2025年冀教版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線rm{.}該固體從溶液中析出時不帶結(jié)晶水rm{.M}rm{N}兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度rm{.}當(dāng)條件改變時，溶液新的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的是rm{(}rm{)}A.都升溫rm{10隆忙}后，rm{M}rm{N}點均向右平移B.加水稀釋rm{(}假設(shè)溫度都不變rm{)}時，rm{M}rm{N}點均不動C.都降溫rm{10隆忙}后，rm{M}點沿曲線向左下移，rm{N}點向左平移D.蒸發(fā)溶劑rm{(}假設(shè)溫度都不變rm{)}時，先是rm{M}點不動，rm{N}點向上移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，rm{M}rm{N}點都不動2、下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的一組是rm{(}rm{)}A.冰液氫空氣B.水銀、干冰、海水C.銅、氧化鐵、冰水混合物D.水、高錳酸鉀、稀有氣體3、維生素rm{B_{2}}的化學(xué)式為rm{C_{17}H_{20}O_{6}N_{4}}下列關(guān)于維生素rm{B_{2}}的說法正確的是rm{(}rm{)}A.維生素rm{B_{2}}是由碳、氫、氧、氮四種元素構(gòu)成的B.維生素rm{B_{2}}中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為rm{17}rm{20}rm{6}rm{4}C.維生素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量是rm{376}D.維生素rm{B_{2}}屬于無機(jī)物4、市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B.它能溶解所有的物質(zhì)C.它是無色透明液體D.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素5、從“電解水實驗”中不能獲得的信息或推論是rm{(}rm{)}A.水是由氫元素和氧元素組成的B.氫氣的密度小于氧氣C.化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不變D.正、負(fù)兩極所得氣體的體積比約為rm{1}rm{2}6、為探究某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明和小勇分別取質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸rm{100g.}小明向其中加入rm{6.5g}鋅粒，反應(yīng)結(jié)束時觀察到鋅粒完全消失；小勇向其中加入rm{13g}鋅粒，反應(yīng)結(jié)束時觀察到鋅粒有剩余rm{.}有關(guān)實驗的推理一定正確的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)后小明所得溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鋅B.反應(yīng)后小勇所得溶液中可能含硫酸C.兩位同學(xué)實驗中生成氫氣的質(zhì)量均少于rm{0.4g}D.原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于rm{9.8%}小于rm{19.6%}7、已知某石灰石樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{9%(}雜質(zhì)中不含碳元素rm{)}則該石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(}rm{)}A.rm{12%}B.rm{40%}C.rm{75%}D.rm{90%}8、甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}

。甲乙丙丁A.甲、丁的化學(xué)式相同B.只有丙屬于單質(zhì)C.rm{16g}乙完全反應(yīng)，可生成rm{32g}丙D.反應(yīng)前后氧原子個數(shù)比為rm{2}rm{1}9、下列實驗操作中，能達(dá)到實驗?zāi)康氖莚m{(}rm{)}A.檢驗氫氣純度時，沒有聽到任何響聲，表明氫氣已純凈B.除去rm{NaCl}溶液中混有少量rm{Na_{2}CO_{3}}可滴入適量的稀鹽酸C.粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時停止加熱D.用rm{pH}試紙測定溶液酸堿度時，先將rm{pH}試紙用水濕潤，然后再測定評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

11、反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價，對于此反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價為+1價。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

12、通過對化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí)，判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下；飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后，仍為該溫度下的飽和溶液。

B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

C.酸；堿中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}時，rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉，則rm{20隆忙}時氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}13、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示．

下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價為rm{+1}價14、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進(jìn)行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、鑒別下列三種固體粉末：硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鋇，可用多種方法．其中最經(jīng)濟(jì)、最簡便的方法所選用的試劑是____．16、用質(zhì)量均為2g的薄芯片；在不同溫度下分別與足量某濃度的稀硫酸反應(yīng)．鋅片完全溶解所用時間與溫度的關(guān)系如下表所示．

。序號溫度/℃單位時間消耗鋅的質(zhì)量鋅片完全溶解的時間/s15m1400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7（1）單位時間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是____．

