五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(北師大版)

57EQ\*jc3\*hps35\o\al(\s\up10(1),5)EQ\*jc3\*hps35\o\al(\s\up10(3),5)7==112分析第一次剪去它的，第二次再剪去剩下的教師讓學(xué)生從圖中看出是，讓學(xué)生從中思考，分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的運(yùn)算規(guī)則，讓學(xué)生同1第二單元長(zhǎng)方體（一）56a4747474725122bbc141229292用做游戲的方法，將學(xué)生分成兩組，進(jìn)行對(duì)抗賽，看那955培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。281=41=65=在學(xué)生動(dòng)手的基礎(chǔ)上計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題，知道墻壁的那些地方3體308853。2掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法，能正確熟練計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體體積。教學(xué)策略：在觀察、操作中用多種方法解決實(shí)量出水面的高度。這時(shí)計(jì)算一下水面升高了幾厘米，用“底22/100寫(xiě)作22℅,讀作：百分之二十二。總支出錢(qián)數(shù)×買食品的錢(qián)數(shù)=40%估計(jì)調(diào)查結(jié)果各類學(xué)生占全班學(xué)生總數(shù)的百分比情況估計(jì)調(diào)查結(jié)果近視眼的學(xué)生喜歡唱歌的學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。讓學(xué)生自己想法設(shè)計(jì)包裝的方法，并親自實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)第1題：讓學(xué)生用自己的話說(shuō)一說(shuō)三種統(tǒng)計(jì)圖的各有什么特點(diǎn)。感受統(tǒng)計(jì)在生活中的作用，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。A00000000L0將工資從小到大排列去中間的一個(gè)就是中位數(shù)；出現(xiàn)一組數(shù)據(jù)中感受統(tǒng)計(jì)在生活中的作用，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。鞏固和加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。溝通個(gè)部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。3、提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：弄清各知識(shí)間的聯(lián)系。小組整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流所學(xué)習(xí)的知識(shí)及學(xué)習(xí)方法。鞏