2025年北師大版必修1生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版必修1生物上冊月考試卷937考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、端粒是染色體末端的特殊結(jié)構(gòu)，其位于DNA末端且含有簡單的單鏈突出段(如—TTAGGG—)，它們在細(xì)胞分裂時不能完全被復(fù)制而導(dǎo)致染色體片段隨著分裂次數(shù)的增加逐漸縮短，端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)組成)中的RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補(bǔ)的片段(如—AAUCCC—)，是合成端粒DNA的模板，其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成。研究表明，染色體片段縮短會導(dǎo)致后代因丟失必需基因而死亡，下列說法中錯誤的是()A.端粒的長度和細(xì)胞增殖能力呈正相關(guān)關(guān)系B.抑制癌細(xì)胞中端粒酶活性是治療癌癥的有效途徑C.端粒酶中RNA指導(dǎo)合成端粒DNA需要DNA聚合酶D.從功能上看端粒酶的實質(zhì)是一種逆轉(zhuǎn)錄酶2、下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的B.鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個肽鍵C.蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的D.與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)紫色反應(yīng)的待測溶液中一定含有蛋白質(zhì)3、含生長激素基因的乳腺生物反應(yīng)器中，參與合成并分泌生長激素的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）A.線粒體中心體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜B.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體細(xì)胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體溶酶體細(xì)胞膜D.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體溶酶體4、下列有關(guān)細(xì)胞中酶與ATP的敘述，正確的是（）A.基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP的產(chǎn)生也需要酶B.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都含有ATP合成酶C.RNA聚合酶基因是否表達(dá)常作為判斷細(xì)胞是否分化的依據(jù)之一D.酶可以提供分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量5、分析下列甲；乙、丙圖；說法正確的是。

A.圖甲中，a點(diǎn)時不能進(jìn)行光合作用，此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體B.圖甲中，b點(diǎn)時開始進(jìn)行光合作用，c點(diǎn)時光合作用強(qiáng)度超過呼吸作用強(qiáng)度C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素D.兩類色素都能大量吸收藍(lán)紫光，用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用藍(lán)紫色的塑料大棚6、如圖所示：甲圖中⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離；乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是()

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)選用②③C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的操作順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②④⑥評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、由______________所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，就叫細(xì)胞凋亡。8、無機(jī)鹽的生理功能。

。生理功能舉例組成某些復(fù)雜化合物①____是構(gòu)成葉綠素的元素；②____是構(gòu)成血紅素的元素；③____是組成細(xì)胞膜、細(xì)胞核的重要成分，也是細(xì)胞必不可少的許多化合物的成分維持細(xì)胞和生物體的生命活動①Na＋缺乏會引發(fā)肌肉酸痛、無力等；②哺乳動物血液中Ca2＋的含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀維持生物體內(nèi)的平衡①滲透壓的平衡；②酸堿平衡9、細(xì)胞內(nèi)的大分子具有重要的功能。請參照表中內(nèi)容完成下表。

。生物大分子名稱。

（1）_____

纖維素。

DNA

蛋白質(zhì)。

功能。

植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)。

組成植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

（3）_____

（5）______

元素組成。

C；H、O

（2）________

C；H、O、N、P

C；H、O、N等。

基本組成單位。

葡萄糖。

葡萄糖。

（4）_________

氨基酸。

生物大分子的骨架。

（6）______

10、正如植物體內(nèi)_____的細(xì)胞具有具有分化能力一樣，動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做_____。11、填空題。

（1）細(xì)胞中常見的微量元素有_____。

（2）藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用是因為細(xì)胞內(nèi)含有_____和_____。

（3）動植物以_____為基礎(chǔ)的各項生理活動，以_____為基礎(chǔ)的生長發(fā)育，都說明細(xì)胞是生命活動的基本單位。12、中期：每條染色體的_____的兩側(cè)，都有______附著在上面，紡錘絲牽引著_____運(yùn)動，使每條染色體的著絲點(diǎn)排列在_____的一個平面上，這個平面與紡錘體的中軸垂直，類似與地球上赤道的位置，稱為_____。_____,便于觀察。（口訣：形定數(shù)晰赤道齊）13、連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵（______）叫做肽鍵。14、某水稻研究團(tuán)隊在試驗田中發(fā)現(xiàn)；某種突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半。回答下列問題：

