插畫設(shè)計基礎(chǔ) 課件 第3章 插畫基礎(chǔ)技法

第3章插畫基礎(chǔ)技法識讀難度：★★★☆☆重點(diǎn)概念：步驟、過程、手稿草圖、風(fēng)格技法章節(jié)導(dǎo)讀：數(shù)碼板繪插畫初步技法分解步驟，雖然與傳統(tǒng)材料繪畫方式基本相同，但是需要創(chuàng)作者在思維中不斷轉(zhuǎn)換意識，將傳統(tǒng)筆觸痕跡轉(zhuǎn)換為概括筆觸痕跡，建立屬于自己的表現(xiàn)技法。在初學(xué)階段，可以運(yùn)用傳統(tǒng)繪畫工具設(shè)計草圖，經(jīng)過不斷修正后，再將草圖輸入計算機(jī)進(jìn)行板繪。插畫設(shè)計基礎(chǔ)FUNDAMENTALSOFILLUSTRATIONDESIGN插畫設(shè)計基礎(chǔ)2圖3-1數(shù)碼插畫繪制步驟圖3-1：數(shù)碼插畫的創(chuàng)作效率較高，調(diào)色、配色的停留時間較短，色彩準(zhǔn)確，色彩飽和度高，能輕松表現(xiàn)出強(qiáng)烈的色彩明暗對比。對繪制過程的分配是從大色塊覆蓋逐漸細(xì)化，細(xì)節(jié)能在數(shù)碼板繪軟件中輕松表現(xiàn)。3.1插畫草圖技法

大多數(shù)板繪愛好者直接從板繪入手，從起稿到著色都在板繪軟件中完成，初期摹繪作品可以獲得較好的效果。一旦獨(dú)立創(chuàng)作，就會感到力不從心。原因在于這種方法的起稿輪廓都是描摹，創(chuàng)作者沒有自己的創(chuàng)作構(gòu)思，尤其是人物表情與五官定位毫無審美依據(jù)。因此學(xué)習(xí)數(shù)碼板繪要從草圖創(chuàng)作開始，在創(chuàng)作過程中不斷完善自己的構(gòu)思，尤其是對主體對象細(xì)節(jié)形態(tài)的調(diào)整，需要反復(fù)斟酌。獲得屬于自己的創(chuàng)作底稿后，再進(jìn)入板繪階段就是事半功倍了。（a）人物面部繪制過程

（b）人物整體繪制過程

常見草圖繪制類型主要有素描、速寫、彩色鉛筆畫、水彩畫、水粉畫、馬克筆畫等。這些畫種均能用于數(shù)碼板繪的基礎(chǔ)草圖創(chuàng)作，創(chuàng)作出的草圖風(fēng)格各異，能夠直接、自然地展現(xiàn)創(chuàng)作者最真實(shí)的藝術(shù)感受。圖3-2手繪插畫圖3-2a：水溶性彩色鉛筆是現(xiàn)代手繪插畫的主流工具，通過彩色鉛筆排列密集且細(xì)膩的線條，再用清水溶解暈染，具有水彩畫的層次效果。圖3-2b：水彩畫技法十分豐富，采用深色來襯托人物的淺色，形成強(qiáng)烈的明暗對比。水彩畫質(zhì)感可以用數(shù)碼板繪軟件中的筆刷模擬，獲得更自然、真實(shí)的效果。插畫設(shè)計基礎(chǔ)3（a）彩鉛

（b）水彩（加藤彩）3.1.1基本結(jié)構(gòu)動態(tài)

以素描技法為主的插畫設(shè)計，對形體基本結(jié)構(gòu)塑造需要特別熟悉。以圖3-3的彩鉛刻畫動態(tài)為例，可以看出，通過素描的形式來進(jìn)行插畫設(shè)計，具有很強(qiáng)的靈活性，能描繪出細(xì)膩的結(jié)構(gòu)與動態(tài)效果，為正式創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

無論作畫對象是人還是物，是現(xiàn)實(shí)還是虛擬，對基本結(jié)構(gòu)把控都十分重要，除了大的動態(tài)，還有細(xì)節(jié)刻畫。如角色動態(tài)、人物面部表情等細(xì)節(jié)的刻畫，越仔細(xì)，畫面效果也就越生動。圖3-3造型結(jié)構(gòu)圖3-3a：彩色鉛筆繪制設(shè)計對象的基本結(jié)構(gòu)，有助于多次修改調(diào)整，每一種色彩代表一次修改，同時也代表創(chuàng)作者每一次思路調(diào)整。圖3-3b：單色鉛筆繪制注重紋理與明暗關(guān)系表現(xiàn)，強(qiáng)化創(chuàng)作對象的體積感。插畫設(shè)計基礎(chǔ)4（a）復(fù)色結(jié)構(gòu)表現(xiàn)

（b）單色結(jié)構(gòu)表現(xiàn)插畫設(shè)計基礎(chǔ)5圖3-4角色動態(tài)與環(huán)境結(jié)構(gòu)設(shè)計多種表情，豐富五官造型。擬人化動態(tài)設(shè)計能增強(qiáng)角色的親和力。將角色的觸角形體特征表現(xiàn)出來，強(qiáng)化特征的真實(shí)效果。垂直線條表現(xiàn)背景營造出緊張的環(huán)境氛圍。稍顯具象的自然環(huán)境采用較輕的筆觸表現(xiàn)，與主角形象形成對比。排列斜線能襯托陰影與角色動態(tài)效果。3.1.2環(huán)境空間效果

