的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞含有不同類型的葉綠體。葉肉細(xì)胞中的葉綠體具有發(fā)達(dá)的基粒，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中幾乎無基粒，卻有很多的淀粉粒。圖2為玉米光合作用的部分途徑。

（1）玉米光合作用的光反應(yīng)階段在___________細(xì)胞中完成，暗反應(yīng)階段中C3的還原在__________細(xì)胞中完成。

（2）高溫；干旱時(shí)植物關(guān)閉氣孔；玉米在此條件下還能保持高效光合作用的原因是___________。玉米光合作用的途徑體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，是長期____________的結(jié)果。

（3）科研人員將玉米體內(nèi)控制合成高活性PEP羧化酶的基因轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi)；以期提高水稻在高溫干旱環(huán)境下的光合速率。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)定的野生型水稻和轉(zhuǎn)基因水稻的相關(guān)指標(biāo)。

。植物材料葉肉細(xì)胞中蘋果酸含量（μmol·g-1）NADPH/NADP+比值PEP羧化酶活性（μmol·mg-1·h-1）放氧速率（umol·m-2·s-1）野生型水稻39．680．3947．8510．9轉(zhuǎn)基因水稻32．962．201331．247．3①與野生型水稻相比；轉(zhuǎn)基因水稻______________，說明“轉(zhuǎn)入的基因正常表達(dá)，但水稻的光合速率反而降低”。

②綜合題目信息分析轉(zhuǎn)基因水稻光合速率降低的原因可能是：水稻葉片的維管束鞘細(xì)胞中不含葉綠體，其光反應(yīng)和暗反應(yīng)均在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行。轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi)的PEP羧化酶基因正常表達(dá)后，葉肉細(xì)胞中的蘋果酸合成量會(huì)____________，但實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果顯示其含量降低，說明該物質(zhì)_____________，這一過程會(huì)消耗大量NADP+，與同樣發(fā)生在葉肉細(xì)胞中的_____________階段競(jìng)爭(zhēng)該物質(zhì)，最終導(dǎo)致光合速率降低。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

糖類元素組成都是C；H、O；蛋白質(zhì)的元素組成C、H、O、N；脂肪的元素組成是C、H、O；核酸的元素組成是C、H、O、N、P。

【詳解】

ABCD；脂肪的元素組成是C、H、O；磷脂的元素組成是C、H、O、N、P；膽固醇的元素組成是C、H、O；果糖屬于糖類；元素組成是C、H、O；脂肪、膽固醇和果糖的元素組成相同，而膽固醇組成元素與其他三種不同，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。2、B【分析】【分析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)；功能：

。細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所，細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾。

基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

【詳解】

A；真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜；如液泡膜、葉綠體膜、線粒體膜等，其兩側(cè)也會(huì)發(fā)生滲透作用，A項(xiàng)正確。

B；高爾基體膜不會(huì)與細(xì)胞核膜和細(xì)胞膜直接相連；B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C；葉綠體內(nèi)基粒上的色素吸收光能時(shí)不需要酶的催化作用；C項(xiàng)正確。

D；胞間連絲、核孔既是物質(zhì)運(yùn)輸通道；又是信息交流的渠道，D項(xiàng)正確。

故選B。3、D【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，所以細(xì)胞分化也是受基因控制的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物的細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，B錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老過程中①從總體上DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞衰老時(shí)均受抑制，但也有個(gè)別基因會(huì)異常激活，端粒DNA丟失，線粒體DNA特異性缺失，DNA氧化、斷裂、缺失和交聯(lián)，甲基化程度降低，②mRNA和tRNA含量降低，因此遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；成熟生物體內(nèi)細(xì)胞的自然更新是通過細(xì)胞凋亡完成的，D正確。4、B【分析】【分析】

種群是指一定區(qū)域同種生物全部個(gè)體的集合；群落是一定區(qū)域所有生物的集合；生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)域所有的生物及其所生活的無機(jī)環(huán)境。

【詳解】

A；“野池”包括池水、陽光等等無機(jī)環(huán)境及菱、蒲、魚等各種生物；屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確；

B；所有的魚包括多個(gè)種類的魚；既不屬于種群，也不屬于群落層次，B錯(cuò)誤；

C；蜻蜓與蒲所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同；如蒲不具有系統(tǒng)層次，C正確；

D；生命系統(tǒng)最基本的層次是細(xì)胞；D正確。

故選B。5、B【分析】【分析】

1；脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟為：取材→切片（切取花生子葉薄片）→制片（該過程中用蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液進(jìn)行染色）→觀察。