（1）水稻葉肉細(xì)胞中，水在光下分解為O2和[H]的場所是葉綠體的____________，O2與[H]結(jié)合生成水的場所是線粒體的_________________。葉綠體產(chǎn)生的ATP用于______________，而線粒體產(chǎn)生的ATP用于__________________。

（2）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，實驗室常用無水乙醇提取色素，其原因是______________________，在提取色素時，還需用到碳酸鈣和二氧化硅，碳酸鈣的作用是___________________，二氧化硅的作用是__________________。與野生型相比，用紙層析法獲得的突變型的色素帶由上到下第_______條會明顯變窄。

（3）若降低光照，則野生型水稻葉肉細(xì)胞中C3含量會________，C5含量會________。15、酶是________產(chǎn)生的具有_______作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是________，少數(shù)是__________。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、動物和人體干細(xì)胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種組織細(xì)胞。______A.正確B.錯誤17、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤18、ATP是細(xì)胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤19、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤20、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤21、人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤22、無氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤23、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題，共20分)24、圖1表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下，其葉肉細(xì)胞中C5的相對含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度變化的曲線圖；圖2為將該高等植物置于一定條件下，根據(jù)CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25°C和30°C?；卮鹣铝袉栴}。

（1）實臉過程中，葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗NADPH的場所是________。圖1中，AB段曲線變化的原因是________________

（2）溫度主要通過影響________來影響植物的代謝。圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度相對值小于5時；適當(dāng)________(填“升高”或“降低”)溫度有利于溫室內(nèi)該植物的增產(chǎn)。

（3）圖2表示影響光合作用的因素有________，當(dāng)光照強(qiáng)度相對值大于7時，15°C與25°C條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M⒉，結(jié)果應(yīng)為M1________(填“大于”“小于”或“等于”)M⒉。

（4）圖2中，若將溫度從25°C提高到30°C(其他條件不變)，則25°C條件下CO2吸收速率與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線中，理論上b點(diǎn)將向_________(填“右”或“左”)移動。25、（1）CO2傳感器是近年用于測定植物光合作用速率最好器材。下圖甲是在光照適宜、溫度恒定，裝置為密閉容器的條件下，測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖中AB段CO2濃度降低的原因是________________，B點(diǎn)時，葉綠體基質(zhì)中________________會積累。裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為________μL·L－1CO2·min－1。

（2）某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示，其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2，保證小室中CO2恒定)。

①將該裝置放在自然環(huán)境下；測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_________；裝置中氧氣濃度最高的時間是________點(diǎn)。

②如果要測定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計實驗？在裝置的燒杯中加入________溶液。其作用是____________________。將裝置放在黑暗環(huán)境中1小時，保持溫度恒定。觀察并記錄________速率。評卷人得分五、實驗題(共3題，共18分)26、為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響；某研究小組進(jìn)行了實驗:

(1)將生長狀況________的A品種小麥植株分為5組；1組在________生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持_____________等條件適宜并與對照組相同，于中午12：30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示：

。

實驗組1

實驗組2

實驗組3

實驗組4

實驗組4

實驗處理。

溫度/oC

36

36

36

31

25

相對濕度/%

17

27

52

52

52

52

實驗結(jié)果。

光合速率/mgCO2?dm-2h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

（2）據(jù)表可知,最有利于小麥光合作用的環(huán)境因素組合是_______________________。

（3）根據(jù)本實驗結(jié)果可以推測,中午時,氣溫和相對濕度這兩個因素中對小麥光合作用速率影響較大的是______________；依據(jù)是_______________________________________。

（4）在實驗組中，若適當(dāng)提高第___________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是______________。27、根據(jù)“檢測生物組織中的糖類；脂肪、蛋白質(zhì)”實驗；回答下列問題：

(1).鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是_____，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成_____沉淀，因此，可用該試劑檢測糖尿病病人尿液中是否存在_____。

(2).鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是_____，用其染色時，要用酒精來沖洗浮色，這是因為_____。

(3).鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時；向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻。其中雙縮脲試劑B的量只有4滴，而不能過量，過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應(yīng)，使溶液呈藍(lán)色，而掩蓋生成的紫色。