（2）t4的值是：____＞t4＞____．

（3）t6、t7的關(guān)系式：t6____t7．

（4）上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是____．

（5）如果其中一個實驗用鋅粒代替薄鋅片，則測量的結(jié)果（鋅粒完全溶解的時間）可能會____（填偏大、偏小或相同），原因是____．17、用化學(xué)用語表示：

rm{(1)2}個磷原子______；

rm{(2)}空氣中含量最多的物質(zhì)______．

rm{(3)2}個銨根離子______；

rm{(4)}二氧化硫中硫元素的化合價______．18、掌握化學(xué)實驗的基本操作才能做好化學(xué)實驗rm{.}回答下面有關(guān)基本操作的問題．

rm{(1)}有下列玻璃儀器：燒杯、試管、量筒、集氣瓶rm{.}其中可以直接用于加熱的有______；既不能加熱也不能用于反應(yīng)容器的有______．

rm{(2)}玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是______．

rm{(3)}在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，應(yīng)在瓶底______．

rm{(4)}熄滅酒精燈時，不可用嘴吹滅，應(yīng)用______蓋滅酒精燈．19、圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)；裝置如圖Ⅱ．

實驗操作：

rm{a}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5}rm{mL}的蒸餾水，各滴入rm{1隆蘆2}滴無色酚酞溶液；振蕩，觀察溶液顏色．

rm在rm{A}rm{D}試管分別加入rm{2}rm{mL}濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中；觀察幾分鐘．

分析討論：

rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______．

rm{(2)}進(jìn)行操作rm時觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}由此可以得到的實驗結(jié)論是rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(4)}對比改進(jìn)前的實驗；改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是______．

20、有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示rm{.}下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是______．

A.對苯二胺的化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}}

B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為rm{108g}

C.對苯二胺中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{37.5%}

D.______．21、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日；中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家．

rm{(1)}為完成此次任務(wù)所做的各項準(zhǔn)備中，屬于化學(xué)研究對象的是______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計。

B.制作神舟九號太陽能帆板的材料。

C.航天員在地面進(jìn)行rm{1}rm{500}多次對接操作模擬訓(xùn)練。

rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是運載神舟九號的長征rm{2}號rm{F}運載火箭的推進(jìn)劑之一．

rm{壟脵}從物質(zhì)分類的角度來看，四氧化二氮屬于______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.單質(zhì)rm{B.}化合物。

rm{壟脷}在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮rm{(NO_{2})}屬于______rm{(}填“物理變化”或“化學(xué)變化”rm{)}．

rm{壟脹}液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)相同，請從微觀的角度分析其原因______．22、請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭丛O(shè)計的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進(jìn)行驗證：rm{A.}鋅片rm{B.}鐵釘rm{C.}銅片rm{D.}硫酸銅rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸鋅溶液rm{G.}硫酸亞鐵溶液rm{.}并回答有關(guān)問題．

rm{(1)}驗證方法一：所選用的三種試劑是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化學(xué)式，下同rm{)}．

rm{(2)}驗證方法二：所選用的是四種試劑是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______．

rm{(3)}請你用金屬活動性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象，如：______．23、2005年5月22日，中國登山測量隊成功登上珠峰峰頂，圓滿完成珠峰高度最新測量工作．登山隊員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體，CaH2與水反應(yīng)生成氫氣共燃燒之需．現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了制備CaH2的實驗；裝置如圖所示（分別以序號Ⅰ；Ⅱ表示），圖中鐵架臺等夾持固定裝置已略去．

請回答下列問題。

（1）制取氫化鈣的化學(xué)方程式為：____；

（2）最后實驗結(jié)果顯示，兩位同學(xué)的實驗裝置設(shè)計都有缺陷．裝置Ⅰ的不足之處是____，裝置Ⅱ的不足之處是____；

（3）請你從兩套裝置中選取你認(rèn)為合理的部分，按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置（用序號A；B、C表示）；

（4）登山隊員常用CaH2與冰反應(yīng)生成氫氣，在產(chǎn)物中滴入無色酚酞試液后變紅，寫出CaH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

（5）請你談?wù)動脷浠}固體做能源的優(yōu)點．評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)24、向rm{16}克黃銅rm{(}銅rm{-}鋅合金rm{)}樣品中加入稀硫酸使其充分反應(yīng)；經(jīng)實驗測得所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

試計算：

rm{(1)}黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比；

rm{(2)}恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評卷人得分五、推斷題(共4題，共36分)25、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素rm{.}其中rm{A}為無色氣體單質(zhì)，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，rm{D}是大理石的主要成分rm{.}它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}