對于環(huán)境整體關(guān)系的表達(dá)，應(yīng)在把握環(huán)境物象的形、色、質(zhì)的內(nèi)在關(guān)系中得其要領(lǐng)，在局部與整體、局部與局部的關(guān)系中，從局部入手，深化統(tǒng)一環(huán)境空間的效果。環(huán)境空間中的遠(yuǎn)、中、近景的先后處理，色彩與色調(diào)關(guān)系的統(tǒng)一、環(huán)境氣氛與藝術(shù)效果的融合等方面，都應(yīng)做出縝密的安排，將理性思考與感性表現(xiàn)相輔相成，掌控環(huán)境的表達(dá)效果。圖3-5人像插畫繪制效果圖3-5：將人物與背景進(jìn)行藝術(shù)效果的融合，草圖繪制時廖廖數(shù)筆利落地把握準(zhǔn)確的形象特征，筆法沉穩(wěn)流暢、轉(zhuǎn)折變化豐富、形態(tài)準(zhǔn)確生動。將紙稿掃描或拍攝后輸入計算機(jī)，再通過數(shù)碼板繪軟件豐富的背景與環(huán)境。插畫設(shè)計基礎(chǔ)6（a）基礎(chǔ)線稿

（b）主體嘗試著色

（c）板繪完成背景與環(huán)境著色插畫設(shè)計基礎(chǔ)7圖3-6文字信息插畫圖3-6a：根據(jù)畫面設(shè)計內(nèi)容適當(dāng)引經(jīng)據(jù)典。插畫作品水平判定主要根據(jù)畫面內(nèi)容能否準(zhǔn)確詮釋文字內(nèi)容，傳遞的信息是否精準(zhǔn)無誤，創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)保持一定的閱讀量，有助于培養(yǎng)思路的發(fā)散性，這對畫面設(shè)計有很大的幫助。圖3-6b：對于經(jīng)典作品，并不需要考慮太多畫外音，只要細(xì)致表現(xiàn)角色形象即可，獅子就是這部作品中的主角，強(qiáng)調(diào)五官形象就能對內(nèi)容傳神表意。3.2插畫創(chuàng)意思維

3.2.1收集文字信息

插畫最初服務(wù)于文字，一幅插畫作品能傳達(dá)出文字的中心思想，每一幅插畫都有其背后的寓意。平時多閱讀，多留意對文字的積累，設(shè)計故事畫面的創(chuàng)造力也就會隨之提升。（a）畫面情景

（b）《獅子王》劇情插畫3.2.2思維置換

畫面設(shè)計將元素重組成新的事物，優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計思想可以套用、借鑒，并置換后成為一件新的設(shè)計作品。例如，表現(xiàn)廚衛(wèi)刀具的“薄”可以用到“超薄手機(jī)”上；表現(xiàn)汽車速度的“快”可以用到快遞服務(wù)“速遞”上等。圖3-7思維置換插畫圖3-7：在不同需求與主題之間相互轉(zhuǎn)換，遇到同類別創(chuàng)意需求的時候，可以做一些創(chuàng)意元素的置換。圖3-7a：蛋糕表現(xiàn)出多層豐富的內(nèi)容，而青椒表現(xiàn)出味覺辣，兩者合二為一表現(xiàn)出漢堡品牌產(chǎn)品的獨(dú)特性。圖3-7b：給洋蔥帶上頭盔，讓洋蔥變成戰(zhàn)士，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的質(zhì)量過硬。插畫設(shè)計基礎(chǔ)8（a）蛋糕與青辣椒的置換

（b）洋蔥與戰(zhàn)士頭像的置換圖3-7c：飲料產(chǎn)品向土中“生長”，植物的莖葉向地面生長，將原本植物轉(zhuǎn)換為飲料的邏輯變?yōu)轱嬃限D(zhuǎn)換為植物，強(qiáng)化飲料產(chǎn)品原汁原味的價值特征。圖3-7d：人物的現(xiàn)代裝束與古典裝束各占一半，表現(xiàn)出古今結(jié)合的神秘氣息。插畫設(shè)計基礎(chǔ)9（c）植物與飲料的置換

（d）現(xiàn)代人物與古代著裝的置換TechnologyIdeaSignalData補(bǔ)充要點(diǎn)美術(shù)作品命名為《無題》的原因

在古今中外的眾多藝術(shù)作品中，我們會經(jīng)?？吹阶髡邔ψ髌返臉?biāo)題命名都是《無題》。原因主要有以下幾點(diǎn)：

1.作品主題突出，已經(jīng)能表達(dá)創(chuàng)作意圖了，不需要畫蛇添足。藝術(shù)在表達(dá)主題與信息的時候，本不應(yīng)該借助標(biāo)題來渲染烘托。

2.作者想讓觀眾通過對作品的審視與思考，發(fā)揮更大的想象空間，達(dá)到更深層次的認(rèn)識，不希望通過標(biāo)題來限制觀眾的想象，很多專業(yè)觀眾的認(rèn)知甚至超越作者。

3.作品本身并沒有特別鮮明的主題，無法用名稱來表達(dá)作品的主題，于是就索性用《無題》來表示，把題目留給讀者或觀眾去猜度。

4.由于環(huán)境或某些不能明示的原因，畫面內(nèi)容只能意會不能言傳。

5.商業(yè)定制作品，如廣告插畫、文學(xué)作品插畫，所表述的內(nèi)容都由廣告主或文學(xué)作者限定，不能由藝術(shù)作品的作者定名。插畫設(shè)計基礎(chǔ)103.2.3培養(yǎng)感知能力

