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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版九年級生物上冊階段測試試卷537考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列屬于爬行動物在仿生學的應用是()A.雷達B.冷光燈C.薄殼建筑D.宇航員的服裝2、下列研究動物行為的方法中,不僅僅用到了觀察法的是()A.用攝像機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法B.用望遠鏡觀察鳥類的筑巢行為C.動物園用閉路電視研究東北虎生育幼崽的過程D.用聲波干擾水中生活的海豚,觀察海豚對聲波的反應3、化學進化觀點的學者認為地球上原始生命起源的搖籃是()A.原始陸地B.原始海洋C.原始森林D.原始大氣4、下列說法不正確的是()A.動物植物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種B.親緣關系越遠,相似特征的程度越小C.蕨類植物包括有:石松、杪欏等其生殖細胞是孢子D.鳥類的特征是:身體大多呈流線型,前肢變成翼,胎生,體表被覆羽毛等5、植物區(qū)別于動物的重要特征是()A.能吸收氧氣、呼出二氧化碳B.能進行光合作用C.能生長和繁殖后代D.具有細胞結構評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、下列生物中,常被稱為生態(tài)系統(tǒng)的分解者的是()A.藻類植物B.細菌C.真菌D.病毒7、下列關于生物應激性的說法錯誤的是()A.生物對外界刺激做出的反應B.單細胞生物也具有應激性C.是所有生物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出的反應D.動物有應激性,植物沒有應激性8、下列與生物進化有關的敘述正確的是()A.生物進化的內因是生物產生了可遺傳的變異B.生物進化是自然選擇的結果C.生物進化的趨勢之一是從陸生到水生D.高等生物的化石出現(xiàn)在古老的地層里9、下列屬于“求偶信號”的現(xiàn)象是()A.公雞報曉B.蜻蜓點水C.孔雀展翅D.夏日蟬鳴10、關于人類生男生女的敘述,正確的是()A.生男生女由精子類型決定的B.生男生女由卵細胞的類型決定C.人們的生育觀念不會影響人口構成的性別比例D.生男生女的機會是相等的11、某病原體第一次感染人體,人體會產生相應的()A.漿細胞B.記憶淋巴細胞C.過敏反應E.能夠產生抗體的T細胞E.能夠產生抗體的T細胞12、下列關于昆蟲的敘述,正確的是()A.蜘蛛是昆蟲,它和蝗蟲都是節(jié)肢動物B.昆蟲是唯一會飛的無脊椎動物C.昆蟲不僅體內有支撐身體的骨骼,在體表還長著保護身體的外骨骼D.昆蟲運動器官翅和足都著生在胸部13、一般情況下,植物受精作用后,下列各部分不會繼續(xù)發(fā)育的是()A.雄蕊B.子房C.珠被D.花柱評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、____主要包括唾液腺、肝、胰、胃腺、腸腺等.15、草履蟲是一個單細胞生物,它是通過____進行呼吸.16、人體的呼吸系統(tǒng)由____和肺組成;從上到下包括____、咽、喉、____、和____;肺是____的主要場所.17、家蠶的一生要經(jīng)過____、____、____和____四個時期,而且____和____的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.18、裸子植物的主要特征是:能夠產生____;胚珠是____的,沒有____包被著,因此,種子是____的,沒有____包被著;根、莖、葉都發(fā)達,____不需要水,因而更適于生活在____的地方.評卷人得分四、判斷題(共4題,共12分)19、由根吸收的水分,絕大部分用于植物的光合作用.____(判斷對錯)20、細胞是植物體和動物體結構和功能的基本單位.____.(判斷對錯)21、具有社會行為的動物一定是身體弱小的動物,它們生存能力弱,群體生活有利于它們的生存和繁衍.____.(判斷對錯)22、成年人的體內,終生具有造血功能的骨髓位于骨髓腔中____(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共3題,共12分)23、請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線段連接在一起A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場所24、左欄列舉的是生物科學技術名稱,右欄是生物科學技術的運用實例。請將對應的選項在答題卡上進行填涂。(1)克隆技術a.花藥離體培養(yǎng)成完整植株(2)雜交技術b.用乳酸菌制作酸奶(3)組織培養(yǎng)c.用低產抗倒伏水稻和高產易倒伏水稻培養(yǎng)高產抗倒伏水稻(4)發(fā)酵技術d.將細胞核移植到去核卵細胞中,培育性狀優(yōu)良的個體25、連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)(1)請將下列采用的生物技術與其應用實例用線連起來(每線1分,共4分)A.仿生技術a.制作酸奶B.發(fā)酵技術b.小羊“多莉”的誕生C.克隆技術c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂D.組織培養(yǎng)技術d.誘導培育大量“試管苗”(2)請仔細觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)A.神經(jīng)系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)評卷人得分六、其他(共1題,共5分)26、(2011秋?始興縣校級期中)根據(jù)細胞分裂過程示意圖;回答下列問題:
(1)圖A表示____細胞的分裂過程,圖B表示____細胞的分裂過程.
