法學(xué)導(dǎo)論知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋濰坊學(xué)院

法學(xué)導(dǎo)論知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋濰坊學(xué)院第一章單元測試

法學(xué)是“對神和人的事務(wù)的認(rèn)識、關(guān)于正義和不正義的科學(xué)”，這一觀點的提出者是（）。

A:亞里士多德B:烏爾比安C:伊壁鳩魯D:托馬斯·阿奎那

答案:烏爾比安下列關(guān)于馬克思主義法學(xué)與剝削階級法學(xué)的區(qū)別不正確的表述是（）。

A:沒有本質(zhì)區(qū)別B:階級基礎(chǔ)不同C:法學(xué)的階級性與科學(xué)性的關(guān)系不同D:指導(dǎo)思想和哲學(xué)基礎(chǔ)不同

答案:沒有本質(zhì)區(qū)別法學(xué)產(chǎn)生的條件是（）。

A:要求法律發(fā)展成為廣泛的、復(fù)雜的體系B:職業(yè)法學(xué)家階層的產(chǎn)生C:司法系統(tǒng)為代表的法官人才體系的建立與完善D:法律院校為代表的教育體系的形成與完善

答案:要求法律發(fā)展成為廣泛的、復(fù)雜的體系；職業(yè)法學(xué)家階層的產(chǎn)生法學(xué)研究首先具有階級性，不能脫離階級性來思考法和法學(xué)。（）

A:錯B:對

答案:對由于中國歷史發(fā)展的特殊性，中國歷史上沒有真正的“法學(xué)”，研究法學(xué)發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。（）

A:錯B:對

答案:錯

第二章單元測試

法的最終決定因素是（）。

A:社會物質(zhì)生活條件B:階級斗爭狀況C:統(tǒng)治階級意志D:歷史傳統(tǒng)

答案:社會物質(zhì)生活條件在我國現(xiàn)代法律制度中，狹義的法律是指（）。

A:全國人大及其常委會制定的規(guī)范性法律文件B:全國人大制定的基本法律以及基本法律以外的法律C:不包括憲法在內(nèi)的一切規(guī)范性法律文件D:包括憲法、行政法規(guī)在內(nèi)的一切規(guī)范性法律文件

答案:全國人大及其常委會制定的規(guī)范性法律文件以下哪些表述是馬克思主義的（）。

A:法律政令者，吏民規(guī)矩繩墨也B:法律就是取得勝利并掌握國家政權(quán)的階級的意志的表現(xiàn)C:法者，刑也，所以禁強御暴也D:法是使人們的行為服從規(guī)則治理的事業(yè)

答案:法律就是取得勝利并掌握國家政權(quán)的階級的意志的表現(xiàn)以下哪些觀點不是馬克思主義關(guān)于法的本質(zhì)的觀點？（）

A:法是民族意志B:法是公共意志C:法是主權(quán)者的意志D:法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)

答案:法是民族意志；法是公共意志；法是主權(quán)者的意志法由經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定，只要經(jīng)濟基礎(chǔ)沒有根本變化，法就不會發(fā)生任何變化。（）

A:對B:錯

答案:錯

第三章單元測試

以下選項體現(xiàn)了法律作為一種標(biāo)準(zhǔn)和尺度，具有衡量、判斷人們的行為的是（）。

A:教育作用B:指引作用C:預(yù)測作用D:評價作用

答案:評價作用以下表述正確的是（）。

A:“有治人，無治法”，反映了中國古代“依法治國”的法治觀B:法律是自由的保障C:實證法學(xué)都強調(diào)法律的權(quán)威來自于法律本身，與法律之外的因素?zé)o關(guān)D:法的作用不是萬能的

答案:法律是自由的保障；法的作用不是萬能的關(guān)于法的指引，評價，教育和強制等規(guī)范作用的具體對象，下列表述正確的是（）。

A:法的指引作用是本人的行為B:強制作用的對象是一般人的行為C:教育作用的對象只能是本人的行為D:評價作用的對象是他人的行為

答案:法的指引作用是本人的行為；評價作用的對象是他人的行為對人的行為的指引可以分為兩種：一種是個別指引(或稱個別調(diào)整)，如判決書中的判決；另一種是規(guī)范性指引(或稱規(guī)范性調(diào)整)，如地圖或者法律條款。（）

A:對B:錯

答案:對強制作用只能適用于制裁違法犯罪行為，而預(yù)防違法犯罪行為、增進社會成員的安全感等方面則必須通過教育、預(yù)測、評價等規(guī)范作用來實現(xiàn)。（）