2；線粒體觀察：取口腔上皮細(xì)胞→染色→制片→觀察。

3；觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離：制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察。

4；還原糖的鑒定：向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開水的燒杯中并加熱→觀察。

【詳解】

A；脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟為：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察；A正確；

B；觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟為：解離→漂洗→染色→制片→觀察；B錯(cuò)誤；

C；觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的步驟為：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察；C正確；

D；還原糖的鑒定：向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開水的燒杯中并加熱→觀察；D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；觀察細(xì)胞的有絲分裂。二、多選題(共6題，共12分)6、B:D【分析】【分析】

1．細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

2．衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

3．癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化；細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。

【詳解】

A、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B、載體蛋白的特異性和磷脂雙分子層的疏水性均與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)，B正確；

C、液泡中含有的色素是花青素等色素，與光合作用無關(guān)；葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，有光合作用有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞分化、衰老和癌變均會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，D正確。

故選BD。7、C:D【分析】【分析】

細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；

由圖可知圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度進(jìn)入篩管細(xì)胞；蔗糖水解形成單糖后順濃度梯度進(jìn)入薄壁細(xì)胞。

【詳解】

A；高等植物進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流方式是通過胞間連絲進(jìn)行；由圖可知胞間連絲可以運(yùn)輸蔗糖，A正確；

B；蔗糖水解為單糖后；蔗糖濃度降低，形成濃度差，利于順濃度梯度運(yùn)輸，B正確；

C；單糖轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞；需要載體，不消耗能量，是順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；

D；蔗糖的運(yùn)輸是被動(dòng)運(yùn)輸；不消耗能量，D錯(cuò)誤。

故選CD。8、A:D【分析】【分析】

物質(zhì)運(yùn)輸方式：

1、被動(dòng)運(yùn)輸：分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；

（1）自由擴(kuò)散：①順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；②不需要載體；③不需要消耗能量。

（2）協(xié)助擴(kuò)散：①順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；②需要載體參與；③不需要消耗能量。

2、主動(dòng)運(yùn)輸：（1）能逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；（2）需要載體；（3）需要消耗能量。

3；胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細(xì)胞膜；從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過程。

【詳解】

A、一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，如氧氣、二氧化碳等，A正確；

B、載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)分子和離子時(shí)要與分子和離子結(jié)合發(fā)生構(gòu)象變化，通道蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子和離子時(shí)，不與其結(jié)合不發(fā)生構(gòu)象變化，二者作用機(jī)制不同，B錯(cuò)誤；

C、大分子有機(jī)物要通過胞吞才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，該過程需要消耗能量，但不需要載體蛋白，C錯(cuò)誤；

D、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛冗\(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x在于可以主動(dòng)的選擇和吸收細(xì)胞需要的物質(zhì)，從而滿足細(xì)胞生命活動(dòng)的需求，同時(shí)對(duì)于形成和維持細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義，D正確。

故選AD。9、B:C【分析】【分析】

光合作用和呼吸作用的具體關(guān)系為:

1光合作用消耗總CO2=從外界吸收的CO2+呼吸產(chǎn)生的CO2;光合作用產(chǎn)生的總O2=釋放到外界的O2+呼吸消耗的O2;一晝夜有機(jī)物的積累量(用CO2量表示)=白天從外界吸收的CO2-晚上呼吸釋放的CO2。

2光合作用相對(duì)強(qiáng)度可用如下三種方式表示:

a、O2釋放量(或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)O2增加量);

b、CO2吸收量(或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)CO2減少量);

c；植物重量(有機(jī)物)的增加量。

3表觀光合速率和真正光合速率(表觀光合速率常用O2釋放量、CO2吸收量、有機(jī)物積累量等來表示;真正光合速率常用光合作用產(chǎn)生O2量、CO2固定量；有機(jī)物的產(chǎn)生量來表示):真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率。

4測(cè)定方法:

a、呼吸速率:將植物置于黑暗中,測(cè)定實(shí)驗(yàn)容器中CO2增加量、O2減少量或有機(jī)物減少量。

b、凈光合速率:將植物置于光下,測(cè)定實(shí)驗(yàn)容器中O2增加量、CO2減少量或有機(jī)物增加量。

【詳解】

A；鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間,葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少,光反應(yīng)因色素分子吸收的光能減少而減弱,產(chǎn)生的[H]和ATP減少,暗反應(yīng)也隨之減弱,A正確;

