2025年人教A新版九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、1932年，某政要指出：“世界近兩年正在倒退，各國采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！背霈F(xiàn)這一形勢的主要原因是A.同盟國和協(xié)約國軍事對峙B.嚴重的經(jīng)濟危機波及世界C.亞洲戰(zhàn)爭策源地形成D.慕尼黑會議割讓蘇臺德2、對20世紀30年代日本侵略中國的原因的表述不正確的是（）?A.擺脫經(jīng)濟危機B.緩和國內(nèi)矛盾C.掠奪中國資源D.實現(xiàn)中日共榮3、“打倒列強，打倒列強！除軍閥，除軍閥！國民革命成功，國民革命成功！齊歡唱，齊歡唱！”這首軍歌廣為傳唱是在A.辛亥革命時期B.北伐戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期4、下列成就與古代印度人直接有關的一項是（A.B.C.D.5、為了廢除地主階級封建剝削的土地所有制度，實行農(nóng)民土地所有制。1950年6月，中央人民政府頒布了（）A.《中華人民共和國土地改革法》B.《中國土地法大綱》C.《共同綱領》D.《中華人民共和國憲法》6、古代中國聞名于世，對新航路開辟做的重大貢獻是（）A.提出了地圓學說B.火藥的發(fā)明C.造船技術的傳播D.指南針的應用7、（2015?湖北恩施）我國古代科技一直處于世界領先水平。其中既有在發(fā)明過程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念，又對文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是（）A.造紙術B.印刷術C.指南針D.火藥評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、“弱國無外交”；曾經(jīng)是這個信奉叢林法則的世界的殘酷的外交現(xiàn)實．從近代中國的屈辱外交到新中國外交取得了一系列重大成就，這既是新中國綜合國力增強的體現(xiàn)，又是新中國領導人外交智慧的結果．新中國既贏得了世界各國的尊重，又有利于中國在國際事務中發(fā)揮更大作用．閱讀材料，結合所學知識回答問題：

材料一有專家說：“條約中有三項規(guī)定對中國的危害最大--核定關稅；治外法權和最惠國待遇．中國人同意這些條款部分是出于權宜之計；部分是由于不懂國際法和國家主權概念．”而正是這些條款讓近代中國與世界各國的交往邁出了第一步．

（1）中國與世界的交往邁出第一步給近代中國帶來什么樣的屈辱？

材料二中國的抗日戰(zhàn)場是“二戰(zhàn)”的五大戰(zhàn)場之一；打擊和牽制了日本陸軍總數(shù)的68.6%．1945年10月24日，聯(lián)合國宣布正式成立，中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國與安理會五個常任理事國之一．

（2）材料二說明中國抗日戰(zhàn)爭的勝利有何重要意義？

材料三圖1是中國代表出席萬隆會議發(fā)言的圖片．在這個會議上；中國代表團團長周恩來展現(xiàn)了高超的外交智慧，作了精彩的發(fā)言，為中國贏得了崇高的國際聲譽．

（3）周恩來在萬隆會議上提出了什么倡議促使會議取得圓滿成功？

材料四圖2記錄的是1972年中國交的一件重大事件；被稱為“跨過大洋的世紀握手”．自此，中美關系開始走向正常化．

（4）照片中記錄的事件是什么？這一事件迫使哪一國家同中國建立外交關系？

材料五2014年，中國的國民生產(chǎn)總值中國已達10.4萬億美元，位居世界第二位．由中國領導人習近平提出倡議籌建的“亞洲基礎設施投資銀____”將于2015年底正式成立．

（5）從材料五可以歸納出新中國外交取得一系列成就的哪些原因？而中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展得益于黨中央的什么重大決策？9、根據(jù)以下材料；回憶所學內(nèi)容，完成問題：