插畫設(shè)計是感覺的設(shè)計，插畫創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)做到將良好的感覺效果通過作品傳遞出去。要培養(yǎng)去感知這個世界的能力，感知世界對于每個人都是不同的。如果喜歡旅行，就用腳步去認(rèn)識世界；如果喜歡電影，就跟著鏡頭感受創(chuàng)意。圖3-8感知插畫圖3-8a：所感知的事物都是生活經(jīng)驗的積累，薯片酥脆可口讓人欲罷不能，好想像鱷魚一樣擁有一張大嘴巴來大嚼薯片，用這個創(chuàng)意插畫設(shè)計表現(xiàn)出商品特征。圖3-8b：圓環(huán)背景給人的感覺是眩暈、模糊，用于插畫創(chuàng)作的背景，能襯托出畫外音，表明該場景源于虛幻的想象。插畫設(shè)計基礎(chǔ)11（a）富有生活感知的插畫廣告

（b）具有感知暢想的插畫效果3.2.4靈感具象化表現(xiàn)

靈感思維是指憑借直覺而快速領(lǐng)悟的思維，它不是一種簡單的單向思維運(yùn)動，而是需要在人腦中產(chǎn)生新的創(chuàng)意。插畫創(chuàng)作者要能在抽象思維的基礎(chǔ)上，將具象化事物轉(zhuǎn)變新的概念。面部皺褶細(xì)節(jié)源自人的面部，現(xiàn)在用到魚身上，具有很強(qiáng)的擬人化設(shè)計效果。面部表情低沉，表現(xiàn)出無精打采的緊張狀態(tài)。插畫設(shè)計基礎(chǔ)12圖3-9靈感具象化草圖圖3-10靈感具象化插畫圖3-10：靈感能讓很多新構(gòu)思與舊觀念產(chǎn)生碰撞，及時抓住靈感能實(shí)現(xiàn)價值創(chuàng)新，將文字變成可視覺元素。傳統(tǒng)兒童題材的插畫強(qiáng)調(diào)小動物與小玩具，現(xiàn)代插畫采用數(shù)位板繪制，只要注意角色人物細(xì)節(jié)色彩變化即可。插畫設(shè)計基礎(chǔ)13

插畫創(chuàng)作者要善于引發(fā)靈感并獨(dú)立思考，不能迷信、盲從，為了促進(jìn)靈感的視覺化，還應(yīng)當(dāng)多用腦，因為人的認(rèn)知是在用腦過程中不斷提高的，將創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來，尋根刨底地追求問題的真相。圖3-11靈感手繪草圖圖3-11a：情景靈感來源于故事情節(jié)，熟讀文字內(nèi)容后，在大腦中創(chuàng)建故事場景，建立角色動態(tài)造型并表現(xiàn)出來。圖3-11b：行為靈感來源于生活體驗，對文字內(nèi)容中的細(xì)節(jié)進(jìn)行提煉，將生活中的各種行為姿態(tài)匯集后表現(xiàn)出來，平時多設(shè)計并繪制各種行為姿態(tài)，供創(chuàng)作時參考。插畫設(shè)計基礎(chǔ)14（a）情景靈感

（b）行為靈感TechnologyIdeaSignalData補(bǔ)充要點(diǎn)為什么要繪制草圖？

1.團(tuán)隊合作依據(jù)。插畫創(chuàng)作者會與不同的職能團(tuán)隊合作，為了確保成功，提出多種創(chuàng)意是必不可少的。收集有關(guān)創(chuàng)意信息，可以讓插畫設(shè)計師在開始進(jìn)一步工作之前就達(dá)到去偽存真的目的，作品的翔實(shí)程度與預(yù)期應(yīng)當(dāng)基本一致。

2.廣角設(shè)計。插畫創(chuàng)作者要將創(chuàng)意范圍放寬，不要讓原創(chuàng)作者的注意力集中在設(shè)計的表象上，避免刺激雙方就某一細(xì)節(jié)發(fā)生爭論。通過草圖廣角表現(xiàn)能避免很多這類陷阱。

3.獲得共鳴。非正式的草圖更容易激發(fā)觀眾的共鳴，即便是黑白草圖也能抑制原創(chuàng)作者提出太有針對性的反饋。插畫設(shè)計基礎(chǔ)15插畫設(shè)計基礎(chǔ)16圖3-12手稿與草圖創(chuàng)意圖3-12：在插畫創(chuàng)作過程中，手稿與草圖的概念比較模糊，創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中不斷思考，隨意發(fā)揮的造型可能會被最終確定為正稿，這個過程是漫長且反復(fù)的，需要大量創(chuàng)作草圖來拓展思維。3.3插畫手稿與草圖

任何藝術(shù)作品的創(chuàng)作都離不開初期手稿，手稿不同于草圖，它的繪制方式更簡單、更抽象，是創(chuàng)作者親手書寫或繪畫在紙張上的原稿。草圖是在手稿的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，手稿通過升華得到草圖。草圖能表達(dá)初期意向與概念，充滿了持續(xù)創(chuàng)作的細(xì)節(jié)因素。（a）人物動態(tài)草圖