本實驗注意事項：

①斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需_____；使用時再臨時混合均勻用于實驗。

②雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加試劑_____，造成堿性環(huán)境，再加試劑_____。

③在還原糖的鑒定中，對試管中溶液加熱時，試管底部不要觸及_____，試管口不要朝向?qū)嶒炚吆推渌恕?8、構(gòu)樹是?？坡淙~喬木；具有生長速度快，適應(yīng)性強(qiáng)，對硫的吸收能力強(qiáng)等特點(diǎn)。為了研究不同濃度亞硫酸氫鈉溶液對植物光合作用的影響，以一年苗構(gòu)樹為實驗材料進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下圖（CK為空白對照組）?；卮鹣铝袉栴}：

(1)由圖中結(jié)果可知，5mmol/L的NaHSO3溶液對構(gòu)樹葉片的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度的影響分別是_______。為探究NaHSO3溶液提高構(gòu)樹凈光合速率的最適濃度，應(yīng)在________mmol/L之間在設(shè)置多個濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實驗。

(2)據(jù)圖分析，用適宜濃度的NaHSO3溶液處理可提高構(gòu)樹的凈光合速率，原因是_________。

(3)在測定圖中的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度等光合指標(biāo)相關(guān)數(shù)值時必須每組選取5片葉子，每片葉子重復(fù)3次再求得平均值，這樣操作的目的是_______________________________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，硫肥能顯著提高葉面積大小和光合色素含量，從而提高植物的光合作用速率。據(jù)此，有同學(xué)認(rèn)為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以大量增施硫肥用于增產(chǎn)，請你根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識判斷該同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確__________（填“正確”或“錯誤”），理由是_______________________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)29、圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解。請分析回答下列問題。

（1）圖中A、B物質(zhì)分別是：A：____________________，B：____________________。

（2）物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]____________________和[]____________________。

（3）物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量的運(yùn)輸方式是圖[]____________________。

（4）物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[]____________________。

（5）K＋、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是_____________、___________________、________________。

（6）提取細(xì)胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣—水界面上，測得磷脂占有面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于________________。

（7）人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（8）污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的________________________特點(diǎn)，將金屬離子和水分開。30、夏日晴天的中午，高溫、低濕常引起植物光合作用速率下降，稱為“光合午休”?？蒲腥藛T以小麥為實驗材料，研究了溫度和濕度對小麥光合午休的影響，實驗處理及結(jié)果如下表所示。分析回答下列問題：。組別實驗條件實驗結(jié)果溫度（℃）空氣相對濕度（%）光合速率（mgCO2?dm-2?h-1）光合速率（mgCO2?dm-2?h-1）1371810．72372615．83375021．84305024．25255021．7

（1）小麥捕獲光能的色素分布在___________，色素吸收的光能用于_________。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷，導(dǎo)致小麥“光合午休”現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要因素是________（填“溫度”；“濕度”或“溫度和濕度”）。

（3）比較______組的數(shù)據(jù)可以看出，溫度過高會導(dǎo)致小麥光合作用速率降低。為進(jìn)一步確定空氣相對濕度為50%時該小麥光合作用的最適溫度，則設(shè)計的實驗思路應(yīng)是________。

（4）與大水漫灌相比，在生產(chǎn)實踐中采用噴灌方式不僅節(jié)水，而且能有效消除作物的光合午休現(xiàn)象，原因是______________________________。31、實驗者在適宜條件下探究溫度對葡萄試管苗不同葉位葉片凈光合速率的影響；相關(guān)數(shù)據(jù)見圖，請回答下列問題。

（1）溫度主要通過影響______來改變光合速率和呼吸速率。

（2）葉片生長的最適溫度是______℃，葉片凈光合速率與葉齡的關(guān)系是______。

（3）葡萄試管苗凈光合速率為0時，葉片光合速率______（填大于、小于或等于）葉片呼吸速率。溫度高于25°C時，葉片凈光合速率下降的原因最可能是______。32、圖1表示生物體部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化過程；圖2是研究者發(fā)現(xiàn)一種突變酵母菌的發(fā)酵效率高于野生型；常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用，此圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。回答下列問題：

