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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下;迅速分解放出大量氧氣.下列現(xiàn)象正確的是()
A.氣球脹大,紅墨水左移B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球脹大,紅墨水右移D.氣球縮小,紅墨水左移2、李克強(qiáng)總理在2015年3月5日兩會《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào):打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn);要求今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上.下列說法或做法不符合“低碳減排,綠色生活”理念的是()A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋B.公交出行,少用私車C.為便于使用,電腦一直處于待機(jī)狀態(tài)D.隨手關(guān)燈,節(jié)約用電3、下列敘述中,正確的是()A.若酒精燈碰倒引起燃燒,應(yīng)用扇子扇滅B.取液后的滴管要保持膠帽在上,以防殘液倒流腐蝕膠帽C.用過的藥匙或鑷子,可以用紙擦拭,也可不擦拭D.傾倒液體時,瓶蓋要正放,標(biāo)簽要朝向手心4、今年,甲型rm{H1N1}流感病毒在許多國家發(fā)生,治療該病毒的藥物達(dá)菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復(fù)雜工藝提煉出來的,它的有效成分是莽草酸,化學(xué)式是rm{C_{7}H_{10}O_{5}.}對莽草酸說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.莽草酸不是氧化物B.莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成C.莽草酸中含有rm{7}個碳原子、rm{10}個氫原子、rm{5}個氧原子D.莽草酸的相對分子質(zhì)量是rm{174}5、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.
稀釋濃硫酸B.
傾倒液體C.
稱量固體D.過濾6、有關(guān)碳和碳的化合物描述錯誤的是A.干冰常用于人工降雨B.活性炭有較強(qiáng)的吸附性,常用于工業(yè)制糖時脫色C.金剛石和石墨組成元素相同,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似D.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn);下列說法正確的是()
A.水中含有氫氣和氧氣;所以才能被電解。
B.電解水時水分子被破壞。
C.水通電分解是物理變化。
D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。
8、下列廣告語中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是()A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì),對人體無害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿9、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素;該物質(zhì)可能是()
A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取,有關(guān)說法正確的是()A.裝置rm{A}可用于加熱固體制氣體B.裝置rm{B}可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止C.裝置rm{C}只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置rm{B}和rm{D}組合可用于制取氫氣11、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.在把量好的水倒入燒杯時,有少量的水濺出燒杯12、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()A.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精13、小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒.于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn):將鎂條用砂紙擦亮;點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒.發(fā)出白光,集氣瓶變熱,產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C).你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是()
A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。
B.該反應(yīng)放出熱量。
C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、取用一定量的液體常用____量出體積.量液時,量筒必須____,視線要____保持水平,再讀出液體的體積.15、常見金屬rm{D}的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下rm{(}有些反應(yīng)物和生成物已略去rm{)}
rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}是______;rm{E}是______;
rm{(2)}寫出上圖中rm{壟脹}兩反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型是:______.16、用數(shù)字和化學(xué)符號表示氖氣____;相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式____;按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號rm{(}“”表示氧原子rm{)}。微粒rm{2}個碳酸根離子化學(xué)符號17、如表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______(填字母序號)。
A.O、SB.Na、ClC.F、ClD.C1、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______。
(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為______。18、正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的_______________;(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時,都要先______________________,再點(diǎn)燃;(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________________________;(4)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”,下同)。如果采取_______位置關(guān)系,則量取的液體體積大于實(shí)際值。(5)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,要先,然后____。評卷人得分四、推斷題(共4題,共32分)19、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具;下表是元素周期表的部分信息請認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:
(1)空氣中含量最多的元素名稱是______,該元素原子的最外層電子數(shù)為______.
(2)如圖所表示的粒子符號為______,它的質(zhì)子數(shù)為______,該元素原子形成的陰離子符號是:______.
(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是______(寫化學(xué)式).
(4)由N和O兩種元素組成化合物,其中N元素和O元素的質(zhì)量比為7:12,則該化合物的化學(xué)式為:______.