A:錯B:對

答案:錯

第四章單元測試

根據(jù)法所規(guī)定的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)，法可以劃分為（）。

A:實體法和程序法B:根本法和特別法C:國內(nèi)法和國際法D:一般法和特別法

答案:實體法和程序法根據(jù)法的創(chuàng)制方式和表現(xiàn)形式為標(biāo)準(zhǔn)，法可以劃分為（）。

A:成文法和不成文法B:普通法和衡平法C:公法和私法D:制定法和判例法

答案:成文法和不成文法以下屬于當(dāng)代中國法的正式淵源的是（）。

A:行政法規(guī)B:司法判例C:憲法D:自然法

答案:行政法規(guī)；憲法中國各級法院每年都會審判大量的案例，所以事實上中國有很多“判例”，也就是說，中國是有判例法的。（）

A:對B:錯

答案:錯習(xí)慣法是不成文法中常見的一種，所以習(xí)慣法不需要國家的參與。（）

A:錯B:對

答案:錯

第五章單元測試

中國法律采取的管轄原則是（）。

A:以屬地主義為主，與屬人主義和保護主義結(jié)合B:以屬人主義為主，與屬地主義和保護主義結(jié)合C:屬地主義和保護主義D:屬人主義和保護主義

答案:以屬地主義為主，與屬人主義和保護主義結(jié)合以下關(guān)于法的溯及力的表述正確的是（）。

A:對其生效以后的行為有效，則有溯及力B:對其生效以前發(fā)生的事件和行為有效，則有溯及力C:對其生效以后發(fā)生的事件和行為有效則有溯及力D:對其生效以后發(fā)生的事件有效則有溯及力

答案:對其生效以前發(fā)生的事件和行為有效，則有溯及力以下關(guān)于法的效力沖突的表述正確的是（）。

A:成文法必然優(yōu)于不成文法B:法的沖突的產(chǎn)生根源在于立法主體的多樣性、且產(chǎn)生的時間和側(cè)重點不同C:上位法的效力高于下位法是解決法的效力沖突的第一位的原則D:在法的適用中，對同一位階的法律之間，新法優(yōu)于舊法

答案:法的沖突的產(chǎn)生根源在于立法主體的多樣性、且產(chǎn)生的時間和側(cè)重點不同；上位法的效力高于下位法是解決法的效力沖突的第一位的原則；在法的適用中，對同一位階的法律之間，新法優(yōu)于舊法法的溯及力問題應(yīng)主要看法律制定得是否合理，即主要考察其科學(xué)性，如果新法更科學(xué)，新法當(dāng)然具有溯及力。（）

A:對B:錯

答案:錯國際法的主要內(nèi)容是國際條約，這些條約是由很多國家共同議定的，因此其效力應(yīng)高于一國的本國法。（）

A:錯B:對

答案:錯

第六章單元測試

《中華人民共和國憲法》第56條規(guī)定：“中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。”這一規(guī)則是（）。

A:構(gòu)成性規(guī)則B:標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則C:強行性規(guī)則D:規(guī)范性規(guī)則

答案:強行性規(guī)則法律規(guī)則因不同標(biāo)準(zhǔn)，其分類內(nèi)容也不相同，凡未規(guī)定行為規(guī)則而規(guī)定參照、援引其他法律條文或其他法規(guī)，這種規(guī)則是（）。

A:任意性規(guī)則B:委任性規(guī)則C:準(zhǔn)用性規(guī)則D:確定性規(guī)則

答案:準(zhǔn)用性規(guī)則根據(jù)內(nèi)容的不同，法律規(guī)則可以劃分為（）。

A:強行性規(guī)則與指導(dǎo)性規(guī)則B:規(guī)范性規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則C:調(diào)整性規(guī)則與構(gòu)成性規(guī)則D:授權(quán)性規(guī)則、義務(wù)性規(guī)則和權(quán)義復(fù)合規(guī)則

答案:授權(quán)性規(guī)則、義務(wù)性規(guī)則和權(quán)義復(fù)合規(guī)則《中華人民共和國婚姻法》第21條第3款規(guī)定：“無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利”該規(guī)定屬于（）。

A:授權(quán)性規(guī)則B:標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)則C:構(gòu)成性規(guī)則D:規(guī)范性規(guī)則

答案:授權(quán)性規(guī)則下列關(guān)于法律要素的表述，正確的是（）。

A:法律規(guī)則是構(gòu)成法律的主要要素B:法律要素包括法律規(guī)則、法律原則、法律概念、法律意識C:法律規(guī)則的改變要比法律原則容易D:法律原則可以指引人們正確地適用規(guī)則

答案:法律規(guī)則是構(gòu)成法律的主要要素；法律規(guī)則的改變要比法律原則容易；法律原則可以指引人們正確地適用規(guī)則

第七章單元測試

法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。（）

A:錯B:對

答案:對構(gòu)成法律體系的基本單元是法律部門。（）

A:對B:錯

答案:對法律體系就是法制體系，兩者沒有區(qū)別。（）

A:對B:錯

答案:錯以下表述正確反映了法律體系與法系的關(guān)系的是（）。

A:法系是跨國度、跨歷史的，而法律體系的是一個國家現(xiàn)行有效的法律規(guī)范B:兩者都是跨歷史的C:法律體系就是法系D:兩者都是跨國度的

答案:法系是跨國度、跨歷史的，而法律體系的是一個國家現(xiàn)行有效的法律規(guī)范劃分法律部門的標(biāo)準(zhǔn)包括（）

A:法律調(diào)整的方法B:法律調(diào)整的對象C:法律的效率D:法律的多少

答案:法律調(diào)整的方法；法律調(diào)整的對象

第八章單元測試

在具體的法律關(guān)系中，權(quán)利與義務(wù)的數(shù)量總是相等的。（）

A:對B:錯

答案:錯法律權(quán)利本身不是目的，它只是法律義務(wù)的工具。（）

A:錯B:對

答案:錯法律義務(wù)本身不是目的，它是實現(xiàn)法律權(quán)利的工具。（）

A:對B:錯

答案:對近現(xiàn)代以來，隨著法治觀念的興起，在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上，“權(quán)利本位”越來越被人們所接受。（）

