專題07-詠史懷古詩(解析版)

桂枝香·金陵懷古王安石登臨送目，正故國晩秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A．“登臨送目”領起上片寫景，“故國”點題，為下片的懷古伏筆；“晚秋”點明登臨季節(jié)，天氣初肅為寫景抒懷奠定基調。B．“似、如”二字運用比喻的手法，彩舟、星河，色彩對比鮮明；云淡、鷺起，動靜相生。全片由遠而近，描繪了一幅肅爽的金陵晚秋圖景。C．作者舉了陳后主和寵妃張麗華的例子，他們的奢靡生活，使得國家滅亡，而且亡國的悲恨還在不斷繼續(xù)著。D．本詞立意新穎，直抒胸臆，境界開闊，風格髙峻，《古今詞話評價》為：金陵懷古，諸公寄調《桂枝香》者三十余家，惟王介甫為絕唱。2．這首詞表達了作者什么樣的思想感情？（6分）【答案】1．D（D并非直抒胸臆。）2．①批判六朝統(tǒng)治集團，奢侈荒淫，導致覆亡的歷史。②批評人們忘記六朝王國的教訓。③流露了對北宋王朝不能歷經處事的不滿情緒。登尉佗樓許渾劉項持兵鹿未窮，自乘黃屋①島夷中。南來作尉任囂力，北向稱臣陸賈功。②簫鼓尚陳今世廟，旌旗猶鎮(zhèn)昔時宮。越人未必知虞舜，一奏薰弦③萬古風。[注]①黃屋：古代帝王專用的黃繒車蓋。②頷聯的意思是，秦二世時，尉佗受南海尉任囂所托，行南海尉事。秦亡后，尉佗自立為南越王。公元前196年，漢高祖派大夫陸賈出使招撫尉佗，尉佗接受詔封，漢朝實現統(tǒng)一。③薰弦：指虞舜創(chuàng)作的《南風歌》。3．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A．第一二句寫劉項相爭，戰(zhàn)禍連年，尉佗偏守一隅，在嶺南自立為王，場面宏大，起筆不凡。B．任囂力主分裂，陸賈功在統(tǒng)一，兩者相互對照，詩人對不同歷史人物的褒貶之意溢于言表。C．第五句與“簫鼓追隨春社近”都出現的“簫鼓”一詞，取意雖相近，但一為名詞一為動詞。D．第七八句運用虞舜和薰弦的典故，站在南越百姓的角度，對尉佗的歷史功績給予高度評價。4．有人認為，“本詩以登樓為題，卻沒有依循登高攬勝、即景抒懷的尋常思路，可謂匠心獨運?！蹦闶欠裢膺@種說法？請結合詩句說明你的理由。（6分）3．B（任囂并未力主分裂，詩人客觀回溯歷史，無褒貶之意。）4．答案示例一：同意。①本詩以“登樓”為題，卻不寫所見之景，而是由樓及人，寫尉佗接受委任、自立為王以避戰(zhàn)亂以及后來接受詔封、促進漢朝統(tǒng)一等歷史事件；②詩人抒懷卻不依于所見，而是圍繞歷史事件，從歷史發(fā)展的角度，評價尉佗的歷史功績，寄寓詩人的時局慨嘆。答案示例二：不同意。①從標題看，許渾登的是尉佗樓，故不寫登高所見之景，而是寫與尉佗有關的歷史事件，也屬尋常。②從題材看，本詩表面寫登樓，實際寫懷古，故依循敘古事、懷古人、詠古跡，以抒己懷的常規(guī)思路展開，未見匠心。荔支嘆（節(jié)選）[宋]蘇軾十里一置①飛塵灰，五里一堠②兵火催。顛坑仆谷相枕藉，知是荔支龍眼來。飛車跨山鶻③橫海，風枝露葉如新采。宮中美人一破顏，驚塵濺血流千載。過華清宮絕句三首·其一[唐]杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！咀ⅰ竣僦茫汗糯捏A站，差官歇腳換馬的地方。②堠（hòu）：古代計里程的土堆，這里也指驛站。