回答下列問題：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______；rm{B}______．

rm{(2)}寫出由物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}寫出物質(zhì)rm{C}與過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)rm{A}的化學(xué)方程式______．

rm{(4)}寫出實驗室中用rm{D}制取rm{C}的化學(xué)方程式______．26、rm{A隆蘆F}和rm{X}rm{Y}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{C}是無色氣體，rm{B}rm{F}是紅色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

rm{(1)E}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蝕的過程，實際上是rm{D}與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；

rm{(4)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式：____27、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種沒有標(biāo)簽的無色溶液；分別是稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：

rm{(1)}先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果rm{A}溶液顯紅色，rm{B}rm{C}rm{D}溶液顯藍(lán)色；

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生rm{.}根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

rm{壟脵A}物質(zhì)是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{D}溶液中溶質(zhì)是______rm{(}用化學(xué)式表示rm{)}

rm{壟脷B}和rm{C}溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．28、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請回答問題：

rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，下列可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁rm{.}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．評卷人得分六、探究題(共1題，共2分)29、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究．

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？

【作出猜想】rm{a.}可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)。

rm{b.}可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

【設(shè)計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨．

實驗rm{(1)}為探究猜想rm{a}小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡rm{.}寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

從實驗現(xiàn)象可判斷：金屬活動性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆爐}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}．

【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)；金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是______．

實驗rm{(2)}為探究猜想rm小組同學(xué)設(shè)計如上圖的裝置進(jìn)行實驗，其中注射器的作用是______．

所用藥品；實驗數(shù)據(jù)如表：

。實驗編號選用金屬rm{(}均取rm{2g)}鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}均取rm{50mL)}每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積rm{/mL}rm{1}分鐘rm{1-2}分鐘rm{2-3}分鐘rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體Ⅰ鋅片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ鋅片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)；其關(guān)系是______．

【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析；請解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快；再由快到慢的原因是______．

【拓展延伸】通過以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究rm{.(}只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實驗方案rm{)}

【假設(shè)】______．

【實驗方案】______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：rm{A}由于該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，因此升溫時，rm{M}代表的飽和溶液就會變成不飽和溶液，而rm{N}點代表的不飽和溶液就會變得更不飽和；但升溫后兩溶液中的各個量沒有發(fā)生變化，即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并沒有發(fā)生變化，故A正確；

B；由于加水稀釋并不影響物質(zhì)的溶解度；但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了，因此兩點應(yīng)是向下移動了，故B錯誤；

C、降溫時，rm{M}點代表的飽和溶液中就會有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會減小，但溶液仍舊是飽和溶液，因此rm{M}點會沿曲線向左下移；而rm{N}點代表的不飽和溶液則會逐漸的變成飽和溶液，直至有晶體析出，因此rm{N}點先是向左平移；然后沿曲線向左下移；故C正確；

D、由于是在溫度不變的情況下蒸發(fā)溶劑，因此rm{M}點代表的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會發(fā)生變化，因此rm{M}點不動；而rm{N}點代表的不飽和溶液隨著水分的蒸發(fā)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會越來越大，直至溶液達(dá)到飽和不再發(fā)生變化，因此rm{N}點是先向上位移達(dá)到曲線后不再發(fā)生變化；故D正確．

故選B．

固體溶解度曲線上的點表示的是對應(yīng)溫度下該物質(zhì)的飽和溶液，而曲線上方的點表示對應(yīng)溫度下該物質(zhì)的飽和溶液但溶液中有未溶解的溶質(zhì)存在，曲線下方的點表示對應(yīng)溫度下該物質(zhì)的不飽和溶液rm{.}再就是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}．

本題難度較大，主要考查了溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響的因素及固體溶解度曲線的應(yīng)用．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{B}2、B【分析】解：rm{A}冰是由氫元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物；液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；空氣由氮氣、氧氣、稀有氣體等組成，屬于混合物；故A錯；

B；水銀是由汞元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，干冰是二氧化碳的固體，屬于化合物，海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)屬于混合物，故B正確；

C；銅是由銅元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，氧化鐵是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，冰水混合物是由多種元素組成的純凈物，屬于化合物，故C錯；

D；水是由氫元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物；高錳酸鉀是由多種元素組成的純凈物，屬于化合物，稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯；

故選B

根據(jù)物質(zhì)的概念進(jìn)行分析；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是指由多種元素組成的純凈物，混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}由維生素rm{B_{2}}的化學(xué)式可知，維生素rm{B_{2}}是由碳；氫、氧、氮四種元素組成的；故選項說法錯誤．