(5)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______.20、將一種無色液體rm{A}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入rm{C}中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}.
rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____;rm{C}____;rm{E}____.
rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用21、小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請回答下列問題:
rm{(1)}操作rm{A}的名稱為________。rm{(2)}向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味,則該物質(zhì)為________。rm{(3)}小明對得到的清水進(jìn)行了硬水和軟水的鑒別,他選擇的試劑是________。rm{(4)}小明用如圖進(jìn)行該操作,大試管中要先放一些碎瓷片,其作用是________。加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進(jìn):________。22、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等;主要反應(yīng)過程如圖:
請回答:
rm{壟脵A}的化學(xué)式______.
rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______.
rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______.
rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵,請指出生鐵與鐵在組成上的差別______.評卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共10分)23、不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然劇烈運(yùn)動,停下來后就會感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,請計(jì)算:(1)乳酸的化學(xué)式量;(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比);乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。24、日常生活中;切開的蘋果很快就會。
“生銹”.小亮查到了相關(guān)資料:當(dāng)蘋果被切開時;
進(jìn)入的氧氣就會與蘋果中的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);使之變成褐色.蘋果“生銹”以后,所含的維生素C會減少,影響營養(yǎng)價值.小亮對此展開探究:
猜想:蘋果“生銹”可能與空氣中的氧氣有關(guān).“生銹”的快慢還可能與溫度有關(guān).
實(shí)驗(yàn):
。實(shí)驗(yàn)操作(觀察30分鐘)實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲將一小塊蘋果浸入裝滿蒸餾水(已除去氧氣)的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面不變色乙將一小塊蘋果放入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面______丙將一小塊蘋果放入充滿氧氣的集氣瓶中,再浸入熱水里,觀察現(xiàn)象.果肉表面很快變色,顏色很深(1)由______兩組實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證蘋果“生銹”是否與空氣中的氧氣有關(guān);
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:蘋果“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,變色越快.請你補(bǔ)充乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:果肉表面______;
(3)為了防止切開后的蘋果“生銹”,可以采取的措施有______.評卷人得分六、探究題(共2題,共16分)25、實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的液體,分別是硫酸銅溶液、澄清石灰水和蒸餾水中的一種,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們區(qū)別開來,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論26、甲同學(xué)在用過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}溶液制取氧氣時,誤把三氧化二鐵rm{(Fe_{2}O_{3})}粉末當(dāng)成rm{MnO_{2}}放入rm{H_{2}O_{2}}溶液中,發(fā)現(xiàn)也有大量氣泡產(chǎn)生。他意識到這個錯誤后,聯(lián)想到rm{MnO_{2}}可作為rm{H_{2}O_{2}}分解的催化劑,那么rm{Fe_{2}O_{3}}能否作為rm{H_{2}O_{2}}分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白。【猜想】rm{Fe_{2}O_{3}}能作為rm{H_{2}O_{2}}分解的催化劑?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:取一定量的rm{H_{2}O_{2}}溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃。說明rm{H_{2}O_{2}}溶液常溫下緩慢分解。實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入rm{WgFe_{2}O_{3}}粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃。說明_________________________________。實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為rm{Wg}說明_________________________________________?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為,rm{Fe_{2}O_{3}}粉末可以作為rm{H_{2}O_{2}}分解的催化劑。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________________________。【反思評價】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個實(shí)驗(yàn)還不充分,需要再補(bǔ)充一個探究實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是_________________________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】解:過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下;迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,因?yàn)閺V口瓶密閉,里面生成氧氣,壓強(qiáng)增大,所以氣球變小,紅墨水向左移,所以現(xiàn)象是氣球縮小,紅墨水左移.
故選D.
【分析】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,充氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管外移,據(jù)此判斷現(xiàn)象.2、C【分析】【解答】解:A;日常生活提倡用布袋代替塑料袋;能減少白色污染,故選項(xiàng)符合“低碳減排,綠色生活”理念.
B;公交出行;少用私車,能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂茫瑥亩鴾p少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳減排,綠色生活”理念.
C;為便于使用;電腦一直處于待機(jī)狀態(tài),要消耗大量的電能,間接增加了二氧化碳的排放,故選項(xiàng)不符合“低碳減排,綠色生活”理念.
