10父母多愛我《父母默默的愛》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

10父母多愛我《父母默默的愛》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為統(tǒng)編版《道德與法治》三年級上冊第十課《父母多愛我》中的第二個話題《父母默默的愛》。本節(jié)課主要圍繞父母對子女的無私關(guān)愛展開，內(nèi)容包括：

1.父母在生活中的點滴關(guān)愛，如照顧起居、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、陪伴成長等。

2.父母為子女付出的辛勞和努力，如工作繁忙、節(jié)省開支等。

3.父母默默承受的困難和壓力，如生病照顧子女、承受經(jīng)濟(jì)壓力等。

4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，珍惜父母的付出，懂得回報父母的愛。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀，使其懂得父母愛的偉大與無私，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

2.提升學(xué)生的社會適應(yīng)能力，學(xué)會在日常生活中關(guān)心父母，表達(dá)對父母的愛。

3.發(fā)展學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)其通過觀察、體驗和反思，理解父母默默付出的意義。

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通與合作能力，鼓勵其在家庭中與父母進(jìn)行有效溝通，共同解決問題。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生理解和感悟父母默默的愛，以及如何表達(dá)對父母的愛。具體包括：

-父母在生活中的具體關(guān)愛行為，例如：父母為孩子準(zhǔn)備早餐、輔導(dǎo)作業(yè)、陪伴就醫(yī)等，這些是學(xué)生容易觀察和體驗到的愛。

-父母默默承受的困難和犧牲，例如：父母為了孩子的教育選擇經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)校附近租房，或者為了孩子的興趣培養(yǎng)而犧牲自己的休息時間。

-學(xué)會感恩和表達(dá)愛意，例如：通過制作小禮物、寫信或者親口表達(dá)感謝等方式，讓學(xué)生學(xué)會如何向父母表達(dá)自己的感激之情。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于讓學(xué)生深刻理解父母默默的愛，并將其內(nèi)化為自己的情感體驗和實際行動。具體包括：

-理解父母的愛不僅僅是顯而易見的照顧，更多的是隱藏在日常生活中的默默付出。例如，父母可能不會直接告訴孩子自己為了他們放棄的愛好或者工作機(jī)會，學(xué)生需要通過觀察和思考去發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)。

-將感恩轉(zhuǎn)化為行動，學(xué)生可能知道感恩的重要性，但如何在日常生活中具體體現(xiàn)，如主動幫助父母做家務(wù)、體貼父母的感受等，對學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)。教師需要通過生動的案例和實際操作指導(dǎo)，幫助學(xué)生將感恩轉(zhuǎn)化為具體的行為。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》三年級上冊統(tǒng)編版教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的視頻資料，如父母關(guān)愛孩子的真實故事短片，以及一些圖片和圖表，用以直觀展示父母默默付出的場景和事例。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀和白板，用于播放視頻和展示圖片、圖表等輔助材料。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)活動需要，提前劃分討論區(qū)域，確保學(xué)生可以分組討論和分享感悟。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場通過一個簡短的故事或提問，激發(fā)學(xué)生對父母愛的好奇和關(guān)注，例如：“同學(xué)們，你們知道父母是如何愛你們的嗎？有沒有想過他們?yōu)槭裁纯偸悄敲葱量啵俊?/p>

-利用學(xué)生的已有經(jīng)驗，引導(dǎo)他們分享自己感受到的父母的愛，以此導(dǎo)入本節(jié)課的主題。

2.講授新知（20分鐘）

-詳細(xì)講解教材中的內(nèi)容，通過實例分析父母在生活中的點滴關(guān)愛和默默付出。

-利用多媒體資源，如視頻和圖片，展示父母愛的具體場景，幫助學(xué)生理解父母默默的愛。

-引導(dǎo)學(xué)生思考父母愛的意義，討論如何在生活中體現(xiàn)對父母的感激之情。

-通過小組討論，讓學(xué)生分享自己父母的默默付出，以及自己如何回應(yīng)這份愛。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-設(shè)計一些簡單的練習(xí)題或活動，如填寫父母關(guān)愛自己的事跡清單，或者模擬向父母表達(dá)感激的場景。

-讓學(xué)生通過實際操作，將所學(xué)內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為和情感體驗。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母默默的愛的重要性，以及學(xué)生應(yīng)該如何表達(dá)對父母的感激。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)父母的默默付出，并付諸行動。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置一份作業(yè)，要求學(xué)生回家后，用實際行動向父母表達(dá)愛意，如幫父母做家務(wù)、寫一封感謝信等。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的目的，讓學(xué)生明白這是對父母愛的實際回應(yīng)，而不僅僅是書面作業(yè)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.情感態(tài)度與價值觀的轉(zhuǎn)變：學(xué)生在學(xué)習(xí)《父母多愛我》這一課后，能夠更加深刻地體會到父母的默默付出和無私的愛。他們開始理解到父母的辛勞和努力，對父母的感激之情明顯增強(qiáng)，家庭責(zé)任感也有所提升。

2.知識與技能的掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述父母在生活中的具體關(guān)愛行為，如照顧起居、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等，并能舉例說明父母默默承受的困難和壓力。他們學(xué)會了如何通過觀察和思考發(fā)現(xiàn)父母愛的細(xì)節(jié)，掌握了表達(dá)感激之情的方法。