B、分析圖乙可知:縱坐標(biāo)O2釋放速率表示凈光合速率,而凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率,據(jù)此可判斷,在t1~t2時(shí)段,O2釋放速率小于零,說明實(shí)際光合速率小于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷升高,在t2時(shí)刻達(dá)到最高點(diǎn);在t2~t4時(shí)段,O2釋放速率大于零,說明實(shí)際光合速率大于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷降低,在t4時(shí)刻達(dá)到最低點(diǎn),B錯(cuò)誤;

C、t4時(shí)補(bǔ)充CO2,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段中的CO2固定過程加快,但短時(shí)間內(nèi)C3的還原速率不變,所以此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量增多,C5的含量減少,C錯(cuò)誤;

D、若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg,根據(jù)光合作用反應(yīng)式中相關(guān)物質(zhì)的比例6O2:C6H12O6,可得出此時(shí)植株積累葡萄糖的量為128×180÷(6×32)=120mg,D正確。

故選BC。

【點(diǎn)睛】

本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)實(shí)際光合速率、凈光合速率、呼吸速率這三者之間的關(guān)系模糊不清,在光下植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸,CO2的吸收速率或O2釋放速率是指單位時(shí)間內(nèi),植物從外界環(huán)境中吸收的CO2量或釋放到環(huán)境中的O2量,代表植物的凈光合速率,此時(shí)實(shí)際光合速率表示為:實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。10、B:C【分析】【分析】

1；檢測(cè)脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染色；然后使用50%的酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的脂肪顆粒。

2；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)；細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。

3；分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同；從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。

【詳解】

A；利用花生子葉的切片觀察脂肪時(shí)使用蘇丹Ⅲ對(duì)脂肪進(jìn)染色；染色后使用50%的酒精洗去浮色，使用顯微鏡才可觀察到橘黃色的脂肪顆粒，A錯(cuò)誤；

B；紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮含有大液泡但無色；當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間充滿外界溶液，故用含胭脂紅的蔗糖溶液引流浸潤，可顯微觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，B正確；

C；色素容易被吸附在濾紙上；所以一般選用脫脂棉過濾色素提取液，再用紙層析法分離色素，濾紙條上能出現(xiàn)四條清晰的色素帶，C正確；

D；觀察有絲分裂時(shí)經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程后；細(xì)胞已經(jīng)死亡，故不能觀察到某一細(xì)胞的連續(xù)分裂過程，D錯(cuò)誤。

故選BC。11、B:C:D【分析】【分析】

分析圖形：甲葉片的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度高于乙葉片，故甲屬于樹冠上層葉片，乙屬于樹冠下層葉片。

【詳解】

A；對(duì)比甲、乙曲線可知；甲葉片的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度高于乙葉片，故甲葉片為上層葉，乙葉片為下層葉，A正確；

B；光照強(qiáng)度為N時(shí)；乙葉片的光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，光照強(qiáng)度不是限制乙葉片光合作用的因素；此時(shí)甲葉片的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，光照強(qiáng)度是限制甲葉片光合作用的因素，B錯(cuò)誤；

C；實(shí)際光合速率=呼吸速率+凈光合速率；光照強(qiáng)度為N時(shí)，甲和乙的凈光合速率相等，但據(jù)圖可知甲、乙葉片的呼吸速率并不相等，故此時(shí)甲和乙的實(shí)際光合速率不相等，C錯(cuò)誤；

D；在光照強(qiáng)度為M時(shí)；甲葉片的凈光合速率為零，此時(shí)既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用，且實(shí)際光合作用速率和呼吸作用速率相等，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體（光反應(yīng)產(chǎn)生）、線粒體（有氧呼吸第二、三階段產(chǎn)生）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞呼吸第一階段產(chǎn)生），D錯(cuò)誤。

故選BCD。三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性和不變性；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)；細(xì)胞分化的結(jié)果：細(xì)胞的種類增多，細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變，細(xì)胞功能趨于專門化。

【詳解】

個(gè)體發(fā)育從細(xì)胞水平來說指的是細(xì)胞分化；故細(xì)胞分化是是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】【解析】細(xì)胞分化13、略

【解析】①.分化的②.發(fā)育成完整個(gè)體14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一次分裂結(jié)束分裂間期分裂期DNA分子的復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成15、略

【解析】①.細(xì)胞膜②.受體③.信息④.接觸⑤.識(shí)別⑥.通道⑦.胞間連絲16、略

【分析】【分析】

1；真核細(xì)胞與原核細(xì)胞區(qū)別是否有核膜包被的細(xì)胞核；

2；乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)；這樣得到的細(xì)胞膜比較純；

3；分離細(xì)胞器的方法是差速離心法；

4；染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式。

【詳解】

（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核；把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類細(xì)胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶消化。