(2)一個細胞連續(xù)分裂3次,可得到____個細胞.
(3)動物細胞和植物細胞分裂時,都是____先分裂為兩個.
(4)單細胞生物通過細胞分裂進行____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備.【解析】【解答】解:A;雷達是根據(jù)蝙蝠的回聲定位而研制的;蝙蝠屬于哺乳動物,A不符合題意.
B;冷光燈是模仿螢火蟲發(fā)光而研制的;螢火蟲屬于節(jié)肢動物,B不符合題意.
C;薄殼建筑是模仿烏龜?shù)谋臣锥兄频?;烏龜屬于爬行動物,C符合題意.
D;太空中是真空的;所以宇航員在太空行走時需要穿著宇航服,利用宇航服來形成與地球上相似的環(huán)境,D不符合題意.
故選:C2、D【分析】【分析】觀察法與實驗法的關系:
聯(lián)系:實驗法是以觀察法為基礎,區(qū)別:實驗法對研究對象施加有影響的因素,觀察法沒有.【解析】【解答】解:(1)觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼;也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.視覺有時會出現(xiàn)誤差,精確的觀察需要一定的工具.選項A、B、C均沒有對研究對象施加有影響的因素,均屬于觀察;
(2)實驗法就是利用特定的器具和材料;通過有目的;有步驟的實驗操作和觀察,記錄、分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論.觀察法與實驗法的本質區(qū)別是否對研究對象施加有影響的因素.選項D用聲波干擾水中活動的海豚,不僅僅用到了觀察法,主要屬于實驗法,實驗變量是聲波.
故選:D.3、B【分析】【分析】生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學尚未完全解決的重大問題,是人們關注和爭論的焦點.歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說,并有很多爭議.隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.【解析】【解答】解:化學起源學說認為:原始大氣在高溫;紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下;形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.
原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯;其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃.
故選:B4、D【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近.【解析】【解答】解:A;生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種;A正確;
B;分類單位越大;共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近.B正確;
C;石松、杪欏屬于蕨類植物;其生殖細胞是孢子,C正確;
D;鳥類的生殖方式是卵生;胎生是哺乳動物特有的生殖方式,D錯誤;
故選:D5、B【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內產生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.【解析】【解答】解:動植物具有一定的相同點;如基本單位都是細胞,具有生物的共同特征,也能生長發(fā)育;繁殖后代,呼吸時都是吸進氧氣,呼出二氧化碳等.也有不同點,如動物能快速運動,植物不能快速運動;植物能進行光合作用,動物則不能;動物通過吃東西獲得營養(yǎng)物質,植物自身能通過光合作用合成營養(yǎng)物質.可見B符合題意.
故選:B二、多選題(共8題,共16分)6、BC【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌),據(jù)此答題【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式;生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者.其中生產者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物.因此藻類植物是生產者,腐生細菌、真菌是分解者,病毒是營寄生生活的微生物不是分解者.
故選:BC7、CD【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;④生物能生長和繁殖;⑤生物都有遺傳和變異的特性;⑥除病毒以外,生物都是由細胞構成的.【解析】【解答】解:A;生物能夠對外界刺激作出反應;叫做應激性.A正確.