（1）圖1中能表示人體細(xì)胞進(jìn)行的過程有_____（填字母）；若圖1表示番茄植株細(xì)胞，則進(jìn)行相關(guān)過程產(chǎn)生CO2的場所是_____。

（2）若利用野生型酵母菌研究細(xì)胞呼吸不同方式的實驗時，欲確定酵母菌正在進(jìn)行無氧呼吸，則利用_____試劑來檢測其呼吸產(chǎn)物中是否有_____生成最為可靠。

（3）由圖2推測通入氧氣時突變酵母菌產(chǎn)生ATP的部位是_____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

根據(jù)題意；端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中的RNA是合成端粒DNA的模板，能與端粒DNA重復(fù)序列互補(bǔ)，其中的蛋白質(zhì)能催化端粒DNA的合成，據(jù)此可知，端粒酶具有逆轉(zhuǎn)錄酶的功能；端粒在細(xì)胞分裂時不能完全被復(fù)制，從而導(dǎo)致染色體片段隨著分裂次數(shù)的增加逐漸縮短，如果細(xì)胞中不存在端粒酶，染色體將隨每次分裂而變得越來越短，細(xì)胞的后代因必需基因的丟失，最終死亡，因此細(xì)胞中的端粒長度與細(xì)胞增殖能力呈正相關(guān)關(guān)系；據(jù)此分析。

【詳解】

A.由題意可知；因端粒隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加逐漸縮短，故端粒的長度和細(xì)胞增殖能力呈正相關(guān)關(guān)系，A正確；

B.抑制癌細(xì)胞中端粒酶活性能防止端粒的延長；從而使細(xì)胞分裂次數(shù)減少，B正確；

C.端粒酶中RNA指導(dǎo)合成端粒DNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶；C錯誤；

D.根據(jù)題意，端粒酶的實質(zhì)為逆轉(zhuǎn)錄酶，D正確。2、B【分析】【分析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鍵。蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑會呈紫色反應(yīng)。

【詳解】

蛋白質(zhì)可以含有一條或多條肽鏈；A錯誤；環(huán)狀八肽含有8個肽鍵，B正確；高溫；強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等均會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，引起蛋白質(zhì)的變性，C錯誤；蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的實質(zhì)是其中的肽鍵與雙縮脲試劑起反應(yīng)，故待測溶液只能確定含有肽鍵，不能確定一定是蛋白質(zhì)，D錯誤。故選B。

【點(diǎn)睛】

高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽均會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致其變性，鹽析不會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性。3、B【分析】【分析】

分泌蛋白是指分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)；如胰島素；抗體等。其合成、加工、分泌過程：①（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的）核糖體合成分泌蛋白；②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對分泌蛋白進(jìn)行初步加工，高爾基體對分泌蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工和分選；③高爾基體包裹分泌蛋白以囊泡的形式與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌出去。④各細(xì)胞器執(zhí)行功能所需的能量主要由線粒體提供。

【詳解】

生長激素的本質(zhì)是分泌蛋白；含生長激素基因的乳腺生物反應(yīng)器是由受精卵發(fā)育而來的轉(zhuǎn)基因動物，合成并分泌生長激素的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜，ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。4、A【分析】【分析】

酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的；大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

ATP又叫三磷酸腺苷；簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P。A表示腺苷；T表示三個、P表示磷酸基團(tuán)、“～”表示特殊化學(xué)鍵。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個特殊磷酸鍵。ATP來源于光合作用和呼吸作用。放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系。

【詳解】

A；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯；產(chǎn)物分別為RNA和蛋白質(zhì)，均為大分子，生物大分子的合成需要酶和能量，酶和ATP的產(chǎn)生也需要酶，A正確；

B；線粒體是有氧呼吸主要場所；光合作用的暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行，需要消耗光反應(yīng)提供的ATP，B錯誤；

C；一般活細(xì)胞內(nèi)在不斷地進(jìn)行基因的表達(dá)；其轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶，RNA聚合酶表達(dá)，不能判斷細(xì)胞是否分化，C錯誤；