D;隨手關(guān)燈;節(jié)約用電,間接減少了化石燃料的消耗和二氧化碳?xì)怏w的排放,故選項(xiàng)符合“低碳減排,綠色生活”理念.
故選:C.
【分析】“低碳減排,綠色生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.3、B【分析】解:A;若酒精燈碰倒引起燃燒;應(yīng)用濕抹布蓋滅,不能用扇子扇,故說法錯誤;
B;取液后的滴管要保持膠帽在上;不要倒持滴管,防止液體倒流,玷污試劑或腐蝕橡膠膠帽,故說法正確.
C;用過的藥匙或鑷子;及時用紙擦拭,以備在用,故說法錯誤;
D;傾倒液體時;瓶蓋要倒放在桌面上,以防污染試劑,故說法錯誤.
故選B.
A;根據(jù)酒精燈碰到時的處理方法進(jìn)行解答;
B;根據(jù)膠頭滴管的用法進(jìn)行分析解答;
C;根據(jù)藥匙或鑷子使用時的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
D;根據(jù)傾倒液體是的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.
此題難度不大,掌握基本實(shí)驗(yàn)操作時應(yīng)注意的問題即可順利解答.【解析】【答案】B4、C【分析】A;莽草酸中含有碳、氫、氧三種元素;故不屬于氧化物,故A正確;
B、由莽草酸的化學(xué)式為rm{C}rm{7}rm{H}rm{10}rm{O}rm{5}可以推知莽草酸的由碳;氫、氧三種元素組成;故B正確;
C、由莽草酸的化學(xué)式可以知道莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的,每個莽草酸分子中含有rm{7}個碳原子、rm{10}個氫原子、rm{5}個氧原子rm{.}故C錯誤;
D、莽草酸的相對分子質(zhì)量rm{=12隆脕7+1隆脕10+16隆脕5=174}故D正確.故選C
【解析】rm{C}5、C【分析】解:rm{A}稀釋濃硫酸時;要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
B;向試管中傾倒液體藥品時;瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤.
C;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;圖中所示操作正確.
D;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.
故選:rm{C}.
A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法rm{(}酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪rm{)}進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
D;過濾液體時;注意“一貼、二低、三靠”的原則.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}6、C【分析】【分析】此題是對碳的單質(zhì)及氧化物的考查,解題的關(guān)鍵是了解碳單質(zhì)的性質(zhì)以及一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì),屬基礎(chǔ)性知識考查題?!窘獯稹緼.干冰升華吸熱;常用作人工降雨,故A敘述正確;
B.活性炭具有吸附作用;能夠吸附色素;異味等。制糖業(yè)用活性炭脫色制白糖,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,可以吸附色素,故B敘述正確;
C.由于組成金剛石和石墨碳原子排列方式不同;決定了物理性質(zhì)不同,故C敘述錯誤;
D.由于一氧化碳不能與水反應(yīng)也不會溶于水;所以室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故D敘述正確。
故選C。【解析】rm{C}二、多選題(共7題,共14分)7、BD【分析】
A;水為化合物;是由氫元素和氧元素組成的,并不是含有氫氣和氧氣;故A說法不正確.
B;水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣;即該反應(yīng)中水分子被破壞;故B正確.
C;水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣;產(chǎn)生了新的物質(zhì),故屬于化學(xué)變化,故C說法不正確.
D;根據(jù)原子的定義可知道;該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子,故D說法正確.
故選BD.
【解析】【答案】用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體;為氧氣;負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體,火焰淡藍(lán)色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧;且正負(fù)極氣體體積比為1:2;通過水電解的實(shí)驗(yàn)可以說明水由氫;氧兩種元素組成的純凈物.
8、CD【分析】解:A;“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素;長期飲用無益健康,所以錯誤.
B;任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì);不過是有天然與合成之分,所以錯誤.
C;氟能防治齲齒;缺乏會患齲齒,所以正確.
D;鉛筆不是鉛;是石墨和粘土;水銀不是銀,是金屬汞;純堿不是堿,純堿是碳酸鈉,屬于鹽,所以正確.
故選CD.
A;根據(jù)“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素判斷.
