《人的性別遺傳》教學(xué)設(shè)計

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE17.2.4人的性別遺傳課型：新授課教材分析《人的性別遺傳》是人教版教材八年級上冊第七單元第一章第四節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課從染色體入手，解釋學(xué)生關(guān)注的人類性別差異問題，讓學(xué)生理解生男生女機(jī)會均等的道理，從而消除對性別的神秘感，科學(xué)的看待生男生女的問題。教學(xué)不僅要構(gòu)建學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，滿足學(xué)生對人類性別遺傳的知識需求，還要通過教學(xué)中師生的互動過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析、探究、合作等多方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思想觀念，做到知識掌握、能力培養(yǎng)、思想觀念三位一體。教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.說明人的性別差異是由性染色體決定的，了解人的性別與基因的關(guān)系。2.能說出男女體細(xì)胞及生殖細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目與類型。3.能解釋生男生女機(jī)會均等的原因。過程與方法：1.通過觀察男、女染色體排序圖，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力。2.通過小組活動培養(yǎng)合作能。情感態(tài)度與價值觀：1.能科學(xué)的看待生男生女的問題，樹立男女平等的意識，自覺宣傳計劃生育政策。2.培養(yǎng)學(xué)生探究生物科學(xué)的興趣，體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的快樂。重難點(diǎn)分析男女染色體圖片。（重點(diǎn)）闡明人的性別差異是由性染色體決定的。（重點(diǎn)）說明生男生女機(jī)會均等。（難點(diǎn)）教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入，激發(fā)熱情一位母親生出的性別不同的雙胞胎被稱為“龍鳳胎”。為什么這對雙胞胎的性別不同呢？男女性別是由什么決定的？出示課題，那么，生男生女到底是怎么回事呢？這與遺傳有關(guān)嗎？引入本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。鏈接社會熱點(diǎn)問題，引起學(xué)生思考。（二）男女染色體的差別——明確教學(xué)目標(biāo)環(huán)節(jié)一：PPT展示男女染色體圖引導(dǎo)學(xué)生觀察整理好的男女成對染色體排序圖，完成任務(wù)一找一找哪對染色體在形態(tài)和大小上有明顯差別？反饋學(xué)生觀察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)男性染色體的最大差異，明確性染色體和常染色體概念，以及男性性染色體用XY表示，女性性性染色體用XX表示。如此將染色體排序圖轉(zhuǎn)化為22對常染色體+XY或22對常染色體+XX，學(xué)生較易理解。教師給出性染色體的明確定義：男性體細(xì)胞中有一對染色體與別的染色體不同，它們兩者之間差別較大，而且與性別有關(guān)，所以把這對染色體稱為性染色體。通過圖片展示，以及自主學(xué)習(xí)，充分培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，觀察能力，總結(jié)概括能力，表達(dá)能力，批判能力、歸納對比能力。環(huán)節(jié)二：以男女性染色體為依據(jù)，進(jìn)行討論1.在男性和女性的各23對染色體中，哪一對被稱為性染色體？答：第23對。2.兩幅圖中，哪副圖顯示的是男性的染色體？哪副圖顯示的是女性的染色體？答：乙圖表示的是男性的染色體；甲圖表示的是女性的染色體。3.圖中哪條染色體是Y染色體？它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么？答：XY染色體中較短的染色體的是Y。X染色體較大，Y染色體較小。想一想，在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中，應(yīng)該由幾條性染色體？以性染色體為判斷依據(jù)，男性有幾種精子？女性有幾種卵細(xì)胞？答：男性的精子和卵細(xì)胞中分別含有1條性染色體。男性的精子有兩種類型：含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。女性的卵細(xì)胞有一種類型：含有X染色體的卵細(xì)胞。聯(lián)系前面所學(xué)內(nèi)容，建立知識間的聯(lián)系，借助課本中的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，通過引導(dǎo)學(xué)生思考關(guān)鍵問題，明確討論的目的和意義。環(huán)節(jié)三：學(xué)生與教師一同總結(jié)男女染色體的特點(diǎn)(1)相同點(diǎn)：男性和女性體細(xì)胞中均有23對染色體，其中常染色體有22對。(2)不同點(diǎn)：①男性體細(xì)胞染色體組成：22對常染色體＋1對性染色體（XY)(圖乙)女性體細(xì)胞染色體組成：22對常染色體＋1對性染色體（XX)(圖甲)②男性的性染色體組成為XY，女性的性染色體組成為XX。③男性生殖細(xì)胞的性染色體組成為X或Y，女性生殖細(xì)胞的性染色體組成為X。