材料一：《秦朝疆域圖》

材料二：“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>

--李白材料三：“臣請史官非秦記皆燒之。天下敢有藏《詩》《書》；百家語者；悉燒之。以古非今者族。所不去者，醫(yī)藥占卜種樹之書。”制曰：“可?！?/p>

--《史記?秦始皇本紀》（1）填圖：材料一是秦朝的疆域圖，根據(jù)圖片說出秦朝疆域：東端：____，南到南海，西端：____；北到長城一帶。

（2）材料二“秦王掃六合”；“諸侯盡西來”是指什么重大歷史事件？“秦王”指的是誰？

（3）材料三反映的是秦王在思想方面采取的哪一項強制措施？這段材料中出主意的“臣”是誰？

（4）結合學過的知識，談談你對秦始皇在思想方面采取的這一措施的看法。10、列舉“冷戰(zhàn)”結束后威脅世界安全的因素。______。11、在歷史長河中，杰出人物推動了人類社會的進步。請根據(jù)下列信息填寫歷史人物。（1）“戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。這是對______的贊譽。（2）英國在印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表是_____________。（3）他是第一位到達美洲的意大利航海家_____________。（4）他是《獨立宣言》的起草者并當選為美國第三任總統(tǒng)____________。（5）在法國大革命中被處死的國王是_____________。12、印度電影《阿育王》曾在當年評選為奧斯卡最佳外語影片。按照古代印度種姓制度的劃分；阿育王應該屬于婆羅門。

錯誤：____訂正：____。13、孔子是我國歷史上第一個創(chuàng)立了自己的學說體系的思想家。

錯誤____訂正____。14、古代日本效仿中國隋唐的先進制度；進行明治維新，使日本進入封建社會。

判斷____；改正：____。15、魯迅先生回憶歷史時說：“中國太難改變了，不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的?！钡诙硒f片戰(zhàn)爭的“一鞭”使清朝一些有識之士認識到要利用西方先進生產(chǎn)技術富國強兵。于是他們掀起了辛亥革命。

錯誤：____；訂正____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、墨家學派的創(chuàng)始人是墨子，他的主張是：“兼愛”“非攻”“舉賢”“節(jié)儉”。____（判斷對錯）17、洋務運動后期，洋務派以“求富”為口號，開辦了福州船政局、漢陽鐵廠等民用工業(yè)。____（判斷對錯）18、赤壁之戰(zhàn)之后，三國鼎立局面形成。____。（判斷對錯）19、鄧小平理論指導地位的確立主要是通過中共十二大、中共十三大完成的．____．（判斷對錯）20、中國現(xiàn)在已經(jīng)是世界貿(mào)易組織的正式成員。____。（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共2題，共20分)21、根據(jù)歷史信息寫出相應的歷史人物。

①設計并主持建造趙州橋____

②發(fā)明活字印刷術____

③主持編寫《資治通鑒》____

④著有《夢溪筆談》____。22、1840年，____利用鴉片和炮艦首先打開中國國門．隨后，各國侵略者紛至沓來，先后逼迫清政府簽訂了《南京條約》、《馬關條約》、《____》等一系列不平等條約，對中國肆意劫奪．中國的國家主權和領土完整遭到嚴重破壞，中國一步步變成一個____國家．

面對列強的侵略，中華民族一邊頑強的抗爭，一邊探索救國救民的道路．19世紀6090年代的洋務運動客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國____的進程．甲午中日戰(zhàn)爭后，康有為、梁啟超等掀起維新變法的浪潮．之后，孫中山領導的辛亥革命，結束了中國兩千多年的____，開創(chuàng)了完全意義上的民族民主革命．____年興起的新文化運動，在近代中國掀起了一場思想解放的風暴．中國的近代化在深重的民族危機中艱難起步，曲折推進．評卷人得分五、其他(共5題，共40分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)28、中日關系源遠流長；曲折復雜。閱讀下列材料，回答問題。

材料一中日友好源遠流長。在綿延二千多年的交往中；中華民族和日本民族相互學習；相互借鑒，促進了各自的進步與發(fā)展

--溫家寶總理在日本國會的演講材料二1887年；日本的軍事部門在廣泛調(diào)查后提出《討伐清國策案》，要求在5年內(nèi)（1892年之前）完成一切準備工作，待可乘之機，對中國采取突然襲擊，吞并一部分中國領土，分裂全中國。

--新浪讀書《大國崛起?日本》材料三辛亥革命老人吳玉章在自己的回憶文章中寫道：“甲午戰(zhàn)敗的消息使全中國為之震動。從前我國還只是被西方大國打敗過；現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗的那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊！”