B;單細胞生物也具有應激性;如草履蟲能逃避食鹽等有害刺激,趨向肉質等有利刺激,B正確;
C;動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出的反應;叫做反射,C錯誤;
D;動物有應激性;植物也有應激性,如用手輕輕觸動含羞草的葉,葉會合攏,D錯誤;
故選:C、D8、AB【分析】【分析】生物的變異是不定向的,但自然選擇是定向的.外來物種入侵能影響生物的多樣性,同時改變生物進化的速度和方向.生物與生物之間,生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,共同進化.【解析】【解答】解:A;生物進化的內因是生物能產生可遺傳的變異;外因是環(huán)境的變化,A正確;
B;達爾文認為生物進化是自然選擇的結果;我們普遍支持這一學說,B正確;
C;研究發(fā)現(xiàn);不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石,越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等,陸生生物化石越多,C錯誤;
D;越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等;水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等,陸生生物化石越多.這說明生物進化的趨勢是:從簡單到復雜,由低等到高等,從水生到陸生,D錯誤.
故選:AB.9、CD【分析】【分析】求偶信號是一種求偶行為,屬于繁殖行為,分析解答.【解析】【解答】解:A;公雞報曉屬于節(jié)律行為;A錯誤.
B;蜻蜓點水是產卵的;屬于繁殖行為,B錯誤.
C;孔雀展翅是在吸引異性;是求偶行為,C正確.
D;夏日鳴蟬:是為了吸引雌蟬;屬于求偶信號.D正確.
故選:CD10、AD【分析】【分析】男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在產生生殖細胞的過程中,女性產生的卵細胞含X染色體,男性產生的精子含X或Y染色體,當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩;可見,生男生女主要決定于男方哪一種精子與女方的卵細胞相融合.由于男性可產生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結合是隨機決定的,所以每次生男生女的概率是相等的.遺傳圖解如圖:【解析】【解答】解:A;根據(jù)分析可知;生男生女與精子中性染色體的類型有關,A正確;
B;根據(jù)分析可知;生男生女主要是由男方產生的精子決定的,不是女方產生的卵細胞決定的,B錯誤;
C;人的道德觀念和生育觀念如非法胎兒性別鑒定都可以影響人口構成和性別比例;C錯誤;
D;根據(jù)分析可知;生男生女是不同類型的精子在受精過程中隨機決定的,每次生男生女的概率是相等的,D正確.
故選:A、D.11、ABD【分析】【分析】1;某病原體第一次感染人體;人體會發(fā)生體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:
2、過敏反應是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應.反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異.【解析】【解答】解:A;第一次感染人體;可以發(fā)生體液免疫,產生漿細胞,A正確;
B;細胞免疫和體液免疫都可以產生記憶淋巴細胞;B正確;
C;過敏反應發(fā)生于病原體第二次感染人體;C錯誤;
D;體液免疫和細胞免疫都屬于免疫反應;D正確;
E;抗體是由漿細胞產生的;E錯誤.
故選:ABD.12、BD【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,表有外骨骼體,胸部生有三對足,一般有2對翅,適于飛行.【解析】【解答】解:A;蜘蛛和蝗蟲都是節(jié)肢動物;但蜘蛛屬于蜘形綱,蝗蟲屬于昆蟲綱,故A錯誤;
B;昆蟲一般有兩對翅;是唯一會飛的無脊椎動物,故B正確.
C;昆蟲屬于無脊椎動物;體內沒有支撐身體的骨骼;但昆蟲的體表長著保護身體的外骨骼,故C錯誤;
D;昆蟲的前、中、后胸上分別生有前、中、后足;一般中、后胸上分別生有一對翅,因此,翅和足都著生在胸部,故D正確.
故選:B、D.13、AD【分析】【分析】本題考查開花與結果的過程的有關知識.本知識可結合植物花的結構與傳粉受精圖進行記憶.【解析】【解答】解:植物的雙受精完成后,花各部分發(fā)育情況:
故選:AD三、填空題(共5題,共10分)14、消化腺【分析】【分析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成.消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等;消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺.【解析】【解答】解:人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成;消化腺包括唾液腺;胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,胃腺和腸腺是位于消化道內的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺.
故答案為:消化腺15、略
【分析】【分析】草履蟲是單細胞的動物,整個身體由一個細胞構成,生活在水中,通過一個細胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等各項生命活動.【解析】【解答】解:草履蟲是單細胞的動物;通過一個細胞可以完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等各項生命活動.