B、維生素rm{B_{2}}中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕17)}rm{(1隆脕20)}rm{(16隆脕6)}rm{(14隆脕4)neq17}rm{20}rm{6}rm{4}故選項說法錯誤．

C、維生素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量為：rm{12隆脕17+1隆脕20+16隆脕6+14隆脕4=376}故選項說法正確．

D、維生素rm{B_{2}}是含碳元素的化合物；屬于有機(jī)物，故選項說法錯誤．

故選C．【解析】rm{C}4、C【分析】解：

rm{A}蒸餾水是通過蒸餾；將水蒸汽冷凝所制備的水，純化程度較高，含有化學(xué)物質(zhì)，故A錯誤；

rm{B}蒸餾水能溶解rm{NaCl}rm{KCL}rm{NH_{4}NO_{3}}等大多數(shù)無機(jī)物；但不能溶解汽油；苯等大多數(shù)有機(jī)物，故B錯誤；

rm{C}天然水由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)常顯渾濁；經(jīng)過沉淀；過濾、吸附、渾濁的水變澄清透明，故C正確；

rm{D}蒸餾水去除了對人體健康有益的微量元素和人體必需的礦物質(zhì)；故D錯誤．

故選C．【解析】rm{C}5、B【分析】解：

從電解水的實驗可以得到以下三點：

rm{(1)}水電解生成氫氣和氧氣；氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，在化學(xué)變化中元素種類不變，所以水由氫元素和氧元素組成；

rm{(2)}在微觀上；水由水分子構(gòu)成，水分子還能再分成原子氫原子與氧原子，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子；

rm{(3)}從圖中可看出：負(fù)極氣體多是氫氣，正極氣體少是氧氣，它們的體積比是rm{2}rm{1}與生成的氣體密度無關(guān)．

故選B【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}小明的實驗結(jié)束時觀察到鋅粒完全消失；可得知反應(yīng)后溶液中含有硫酸鋅；但由于不能確定稀硫酸是否完全反應(yīng)，因此不能判斷反應(yīng)后溶液中是否含有未反應(yīng)的硫酸，即不能得出反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有硫酸鋅的結(jié)論；故A不正確；

B；小勇在反應(yīng)結(jié)束時觀察到鋅粒有剩余；可判斷稀硫酸量不足完全反應(yīng)，因此反應(yīng)后的溶液中不含有硫酸；故B不正確；

C、小明在反應(yīng)結(jié)束后，rm{6.5g}鋅完全反應(yīng)，此時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量rm{=dfrac{2}{65}times6.5g=0.2g<0.4g}

若rm{=dfrac{2}{65}times

6.5g=0.2g<0.4g}鋅完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量rm{=dfrac{2}{65}times13g=0.4g}而小勇反應(yīng)結(jié)束后所加入的rm{13g}有剩余而未完全反應(yīng)，因此所得到氫氣的質(zhì)量小于rm{=dfrac{2}{65}times

13g=0.4g}故C正確；

D、根據(jù)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧隆脕貌脣謾脠脺脪潞脰脨脕貌脣謾碌脛脰脢脕驢}}{{脧隆脕貌脣謾脠脺脪潞碌脛脰脢脕驢}100g}times100%}而小明同學(xué)的實驗無法確定稀硫酸中的硫酸是否完全反應(yīng)，不能確定稀硫酸中硫酸的質(zhì)量；小勇實驗可以判斷硫酸完全反應(yīng)，但卻無法計算硫酸的質(zhì)量；因此，兩個實驗的數(shù)據(jù)都不能確定稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故D不正確；

故選C．rm{13g}【解析】rm{C}7、C【分析】解：碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{12}{100}隆脕100%=12%}石灰石樣品中含碳元素rm{=dfrac

{12}{100}隆脕100%=12%}

根據(jù)純度rm{=dfrac{{潞盧脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}{{麓驢戮祿脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}隆脕100%}可知樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{0.09}{0.12}隆脕100%=75%}

故選C．

先計算出純凈的碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再根據(jù)純度rm{=dfrac{{潞盧脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}{{麓驢戮祿脦茂脰脢脰脨脛魯脭陋脣脴碌脛脰脢脕驢路脰脢媒}}隆脕100%}進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生對物質(zhì)純度的計算方法的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用．rm{9%}【解析】rm{C}8、C【分析】解：由微觀示意圖及題干說明可知該反應(yīng)的方程式是：rm{2H_{2}S+O_{2}=2S+2H_{2}O}