材料四據(jù)報道；有記者問：“2014年是中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120周年。中方如何看待中日關系的未來？”外交部發(fā)言人表示，“前事不忘，后事之師。今天的中國已不再是120年前的中國，我們完全有能力；有信心捍衛(wèi)自己的國家主權，領土完整和民族尊嚴”

請回答：

（1）在古代歷史上；中日友好交流密切。請舉一例加以說明。

（2）結合材料二及所學知識；寫出19世紀90年代日本對中國發(fā)動的戰(zhàn)爭名稱；并寫出該戰(zhàn)爭后中國人覺醒的表現(xiàn)。

（2）材料三中提到“從前我國還只是被西方大國打敗過”；請列舉兩例史實加以說明。

（3）結合材料四及所學知識，談談你對國力和外交之間關系的認識。29、截至2015年4月1日；先后有51個成員國同意加入亞洲基礎設施投資銀行，各方商定將于2015年底前正式成立亞投行，發(fā)揮其應有作用。世界歷史上曾誕生過不少類似這樣的區(qū)域間或國際性組織。結合所學與材料，回答下列問題：

材料一；二如圖。

（1）材料一中在此宣言引領下成立了什么組織？其主要作用是什么？

（2）結合材料二與所學；蘇聯(lián)采取了怎樣針鋒相對的措施？這對當時國際局勢產(chǎn)生了什么影響？

材料三：

（3）根據(jù)材料三；請寫出此組織的名稱。歷史上決定成立該組織的是哪次會議？

材料四：如圖。

（4）材料四的圖片是哪一組織的旗幟？

材料五：

（5）結合所學完成下表。

資本主義陣營社會主義陣營政治歐洲共產(chǎn)黨與工人情報黨經(jīng)濟馬歇爾計劃軍事（6）冷戰(zhàn)結束后和平與發(fā)展成為當今的時代主題，但全人類依然面臨眾多的危機與挑戰(zhàn)。你認為當今威脅人類和平與安全的因素有那些？30、閱讀下列材料：

材料一：甲午戰(zhàn)敗以后；李鴻單傷感地反省，說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎不過勉強涂飾，虛有其表?！?/p>

材料二：試問今日時局如此；國勢如此，若仍以不練之兵，有限之餉，士無實學，工無良師，強弱相形，貧富懸絕，豈真能制梃以撻堅甲利兵乎？

--“明定國是”詔書材料三：1905年11月；孫中山在《民報》創(chuàng)刊號《發(fā)刊詞》中，把同盟會的政治綱領。

概括為“民族”；“民權”、“民生”三大主義；簡稱“三民主義”。

材料四：要維護那德先生；便不得不反對禮教；禮法、貞潔、舊理論、舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。若因為擁護這兩位先生，一切政府的壓迫，社會的攻擊笑罵，就是斷頭流血，都不推辭。

請回答：

（1）材料一中“我辦了一輩子事”是指李鴻章參與的什么活動？這場運動的目的和性質(zhì)分別是什么？這場運動在中國近代進程中有何影響？

（2）材料二是由哪位皇帝頒布的詔書？它與什么歷史事件有關？

（3）材料三中的“三民主義”是哪一次革命運動的指導思想？這次革命運動是誰領導的？為“鞏固中華民國”；他頒布了什么性質(zhì)的哪一憲法文件？

（4）材料三中的革命運動有什么重在歷史意義？

（5）根據(jù)所學知識；你覺得材料四中的一段話是什么運動的主張？文中的“德先生”；“賽先生”分別指什么？請舉出這一運動的三位代表人物。

（6）上述幾次運動說明中國的先進分子向西方學習的總體趨勢是怎樣的？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：注意時間限定詞是“1932年”,有效信息是"世界倒退,各國不是在向穩(wěn)定的和平邁進,采取危及世界和平的態(tài)度",反映的現(xiàn)象是1929——1933年經(jīng)濟危機加劇了大國間的矛盾和沖突,同盟國和協(xié)約國軍事對峙是在一戰(zhàn)前夕以及一戰(zhàn)期間（1914——1918年），二戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭策源地形成是1936年慕尼黑會議是在1938年，故B項正確?？键c：人教版九年級下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟大危機?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【分析】此題主要考查日本侵華的相關內(nèi)容。20世紀30年代初日本卷入資本主義世界的經(jīng)濟危機，經(jīng)濟遭受沉重打擊，為轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟危機，緩和國內(nèi)矛盾，日本加快了對中國侵略的步伐。故正確答案選D。