（b）人物形象草圖插畫設(shè)計基礎(chǔ)17（c）形象對比草圖

（d）動物形象草圖圖3-12手稿與草圖創(chuàng)意圖3-12：在插畫創(chuàng)作過程中，手稿與草圖的概念比較模糊，創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中不斷思考，隨意發(fā)揮的造型可能會被最終確定為正稿，這個過程是漫長且反復(fù)的，需要大量創(chuàng)作草圖來拓展思維。圖3-13：草圖具有比例和形體的準(zhǔn)確度，草圖能夠說明基本意向與概念為佳，通常不用要求很精細(xì)。圖3-13草圖推演3.3.1草圖階段

草圖階段主要解決構(gòu)圖與明暗層次這兩個問題，構(gòu)圖是一幅渲染圖成功的基礎(chǔ)，要有透視效果，明確主體形象，營造環(huán)境形成趣味中心，協(xié)調(diào)各物體之間的比例關(guān)系、還要注意配景與主體之間的比例關(guān)系等。起稿時注意區(qū)分畫面中的先后順序，避免不同物體輪廓線之間形成交叉，可以一邊勾線，一邊上明暗調(diào)子，逐漸形成整體效果。圖3-14草圖階段圖3-14a：淺灰色彩色鉛筆表現(xiàn)出基礎(chǔ)形體輪廓，稍許強(qiáng)化明暗層次關(guān)系。圖3-14b：選用深灰色強(qiáng)化并豐富明暗層次，確定五官細(xì)節(jié)。插畫設(shè)計基礎(chǔ)18（a）基礎(chǔ)形體

（b）明暗層次3.3.2著色階段

著色是最關(guān)鍵階段，也是經(jīng)驗積累的過程。這個階段主要是對局部做些修改，在畫的過程中還要分析思考，統(tǒng)一色調(diào)，由淺到深對物體質(zhì)感進(jìn)行細(xì)致刻畫，將不同明暗層次區(qū)分開。3.3.3板繪階段

在板繪軟件中根據(jù)著色方向，選用不同力度和運(yùn)筆技巧來表現(xiàn)質(zhì)感效果，使用多種筆刷效果，線型變化畫面會更加豐富。圖3-15：采用水溶性彩鉛著色后，用水暈染，形成整體著色效果。圖3-16：掃描著色稿后，用板繪表現(xiàn)色彩效果，塑造出毛發(fā)效果。插畫設(shè)計基礎(chǔ)19圖3-15著色階段

圖3-16板繪階段3.3.4單色草圖案例

單色草圖是插畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)練習(xí)，多采用鉛筆素描的形式表現(xiàn)，但不是單純的素描，需要在創(chuàng)作過程中不斷變化，以創(chuàng)新的意識來處理設(shè)計元素之間的關(guān)系，下面列出一批單色草圖創(chuàng)作過程供參考。

1.兒童晚餐圖3-17《兒童晚餐》草圖（湯彥萱）圖3-17：鉛筆逐層的畫法比較穩(wěn)妥，能不斷深入細(xì)節(jié)創(chuàng)作，這幅插畫記錄下留守兒童第一次進(jìn)餐廳用晚餐的場景，為生活故事創(chuàng)作，盡量表現(xiàn)出真實(shí)、細(xì)膩的的五官與簡陋的服裝，還原文字內(nèi)容，但是特別注重白皙的皮膚被深色背景襯托，形成強(qiáng)烈明暗對比。插畫設(shè)計基礎(chǔ)20（a）繪制基本輪廓（b）創(chuàng)建基本明暗層次（c）深化表現(xiàn)五官（d）強(qiáng)化明暗對比

（e）深入細(xì)節(jié)調(diào)整

2.科幻巨人圖3-18《科幻巨人》草圖（張風(fēng)濤）圖3-18：將巨人與車輛結(jié)合，強(qiáng)調(diào)動作與生態(tài)，表現(xiàn)出頹廢、無力的狀態(tài)，結(jié)合故事情節(jié)增添巨人身上的著裝，表現(xiàn)遇到困境的巨人無法正常行走，需要依靠簡易車輛代步。這幅鉛筆草圖將畫面重點(diǎn)集中在構(gòu)圖下半部，讓畫面顯得穩(wěn)重且富有層次。插畫設(shè)計基礎(chǔ)21（a）繪制基本輪廓

（b）創(chuàng)建基本明暗層次

（c）深化表現(xiàn)車輪（d）強(qiáng)化明暗對比（e）深入細(xì)節(jié)調(diào)整

3.思想女青年圖3-19《思想女青年》草圖（張風(fēng)濤）圖3-19：創(chuàng)作立意是表現(xiàn)現(xiàn)代女青年思想豐富，面對社會競爭，獨(dú)立自主，遇到困難有勇氣去面對，不會被打倒，擁有多重角色，有較強(qiáng)的思考能力，能控制自己的情緒，很好地處理生活和各種工作、學(xué)習(xí)事務(wù)。這幅鉛筆草圖將多種頭像融合為一體，在變換莫測的時代潮流下把持住自己的人格，避免迷失自我。插畫設(shè)計基礎(chǔ)22（a）繪制基本輪廓（b）創(chuàng)建基本明暗層次（c）深化表現(xiàn)五官（d）強(qiáng)化明暗對比