A；由方程式可知甲、丁的化學(xué)式不相同；故錯誤；

B；由方程式可知丙和乙都是由同種元素組成；都是單質(zhì)，故錯誤；

C、因反應(yīng)時乙丙的質(zhì)量比是rm{1}rm{2}所以若rm{16g}乙參加反應(yīng)，則生成的丙質(zhì)量為rm{32g}故正確；

D、從化學(xué)方程式可以看出反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)相等，反應(yīng)前后氧原子個數(shù)比為rm{1}rm{1}故錯誤．

故選C．

依據(jù)各原子的圖示結(jié)合四物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可寫出該反應(yīng)的方程式，即：rm{2H_{2}S+O_{2}=2S+2H_{2}O}據(jù)此可對選項的問題進(jìn)行判斷．

此題是對微觀示意圖認(rèn)識的考查，解題的關(guān)鍵是依靠信息正確的書寫相關(guān)的方程式，并對選項進(jìn)行細(xì)致的分析．【解析】rm{C}9、B【分析】解：rm{A}氫氣純凈時點燃燃燒時會產(chǎn)生噗的聲音；而不是沒有聲音，沒有聲音可能是沒有收集到氫氣，所以沒有聽到任何響聲，不能表明氫氣已純凈；

B、除雜的原則是除掉雜質(zhì)但不能帶入雜質(zhì)，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉、二氧化碳和水，所以除去rm{NaCl}溶液中混有少量rm{Na_{2}CO_{3}}滴入適量的稀鹽酸會除掉雜質(zhì)且不能帶入新的雜質(zhì)，故方法可行；

C；粗鹽提純實驗中；蒸發(fā)結(jié)晶直到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體就應(yīng)停止加熱，而當(dāng)濾液蒸干時停止加熱會導(dǎo)致固體飛濺；

D、用rm{pH}試紙測定溶液的酸堿度時，應(yīng)該是用玻棒蘸取少量液體涂于rm{pH}試紙上進(jìn)行測量，如果先將rm{pH}試紙用水濕潤；就會稀釋待測液導(dǎo)致測量的結(jié)果不準(zhǔn)確；

故選B

A；依據(jù)氫氣純凈時點燃的現(xiàn)象分析解答；

B；根據(jù)除雜的原則進(jìn)行判斷；

C；依據(jù)蒸發(fā)操作的操作要領(lǐng)分析解答；

D、依據(jù)rm{pH}試紙的使用方法分析解答；

本題難度不是很大，在解此類題時，首先分析所涉及物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗操作，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)的實驗操作進(jìn)行分析判斷能否達(dá)到實驗?zāi)康模窘馕觥縭m{B}二、多選題(共5題，共10分)10、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價是+1價，氧的化合價是-2價，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當(dāng)n=0時，x=+3；當(dāng)n=1時，x=+6；當(dāng)n=2時，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題．

11、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒有導(dǎo)電能力；故D說法錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進(jìn)行判斷．

12、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質(zhì)一定的情況下，看是否能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)rm{.}物質(zhì)是否為單質(zhì)，首先判斷物質(zhì)是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯誤；

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價為rm{Cu}價；故D正確．

故選CD．

A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為rm{SO_{2}}進(jìn)行解答．

本題考查了物質(zhì)的制備，解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要依據(jù)題干提供信息，結(jié)合相關(guān)知識細(xì)心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}14、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

硫酸銅溶于水；水溶液呈藍(lán)色，碳酸鈉溶于水是無色，硫酸鋇難溶于水，故最簡單最經(jīng)濟(jì)的試劑為水．

故答案為：水。

【解析】【答案】根據(jù)碳酸鈉易溶于水；硫酸銅的水溶液顯藍(lán)色；硫酸鋇難溶于水進(jìn)行分析．

16、略

【分析】

由圖中信息可知；反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而加快．

（1）單位時間內(nèi)消耗鋅的質(zhì)量最多的是溫度最高的一組；

（2）t4時的溫度小于35℃，大于25℃．所以50＜t4＜100

（3）t6時的溫度是10℃，在15℃時溶解的時間是200s，應(yīng)該大于200s．所以t6＞200．t7時的溫度是20℃，溶解時間應(yīng)該是大于100s，小于200s．100s＜t7＜200s．所以有t6＞t7．