B;根據(jù)任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)判斷.
C;根據(jù)氟的生理功能判斷.
D;根據(jù)物質(zhì)的成分判斷.
“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題.因而對六大營養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的考查也成了熱點(diǎn)之一,特別是六大營養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素包括的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項(xiàng)等內(nèi)容.【解析】【答案】CD9、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物進(jìn)行分析。【解答】若一種元素組成的是純凈物,則是單質(zhì);若一種元素組成的是不同的單質(zhì),則是混合物。故選AC?!窘馕觥縭m{AC}10、AD【分析】【分析】根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析?!窘獯稹緼.裝置rm{A}的試管口稍向下傾斜,用酒精燈加熱,可用于加熱固體制氣體,故A正確;B.從長頸漏斗中加入液體,液體與固體始終接觸,不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故B錯誤;C.排水法收集氣體,氣體要難溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不與水發(fā)生反應(yīng),與氣體的密度無關(guān),故C錯誤;D.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng),不需要加熱,發(fā)生裝置選擇rm{B}氫氣密度比空氣小,可以用rm{D}裝置從rm端進(jìn)氣收集氫氣,故D正確。故選AD。【解析】rm{AD}11、BC【分析】【分析】根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液需要注意的一些問題進(jìn)行分析解答,同時注意數(shù)據(jù)的處理與誤差的分析是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.用量筒量取水時俯視讀數(shù),實(shí)際量取水的體積偏小,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意;B.用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過,溶劑質(zhì)量增加,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,溶質(zhì)質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;D.在把量好的水倒入燒杯時,有少量的水濺出燒杯,水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意。故選BC?!窘馕觥縭m{BC}12、BC【分析】解:A;普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃;溫度計(jì)無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。
B;10mL量筒的精確度為0.1mL;可用10毫升量筒量取6.6毫升水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱取15.6克氧化銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。
D;選取量筒時;盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,也不能用10mL量筒量5.26mL水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。
故選:BC。
A;普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃。
B;選取量筒時;盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,10mL量筒的精確度為0.1mL,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g。
D;100mL量筒的精確度為0.1mL;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng),特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重。【解析】BC13、AB【分析】
A、一般情況下,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒.由題中的信息:“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光”,說明鎂能在C02中燃燒;所以鎂條燃燒時不能用二氧化碳來滅火,故A正確;
B;由題中的信息:“集氣瓶變熱”;說明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量,故B正確;
C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,不可能存在02;故C不正確;
D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,其化學(xué)方程式為:2Mg+C022MgO+C;而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故D不正確.
故選AB.
【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn);給出了一個的新信息,要求通過所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析,對相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評價.解題時,要抓住關(guān)鍵詞:①鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,②集氣瓶變熱,③產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C),由此推出答案.
三、填空題(共5題,共10分)14、量筒|放平|與量筒內(nèi)液面的最低處【分析】【解答】解:取用一定量的液體常用量筒量出體積.量液時;量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積.
故答為:量筒;放平,與量筒內(nèi)液面的最低處.
【分析】根據(jù)量筒的使用方法分析填空.15、C;H2;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;置換反應(yīng)【分析】解:碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳;一氧化碳有毒,容易和血紅蛋白結(jié)合;
高溫條件下;一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵能夠被磁鐵吸引;
鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;氫氣是最輕的氣體;
鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;能和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,銅是一種紫紅色金屬;
rm{(1)A}是碳,化學(xué)式是rm{C}
rm{E}是氫氣,化學(xué)式是rm{H_{2}}.
故填:rm{C}rm{H_{2}}.
rm{(2)}圖rm{壟脹}中,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}
故填:rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}
rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}中;反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和原子化合物,屬于置換反應(yīng).
故填:置換反應(yīng).
碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳;高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,能和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅.