③鶻（gǔ）：海鳥的一種，古代船上刻鶻作為裝飾，這里指海船。5．下列對這兩首詩的賞析，不恰當的一項是（3分）（）A．蘇詩開篇四句描寫了皇家傳送荔枝刻不容緩的情景，含蓄精深，造語雄渾。B．杜詩開篇第一句描寫華清宮所在的驪山：林木蔥蘢，花團錦簇，如團團錦繡。C．蘇詩五六兩句寫皇家為讓荔枝保持新鮮，傳遞急似軍情，流露作者諷喻之意。D．杜詩第二句寫山頂行宮緊閉的宮門依次打開，為后文“一騎紅塵”留下鋪墊。6．比較蘇詩“宮中美人一破顏，驚塵濺血流千載”與杜詩“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”在表現手法和藝術特色上的異同。（6分）5．A（蘇詩描寫直接，并不含蓄。）6．相同：兩首詩手法上都運用了對比、諷刺，（1分）都將“妃子的笑容”和“運輸者的艱辛”作對比，以諷刺統(tǒng)治者的窮奢極欲。（1分）不同：蘇詩對比強烈，直抒己見，氣象雄渾?！懊廊似祁仭钡南?，快馬疾馳的“驚”，特別是人馬因此“濺血”而亡的悲，對比鮮明，突出了唐代進貢荔枝給人民造成的巨大災難。（2分）杜詩對比精巧，寓意含蓄而有不盡之意。專使驛馬的“紅塵”與深宮“妃子”的嫣然一“笑”，以“荔枝”巧妙關合似不相干的兩個鏡頭，委婉地揭示謎底，鞭撻唐玄宗與楊貴妃驕奢淫逸的生活，諷刺精妙。（2分）自江陵沿流道中國①劉禹錫三千三百西江水，自古如今要路津。月夜歌謠有漁父，風天氣色屬商人。沙村好處多逢寺，山葉紅時覺勝春。行到南朝征戰(zhàn)地，古來名將盡為神?！咀ⅰ竣偬颇伦陂L慶四年，詩人自夔州刺史調任和州刺史，這首詩便是他赴任途中，行至江陵所作。7．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．詩作開篇富有民歌風味，提出江陵地理位置重要，為下文所敘人事埋下伏筆。B．在詩人看來，人們都專注于自己之事，漁父月下放歌打漁、商人關注天氣變化。C．楓葉放紅時，秋光勝春光，與其詩“我言秋日勝春朝”表達了相似之意。D．本詩先敘寫人事，后細摹景物，語言表達質樸明易，結構布局井然有序。8．本詩表達了詩人哪些情思？請簡要分析。7．D（“本詩先敘寫人事，后細摹景物”表述錯誤。本詩根據內容可以知道，詩作開篇富有民歌風味，提出江陵地理位置重要，然后細摹景物，最后敘寫人事。）8．①表露了詩人的輕快愉悅之情。詩人沿途所至，人民安居樂業(yè)，秋景勝過春景，一片美好，讓詩人感覺輕快，頗為愉悅。②表露了詩人對名將的敬仰之意。詩人行經之地，曾多有戰(zhàn)爭，如今名將們已逝去，被供為神靈，詩人仰慕不已。閱讀下面這首宋詩，完成問題。臨安春雨初霽陸游世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分荼。素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。書憤早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。9.本詩與《書憤》作于同一年，抒發(fā)的感情也大致相同，但兩詩還有許多不同之處，試加以分析。（6分）①內容情感不同：《書憤》兼有追懷往事，矢志報國；《臨安春雨初霽》寫客居京華的恬靜閑適生活，表達詩人對京華生活的厭倦和不能上前線殺敵報國的悲憤。