（4）上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而加快．

（5）根據(jù)反應(yīng)時物質(zhì)的接觸面積也可影響物質(zhì)的反應(yīng)速度分析；薄鋅片與稀硫酸反應(yīng)是比鋅粒具有更大的接觸面積，所以采用鋅粒后反應(yīng)迅速都會變慢；

故答案為：（1）35℃的一組（或序號為5的一組）；（2）100；50；（3）＞．（4）溫度升高可提高化學(xué)反應(yīng)的速度．（5）偏大；鋅粒與稀硫酸反應(yīng)時的接觸面積比薄鋅片要小；反應(yīng)速度會更慢；

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中提供的信息進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．可從溫度的變化情況判斷物質(zhì)之間反應(yīng)時的速率變化情況進(jìn)而得到有關(guān)的答案．

17、2P；N2；2NH4+；O2【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個磷原子，就可表示為：rm{2P}

rm{(2)}空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，其次是氧氣，氮氣的化學(xué)式是rm{N_{2}}

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個銨根離子可表示為：rm{2NH_{4}^{+}}．

rm{(4)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以二氧化硫中硫的化合價為rm{+4}價，故可表示為：rm{overset{+4}{S}O_{2}}．

故答案為：rm{(1)2P}rm{(2)N_{2}}rm{(3)2NH_{4}^{+}}rm{(4)overset{+4}{S}O_{2}}．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2P}rm{N_{2}}rm{2NH_{4}^{+}}rm{overset{+4}{S}O_{2}}18、試管；量筒；既不聚成水滴，也不成股流下；放少量的水或鋪一層細(xì)沙；酒精燈帽【分析】解：rm{(1)}試管可用于直接加熱；燒杯加熱時，需要墊上石棉網(wǎng)；量筒既不能用作反應(yīng)容器也不能用來加熱；故填：試管；量筒；

rm{(2)}玻璃儀器清洗后；當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．

故填：既不聚成水滴；也不成股流下；

rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒實驗；集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙，目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶．

故填：放少量的水或鋪一層細(xì)沙；

rm{(4)}熄滅酒精時要用燈帽蓋滅不允許用嘴吹滅．

故答案為：酒精燈帽．

rm{(1)}熟記常用儀器的使用方法和注意事項；rm{(2)}根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析解答即可rm{.(3)}鐵在氧氣中燃燒時放出大量的熱，生成的四氧化三鐵的溫度很高，容易濺落從而把集氣瓶炸裂rm{.}所以實驗時應(yīng)該在集氣瓶底部放入少量的水或鋪一層細(xì)沙rm{.(4)}酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸rm{.}本題主要考查常見儀器的作用，看似簡單，但同學(xué)們要細(xì)心才可作對此題．【解析】試管；量筒；既不聚成水滴，也不成股流下；放少量的水或鋪一層細(xì)沙；酒精燈帽19、?進(jìn)行對比；B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；分子是客觀存在，并總在不斷運動的；溫度越高，分子運動速度越快；能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等【分析】解：rm{(1)}酚酞試液本身為無色，而當(dāng)遇堿液時變紅，單獨放只盛有酚酞試液的試管，是想說明氨水能使酚酞試液變紅，起到一個對比的作用，故答案為：進(jìn)行對比rm{(2)A}試管為常溫，rm{D}試管為高溫，溫度不一樣，分子的運動速度就不一樣，故答案為：rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色rm{.(3)}根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出本題答案為：rm{壟脵}分子是客觀存在，并總在不斷運動的，rm{壟脷}溫度越高，分子運動速度越快rm{.(4)}改進(jìn)前能聞到刺激性氣味，是因為裝置氣密性不好，且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素，而改進(jìn)后的裝置則解決了這個問題，故答案為：能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等rm{.}分子的運動是確實存在的，本題就是利用逸出的氨分子使酚酞試液變紅來證明分子的存在與運動的rm{.}在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，給實驗創(chuàng)設(shè)了情景，從而為實驗的設(shè)計提供了事實依據(jù)rm{.}通過實驗的改進(jìn)減少了環(huán)境的污染，通過對比試驗增強(qiáng)了實驗結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性rm{.}本題考查了分子的存在與運動快慢的影響因素，設(shè)計對比試驗是關(guān)鍵．【解析】進(jìn)行對比；rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色；分子是客觀存在，并總在不斷運動的；溫度越高，分子運動速度越快；能盡量防止氨氣逸出，更能體驗化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運動的快慢等20、A；對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數(shù)比為3：4：1；【分析】解：rm{A}由結(jié)構(gòu)圖可知，一個對苯二胺分子中含有碳、氫、氮三種元素的原子個數(shù)分別為rm{6}rm{8}rm{2}故其化學(xué)式為：rm{C_{6}H_{8}N_{2}}選項正確；