（e）深入細(xì)節(jié)調(diào)整

4.城市青蛙圖3-20《城市青蛙》草圖（張風(fēng)濤）圖3-20：這幅草圖創(chuàng)意源自《井底之蛙》漫畫故事，青蛙跳出井后，格局變大，能包容下整個城市，但是仍然局限在自己的世界中，城市僅限于從一只青蛙的最里通向另一只青蛙。局部作畫非?？简瀯?chuàng)作者的表現(xiàn)技能，從一個局部到另一個局部需要運(yùn)籌帷幄，繪圖筆對形體的表現(xiàn)能一次到位，不斷深化細(xì)節(jié)來豐富畫面層次。插畫設(shè)計基礎(chǔ)23（a）繪制基本輪廓（b）從局部開始繪畫

（c）繪制完整一只青蛙（d）繪制完整另一只青蛙

（e）補(bǔ)充建筑并調(diào)整

5.背包風(fēng)景圖3-21《背包風(fēng)景》草圖（張風(fēng)濤）圖3-21：這幅作品表現(xiàn)的是背包旅行主題，寓意旅行可以將祖國的大好河山囊括在背包中，很隨意地背上包就能暢游天下。采用繪圖筆繪制各種細(xì)節(jié)，從局部到整體，反復(fù)調(diào)整補(bǔ)充，運(yùn)用繪圖筆排列線條來營造多種肌理效果，輕松劃分多種明暗層次。插畫設(shè)計基礎(chǔ)24（a）繪制基本輪廓

（b）繪制內(nèi)部投影（c）完善主體形態(tài)

（d）深入表現(xiàn)細(xì)節(jié)（e）細(xì)致調(diào)整內(nèi)部形體

6.青蛙磚圖3-22《青蛙磚》草圖（張風(fēng)濤）圖3-22：這幅草圖創(chuàng)意仍然源自于《井底之蛙》故事繪本，長期處于井底的青蛙石化后，表面變得平整，成為井底石。這幅作品采用軟炭筆繪制，起稿時線條要干脆利落，隨后加深層次，精細(xì)刻畫局部細(xì)節(jié)，需要隨時保持筆頭為尖銳的狀態(tài)。軟炭筆排列線條的層次很深，可突出亮面，因此亮面不畫或少畫。插畫設(shè)計基礎(chǔ)25（a）繪制基本輪廓（b）繪制投影（c）由投影引出暗部（d）表現(xiàn)暗部細(xì)節(jié)

（e）深入細(xì)節(jié)調(diào)整

7.手上桌面圖3-23《手上桌面》草圖（朱紫琪）圖3-23：這幅草圖表現(xiàn)的是勵志故事中的情景，通過勤奮努力能把控自己的未來。采用自動鉛筆繪制手的形態(tài)是難點(diǎn)，但是自動鉛筆無需削切，繪制草圖高效快捷，能在短時間內(nèi)完成創(chuàng)意，雖然細(xì)節(jié)刻畫并不深入，但是能為后期正稿創(chuàng)作奠定良好的基礎(chǔ)。插畫設(shè)計基礎(chǔ)26（a）繪制基本輪廓

（b）逐步強(qiáng)化輪廓線條

（c）深化表現(xiàn)細(xì)節(jié)（d）強(qiáng)化明暗對比

（e）深入調(diào)整細(xì)節(jié)

8.豬與香腸圖3-24《豬與香腸》草圖（朱紫琪）圖3-24：這幅草圖是為商業(yè)廣告招貼設(shè)計的插畫，表明火腿腸產(chǎn)品為真材實(shí)料。采用自動鉛筆起稿，再用硬炭筆強(qiáng)化明暗層次，達(dá)到快速表現(xiàn)的目的，白豬要表現(xiàn)自身明暗對比很難，可以在外圍強(qiáng)化深色背景，對白豬進(jìn)行襯托，模擬出廣告招貼的真實(shí)明暗層次對比。插畫設(shè)計基礎(chǔ)27（a）繪制基本輪廓

（b）逐步強(qiáng)化輪廓線條

（c）深化表現(xiàn)細(xì)節(jié)（d）強(qiáng)化明暗對比

（e）深入細(xì)節(jié)調(diào)整

10.變異黃蜂圖3-25《變異黃蜂》草圖（朱紫琪）圖3-25：這幅草圖設(shè)計的角色具有超強(qiáng)的科技感。采用鉛筆繪制，融合黃蜂與火箭發(fā)動機(jī)，將復(fù)雜的物象融合為一體，各細(xì)節(jié)輪廓均使用直線，表現(xiàn)剛勁有力，弱化羽翼表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)火箭發(fā)動機(jī)造型，體現(xiàn)出現(xiàn)代科技的力量。插畫設(shè)計基礎(chǔ)28（a）繪制基本輪廓

（b）逐步強(qiáng)化輪廓線條

（c）深化表現(xiàn)細(xì)節(jié)（d）強(qiáng)化明暗對比

（e）深入細(xì)節(jié)調(diào)整3.3.5彩色草圖案例

1.古老街景圖3-26《古老街景》草圖（張風(fēng)濤）圖3-26：這幅草圖為旅游風(fēng)景區(qū)設(shè)計的插畫，要表現(xiàn)出滄桑感，采用水彩繪制，強(qiáng)化陽光下古老街道形象，陽光直射與暗部陰影形成強(qiáng)烈對比，其中暗部又有冷色與暖色對比，暖色來至陽光直射墻面的反光，冷色為地面與墻角陰暗部，找準(zhǔn)色彩傾向是插畫表現(xiàn)的精髓。插畫設(shè)計基礎(chǔ)29（a）繪制基本輪廓（b）渲染底色（c）深化色彩層次（d）強(qiáng)化色彩對比（e）深入細(xì)節(jié)調(diào)整