D；酶的催化作用是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實現(xiàn)；D錯誤。

故選A。5、A【分析】【分析】

【詳解】

圖甲中，a點(diǎn)時光照強(qiáng)度為0，植物只進(jìn)行呼吸作用，此時只有呼吸作用可以產(chǎn)生ATP，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，A正確；圖甲中，b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，c點(diǎn)時二氧化碳的吸收量大于0，此時光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，B錯誤；由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此f代表葉綠素，C錯誤；色素雖對紅光和藍(lán)紫光吸收最多，但也吸收其他光，因此用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用無色的塑料大棚，D錯誤。故選A。6、B【分析】【分析】

該題以圖文結(jié)合的形式。考查學(xué)生對顯微鏡的構(gòu)造及使用等相關(guān)知識的識記和理解能力。

【詳解】

A；目鏡無螺紋；物鏡有螺紋；顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，而目鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成反比。據(jù)此并結(jié)合題意可知：①與②均為目鏡，且①比②的放大倍數(shù)小，③與④均為物鏡，且③比④的放大倍數(shù)大，A錯誤；

B；顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野中看到的細(xì)胞數(shù)越少，細(xì)胞體積越大，把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，即用高倍鏡觀察時，應(yīng)選用②③，B正確；

C；從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙；即使用高倍顯微鏡的正確操作順序是：移動標(biāo)本，將要放大觀察的物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)光圈、增加進(jìn)光量→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰，C錯誤；

D；綜上分析；若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤，D錯誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

顯微鏡的使用，此類問題常以實際操作中出現(xiàn)的問題為依托進(jìn)行考查。熟記并理解目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系、放大倍數(shù)與視野范圍的大小、使用高倍顯微鏡的要點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)；能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。

【詳解】

由分析可知；細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】

掌握細(xì)胞凋亡的概念是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥炕?、略

【分析】【詳解】

無機(jī)鹽的功能：（1）組成某些復(fù)雜化合物；如①鎂是構(gòu)成葉綠素的元素；②亞鐵離子是構(gòu)成血紅素的元素；③磷是組成細(xì)胞膜、細(xì)胞核的重要成分，也是細(xì)胞必不可少的許多化合物的成分?！窘馕觥縈gFeP9、略

【分析】【詳解】

（1）（2）淀粉；纖維素、糖原都是以葡萄糖為單體連接而成的多糖；都是生物大分子。淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，纖維素組成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，它們的元素組成都是C、H、O。

（3）（4）DNA是遺傳信息的攜帶者；基本組成單位是脫氧核苷酸，是由C；H、O、N、P五種元素組成。

（5）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者；可以作為結(jié)構(gòu)成分，也可以起調(diào)節(jié)；免疫、運(yùn)輸?shù)茸饔茫渲醒t蛋白運(yùn)輸氧氣。

（6）生物大分子是由許多單體聚合而成，以碳鏈為基本骨架。【解析】淀粉C、H、O攜帶遺傳信息的物質(zhì)（絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)）（控制生物性狀）脫氧核苷酸生命活動的主要承擔(dān)者碳鏈10、略

【解析】①.分生組織②.干細(xì)胞11、略

【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

（1）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

（2）藍(lán)細(xì)菌為原核生物；能進(jìn)行光合作用是因為細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素。

（3）許多事例都能夠說明細(xì)胞是生命活動的基本單位；比如動植物中細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的各種生理活動，以細(xì)胞增殖和分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育，以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳變異。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材中基本概念和結(jié)論的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的識記能力?！窘馕觥縁eMnBZnMoCu葉綠素藻藍(lán)素細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖分化12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】著絲點(diǎn)紡錘絲染色體細(xì)胞中央赤道板中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】—NH—CO——14、略

【分析】【分析】

1；光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)；前者場所是類囊體薄膜，后者是葉綠體基質(zhì)。

2；提取綠色中的色素用無水乙醇；分離用紙層析法。

3；影響光合速率的環(huán)境因素主要是溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度。

【詳解】

（1）水在光下分解為O2和[H]發(fā)生在光反應(yīng)階段，該階段的場所為類囊體薄膜，02與[H]結(jié)合生成水是有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜；光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP，用于暗反應(yīng)C3的還原；而線粒體進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動。