由此可見:草履蟲通過表膜進行呼吸.
故答案為:16、略
【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.【解析】【解答】解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,還能對進入人體的空氣做一定的處理;肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
故答案為:呼吸道;鼻腔;氣管;支氣管;氣體交換.17、略
【分析】【分析】家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲.【解析】【解答】解:昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
故答案為:受精卵;幼蟲;蛹;成蟲;幼蟲;成蟲.18、略
【分析】【分析】此題可以從裸子植物的主要特征方面來分析解答.裸子植物的胚珠裸露,外面無子房壁,不能發(fā)育成果皮,種子裸露,受精過程不需要水,能生活在干旱的陸地上.【解析】【解答】解:裸子植物的胚珠裸露;外面無子房壁,不能發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,無果實(果實包括果皮和種子).裸子植物也無花,只有孢子葉球,孢子葉球還不能看作真正的花,其形態(tài)結構上與被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子葉球(球花)相當于被子植物的花的功能,因此裸子植物具有根;莖、葉、種子四種器官.且根、莖、葉發(fā)達,并且有發(fā)達的輸導組織和機械組織;受精過程不需要水,能生活在干旱的陸地上.
故答案為:種子,裸露,子房壁,裸露,果皮,受精過程,干旱.四、判斷題(共4題,共12分)19、×【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,分析解答.【解析】【解答】解:植物體通過根從土壤中吸收的水分;只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義.
故答案為:×20、√【分析】【分析】植物體和動物體結構和功能的基本單位是細胞.【解析】【解答】解:植物體和動物體結構和功能的基本單位是細胞;由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織;營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體.可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.而動物體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.可見不論是動物體或是植物體,它的結構和功能的基本單位都是細胞.
故答案為:√21、×【分析】【分析】動物群居就是為了適應復雜環(huán)境以增強生存競爭力,群居動物在一起生活必然會有一定的原則,也就是社會行為,能有利于動物的生存和繁衍.【解析】【解答】解:社群行為是群體內形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.社會行為的意義是使得種群更好的生存下去,每個個體各得其所,便于保護弱小,更好的繁殖后代,具有社會行為的動物不一定是身體弱小的動物,如狒狒具有社會行為.
故答案為:×22、×【分析】【分析】紅骨髓中有造血干細胞,具有造血功能,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:骨髓分為紅骨髓和黃骨髓.胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓;具有造血的功能.隨年齡的增長(6歲前后),長骨(多位于四肢,如肱骨;股骨)骨髓腔內的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代,成為黃骨髓.正常情況下,黃骨髓已不具備造血能力,但當體內大量失血時,它仍可能轉化為紅骨髓而恢復造血功能.成人的長骨的兩端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不規(guī)則骨(如椎骨,骨盆)的骨松質內終生都是紅骨髓.
故答案為:×五、連線題(共3題,共12分)23、略
【分析】試題分析:牙齒位于口腔中,是人體最堅硬的器官,主要功能是對食物有磨碎、撕裂、咀嚼;舌頭主要作用是對食物有攪拌作用,與口腔中的牙齒共同作用,對食物有初步的物理性消化,并將食物向消化道后推送;胃是消化道最膨大的結構,主要作用是暫時貯存和攪磨食物,同時能夠分泌消化酶,蛋白質在胃內進行初步的化學性消化;小腸細長,有許多環(huán)形鄒壁,小腸絨毛和小腸微絨毛,增加了消化食物的面積,同時小腸絨毛壁、毛細淋巴管壁和毛細血管壁都很薄,僅由一層上皮細胞構成,有利于吸收營養(yǎng)物質,所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所;肝臟是人體最大的消化腺,分泌的膽汁儲存在膽囊中,再通過膽管輸送到小腸中參與脂肪的消化。因此,左右兩列中相關聯(lián)的內容分別是A—aB—cC—bD—eE—d。考點:本題考查的知識點是消化系統(tǒng)的組成及各器官的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緼—aB—cC—bD—eE—d24、略
【分析】試題分析:(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同,因此克隆技術是一種常見的無性生殖的方式,不改變生物
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