2.時代女性圖3-27《時代女性》草圖（朱紫琪）圖3-27：這幅草圖是為化妝品廣告設(shè)計的插畫，表現(xiàn)時代女性的魅力，采用馬克筆繪制，表現(xiàn)速度更快，色彩更鮮明，強(qiáng)化女性人物形象的裝扮，既有中國傳統(tǒng)元素，又有時代氣息，較深的背景環(huán)繞在淺色皮膚外圍，形成明確的色彩對比。插畫設(shè)計基礎(chǔ)30（a）繪制基本輪廓（b）輪廓勾線（c）初步鋪色（d）強(qiáng)化明暗對比（e）深入調(diào)整細(xì)節(jié)插畫設(shè)計基礎(chǔ)313.4插畫初步技法案例步驟解析

3.4.1初步技法介紹

初學(xué)者剛拿起數(shù)控筆后，嘗試?yán)L制幾幅簡單畫稿后，情緒會比較激動，希望快速提升，創(chuàng)作繪制一些難度較大的作品。這需要根據(jù)個人實(shí)際美術(shù)基礎(chǔ)來判定，如果毫無美術(shù)基礎(chǔ)，則需要從簡單的線稿和靜物入門，掌握板繪的操作要領(lǐng)后，再繪制簡單的單體人像。預(yù)先收集一批光影關(guān)系比較明確的照片或數(shù)碼板繪畫稿，對照繪制或摹繪，能獲得較大提升。（a）照片圖3-28仿古建筑線稿（湯彥萱）繪制曲線條，設(shè)定較高級別的平滑度能一次成形。豎向平行線條表現(xiàn)陰影，疏密變化自然豐富。外部輪廓線條較粗，形成剪影狀裝飾效果。內(nèi)部構(gòu)造線條較細(xì)，形成過渡漸變效果。插畫設(shè)計基礎(chǔ)32（b）線稿圖3-28仿古建筑線稿（湯彥萱）圖3-28：對照照片繪制線稿，板繪軟件中的線條可以鎖定平直度，讓建筑造型更挺括堅固，表現(xiàn)出宏偉的視覺感覺。插畫設(shè)計基礎(chǔ)33在完成畫稿表面建立新圖層，繪制半透明幾何體，表現(xiàn)光暈裝飾。色彩嚴(yán)格控制在邊緣輪廓內(nèi)，不要超出邊界線。圖3-29靜物（湯彥萱）圖3-29：對靜物的表現(xiàn)沒有特殊要求，單純的勾線填色即可獲得較好的裝飾效果，注意靜物自身的明暗過渡變化即可。圖3-30少女形象（童蒙）圖3-30a：由于人物五官表情造型較簡單，可以一次性繪畫完畢。圖3-30b：快速鋪設(shè)服裝與背景色彩，與人物面部形成色彩與層次對比。圖3-30c：深化表現(xiàn)細(xì)節(jié)，增加寵物形象，變換出豐富的背景形象。插畫設(shè)計基礎(chǔ)34（b）服裝與背景繪畫

（c）豐富細(xì)節(jié)并調(diào)整（a）五官表情繪畫3.4.2小女孩

1.繪制線稿

在繪制草圖時盡量不要過早進(jìn)入細(xì)節(jié)表現(xiàn)，可以先自由地畫，將最初的創(chuàng)意思維盡可能地表現(xiàn)出來，保持畫面的鮮活度。

2.線稿描線

線條勾勒結(jié)構(gòu)與形體決定了整幅畫面是否耐看，流暢的線條基本上都是一筆畫出來的，要注意線的粗細(xì)變化。在轉(zhuǎn)折與關(guān)節(jié)位置需要多畫幾次描粗，如果是比較柔和的頭發(fā)、服裝，在用線上既要清淡也要有粗細(xì)變化，畫完后，注意隨時保存為PSD格式文件。

3.精致刻畫

用筆刷將畫面中最亮的部位適當(dāng)變淡，從而增加立體感。順著肌理的走向細(xì)化，用涂抹工具把畫面中的亮面與暗面接起來，邊畫邊抹出不同的質(zhì)感，最后用“色相/飽和度”調(diào)整。圖3-31

小女孩（童蒙）圖3-31a：快速繪制基本形體輪廓，強(qiáng)化服裝與人物主體形態(tài)。圖3-31b：繪制五官細(xì)節(jié)，將線稿內(nèi)容表現(xiàn)完整。圖3-31c：細(xì)致刻畫眼睛與人物神態(tài)。插畫設(shè)計基礎(chǔ)35（a）繪制線稿

（b）線稿描線

（c）精致刻畫

4.繪制完善給人物服裝著色，主要用加深工具擦出人物陰影，突出明暗關(guān)系。同時搭配噴槍工具和不透明筆刷，畫出服裝的橫向紋理結(jié)構(gòu)，增加立體感。圖3-31小女孩（童蒙）圖3-31d：完善調(diào)整的步驟在整個創(chuàng)作過程中是很重要的，如果最初設(shè)定的色彩都不太理想，這時可以整體調(diào)整并統(tǒng)觀全局，在不完善的地方進(jìn)行修改。插畫設(shè)計基礎(chǔ)36（d）繪制完善TechnologyIdeaSignalData補(bǔ)充要點(diǎn)練習(xí)繪制臉型與發(fā)型