（2）利用葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，常用無水乙醇提取色素；研磨時要加入碳酸鈣和二氧化硅，作用依次為防止色素被破壞和保證研磨充分；層析后色素帶上的色素從上至下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b；某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，故第三；四條色素帶會明顯變窄；

（3）降低光照會光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，C3消耗速率減慢，產(chǎn)生C5的速率也減慢，但C3生產(chǎn)速率和C5消耗速率幾乎不變（二氧化碳的固定速率幾乎不變），故C3含量會升高，C5含量會降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查了細(xì)胞呼吸的過程，影響光合作用的外界因素，意在考查考生的理解和運(yùn)用能力，難度適中?！窘馕觥款惸殷w薄膜線粒體內(nèi)膜暗反應(yīng)（C3的還原）各種生命活動光合色素易溶于有機(jī)溶劑（無水乙醇）中防止色素被破壞保證研磨充分三、四升高降低15、略

【分析】【分析】

【詳解】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；大多數(shù)的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少部分是RNA。

【點(diǎn)睛】【解析】①.活細(xì)胞②.催化③.蛋白質(zhì)④.RNA三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞，造血干細(xì)胞能分出多種組織細(xì)胞，而不是各種組織細(xì)胞，故錯誤。17、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。18、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯誤。19、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。20、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。21、B【分析】【詳解】

人在饑餓時；細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達(dá)到動態(tài)平衡。

故錯誤。22、B【分析】略23、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。四、非選擇題(共2題，共20分)24、略

【分析】【分析】

分析圖1可知，一定范圍內(nèi)隨著胞間CO2濃度越大，葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的相對含量越小，隨后達(dá)到相對穩(wěn)定的含量；其AB段減小主要是因為CO2濃度增大，細(xì)胞進(jìn)行光合作用吸收CO2的速率逐漸增大，CO2與C5結(jié)合生成的C3的量增多。

分析圖2可知，在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度逐漸增大，該植物光照下CO2吸收量（凈光合速率）先增加后穩(wěn)定。而黑暗中該植物釋放CO2量（呼吸速率）在25℃時大于15℃。

【詳解】

（1）適宜的光照和溫度條件下，葉肉細(xì)胞可以同時進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，光合作用暗反應(yīng)和有氧呼吸第三階段都消耗[H]，因此葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場所有葉綠體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜；圖中A→B段，隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的升高，導(dǎo)致CO2的固定過程加快，C5的消耗增多，而C5的生成速率不變，C5的含量減少。

（2）溫度主要通過影響酶的活性來影響植物的代謝；光照強(qiáng)度相對值小于5時，25℃時凈光合速率比15℃時小，15℃時有機(jī)物積累量大，故適當(dāng)降低溫度有利于溫室內(nèi)該植物的增產(chǎn)。

（3）據(jù)圖2分析，影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度和溫度：根據(jù)兩條曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)可知，25℃條件下的呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率，而當(dāng)光照強(qiáng)度相對值大于7時，25℃與15℃條件下的凈光合速率相等，凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率，所以25℃條件下的實際光合速率大于l5℃條件下的實際光合速率，因此M2大于M1。

（4）根據(jù)題干信息可知，溫度從25℃提高到30℃時，光合作用減弱，呼吸作用增強(qiáng)。圖中橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度，b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率，呼吸作用速率提高，所以對應(yīng)的光合作用速率也應(yīng)提高，b點(diǎn)將右移。

【點(diǎn)睛】

本題考查影響光合作用的因素的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握光合作用和有氧呼吸的過程，理解光照強(qiáng)度和溫度對光合作用的影響情況，這是該題考查的重點(diǎn)；要求學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)分析圖示中的曲線，獲取有效信息解決問題?！窘馕觥咳~綠體基質(zhì)隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的升高，導(dǎo)致CO2的固定過程加快，C5的消耗增多，C5的生成速率不變，C5的含量減少酶的活性降低光照強(qiáng)度、溫度小于右25、略

【分析】試題分析：據(jù)圖分析：圖甲中；在30分鐘時二氧化碳濃度最低，說明此時光合速率等于呼吸速率。圖乙A中，液滴的移動只與密閉小室中的氧氣的變化有關(guān)．圖乙B中，C；G表示光補(bǔ)償點(diǎn)，H表示呼吸作用速率，DE段下降的原因是氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足導(dǎo)致光合作用下降．真正的光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率。