B、相對分子質(zhì)量的單位為rm{1}不是rm{g}故選項錯誤；

C、對苯二胺中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times8+14times2}隆脕100%=66.7%}故選項錯誤；

D、對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數(shù)比為rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

8+14times2}隆脕100%=66.7%}rm{3}rm{4}

故選A對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數(shù)比為rm{1}rm{3}rm{4}

A；由結(jié)構(gòu)圖確定分子中的原子個數(shù)；并標(biāo)在元素符號的右下角；

B、相對分子質(zhì)量的單位為rm{1}不是克，rm{1}通常省略不寫；

C、由元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行解答；

D；根據(jù)化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)進(jìn)行解答．

本題比較簡單，主要考查利用化學(xué)式的有關(guān)計算，屬于基礎(chǔ)性考查題．rm{1}【解析】rm{A}對苯二胺分子中碳、氫、氮三種原子的個數(shù)比為rm{3}rm{4}rm{1}21、B；B；化學(xué)變化；氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同【分析】解：rm{(1)}化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)；研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等，所以屬于化學(xué)研究對象的是制作神舟九號太陽能帆板的材料．

rm{(2)壟脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素組成的純凈物，屬于化合物；rm{壟脷}化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于化學(xué)變化；rm{壟脹}氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子；因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

故答案為：rm{(1)B}

rm{(2)壟脵}rm{B}rm{壟脷}化學(xué)變化；rm{壟脹}氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子；因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

rm{(1)}化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)；研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

rm{(2)}根據(jù)四氧化二氮的元素組成；化合物的含義、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化以及氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子進(jìn)行解答；

了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感．【解析】rm{B}rm{B}化學(xué)變化；氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同22、Fe；H2SO4；純銅制品比鐵制品更耐腐蝕【分析】解：rm{(1)}根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)，只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來rm{.}所以用鐵分別伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中，鐵能與硫酸銅反應(yīng)，與硫酸鋅不反應(yīng)從而得出結(jié)論所以可選用的試劑是鐵，化學(xué)式是：rm{Fe}

rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有銅與酸不反應(yīng)；鋅的活動性比鐵強(qiáng)，所以鋅與酸反應(yīng)時比鐵與酸反應(yīng)劇烈，因此選稀硫酸；

rm{(3)}由于鐵比銅活潑；所以純銅制品比鐵制品更耐腐蝕．

故答為：rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{壟脹(3)}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕．

在金屬活動性順序中；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，且金屬的活動性越強(qiáng)產(chǎn)生氣泡的速率越快，據(jù)此也可以設(shè)計實驗比較金屬的活動性的強(qiáng)弱．

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，要求要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性強(qiáng)弱rm{.}氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}能夠很好的考查學(xué)生對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和理解能力．【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}純銅制品比鐵制品更耐腐蝕23、略

【分析】

（1）鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣，方程式是Ca+H2CaH2；故答案為：Ca+H2CaH2；

（2）由于鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣，會與鋅反應(yīng)．濃硫酸只除去水蒸氣，故應(yīng)增加除氯化氫裝置．故裝置Ⅰ的不足之處是制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置；CaH2易與水反應(yīng)，為防空氣中水與CaH2反應(yīng)，應(yīng)在制CaH2裝置后加干燥裝置．故裝置Ⅱ的不足之處是制CaH2裝置后缺少干燥裝置．

故答案為：制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置；制CaH2裝置后缺少干燥裝置；

（3）C中堿石灰會把氫氣中的雜質(zhì)氯化氫和水吸收，B中堿石灰可防止空氣中水蒸氣與CaH2反應(yīng)；故答案為：C；B；

（4）根據(jù)題給信息，反應(yīng)物為CaH2和水，產(chǎn)物為氫氣和氫氧化鈣，由此可寫出化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

故答案為：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

（5）氫化鈣是固體；攜帶方便，與水作用，能很快產(chǎn)生氫氣，氫氣燃燒，放出的熱量很多且產(chǎn)物為水對空氣不造成污染．故與氫氣做能源相比它的優(yōu)點是攜帶方便；

