上傳人：1***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：江蘇

IP屬地：江蘇 上傳時(shí)間：2025-01-22 格式：DOC 頁數(shù)：3 大小：32.50KB 積分：1.2 舉報(bào) 版權(quán)申訴

PAGE2007年山東濟(jì)寧中考滿分作文讀了《收藏幸福》一文后，你一定有許多感受，請(qǐng)以“幸福”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1一5分的加分。因?yàn)橛袗?，我幸福?dāng)你得到關(guān)愛時(shí)，朋友，我敢說你是幸福的。在我走過的15個(gè)春秋里，我得到過多少關(guān)愛？已數(shù)不清楚。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來贊美人們的愛心，請(qǐng)你來分享我的幸福。雨中的傘看著窗外傾盆的大雨，我跟梅顯得十分焦急。卻又無可奈何—這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買藥吃。正在我倆唉聲嘆氣時(shí)，我們班調(diào)皮鬼杰忽然壞笑著說：“怎么，回不了家了？我送你們?cè)趺礃?？”看他那幸?zāi)樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去?！闭f著把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會(huì)感冒，感冒了就會(huì)變老，老了就……”說著他抱著頭沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟半天沒能說話?！拔?，你感動(dòng)了？”梅忽然問，我點(diǎn)點(diǎn)頭。杰在這種情況下，把我們最需要的東西給了我們，我能不感動(dòng)嗎？他的調(diào)皮變得那么可愛。夜里的風(fēng)鈴聲夜神用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床毯子，或者一床薄被，使我更溫暖一些。咦，我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?？又傳來熟悉的腳步聲——哦，是媽媽！趕緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫柔的手把我這額前的幾綹頭發(fā)挪開后，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串串丁丁當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我的腮邊已掛滿了淚水……路邊的修車攤真倒霉，我的車胎被扎了，天又下著毛毛雨，離家少說也有七八站路，不知何時(shí)才能走到家，一大堆作業(yè)等著我哪！看著天色漸漸黑了下來，我無可奈何地推著車朝前走。猛然看見一個(gè)馬路邊的修車攤，我好像見了救星一樣，急忙奔過去?！霸趺?，車壞了嗎？快推過來，我看看?！毙捃噹煾禑崆榈卣f?？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵]有帶一分錢?！翱墒?，我……”我囁嚅著，半吞半吐地說不出來。不等我往下說，修車的師傅已扒下車胎，三下兩半地補(bǔ)了起來?！皫煾?，我沒帶錢！”我急忙說?！皼]關(guān)系，出門在外，誰能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”不一會(huì)兒，他已把車修好，樂呵呵地放到我面前。我感激地接過車，淚水和著雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說什么好。好師傅，素不相識(shí)，在我遇到困難的時(shí)候。您給了我最需要的幫助?！环莘蓐P(guān)愛，一顆顆真誠的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時(shí)，世界就會(huì)變成幸福的人間！［點(diǎn)評(píng)］本文值得借鑒的地方：上面我們談到“串珠式的結(jié)構(gòu)”，這篇文章又作了一個(gè)精彩的示范，這是非常值得借鑒的地方。定好中心以后，挑選幾個(gè)能夠體現(xiàn)共同中心的精彩鏡頭，設(shè)計(jì)幾個(gè)分標(biāo)題，把它們串起來，就是一篇結(jié)構(gòu)別致的文章，省掉故事之間的連接，省掉段與段之間的交待過渡，一舉多得，喜不樂哉。其次，這篇文章描寫細(xì)膩，感情真摯，也是十分值得借鑒的?！拔恼驴偸怯星槲铩?，把感情寫細(xì)，寫真，是最容易得分的?！疚念}解析】今年作文的題目仍然采用了流行的話題作文的形式，不過更注意試卷的統(tǒng)一和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，提醒同學(xué)們是閱讀了《收藏幸?！泛髮?duì)“幸?！钡睦斫??？傮w來看這個(gè)作文題目有以下三個(gè)特點(diǎn)。1.采用話題的形式，體現(xiàn)了對(duì)考生的關(guān)懷。不設(shè)置審題障礙，并有可以做引導(dǎo)材料的《收藏幸?！纷鲆龑?dǎo)。這樣學(xué)生對(duì)“幸?！边@個(gè)抽象概念的理解就不難了，可以從中找到具體的寫作方向和較快地想到寫作內(nèi)容。2.關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)?！靶腋！笔且环N感受，是一種感受美好的能力。這樣的題目關(guān)注到了學(xué)生的精神世界，能積極地引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)生活，也關(guān)注學(xué)生的心靈情感，引導(dǎo)著學(xué)生去欣賞、去體味、去感恩。這樣的作文題目有利于學(xué)生表達(dá)自己的真實(shí)情感和生活經(jīng)歷。3.鼓勵(lì)創(chuàng)新?？梢哉f這一題目并不新穎，也這并不妨礙學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)揮，而且明確提出“在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1~5分的加分”，這彌補(bǔ)了作文題目老化的“不足”，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。要想寫好這篇作文，還要注意以下三點(diǎn)。一、圍繞一個(gè)中心，以小見大。每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不盡相同的，與病痛頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜丝赡苷J(rèn)為擁有一個(gè)健康的身體就是幸福；一個(gè)孤獨(dú)的人可能認(rèn)為擁有一個(gè)真誠的朋友就是幸福；一個(gè)積極向上的人可能把幸?？醋鍪鞘聵I(yè)的成功；一個(gè)平淡的人可能把家人的平安看作幸福。幸福是令人神往的，而又是常常被人忽略的。寫作中不能面面俱到，泛泛而談。要從小的方面來立意、選材，從生活的點(diǎn)滴中尋覓“幸?！钡闹黝}。為防止文章的下口過大及其內(nèi)容的空洞，在寫作之前，我們不妨選擇一個(gè)自己體會(huì)最深刻、感觸最真切的場(chǎng)景來寫。在“幸?！钡脑掝}前，添加上其他的一些因素，把話題變小，變單一，例如《幸福家庭》《奶奶的幸?！贰缎腋Ｔ谖疑磉叀贰段見^斗，我幸福》；也可以是對(duì)幸福的理解，比如《幸福是理解》《幸福是分享》《幸福是平淡》等。這樣，題目的指向性更明確，更容易打開思路。二、兼顧兩個(gè)方面，正反立意。每個(gè)話題作文都可以從正反兩個(gè)方面立意。如果“幸?！笔钦?，那么“不幸”就是反面。我們可以寫自己對(duì)“幸?！钡睦斫?，也可以通過寫“不幸”來襯托，可以展現(xiàn)不幸者的不幸經(jīng)歷、分析不幸者不幸的原因、幫