（1）A～B段容器中CO2逐漸被光合作用消耗，導(dǎo)致A～B段CO2濃度不斷降低。由于AB段CO2濃度不斷降低；導(dǎo)致暗反應(yīng)降低，消耗光反應(yīng)的ATP和【H】減少，故ATP和【H】會積累。分析題圖甲曲線可知，前30分鐘凈光合作用強(qiáng)度是（3620-220）÷30=113.3ppm/min，呼吸作用強(qiáng)度是（1200-220）÷30=32.7ppm/min，因此，該綠色植物前30分鐘實際光合作用的平均速率為113.3+32.7=146ppm/min。

（2）①影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度；溫度、二氧化碳濃度等。圖A是密閉裝置；內(nèi)有二氧化碳緩沖液，說明實驗過程中二氧化碳濃度始終不變，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素就只有光照強(qiáng)度和溫度。圖B中G點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用相等，超過該點(diǎn)將消耗氧氣，所以18（或G）點(diǎn)時儲存氧氣最多。

②要測定該植物實際光合速率，應(yīng)該將此裝置遮光并將緩沖液換成NaOH溶液，NaOH溶液可以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，從而可以測出呼吸作用消耗的氧氣量，從而測出呼吸作用大小，因此該實驗只要測出O2吸收速率，從而可以得出呼吸作用速度。【解析】容器中CO2逐漸被光合作用消耗ATP和【H】146光照強(qiáng)度、溫度18(或g)NaOH溶液其作用是吸收CO2O2吸收速率五、實驗題(共3題，共18分)26、略

【分析】【分析】

分析實驗數(shù)據(jù)時；要遵循單一變量原則，確定自變量與因變量之間的邏輯關(guān)系。

根據(jù)表格可知；對照組；實驗組一、實驗組二的自變量是相對濕度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，相對濕度越大，小麥光合速率越大；實驗組二、實驗組三、實驗組四的自變量是溫度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，31℃左右時小麥光合速率最大，適當(dāng)提高溫度可增加酶的活性，提高光合速率。

【詳解】

（1）通過實驗原則可知，研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同于中午12：30測定各組葉片的光合速率。

（2）據(jù)表可知,光合作用速率最高的一組；環(huán)境因素組合是溫度31，相對濕度52。

（3）根據(jù)本實驗結(jié)果可以推測,中午時,氣溫和相對濕度這兩個因素中對小麥光合作用速率影響較大的是相對濕度；依據(jù)是相同溫度條件下，小麥光合速率隨相對濕度的增加而明顯加快，但相對濕度相同時，小麥光合速率隨溫度的變化不明顯。

（4）在實驗組中；比較實驗組二；三、四可推知，小麥光合作用的最適溫度在31℃左右，而第四組的25℃還遠(yuǎn)低于最適溫度，因此若適當(dāng)提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查影響光合速率的因素，意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱理解層次的考查。【解析】相同田間（自然條件下）光照和CO2濃度等溫度31，相對濕度52相對濕度相同溫度條件下，小麥光合速率隨相對濕度的增加而明顯加快，但相對濕度相同時，小麥光合速率隨溫度的變化不明顯4比較實驗組2、3、4可推知，小麥光合作用的最適溫度在31℃左右，而第四組的25℃還遠(yuǎn)低于最適溫度27、略

【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！拘?】

鑒定還原性糖所用的試劑是斐林試劑；該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖在水浴條件下發(fā)生作用，形成磚紅色沉淀，因此，可用該試劑檢測糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖?！拘?】

鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實驗中；能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液，用其染色時，要用酒精來沖洗浮色，這是因為蘇丹Ⅲ能溶解在酒精中。【小問3】

①斐林試劑極不穩(wěn)定；其甲液和乙液需分別配制；儲存，使用時再臨時混合均勻用于實驗。

②雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加試劑0.1g/mLNaOH，造成堿性環(huán)境，再加試劑0.01g/mLCuSO4。