故答案為：攜帶方便．

【解析】【答案】由于鹽酸易揮發(fā)，鋅與鹽酸反應(yīng)制得氣體氫氣中混有氯化氫和水蒸氣，需先除去．因堿金屬或堿土金屬（Ⅱ族）與H2在隔絕空氣加熱時發(fā)生反應(yīng)，所以需把裝置中的空氣排凈．CaH2與水反應(yīng)產(chǎn)生H2；故需要干燥環(huán)境．

四、簡答題(共1題，共3分)24、解：（1）設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量質(zhì)量為x；生成硫酸鋅的質(zhì)量為y；

由圖中可知；加入148.4g稀硫酸時，鋅和硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是0.4g．

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

651612

xy0.4g

x=13g

y=32.2g

黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比=（16g-13g）：13g=3：13；

（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%

答：（1）黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比為3：13；

（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．【分析】

rm{(1)}根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成氫氣的質(zhì)量；根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計算鋅的質(zhì)量；進(jìn)一步可以計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)方程式可以計算生成硫酸鋅的質(zhì)量；進(jìn)一步可以計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，比較簡單，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．【解析】解：rm{(1)}設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量質(zhì)量為rm{x}生成硫酸鋅的質(zhì)量為rm{y}

由圖中可知，加入rm{148.4g}稀硫酸時，鋅和硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是rm{0.4g}．

rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{161}rm{2}

rm{x}rm{y}rm{0.4g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac

{2}{0.4g}}

rm{dfrac{161}{y}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{x=13g}

黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比rm{dfrac{161}{y}=dfrac

{2}{0.4g}}rm{y=32.2g}rm{=(16g-13g)}

rm{13g=3}恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

答：rm{13}黃銅中銅和鋅的質(zhì)量比為rm{(2)}rm{=dfrac

{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

rm{(1)}恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{3}．rm{13}五、推斷題(共4題，共36分)25、O2；CO；CO2+C2CO；2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】解：rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{D}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{B}是一氧化碳，一氧化碳和rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}為無色氣體單質(zhì)，會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧氣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}

rm{(2)}物質(zhì)rm{C}轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{B}的反應(yīng)是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}二氧化碳和過氧化鈉rm{(3)}反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{(Na_{2}O_{2})}

rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{(4)}

故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1)O_{2}}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

根據(jù)rm{(3)2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}rm{A}rm{B}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{C}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{D}rm{D}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{C}是一氧化碳，一氧化碳和rm{B}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{B}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{C}為無色氣體單質(zhì)，會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{C}是氧氣；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可．rm{A}【解析】rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}26、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}為紅色固體，rm{A}rm{C}為無色氣體，因rm{A}rm{B}在高溫下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能與澄清石灰水反應(yīng)，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化鐵；能在高溫下與rm{B}氧化鐵反應(yīng)生成rm{C}二氧化碳的無色氣體為一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；則rm{D}就應(yīng)是鐵；常見另一種紅色固體rm{F}是銅，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}可由鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)rm{.}反應(yīng)化學(xué)式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}帶入框圖；推斷合理。

rm{(1)E}是碳酸鈣，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}鐵與水和氧氣并存易生銹；故填：氧氣和水；

rm{(3)}鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：rm{(4)}

本題解題的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是紅色固體，rm{F}rm{A}為無色氣體，首先根據(jù)題目的敘述確定這些常見的物質(zhì)，再順推或逆推即可解答本題rm{C}紅色固體有氧化鐵；銅；初中學(xué)過的無色氣體有一氧化碳、二氧化碳、氧氣、氫氣等。

本題解題的關(guān)鍵是了解常見的紅色物質(zhì)和rm{.}能與澄清石灰水反應(yīng)，即尋找解題的突破口，然后順藤摸瓜，進(jìn)而完成其它未知物的推斷。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧氣和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}27、鹽酸；NaOH；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O【分析】解：鹽酸能使石蕊試液變紅，故A是鹽酸，rm{BC}溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀；說明是碳酸鈉和澄清石灰水的反應(yīng)，故D是氫氧化鈉溶液；

故填：rm{壟脵}鹽酸；rm{NaOH}rm{壟脷Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

rm{壟脹}其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液是鹽酸和氫氧化鈣的反應(yīng)，故填：rm{2HCl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+2H_{2}O.}

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析碳酸鹽遇酸化氣；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；結(jié)合實驗的現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論完成相關(guān)的問題．

本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)