【點評知道20世紀30年代日本侵華的原因。3、B【分析】本題考查的是北伐戰(zhàn)爭的相關知識。根據(jù)題目中“打到列強，除軍閥”“國民革命”結合所學知識可知，1926年，為了推翻帝國主義和封建軍閥統(tǒng)治，國共兩黨進行了北伐戰(zhàn)爭，國民革命進入了高潮時期，故B符合題意；辛亥革命反對滿清貴族的統(tǒng)治，抗日戰(zhàn)爭反抗日本帝國主義的統(tǒng)治，解放戰(zhàn)爭反對蔣介石的獨裁統(tǒng)治，故ACD不合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】【分析】本題考查的是學生對阿伯拉數(shù)字相關知識的掌握，屬識記題．【解析】【解答】與古代印度人有關的是阿拉伯數(shù)字；據(jù)圖片可知，D項是阿拉伯數(shù)字，我們現(xiàn)在使用的阿拉伯數(shù)字，原本是印度人發(fā)明的，是經(jīng)過阿拉伯人的傳播，成為世界上人們共同使用的數(shù)字．

故選D．5、A【分析】【分析】本題主要考查1950年的土地改革．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制．

故選A．6、D【分析】【分析】本題考查的是指南針的應用的相關知識內(nèi)容．【解析】【解答】結合所學知識可知；指南針傳入西方后，被用于航海事業(yè)，為新航路的開辟做出了重大貢獻．

故選D．7、A【分析】【分析】題干里的““變廢為寶”、文化的交流和保存”是解題的關鍵，本題主要考查學生對我國古代科技成就的相關知識的準確理解與識記。依據(jù)已學知識可知，東漢時候，宦官蔡倫總結西漢以來的經(jīng)驗，用樹皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)做原料造紙，改進了造紙術，這種技術原料容易找到，又便宜，紙的質(zhì)量也很高，為了紀念蔡倫的功績，后人就把這種紙叫做“蔡侯紙”，紙的發(fā)明，大大促進了文化的交流和保存。故選A。二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）本題考查鴉片戰(zhàn)爭．

（2）本題考查抗日戰(zhàn)爭勝利的意義．

（3）本題考查萬隆會議．

（4）本題考查尼克松訪華和中日建交．

（5）本題考查新中國外交成就的原因和改革開放．【解析】【解答】（1）1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭；中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》，使中國開始淪為半殖民地半封建社會．

（2）中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻，做出了巨大的民族犧牲，也空前提高了中國的國際地位．

（3）1955年；周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功．

（4）1972年；美國總統(tǒng)尼克松訪華，被稱為“跨過大洋的世紀握手”．自此，中美關系開始走向正?；?972年日本首相田中角榮訪華，中日正式建立外交關系．

（5）由于中國綜合國力增強；國際地位提高的提高；新中國取得了巨大的外交成就；中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展得益于十一屆三中全會作出的戰(zhàn)略決策，把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，實行改革開放．

故答案為：

（1）中國開始淪為半殖民地半封建社會．

（2）中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻；也空前提高了中國的國際地位．

（3）“求同存異”．

（4）事件：尼克松訪華．國家：日本．

（5）原因：綜合國力增強、國際地位提高；決策：作出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，實行改革開放的偉大決策．9、東海隴西【分析】【分析】（1）本題考查秦朝疆域．

（2）本題考查秦統(tǒng)一六國；嬴政．

（3）本題考查秦朝焚．

（4）本題考查焚書坑儒的影響．【解析】【解答】（1）從《秦朝疆域圖》看出；清朝疆域東到東海，西至隴西，北至長城一帶，南達南海．

（2）材料二“秦王掃六合”；“諸侯盡西來”是指秦統(tǒng)一六國；公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，完成統(tǒng)一，“秦王”指的是嬴政．