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.【解析】rm{C}rm{H_{2}}rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}置換反應(yīng)16、NeH2O2O2CO32-2O2【分析】【分析】根據(jù)氖氣是單原子分子,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水進(jìn)行解答;根據(jù)微粒模擬圖表示的意義書寫化學(xué)符號?!窘獯稹磕蕷馐菃卧臃肿?,用元素符號直接表示,化學(xué)式為rm{Ne}故填:rm{Ne}相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,化學(xué)式為rm{H_{2}O},故填:rm{H_{2}O};“”表示氧原子,所以表示兩個氧原子,表示為rm{2O}故填:rm{2O}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{2}個碳酸根離子表示為個碳酸根離子表示為rm{2}rm{2CO_{3}^{2-}},故填:rm{2CO_{3}^{2-}}“”表示氧原子,;表示兩個氧分子,表示為故填:rm{2O_{2}}rm{2O_{2}}【解析】rm{Ne}rm{H_{2}O}rm{2O}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{2O_{2}}17、AC從左往右,原子的最外層電子數(shù)依次增多Mg2N3【分析】解:(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是AC;這是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相等。
故填:AC。
(2)第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:從左往右;原子的最外層電子數(shù)依次增多。
故填:從左往右;原子的最外層電子數(shù)依次增多。
(3)第7號元素(氮元素)與第12號元素(鎂元素)的原子形成化合物是氮化鎂,氮化鎂中鎂元素化合價是+2,氮元素化合價是-3,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氮化鎂化學(xué)式是Mg2N3。
故填:Mg2N3。
元素周期表中;每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;
原子中;核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);
化合物中元素化合價代數(shù)和為零;
元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱;
一般情況下;最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用?!窘馕觥緼C從左往右,原子的最外層電子數(shù)依次增多Mg2N318、略
【分析】(1)酒精燈火焰分為:焰心、內(nèi)焰、外焰三層,外焰溫度最高,故要用外焰加熱.(2)可燃性氣體與空氣混合,遇明火可能發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度,否則可能發(fā)生爆炸.(3)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙.(4)為正確量取液體,要使視線與凹液面最低處保持水平,仰視時則實(shí)際體積偏小,俯視時則實(shí)際體積偏大(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時,要先撤導(dǎo)氣管離開水槽,然后再熄滅酒精燈【解析】【答案】(1)外焰(2)檢驗(yàn)氣體的純度(3)鋪一層細(xì)沙(或倒入少量水)(4)保持水平;仰視(5)從水槽中取出導(dǎo)氣管;熄滅酒精燈四、推斷題(共4題,共32分)19、略
【分析】解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?;氮?dú)馐怯傻亟M成的;從元素周期表看,氮元素原子的最外層電子數(shù)為5.故答案為:氮;5;
(2)由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,它的質(zhì)子數(shù)為16;這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層弧線上的數(shù)字是6,原子最外電子層上有6個電子,易得2個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故填:S;16;S2-.
(3)原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為Al2O3.故填:Al2O3;
(4)已知N、O兩種元素組成的化合物中,N和O元素的質(zhì)量之比為7:12,則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為=2:3,故其化學(xué)式為N2O3.
故答案為:N2O3.
(5)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右:原子序數(shù)(核電荷數(shù))依次增大.
故答案為:原子序數(shù)(核電荷數(shù))依次增大.
(1)根據(jù)空氣的組成來分析;
(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖中;圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若原子最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;
(3)原子序數(shù)為8和13的元素分別是氧元素和鋁元素;寫出其化學(xué)式即可;
(4)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進(jìn)行分析解答;
(5)從元素周期表可以進(jìn)行解答.