（三）生男生女機(jī)會均等——明確教學(xué)目標(biāo)環(huán)節(jié)一：模擬精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合精子中的X染色體或Y染色體與卵細(xì)胞的X染色體結(jié)合機(jī)會均等，是不是生男生女的機(jī)會也均等呢？明確本實(shí)驗(yàn)的目的：解決問題：生男生女機(jī)會是否均等呢？解決問題的方法滲透如查資料法、調(diào)查法，實(shí)驗(yàn)法，增加模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)形式。轉(zhuǎn)換問題，結(jié)合課本思考問題。環(huán)節(jié)二：討論本實(shí)驗(yàn)的問題1.各個小組模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果怎么樣？答：小組模擬的次數(shù)只有10次，這樣的結(jié)果與精卵細(xì)胞結(jié)合的比例1:1可能會有差異。2.全班模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果怎么樣？答：全班的實(shí)驗(yàn)次數(shù)比小組實(shí)驗(yàn)次數(shù)多，累計可達(dá)到200多次，因此，全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更接近于1：1。3.模擬精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果說明了什么問題？答：模擬精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果說明：含X和Y的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)果是隨機(jī)的，所以，生男生女的機(jī)會是均等的。反饋評價以上問題。展示學(xué)生的數(shù)據(jù)并分析，過渡到全班數(shù)據(jù)，體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的意義，使結(jié)論更加準(zhǔn)確。環(huán)節(jié)三：圖示確定生男生女是有性染色體決定的通過圖示和學(xué)生共同觀察，從而知道男性精子的性染色體有兩種：含X染色體的精子和含Y染色體的卵細(xì)胞；女性卵細(xì)胞的性染色體只有一種：含X染色體卵細(xì)胞。因此，人的性別是由性染色體決定的。生男生女決定于卵細(xì)胞與哪種類型的精子結(jié)合。男性產(chǎn)生兩種精子：22條＋X或22條＋Y(即X精子或Y精子)，兩者的比例X∶Y＝1：1；女性產(chǎn)生一種卵細(xì)胞：22條＋X。X精子與卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵XX發(fā)育成女孩，Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵XY發(fā)育成男孩，故生男生女機(jī)會均等，即生男生女的概率都是50%。男孩的X染色體一定來自其母親，Y染色體一定來自其父親；女孩的X染色體一條來自其父親，一條來自其母親。將學(xué)習(xí)的知識鏈接社會問題，男女比例有所變化，拓展思維，建立社會意識。情感升華。（五）達(dá)標(biāo)測評，總結(jié)延伸1.父親將Y染色體傳給兒子的概率是（B）A.50% B.100% C.0% D.25%2.“三孩政策”是中國積極應(yīng)對人口老齡化而實(shí)行的一種計劃生育政策。一對夫婦前兩胎生的都是男孩，他們再生一個孩子是男孩的可能性為（B）A.100% B.50% C.25% D.0%3.對人來說，子代的性別主要決定于親代的（B）A.卵細(xì)胞 B.精子 C.性激素 D.子宮4.關(guān)于人體性染色體的說法，正確的是（A）A.Y染色體上有決定男性性別的基因B.女性細(xì)胞都含有XX兩條染色體C.含有X染色體的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞D.精子含有的性染色體都是Y染色體5.對男孩小明性染色體的分析，錯誤的是（D）A.小明的性染色體組成為XYB.X染色體不可能來源于奶奶C.Y染色體一定來源于爺爺D.X染色體一定來源于外婆6.關(guān)于人類性別決定和性染色體的分析，錯誤的是（C）A.生男生女的機(jī)會均為50%B.生男生女與精子類型有關(guān)C.女孩的X染色體一定來自母親D.男孩的Y染色體一定來自父親7.正常女性卵細(xì)胞里面含有的性染色體是（B）A.一定是Y B.一定是XC.可能是X，也可能是Y D.一定是既含有X也含有Y8.人的正常體細(xì)胞、受精卵、生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是（D）A.23對、23對、23對B.23條、23對、23條C.23對、23條、23條D.23對、23對、23條9.下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（C）A.自然狀態(tài)下，第二胎生男生女的機(jī)會均等B.卵細(xì)胞與X、Y兩種精子結(jié)合的機(jī)會相等C.男孩的X染色體來自父親或母親D.孩子性別取決于父親的精子類型10.在一個多子女家庭中，男女孩的比例不是絕對的1:1，對此解釋正確的是（C）A.因?yàn)橄壬氖桥?，后生的是男孩B.受傳統(tǒng)封建思想的影響所致C.因?yàn)槟信匀旧w的結(jié)合是隨機(jī)的D.以上說法都不對（六）課下總結(jié)與拓展訓(xùn)練反思學(xué)習(xí)，目標(biāo)達(dá)成課后作業(yè)板書設(shè)計7.2.4人的性別遺傳一、男女染色體的差別1.性染色體概念：男性體細(xì)胞中有一對染色體與別的染色體不同，它們兩者之間差別較大，而且與性別有關(guān)