2025屆咸陽市興平市數(shù)學(xué)三上期末考試模擬試題含解析

2025屆咸陽市興平市數(shù)學(xué)三上期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．元元第一行畫了4個，第二行畫的是第一行的2倍，下面選項中，正確的是（）。A． B． C．2．聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時，明明用了小時，做得快的是（）。A．聰聰 B．明明 C．一樣快 D．無法確定3．爸爸今年28歲，是小宇的7倍，2年后爸爸的年齡是小宇的（）倍．A．5 B．6 C．74．小欣家離學(xué)校240米，她每天往返兩次，小欣每天一共行（）米。A．240 B．480 C．9605．每箱蘋果50斤，2箱蘋果（）斤．A．100 B．200 C．300二、認(rèn)真辨析，我會判。6．量數(shù)學(xué)課本的厚度，最好用厘米作單位。（______）7．因為4＜5，所以＜．_____．8．最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（________）9．4只體重是250千克的老虎總重恰好是1噸．（_____）10．求一個數(shù)的幾倍是多少用除法．（_____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．把一張正方形的紙折成同樣大的4份，每份是它的（________），這樣的3份是（________）個（________），也就是它的（________）。12．用一根鐵絲圍成一個正方形，邊長是7分米，如果把這根鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的周長是________分米。13．把12個蘋果平均分成6份，1份是蘋果總數(shù)的，有（）個蘋果。14．比300多54的數(shù)是（________），42是（________）的6倍。15．53×61的積是（_____）位數(shù)，積的個位數(shù)字是（_____）．16．一個正方形的邊長增加4分米，周長就增加（_______）厘米。17．小芳有6顆白珠子，黑珠子的數(shù)量比白珠子的4倍多4顆。黑珠子有（__________）顆。如果黑珠子的數(shù)量不變，要使黑珠子是白珠子的4倍，需要增加（__________）顆白珠子。18．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出得數(shù)．870﹣70＝570+70＝65+35＝560×0＝126×3＝20×3+98＝40×5×5＝30×9﹣30＝302×2≈198×5≈20．用豎式計算．（帶※的要驗算）251﹣197＝804×3＝※257+268＝650×8＝289×9＝※820﹣154＝21．計算28×6×3＝______五、動手操作，我能行。22．連線．23．看一看，連一連．24．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．六、生活問題，我會解。25．一條繩子長3米，捆第一個盒子用了75cm，捆第二個盒子用了80cm．（1）3米等于多少厘米？（2）捆第一個盒子和第二個盒子一共用了多少厘米長的繩子？（3）這條繩子還有多長？26．學(xué)校書法小組有23人，舞蹈小組的人數(shù)比書法小組的2倍多19人．學(xué)校舞蹈小組有多少人？27．有一塊布長10米，用去了，還剩下幾分之幾？28．食堂運(yùn)來一批蔬菜，原計劃每天吃40千克，6天吃完，后來每天比原計劃少吃了10千克，這批蔬菜可以吃多少天？29．愛國小學(xué)三年級有男生268人和女生256人參加體檢。已經(jīng)檢查身體的有398人，沒檢查身體的有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】根據(jù)題意可知，元元第一行畫4個，第二行畫的是第一行的2倍，第二行的個數(shù)＝第一行的個數(shù)×2即可解答?！驹斀狻?×2＝8（個），元元第二行畫8個；故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法解答。2、A【分析】由題意可知，聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時，明明用了小時；所以要知道誰做的快，只需要知道他們誰用的時間比較即可；據(jù)此解答。【詳解】，所以聰聰用的時間比較少，也就是說聰聰做的比較快。故選：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法：同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較時，只需看分子，哪個分子的這個分?jǐn)?shù)就大；異分母分?jǐn)?shù)比較大小時要進(jìn)行通分，化成分母一樣的；另外，當(dāng)分子相同時，分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。3、A【分析】依據(jù)爸爸今年28歲，是小宇年齡的7倍，用28除以7即得小宇今年幾歲，再用爸爸的年齡加上2，小宇的年齡加上2，最后用除法解答即可．【詳解】28÷7＝4（歲）（28+2）÷（4+2）＝30÷6＝5故選A．4、C【分析】首先根據(jù)乘法的意義，用小欣家離學(xué)校的距離乘2，求出小欣往返一次要走多少米；然后用它乘2，求出一共要走多少米即可。【詳解】240×2×2＝480×2＝960（米）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查了整數(shù)乘法的運(yùn)算方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出小欣往返一次要走多少米。5、A【詳解】5×2＝10，50×2＝100斤，故選A．