（3）“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中；選擇的細(xì)胞一般是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，因?yàn)槿閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)，這樣得到的細(xì)胞膜比較純。

（4）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時(shí)；將各種細(xì)胞器分離開來的實(shí)驗(yàn)方法是差速離心法。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

【點(diǎn)睛】

本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力?！窘馕觥坑袩o以核膜為界限的細(xì)胞核高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶消化哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞差速離心法同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)17、略

【分析】【分析】

光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：

（1）普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件；

（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；

（3）薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；

（4）恩格爾曼采用水綿；好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；

（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；

（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．

【詳解】

①1779年；荷蘭科學(xué)家英跟豪斯做了500多次植物更新空氣試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：普利斯特利試驗(yàn)只有在陽光下照射下才能成功，由此得出植物體只有陽光下才能更新污濁的空氣。

②恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中；然后用極細(xì)的光束照射水綿，他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，如果臨時(shí)裝片暴露在光下，細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位，從而發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

③薩克斯利用黑暗中饑餓處理的綠葉一半曝光用碘蒸氣處理變藍(lán)；另一半遮光用碘蒸氣處理不變藍(lán)，從而證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉和光是光合作用的必要條件。

④美國科學(xué)家卡爾文等用小球藻做實(shí)驗(yàn)：用14C標(biāo)記的14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)其放射性，最終探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑。

【點(diǎn)睛】

本題考查光合作用的探索歷程，要求考生識(shí)記光合作用的探索歷程，了解各位科學(xué)家的基本實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查?！窘馕觥竣?植物體只有陽光下才能更新污濁的空氣②.用極細(xì)的光束照射水綿，好氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，臨時(shí)裝片暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位③.黑暗中饑餓處理的綠葉一半曝光，另一半遮光④.小球藻18、略

【解析】①.體積②.數(shù)量③.細(xì)胞數(shù)量的多少四、判斷題(共2題，共14分)19、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時(shí)，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯(cuò)誤。20、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共1題，共9分)21、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：0～10min，A植物所在的密閉小室中CO2濃度減少速率大于B植物，A植物比B植物具有更強(qiáng)的同化CO2的能力。10min~20min，B植物所在的密閉小室中CO2濃度減少速率大于A植物，B植物比A植物具有更強(qiáng)的同化CO2的能力。A植物：0～20min時(shí)，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時(shí)間內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；20min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，說明光合作用強(qiáng)度等位呼吸作用強(qiáng)度。B植物：0～25min時(shí)，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時(shí)間內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；25min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定；說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。

【詳解】

（1）夏季晴朗的中午，光照增強(qiáng)，溫度過高，氣孔關(guān)閉，植物體內(nèi)CO2濃度降低。與水稻相比，玉米含有PEP羧化酶，可在CO2濃度較低條件下固定更多CO2進(jìn)行光合作用；故玉米具有較強(qiáng)光合作用。

（2）①從曲線圖可知，0~10min，CO2濃度較高，A植物比B植物具有更強(qiáng)的同化CO2的能力，而10min~20min，CO2濃度較低，B植物比A植物具有更強(qiáng)的同化CO2的能力，故B植物為C4植物。若A植物在5min時(shí)光照強(qiáng)度突然下降，光反應(yīng)合成的ATP和[H]減少，C3還原生成的C5減少，而CO2固定消耗的C5基本不變，導(dǎo)致C5含量將降低。

②M點(diǎn)時(shí)，B植物所在的密閉小室中CO2濃度等于A植物的，而M點(diǎn)后，B植物所在的密閉小室中CO2濃度小于A植物的，說明在M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2濃度時(shí)，B植物的凈光合作用強(qiáng)度大于A植物的。30min后兩條曲線最終不再變化的原因是密閉小室中的CO2濃度不斷降低；導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度不斷減弱，最終光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。

【點(diǎn)睛】

識(shí)記光合作用和呼吸作用的具體過程，掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素，根據(jù)曲線圖中的信息進(jìn)行解題便可?！窘馕觥坑衩讱饪钻P(guān)閉，植物體內(nèi)CO2濃度降低，玉米含有PEP羧化酶，相比水稻可在CO2濃度較低條件下固定更多CO2進(jìn)行光合作用B植物降低A＜BCO2濃度不斷降低使光合作用強(qiáng)度不斷減弱，最終光合作用強(qiáng)