③在還原糖的鑒定中；對試管中溶液加熱時，試管底部不要觸及燒杯底部，試管口不要朝向?qū)嶒炚吆推渌恕?/p>

【點(diǎn)睛】

本題主要是考察學(xué)生對細(xì)胞中有機(jī)物的鑒定實驗的考察，要求學(xué)生從原理層面理解有機(jī)物鑒定實驗的過程，對學(xué)生能力有一定的的要求。【解析】【小題1】①.斐林試劑②.磚紅色③.葡萄糖。

【小題2】①.蘇丹Ⅲ染液②.蘇丹Ⅲ能溶解在酒精中。

【小題3】①.分別配制、儲存②.0．1g/mLNaOH③.0．01g/mLCuSO4④.燒杯底部28、略

【分析】【分析】

根據(jù)題表分析可知：本實驗的自變量是NaHSO3溶液的濃度；因變量為凈光合速率和氣孔導(dǎo)度的大小。

(1)

由于CK為空白對照組，根據(jù)表中結(jié)果顯示可知：5mmol/L的NaHSO3溶液對構(gòu)樹葉片的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度的影響分別是降低凈光合速率、提高氣孔導(dǎo)度；由于在此實驗中顯示：1mmol/L的NaHSO3提高凈光合速率的效果較明顯，因此為探究NaHSO3溶液提高構(gòu)樹凈光合速率的最適濃度；應(yīng)在0-2mmol/L之間在設(shè)置多個濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實驗。

(2)

據(jù)圖分析可知：用適宜濃度的NaHSO3溶液處理可提高構(gòu)樹的凈光合速率；原因是提高構(gòu)樹的氣孔導(dǎo)度，促進(jìn)二氧化碳吸收，提高暗反應(yīng)速率。

(3)

根據(jù)實驗基本原則可知：每片葉子重復(fù)3次再求得平均值；這樣操作的目的是減少偶然性造成的誤差，使實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。

(4)

由于施肥過多會引起土壤滲透壓升高；導(dǎo)致植物失水，失水過多時會引起植物死亡，因此該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖表主要考查影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用?！窘馕觥?1)降低凈光合速率；提高氣孔導(dǎo)度0-2mmol/L

(2)提高構(gòu)樹的氣孔導(dǎo)度；促進(jìn)二氧化碳吸收，提高暗反應(yīng)速率。

(3)減少偶然性造成的誤差；使實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。

(4)錯誤施肥過多引起土壤滲透壓升高，導(dǎo)致植物失水，失水過多時會引起植物死亡六、綜合題(共4題，共32分)29、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖中①表示協(xié)助擴(kuò)散；特點(diǎn)是從高濃度到低濃度，需要載體蛋白，不需要能量；②表示自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是從高濃度到低濃度，不需要能量和載體蛋白；③表示主動運(yùn)輸，特點(diǎn)是從低濃度到高濃度，需要載體蛋白和ATP水解供能。

【詳解】

（1）圖中A；B物質(zhì)分別是：A：蛋白質(zhì)（載體蛋白）；B：ATP。

（2）物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖中①協(xié)助擴(kuò)散和③主動運(yùn)輸。

（3）物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量的運(yùn)輸方式是圖③主動運(yùn)輸。

（4）物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖③主動運(yùn)輸。

（5）K＋、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是主動運(yùn)輸；協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散。

（6）提取細(xì)胞膜成分中的磷脂；將其鋪在空氣—水界面上，測得磷脂占有面積為S，預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于0.5S。

（7）人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（8）污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的選擇透過性特點(diǎn)；將金屬離子和水分開。

【點(diǎn)睛】

知識易混點(diǎn)：細(xì)胞膜中磷脂是雙層的，測得空氣—水界面上磷脂占有面積是S，細(xì)胞膜表面積應(yīng)是0.5S；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性；細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。【解析】①.蛋白質(zhì)（載體蛋白）②.ATP（三磷酸腺苷）③.①協(xié)助擴(kuò)散④.③主動運(yùn)輸⑤.③主動運(yùn)輸⑥.③主動運(yùn)輸⑦.主動運(yùn)輸⑧.協(xié)助擴(kuò)散⑨.自由擴(kuò)散⑩.0.5S?.一定的流動性?.選擇透過性30、略

【分析】【分析】

根據(jù)表格可知；實驗組1；實驗組2、實驗組3的自變量是相對濕度，根