本題考察學(xué)生對整數(shù)的乘法及應(yīng)用理解，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活．二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【詳解】要知道物體的長度可以用刻度尺來量，常用的長度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測量不同物體的長度可以根據(jù)需要選取合適的單位，即量數(shù)學(xué)課本的厚度，最好用毫米作單位。7、×【詳解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案為×．8、√【分析】最大的兩位數(shù)是99，最大的一位數(shù)是9，兩數(shù)相乘，看結(jié)果是否是三位數(shù)?！驹斀狻?9×9＝891，積是三位數(shù)。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題主要考察兩位數(shù)與一位數(shù)的進(jìn)位乘法，掌握其計算法則，明確最大的兩位數(shù)和最大的一位數(shù)分別是什么是解題關(guān)鍵。9、√【詳解】略10、×【詳解】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，即用這個數(shù)×倍數(shù)．故答案為×．三、仔細(xì)觀察，我會填。11、3【分析】根據(jù)題意可知，正方形的紙被平均分成4份，一份就是，3份就是，據(jù)此填空。【詳解】平均分成4份，每份是，3份就是3個，即。【點(diǎn)睛】整體1被平均分成幾份，每份就是幾分之一。注意：一定是平均分的。12、28【解析】正方形的周長和長方形的周長都是這根鐵絲的長度，所以用正方形的邊長乘4即可求出鐵絲的長度，也就是長方形的周長?！驹斀狻?×4=28（分米）故答案為：28。13、；2【詳解】分母在10以內(nèi)的分?jǐn)?shù)認(rèn)識及讀寫。把12個蘋果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2個蘋果。1÷6＝；12÷6＝2（個）。14、3547【分析】要求比300多54的數(shù)是多少，用300＋54；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，求另一個數(shù)，用除法：42÷6?！驹斀狻?00＋54＝35442÷6＝7【點(diǎn)睛】這類型的題目要理解文字?jǐn)⑹龅暮x，分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，列出算式求解。15、四1【解析】51×61＝1211所以51×61的積是四位數(shù)，積的個位上的數(shù)是1；故答案為：四，1．16、160【詳解】略17、281【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，白珠子的4倍再加上4即可求解黑珠子的個數(shù)；已知一個數(shù)的4倍是多少，求這個數(shù)用除法計算，讓黑珠子的個數(shù)除以4，然后減去白珠子的個數(shù)，即可解答?！驹斀狻?×4＋4＝24＋4＝28（顆）28÷4＝7（顆）7－6＝1（顆）【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識，掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法，已知一個數(shù)的幾倍是多少求這個數(shù)用除法計算。18、11100【分析】先求出1000里面有幾個10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）?！驹斀狻?000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100?！军c(diǎn)睛】此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計算；關(guān)鍵明白1000是多少個10，1百萬是多少個1000，1億是多少個1百萬。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、8006401000378158100024060010001【詳解】略20、54；2412；5255200；2601；666【詳解】251﹣197＝54804×3＝2412257+268＝525驗算：650×8＝5200289×9＝2601820﹣154＝666驗算：21、504【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．23、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）300厘米（2）155厘米（3）145厘米【分析】（1）1米=100厘米，把米換算成厘米要乘進(jìn)率100；（2）把捆兩個盒子用的長度相加求出一共用的繩子長度；（3）用總長度減去一共用去的長度求出還剩的長度．【詳解】（1）3×100=300（厘米）答：3米等于300厘米．（2）75+80=155（厘米）答：捆第一個盒子和第二個盒子一共用了155厘米長的繩子．（3）300-155=145（厘米）答：這條繩子還有145厘米長．26、65人【詳解】23×2+19＝46+19＝65（人）答：學(xué)校舞蹈小組有65人．27、【分析】將這塊布看作單位“1”，用1減去用去的，即可求出還剩下的?！驹斀狻?－＝答：還剩下?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時，分母不變，分子相減。28、8天【分析】此題主要考查了歸總應(yīng)用題，先用計劃每天吃的質(zhì)量×吃的天數(shù)=這批蔬菜的總質(zhì)量，再用計劃每天吃的質(zhì)量-10=實(shí)際每天吃的質(zhì)量，最后用這批蔬菜的總質(zhì)量÷實(shí)際每天吃的質(zhì)量=實(shí)際可以吃的天