（3）據(jù)材料“‘臣請史官非秦記皆燒之．天下敢有藏《詩》《書》；百家語者；悉燒之．以古非今者族．所不去者，醫(yī)藥占卜種樹之書．’制曰：‘可’”可知，材料三反映的是秦始皇在思想方面采取的焚書令，這段材料中出主意的“臣”是李斯．

（4）秦朝焚書一方面加強了思想控制；另一方面是對中國古代文化的摧殘．

故答案為：

（1）東海；隴西．

（2）秦統(tǒng)一全國；嬴政．

（3）焚書令；李斯．

（4）一方面加強了思想控制；另一方面是對中國古代文化的摧殘．10、略

【分析】冷戰(zhàn)結束后；地區(qū)沖突；民族矛盾、宗教紛爭不斷，成為威脅世界安全的因素．霸權主義利用并介入這些矛盾紛爭，將其轉(zhuǎn)化為國際沖突，直接威脅世界和平．

故答案為：

地區(qū)沖突；民族矛盾、宗教紛爭、霸權主義．

本題考查了“冷戰(zhàn)”結束后威脅世界安全的因素；注意題目強調(diào)的時間．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記“冷戰(zhàn)”結束后威脅世界安全的因素．【解析】地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、霸權主義11、略

【分析】試題分析：（1）本題考查學生對材料的分析理解能力。結合所學，“戰(zhàn)爭”“和平”等詞可以看出，華盛頓領導北美人民取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利；在美國獨立戰(zhàn)爭之后，當選為美國的第一任總統(tǒng)，并在兩屆之后放棄了繼續(xù)當選總統(tǒng)的權利，作為開國元勛和偉大的政治家，成為“同胞心中的第一人”。（2）結合所學可知，1600年，英國人建立了東印度公司，開始了以私營公司的名義對印度的殖民侵略活動?？巳R武是這一時期英國在印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表。（3）本題考查學生對新航路開辟的理解。結合所學可知，為新航路的開辟做出貢獻的航海家主要有四位，迪亞士最早開辟了前往印度的海上航線；達伽馬實現(xiàn)了歐洲人從非洲沿岸到達東方的夙愿；哥倫布是第一位到達沒住的意大利航海家；麥哲倫完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。（4）本題考查學生對美國歷史的理解。結合所學可知，在美國獨立戰(zhàn)爭的過程中，1776年7與4日，在北美召開的第二屆大陸會議上，與會代表經(jīng)過認真討論，通過了由托馬斯杰斐遜執(zhí)筆起草的《獨立宣言》，宣告了北美13個殖民地脫離英國獨立。（5）結合所學可知，18世紀，法國波旁王朝的封建專制嚴重阻礙了法國資本主義工商業(yè)的發(fā)展，在1789年月，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，此時的路易十六雖沒被廢除，但已失去了對政權的控制，但在后來的革命進程中，路易十六通敵叛國，1793年法國成立了共和國之后，路易十六被處死。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代?美國的誕生【解析】【答案】（1）華盛頓；（2）克萊武；（3）哥倫布；（4）杰斐遜；（5）路易十六。12、婆羅門剎帝利【分析】【分析】本題考查了古印度文明種姓制度．雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”．【解析】【解答】第一等級婆羅門（祭司；貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權．第三等級吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅；向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)．按照古代印度種姓制度的劃分，阿育王應該屬于剎帝利．

故答案為：

錯誤：婆羅門；訂正：剎帝利．13、孔子老子【分析】【分析】本題考查的老子和孔子的知識點．【解析】【解答】老子是道家學派的創(chuàng)始人；老子是我國歷史上第一個創(chuàng)立了自己的學說體系的思想家．

故答案為：

錯誤：孔子；訂正：老子．14、×大化改新【分析】【分析】本題主要考查了大化改新的相關內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；六七世紀的日本非常混亂，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變．