在練習(xí)數(shù)碼板繪插畫人物形象的過程中，臉型五官是必不可少的部分，合理表現(xiàn)出人物的不同臉型與發(fā)型修飾是難點(diǎn)之一。因此，對不同臉型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，在一次繪制完成后，畫稿可以作為插畫人物五官模板多次使用，能為日后工作節(jié)省時間，給人物插畫創(chuàng)作帶來極大便利。插畫設(shè)計基礎(chǔ)37圖3-32常見臉型與發(fā)型插畫（童蒙）圖3-32：臉型與發(fā)型是人物角色插畫中的重點(diǎn)表現(xiàn)內(nèi)容，可以搜集大量圖片資料，總結(jié)出臉型與發(fā)型特征，經(jīng)過細(xì)致分析后總結(jié)出屬于自己的認(rèn)知，在繪畫出來，經(jīng)過修飾后保存為模版供日后參考借鑒。（a）鵝蛋形臉

（b）瓜子形臉（c）菱形臉（d）由字形臉（e）圓臉（f）長臉

（g）國字形臉（h）梨形臉插畫設(shè)計基礎(chǔ)383.5插畫風(fēng)格技法案例步驟解析

不同的藝術(shù)插畫作品，繪制的手法也不同，在繪制之前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過細(xì)致分析，根據(jù)表現(xiàn)題材來選用不同的繪畫手法。3.5.1風(fēng)格技法介紹

1.厚畫法

厚畫法源于油畫繪畫技法，在油畫中又稱為干畫法。厚畫法主要指在作畫過程中調(diào)色時用色純度較高、明度較低，覆蓋時透明度低或無透明度，這樣表現(xiàn)出來的畫面效果用色較厚，用色量較大。（a）建筑風(fēng)景（JohnPark）

（b）人物（JohnPark）圖3-33厚畫法圖3-33：厚畫法雖然畫起來很慢，需要反復(fù)調(diào)整、遮蓋，但是最終的畫面效果對比強(qiáng)度大，具有很強(qiáng)的美感。適當(dāng)透底主體人物形象細(xì)節(jié)豐富輔助配景與投影也采用堆積手法表現(xiàn)多層疊加覆蓋明暗對比強(qiáng)烈注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)插畫設(shè)計基礎(chǔ)39（c）游戲主題插畫圖3-33厚畫法圖3-33：厚畫法雖然畫起來很慢，需要反復(fù)調(diào)整、遮蓋，但是最終的畫面效果對比強(qiáng)度大，具有很強(qiáng)的美感。服裝飄帶色彩與主體服裝色彩有一定差異，形成鮮明的層次感。透底與虛化背景能豐富畫面層次，突顯主體角色的鮮明度。主體角色人物盡全力細(xì)化表現(xiàn)。配景人物角色回避正面五官形態(tài)，避免喧賓奪主。為了強(qiáng)化畫面的穩(wěn)定感，畫面下半部各細(xì)節(jié)的色彩加深。深入表現(xiàn)最近處的細(xì)節(jié)，有助于渲染整體畫面的主題內(nèi)容。

2.薄畫法

薄畫法源于水彩繪畫技法，是指作畫時調(diào)色較稀薄滋潤，具有水色淋漓的繪畫效果。通常進(jìn)行大面積鋪色，一層層疊加上去，色彩的飽和度高、明度高、透明度高。采用薄畫法時，應(yīng)當(dāng)選用合適的筆刷，一氣鋪好大的畫面關(guān)系，運(yùn)筆作畫快而果斷，不然會產(chǎn)生很多擴(kuò)散痕跡。薄畫法往往適合表現(xiàn)柔軟的襯布、玻璃、瓷瓶、花卉、水果、風(fēng)景等，有助于表現(xiàn)出創(chuàng)作對象的光澤與微妙的色彩變化。圖3-34薄畫法（AnneMarie）圖3-34a：暗部色彩與遠(yuǎn)處背景物體的色彩應(yīng)畫得薄一些、虛一些，亮部的色彩和近處物體的色彩應(yīng)畫得厚一些、實(shí)一些，拉開前后的色彩對比，同時也符合人們的視覺感受。圖3-34b：天空、海面、帆船三種物象上都有藍(lán)色，仔細(xì)區(qū)分這三種藍(lán)色，讓畫面具有豐富的層次變化。插畫設(shè)計基礎(chǔ)40（a）花卉

（b）風(fēng)景

3.裝飾畫法

裝飾畫法表現(xiàn)比較簡單，主要采用平涂與勾勒相結(jié)合的方法，源于裝飾藝術(shù)繪畫。裝飾畫法運(yùn)用不同形狀來表現(xiàn)點(diǎn)的粗細(xì)與曲直，然后通過使用疏密、虛實(shí)等形式美法則來自增強(qiáng)裝飾畫的表現(xiàn)效果。在裝飾畫法中，技法的表現(xiàn)是裝飾語言的技巧與再創(chuàng)造，畫面中有意義的符號、元素組合都相當(dāng)重要。圖3-35裝飾畫法圖3-35a：不同的造型特征需要不同的表現(xiàn)形式，引入恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技法去體現(xiàn)裝飾畫的內(nèi)容。勾線填色是裝飾畫法中最簡單有效的表現(xiàn)技法，具有廣泛的實(shí)用價值及審美價值。圖3-35b：對色塊進(jìn)行肌理化表現(xiàn)，能讓普通的圖形具有復(fù)古感，這是對插畫風(fēng)格表現(xiàn)的另一種裝飾表現(xiàn)手法。插畫設(shè)計基礎(chǔ)41（a）卡通插畫