3.社會適應(yīng)能力的提升：學(xué)生在課堂討論和小組活動中，學(xué)會了傾聽他人觀點，表達(dá)自己的感受，以及與他人合作解決問題。這些能力的提升有助于他們在家庭和社會中更好地適應(yīng)。

4.思辨能力的增強(qiáng)：通過分析父母的愛，學(xué)生學(xué)會了從不同角度看待問題，能夠理性地思考父母的愛與自己的責(zé)任。他們開始意識到自己的行為對父母的影響，能夠更加成熟地處理與父母的關(guān)系。

5.溝通與合作能力的提高：學(xué)生在課堂上通過分享自己的感悟和故事，學(xué)會了如何有效地與父母溝通。他們能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的感激和愛意，增強(qiáng)了家庭內(nèi)部的和諧氛圍。

6.實際行動的體現(xiàn)：學(xué)生在課后能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動，如主動幫助父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康、在父母勞累時提供幫助等。這些行為表明學(xué)生真正理解了父母的愛，并愿意用行動來回報。

7.持續(xù)的學(xué)習(xí)動力：學(xué)生在學(xué)習(xí)這一課后，對家庭關(guān)系和父母的愛有了更深的理解，這激發(fā)了他們對家庭、對生活的熱愛，從而增強(qiáng)了他們持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的動力。七、教學(xué)反思與總結(jié)

今天我上了一節(jié)關(guān)于《父母多愛我》的道德與法治課，通過這節(jié)課的教學(xué)，我深刻地感受到了學(xué)生們對父母愛的理解和感悟的逐步提升。以下是我對這節(jié)課的教學(xué)反思與總結(jié)。

教學(xué)反思：

在設(shè)計這節(jié)課的時候，我力求通過多種方式讓學(xué)生感受到父母的愛。我使用了視頻、圖片等輔助材料，希望能夠更直觀地傳達(dá)父母默默付出的場景。在實際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對這些材料的反應(yīng)熱烈，他們能夠通過具體的事例更好地理解父母的愛。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生可能因為害羞或者不善于表達(dá)，沒有能夠充分參與到討論中來。這讓我意識到，我需要在課堂上更加關(guān)注每一個學(xué)生，給予他們更多的鼓勵和支持。

另外，我也發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上有些許不足。在講授新知環(huán)節(jié)，我可能過于詳細(xì)地講解了某些內(nèi)容，導(dǎo)致鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)的時間有些緊張。這讓我認(rèn)識到，我需要更加精準(zhǔn)地把握教學(xué)節(jié)奏，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的實施。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的反饋來看，這節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生們能夠主動分享自己父母的關(guān)愛故事，他們開始意識到父母的愛是無處不在的。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生們也能夠通過實際行動來表達(dá)對父母的感激，比如幫助做家務(wù)、寫感謝信等。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對父母的愛有了更深的理解和體驗。他們的家庭責(zé)任感有所增強(qiáng)，能夠更加體貼父母的辛勞。在知識和技能方面，學(xué)生們掌握了對父母愛的認(rèn)識，學(xué)會了如何表達(dá)感激之情。

盡管如此，我也注意到教學(xué)中存在的問題。為了改進(jìn)這些問題，我計劃在今后的教學(xué)中采取以下措施：

-鼓勵每個學(xué)生參與到課堂討論中，對于不善于表達(dá)的學(xué)生，可以提供一些提示或者引導(dǎo)，幫助他們表達(dá)自己的觀點。

-更好地管理課堂時間，確保每個教學(xué)環(huán)節(jié)都能得到充分的實施，特別是鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時間去實踐和反思。

-繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀的變化，通過更多的實例和活動，讓學(xué)生深刻體會到父母的愛，并能夠?qū)⑦@種感悟轉(zhuǎn)化為實際行動。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①教學(xué)內(nèi)容的邏輯關(guān)系

-本文重點知識點：父母的愛表現(xiàn)方式、父母默默付出的意義、學(xué)生如何表達(dá)感恩。

-重點詞：關(guān)愛、默默、感激、付出。

-重點句：父母的愛是默默無聞的，我們要學(xué)會珍惜和感激。

-先介紹父母的愛在日常生活中的具體表現(xiàn)，讓學(xué)生認(rèn)識到父母關(guān)愛的普遍性。

-然后深入探討父母默默付出的意義，引導(dǎo)學(xué)生理解父母愛的深度。

-最后教授學(xué)生如何表達(dá)對父母的感激之情，將感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。

②教學(xué)過程的邏輯關(guān)系

-本文重點知識點：導(dǎo)入新課、講授新知、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置。

-重點詞：導(dǎo)入、講授、鞏固、小結(jié)、作業(yè)。

-重點句：通過導(dǎo)入引發(fā)興趣，講授傳遞知識，鞏固加強(qiáng)理解，小結(jié)梳理重點，作業(yè)深化學(xué)習(xí)。

-導(dǎo)入新課通過激發(fā)興趣和已有經(jīng)驗，為講授新知做好鋪墊。

-講授新知時，按照教材內(nèi)容逐步展開，注重理論與實踐的結(jié)合。

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，加深理解。

-課堂小結(jié)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，強(qiáng)化重點。

-作業(yè)布置則是對課堂學(xué)習(xí)的延伸和鞏固。

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