故答案為：

判斷：×；改正：大化改新．15、辛亥革命洋務運動【分析】【分析】本題考查洋務運動的相關知識．【解析】【解答】據(jù)題干“第二次鴉片戰(zhàn)爭的‘一鞭’使清朝一些有識之士認識到要利用西方先進生產(chǎn)技術富國強兵”并結合知識可知；清朝一些有識之士掀起的是洋務運動．根據(jù)所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭使清政府的主權和領土完整遭到了進一步的破壞，清政府處于內(nèi)憂外患的局面，為了維護封建統(tǒng)治，清政府認識到必須學習西方軍事技術，于是洋務派從19世紀60--90年代掀起了“富國強兵”的洋務運動．洋務派以“自強”為口號，購買外國機器，學習西方技術，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)．19世紀70年代，洋務派又提出了“求富”的口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)．

故答案為：錯誤：辛亥革命；訂正：洋務運動．三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】墨家的創(chuàng)始人墨子的政治主張兼愛；非攻、舉賢、節(jié)儉、尚同、節(jié)葬、非樂、非命、天志、明鬼等十個方面．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查的是洋務運動的知識點．【解析】【解答】洋務運動后期；洋務派以“求富”為口號，開辦了漢陽鐵廠等民用工業(yè)．福州船政局是洋務運動前期創(chuàng)辦的軍事工業(yè)．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題考查三國鼎立．【解析】【解答】赤壁之戰(zhàn)后；曹操退守黃河流域一帶，孫權在長江中下游的勢力得到鞏固，劉備乘機占領湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川．220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)．三國鼎立的局面形成．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】中共十五大的相關知識點為本題主要考查點．【解析】【解答】1997年；在中共十五大上，大會通過了新黨章，把鄧小平理論確立為黨的指導思想，這對建設有中國特色社會主義具有重要意義．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】本題主要考查新中國的外交成就．【解析】【解答】2001年中國加入了世界貿(mào)易組織（WTO）；以適應經(jīng)濟全球化的趨勢，這是中國在21世紀初期取得的重大外交成就，標志著我國的對外開放事業(yè)進入一個新的階段．加入世貿(mào)，有助于加強我國與世界各國各地區(qū)的經(jīng)貿(mào)關系，為我國的對外開放擴展了新的空間．

故答案為：√．四、列舉題(共2題，共20分)21、李春．畢昇．司馬光．沈括【分析】【分析】①本題考查的是隋朝趙州橋的相關知識內(nèi)容．

②本題考查的是活字印刷術的相關知識內(nèi)容．

③本題考查的是《資治通鑒》的相關知識內(nèi)容．

④本題考查的是《夢溪筆談》的相關知識內(nèi)容．【解析】【解答】①隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋；是世界上保存完好；最古老的一座單孔大石橋．

②北宋平民發(fā)明家畢升發(fā)明了活字印刷術；改進雕版印刷這些缺點．發(fā)明家畢升總結了歷代雕版印刷的豐富的實踐經(jīng)驗，經(jīng)過反復試驗，在宋仁宗慶歷年間（公元1041-1048）制成了膠泥活字，實行排版印刷，完成了印刷史上一項重大的革命．

③《資治通鑒》是我國歷史上第一部編年體通史；由北宋名臣；史學家司馬光負責編纂，《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關系為主，兼及經(jīng)濟、文化和歷史人物評價，目的是要通過對事關國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級政策的描述，以警示后人．

④《夢溪筆談》是我國北宋大科學家沈括的傳世著作．內(nèi)容十分廣泛；豐富；是中國科學史的重要著作．《夢溪筆談》中所記述的許多科學成就均達到了當時世界的最高水平．英國著名科學史專家李約瑟稱《夢溪筆談》是“中國科學史上的坐標”．

故答案為：

①李春．

②畢升．

③司馬光．

④沈括．22、略

【分析】【分析】本題考查的是中華民族屈辱史和中國近代化探索的知識點．【解析】【解答】根據(jù)所學知識：1840年；英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂了中英《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會．1894--1895年，日本通過甲午中日戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂了中日《馬關條約》，大大加深了中國半殖民地化的程度．1901年，列強強迫清政府簽訂了《辛丑條約》，中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵．