A:對B:錯

答案:對以下表述符合“權(quán)利本位”的是（）

A:權(quán)利是目的，義務(wù)是手段B:權(quán)利推定C:社會成員都為法律上的平等主體D:權(quán)力服務(wù)權(quán)利

答案:權(quán)利是目的，義務(wù)是手段；權(quán)利推定；社會成員都為法律上的平等主體；權(quán)力服務(wù)權(quán)利

第九章單元測試

任何行為必須有結(jié)果，否則沒有法律意義。（）

A:錯B:對

答案:錯任何行為必須是故意的，否則沒有法律意義。（）

A:錯B:對

答案:錯法律行為之心素包括（）

A:目的B:行為結(jié)果C:認(rèn)知能力D:動機

答案:目的；認(rèn)知能力；動機構(gòu)成法律行為的最基本的要素是（）

A:行為B:目的C:結(jié)果D:動機

答案:行為構(gòu)成法律行為的本質(zhì)要素是（）。

A:行為B:動機C:結(jié)果D:目的

答案:目的

第十章單元測試

法律關(guān)系不僅包括人與人的關(guān)系，還包括人與自然的關(guān)系（）

A:錯B:對

答案:錯行為本身可以成為法律關(guān)系的客體。（）

A:錯B:對

答案:對法律關(guān)系是法律調(diào)整的人與人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。（）

A:對B:錯

答案:對法律關(guān)系客體的特征包括（）。

A:法律性B:客觀性C:可控性D:價值性

答案:法律性；客觀性；可控性；價值性以下關(guān)于法律關(guān)系的論述不正確的是（）

A:法律關(guān)系的客體是客觀的，法律不能對其加以限制B:法律關(guān)系主體的權(quán)利能力和行為能力并不總是統(tǒng)一的C:法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容都是由法律規(guī)定的，不同歷史時期的法律的規(guī)定會有所差別。D:法律關(guān)系由主體、客體和內(nèi)容三個要素構(gòu)成

答案:法律關(guān)系的客體是客觀的，法律不能對其加以限制

第十一章單元測試

法律責(zé)任與法律義務(wù)含義相同，沒有區(qū)別。（）

A:錯B:對

答案:錯法律責(zé)任就是法律制裁。（）

A:對B:錯

答案:錯法律責(zé)任是一種不利的法律后果。（）

A:對B:錯

答案:對根據(jù)法律責(zé)任的類型，法律責(zé)任可以分為（）

A:憲法責(zé)任B:民事責(zé)任C:刑事責(zé)任D:行政責(zé)任

答案:憲法責(zé)任；民事責(zé)任；刑事責(zé)任；行政責(zé)任以下關(guān)于責(zé)任法定原則的論述不正確的是（）

A:責(zé)任法定就是“罪刑法定”B:作為一種否定性的法律后果，法律責(zé)任應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)范事先規(guī)定C:“罪刑法定”是責(zé)任法定原則在刑法領(lǐng)域的具體體現(xiàn)D:責(zé)任法定原則的基本特點為法定性、合理性和明確性

答案:責(zé)任法定就是“罪刑法定”

第十二章單元測試

全國人大及其常委會對涉及法律的改革舉措做好法律的立改廢工作，重大改革要于法有據(jù)。這一做法是科學(xué)立法原則的必然要求。（）

A:錯B:對

答案:對社會公眾可以通過聽證會、座談會、論證會以及書面征求意見等方式參與立法活動，這些做法是民主立法原則的必然要求。（）

A:錯B:對

答案:對高超的立法技術(shù)有利于提高立法質(zhì)量。（）

A:錯B:對

答案:對立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個階段的一些特征，下列活動具有立法活動性質(zhì)的是（）。

A:法的清理B:法的修改、補充和廢止C:法的匯編D:立法解釋

答案:法的清理；法的修改、補充和廢止；立法解釋科學(xué)立法原則的要求包括（）。

A:科學(xué)合理的規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)B:依法律體系立法C:從我國實際出發(fā)，正確處理立法與改革的關(guān)系D:科學(xué)合理的規(guī)定國家機關(guān)的職權(quán)與職責(zé)

答案:科學(xué)合理的規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)；從我國實際出發(fā)，正確處理立法與改革的關(guān)系；科學(xué)合理的規(guī)定國家機關(guān)的職權(quán)與職責(zé)

第十三章單元測試

行政執(zhí)法活動的中心環(huán)節(jié)是采取行政強制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。（）

A:錯B:對

答案:錯行政機關(guān)代表國家在行政法律關(guān)系中居支配地位