本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】氮;5;S;16;S2-;Al2O3;N2O3;原子序數(shù)(核電荷數(shù))依次增大20、(1)過氧化氫溶液氧氣二氧化碳
(2)催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{A}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}所以rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{C}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{B}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,將某黑色固體rm{B}點(diǎn)燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳,rm{D}是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。
rm{E}在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?!窘獯稹磕苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃,所以rm{(1)C}是氧氣,將一種無色液體rm{C}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{B}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,將某黑色固體rm{B}點(diǎn)燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳,rm{D}是二氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{E}是過氧化氫溶液,rm{A}是氧氣,rm{C}是二氧化碳,故填:rm{E}
過氧化氫溶液;氧氣;二氧化碳;在rm{(2)B}反應(yīng)中起催化作用;故填:催化;
故答案為:rm{A}過氧化氫溶液;氧氣;二氧化碳;
rm{(1)}催化。
rm{(2)}【解析】rm{(1)}過氧化氫溶液氧氣二氧化碳過氧化氫溶液氧氣二氧化碳
rm{(1)}催化rm{(2)}催化rm{(2)}21、rm{(1)}過濾過濾
rm{(1)}活性炭
rm{(2)}活性炭肥皂水
rm{(2)}防止暴沸在試管口塞上棉花團(tuán)
rm{(3)}肥皂水【分析】【分析】本題考查水的凈化等知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】rm{(1)}操作rm{A}的名稱為的名稱為過濾;rm{A}rm{(2)}活性炭,活性炭能吸附色素和異味;向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味,則該物質(zhì)為rm{(3)}肥皂水,加肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,較少泡沫的是硬水;小明對得到的清水進(jìn)行了硬水和軟水的鑒別,他選擇的試劑是rm{(4)}防止暴沸;小明用如圖進(jìn)行該操作,大試管中要先放一些碎瓷片,其作用是在試管口塞上棉花團(tuán)。故答案為:加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量白霧。分析后,對該裝置稍作改進(jìn)的方法是過濾;rm{(1)}活性炭;
rm{(2)}肥皂水;
rm{(3)}防止暴沸;在試管口塞上棉花團(tuán)。rm{(4)}【解析】rm{(1)}過濾過濾
rm{(1)}活性炭
rm{(2)}活性炭肥皂水
rm{(2)}防止暴沸在試管口塞上棉花團(tuán)
rm{(3)}肥皂水22、略
【分析】解:rm{壟脵}焦炭的主要成分是碳,在氧氣充足的條件下點(diǎn)燃生成二氧化碳,故填:rm{CO_{2}}
rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填:rm{C+CO_{2}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}
rm{CO_{2}+C}反應(yīng)rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{
.}}{;}2CO}主要是利用rm{壟脹}的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{壟脹}生鐵是鐵碳合金;而純鐵中不含碳元素,所以生鐵和鐵的含碳量不同,故填:含碳量不同.
rm{CO}根據(jù)碳充分燃燒的產(chǎn)物來分析;
rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反應(yīng)rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳;
rm{壟脺}反應(yīng)rm{壟脵}主要是利用rm{壟脷}的還原性;在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
rm{壟脷}根據(jù)生鐵與鐵的組成進(jìn)行分析回答.
本題難度不大,掌握高爐煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{壟脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}五、計(jì)算題(共2題,共10分)23、略
【分析】試題分析:關(guān)于化學(xué)式的計(jì)算:以AmBn為例,1、相對分子質(zhì)量的計(jì)算:Mr(AmBn)=Ar(A)×m+Ar(B)×n2、各元素的質(zhì)量比:A元素質(zhì)量與B元素質(zhì)量的比=[Ar(A)×m]:[Ar(B)×n];3、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)(1)所以:乳酸C3H6O3的化學(xué)式量=12×3+1×6+16×3=90(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量=12×3:1×6:16×3=6:1:8(3)乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16×3/90×100%=53.3%考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算【解析】【答案】(1)90(2)6:1:8(3)53.3%24、略
【分析】解:放置于充滿氧氣的集氣瓶內(nèi)的蘋果果肉很快“生銹”;故填:“生銹”;
(1)甲組中沒有氧氣;果肉沒有變色,乙組中有氧氣,果肉變色,這兩組實(shí)驗(yàn)說明蘋果“生銹”是否與空氣中的氧氣有關(guān);故填:甲與乙;
(2)將一小塊蘋果放入充滿氧氣的集氣瓶中;果肉表面很快“生銹”;故填:“生銹”;
(3)由探究可知果肉的變色與氧氣有關(guān);所以為了防止果肉與氧氣反應(yīng)而變色,可以采用將切開的蘋果密封保存.故填:密封保存.
實(shí)驗(yàn):放入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi);蘋果的果肉變色;
(1)根據(jù)對比試驗(yàn)進(jìn)行分析;
(2)乙中氧氣濃度大;“生銹”的速度加快;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論來分析.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的
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