面對列強的侵略；中華民族開始了救國救民道路的探索．

19世紀60--90年代；洋務派掀起了洋務運動，洋務運動雖然沒有使中國富強起來，但在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．康有為；梁啟超掀起的戊戌變法運動，雖然失敗了，但卻促進了資產(chǎn)階級思想的傳播．孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入民心．新文化運動是一次思想大解放運動，它啟發(fā)人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件．

故答案為：

英國；《辛丑條約》；半殖民地半封建；近代化；封建帝制（或封建君主制度）；1915．五、其他(共5題，共40分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。（3）和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、簡答題(共3題，共18分)28、略

【分析】【分析】（1）本題考查古代中日交往．

（2）本題考查甲午中日戰(zhàn)爭及其影響．

（3）本題考查鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭．

（4）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）在古代歷史上；中日友好交流密切．從唐貞觀年間起200多年時間里，日本政府13次派出大批遣唐使來唐朝學習先進文化，唐玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本傳播唐朝文化．

（2）據(jù)材料“1887年；日本的軍事部門在廣泛調(diào)查后提出《討伐清國策案》，要求在5年內(nèi)（1892年之前）完成一切準備工作，待可乘之機，對中國采取突然襲擊，吞并一部分中國領土，分裂全中國”可知，19世紀90年代日本對中國發(fā)動的戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭，由于清政府腐敗無能，最終中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關條約》，甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗大大加深了中國的民族危機，但同時也帶了中國民族意識覺醒，政治上出現(xiàn)了戊戌變法；經(jīng)濟上掀起了實業(yè)救國的思潮．

（3）據(jù)材料“甲午戰(zhàn)敗的消息使全中國為之震動．從前我國還只是被西方大國打敗過；現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗的那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊”可知，“從前我國還只是被西方大國打敗過”是指英國發(fā)動的鴉片戰(zhàn)爭，英法發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭．

（4）本題是開放性題目；言之有理即可，如國家力量是影響國際關系的重要因素，要維護國家利益，必須提高綜合國力，外交是一個國家綜合國力的體現(xiàn)，加強對外交往有利于國家發(fā)展和民族振興，弱國無外交．

故答案為：

（1）日本遣唐使來華．

（2）戰(zhàn)爭名稱：甲午中日戰(zhàn)爭；影響：大大加深了中國的民族危機；但同時也帶了中國民族意識覺醒，政治上出現(xiàn)了戊戌變法；經(jīng)濟上掀起了實業(yè)救國的思潮．

（3）鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭．

（4）認識：國家力量是影響國際關系的重要因素．要維護國家利益，必須提高綜合國力；外交是一個國家綜合國力的體現(xiàn)，加強對外交往有利于國家發(fā)展和民族振興；弱國無外交．29、略

【分析】【分析】（1）本題考查反法西斯聯(lián)盟的成立及作用．

（2）本題考查兩極格局．

（3）本題考查聯(lián)合國和雅爾塔會議．

（4）本題考查歐盟．

（5）本題考查冷戰(zhàn)政策．

（6）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一《聯(lián)合國家宣言》可知；1942年美英蘇中26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立，加速了法西斯的滅亡．

（2）據(jù)材料二《北大西洋公約》并結合所學知識可知；為應對北約的成立，1955年蘇聯(lián)主導成立華約，標志兩極格局形成．

（3）據(jù)材料“它致力于促進各國在國際法；國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權及實現(xiàn)世界和平方面的合作．目前共有193個成員國；總部設在美國紐約”可知，這一組織是聯(lián)合國，1945年雅爾塔會議決定成立聯(lián)合國．

（4）材料四的圖片是歐盟的旗幟；1993年在歐共體的基礎上成立歐盟．

（5）二戰(zhàn)后美國對蘇聯(lián)實行冷戰(zhàn)政策；冷戰(zhàn)政策在政治上推行杜魯門主義，軍事上成立北約．

（6）本題是開放性題目；言之有理即可，如當今威脅人類和平與安全的因素有地區(qū)沖突；領土爭端、民族糾紛、霸權主義、恐怖主義．

故答案為：

（1）反法西斯聯(lián)盟的成立；加速了法西斯的滅亡．

（2）成立華約；標志兩極格局形成．

（3）聯(lián)合國；雅爾塔會議．

（4）歐盟．