②表達技巧不同：《書憤》表達技巧之一是虛實相濟，前四句回憶往事是虛，后四句著眼現實為實，相得益彰；《臨安春雨初霽》表達技巧之一以樂景襯哀情，以恬靜閑適的生活反襯落寞無聊的心境。③意境不同：《書憤》(加上意象)雄渾開闊；《臨安春雨初霽》(加上意象)明艷恬靜。④風格不同：《書憤》的風格是沉郁頓挫；《臨安春雨初霽》的風格是清新雋永。水調歌頭·把酒對斜日楊炎正①把酒對斜日，無語問西風。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江千頃，中有離愁萬斛，無處落征鴻。天在闌干角，人倚醉醒中。千萬里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作釣魚翁。故國且回首，此意莫匆匆。10.下列對詞中語句的理解，不正確的一項是（3分）A．起首兩句，輕描淡寫愁態(tài)，夕陽西斜，詞人手持酒杯，臨風懷想，突發(fā)奇問。斜日，以景物點明時間。B．“胭脂”兩句，以樂景襯哀情，寫詞人問西風：為什么你把所有的胭脂都做了顏料去染秋荷了，染得它這樣紅？以此反襯愁懷，頗為沉郁。C．“天在闌干角”兩句，寫出了非醉非醒、似醉仍醒的狀態(tài)，一邊收束上片的離愁別緒，一邊又開啟下片的心理矛盾。D．“尚想三徑菊花叢”化用陶淵明《歸去來兮辭》“三徑就荒，松菊猶存”的詩意，也暗含詩人的軟弱和對現實的逃避。11．整首詞抒發(fā)了詞人哪些復雜的情感？請結合詩句分析。（6分）10.D11．（1）起首兩句中的“西風”與“斜日”暗含年華流逝之意，表達歲月蹉跎、青春難駐之悲慨。（2）下片前三句，寫客游他鄉(xiāng)，飄泊不定，抒發(fā)了人生如寄，飄泊的愁緒。（3）下片4至8句，詩人憤然發(fā)問：誰是國中豪杰？并愿效法陶淵明與范蠡大夫歸隱田園，抒發(fā)了懷才不遇、報國無門之愁思以及歸隱的無奈。（4）下片最后兩句，詩人神情回首故國，表達了對故國山河的無限眷戀之情，希望能夠為國效力，收復失地。江城子【金】元好問醉來長袖舞雞鳴，短歌行，壯心驚。西北神州，依舊一新亭①。三十六峰②長劍在，星斗氣，郁崢嶸。古來豪俠數幽并，鬢星星，竟何成！他日封侯，編簡為誰青？一掬釣魚壇③上淚，風浩浩，雨冥冥?！咀⑨尅竣佟拔鞅鄙裰荨倍洌航鸪加心纤挝鞅苯?，當時又被元人所占，詞人與金朝有志之士痛心國喪，欲救國而不能，只得聚會新亭，一灑憂國之淚。②三十六峰：指嵩山。③釣魚壇：在浙江富春山，相傳是東漢高士嚴子陵隱居垂釣之地。12．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）A．上闋起句突兀，寫醉中聞雞起舞，表示正值國家多事之秋，自己心系社稷，欲有所為。B．“古來豪俠數幽并”一句承上啟下，既謂己尚存豪俠氣概，又引出對自身處境的感慨。C．下闋“他日封侯”一句，舍我其誰的自信豪壯溢于言表，體現了詞人清雄豪放的風格。D．全詞情感多處頓挫起伏，而貫穿其中的基調是理想與境遇的矛盾所帶來的深沉痛楚?！敬鸢浮緾【解析】“舍我其誰的自信豪壯溢于言表，體現了詞人清雄豪放的風格”表述有誤，“他日封侯，編簡為誰青？”是詞人的忿激之詞。意思是說，由于自己不在其位，報國無門，他日封侯，歷史的編簡定是他人。當時已三十三歲，尚未顯貴，遂嘆息此身已是封侯無望。并非自信豪壯，而是壯志難酬、青史無名的憤懣不敢