（b）招貼插畫3.5.2獅子頭像

厚畫法最大優(yōu)勢在于能從整體入手，逐步深入，對畫得不滿意的部位可以疊加覆蓋，不斷修正，最終達(dá)到滿意的效果。

1.繪制線稿

線稿可以參考照片或前往動物園拍攝，創(chuàng)作者要對表現(xiàn)對象具有充分的觀察和認(rèn)知就能全心投入創(chuàng)作。線稿分為兩級表現(xiàn)，淺色線稿為雛形輪廓，深色線稿為定型輪廓。

2.底色覆蓋

在線稿圖層下部新建圖層，開始著色，線稿在著色層上方，色塊邊緣不要超過輪廓邊界，形成較明確的色塊層次。

3.細(xì)化著色

關(guān)閉線稿圖層，縮小筆觸，細(xì)致表現(xiàn)獅子的毛發(fā)，建立比較豐富的層次。

4.底色襯托

為背景底部著色新建圖層，選用低純度色彩覆蓋，襯托獅子頭部造型，同時進(jìn)一步細(xì)化頭部五官造型。圖3-36：線稿可以不流暢，但是造型要盡量準(zhǔn)確。圖3-36：初步底色選擇淺、中、深三個層次即可，大筆觸快速覆蓋。圖3-37：不斷縮小筆刷，細(xì)化毛發(fā)，選用淺、中、深三種顏色交替表現(xiàn)同一個局部的毛發(fā)。圖3-37：底色覆蓋時考慮版面形式與構(gòu)圖，為后期裁剪做好準(zhǔn)備。插畫設(shè)計基礎(chǔ)42圖3-52細(xì)化著色

圖3-53底色襯托圖3-50繪制線稿

圖3-51底色覆蓋

5.深入調(diào)整

深入調(diào)整的時間最長，不斷比較運(yùn)筆后呈現(xiàn)的效果。獅子頭像的毛發(fā)較多，板繪初學(xué)者要培養(yǎng)自己的耐心，對變化多樣且復(fù)雜的毛發(fā)靜心研究，找出表現(xiàn)規(guī)律，一次無法成型可以多次嘗試直至獲得較好效果。動物的頭部五官塑造相對簡單，只需傳神，不必相似，這是板繪入門的最佳練習(xí)對象。插畫設(shè)計基礎(chǔ)43圖3-38深入調(diào)整（湯彥萱）→眼睛的透徹感來自高光，高光的基礎(chǔ)是深色瞳孔，外挑的毛發(fā)被底色襯托，形成畫面重點(diǎn)?！檀置l(fā)選用較粗筆觸密集排列，淺色胡須選用長筆觸一次性勾畫完成。←絲滑且略帶干涸的毛發(fā)需要中、深色鋪底，筆觸平滑度設(shè)置中高級別，長筆觸一氣呵成。3.5.3懸浮水果麥片

厚畫法適合深度刻畫靜物，對構(gòu)圖形式?jīng)]有太高要求，最終表現(xiàn)要求精致細(xì)膩，既有攝影的高清效果，又能在色彩、光影效果上有所創(chuàng)新。

1.繪制線稿

線稿參考攝影照片自行構(gòu)圖，加入更多表現(xiàn)對象，讓畫面更豐富。線稿選用較細(xì)的線型，細(xì)致勾畫食物構(gòu)造，目的在于熟悉食物結(jié)構(gòu)，為后期深入刻畫做好準(zhǔn)備。

2.底色覆蓋

在線稿圖層下部新建圖層，開始著色，每種食物分別著色，建立基本色彩關(guān)系，色彩選擇盡量準(zhǔn)確，色塊清晰，表現(xiàn)出明確的色彩差異。圖3-39：線稿細(xì)致表現(xiàn)食物的外部輪廓，輪廓的形態(tài)凸凹有致，表現(xiàn)出每種食物的外形特征。圖3-40：每件食物底色選擇淺、中、深層次，大筆觸快速覆蓋但不要超出輪廓邊界，以免破壞形態(tài)特征。插畫設(shè)計基礎(chǔ)44圖3-39繪制線稿

圖3-40底色覆蓋

3.細(xì)化著色

關(guān)閉線稿圖層，縮小筆觸，細(xì)致表現(xiàn)每一件食物的體積，建立豐富色彩層次。

4.底色襯托

為背景底部著色新建圖層，選用低純度、低明度色彩覆蓋，襯托高純度、高明度食物，同時進(jìn)一步刻畫食物的細(xì)節(jié)。圖3-41：將上一步驟中的3種層次逐步細(xì)分，為每種食物變化出5～9種色彩，形成柔和的過渡效果。圖3-42：底色覆蓋同時修飾每個食物的輪廓邊緣，形成高清效果。插畫設(shè)計基礎(chǔ)45圖3-41細(xì)化著色

圖3-42底色襯托

5.深入調(diào)整

將液體牛奶飛濺的動態(tài)效果靜態(tài)化表現(xiàn)，將液體轉(zhuǎn)化為固體來刻畫，清晰表現(xiàn)出食物的體積感與光影關(guān)系，統(tǒng)一受光方向與投影方向。如果對食物的細(xì)節(jié)不清楚