人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十四章第43課時弧長教學(xué)課件_第1頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十四章第43課時弧長教學(xué)課件_第2頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十四章第43課時弧長教學(xué)課件_第3頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十四章第43課時弧長教學(xué)課件_第4頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第二十四章第43課時弧長教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二十四章

圓第43課時

弧長1.如果圓的直徑為12dm,那么該圓的半徑為______dm,周長為______dm.2.把一個圓剪成兩個扇形,如果其中較小扇形的圓心角為135°,那么較小扇形的弧長是較大扇形的弧長的______.(填分?jǐn)?shù))612π圓心角為n°,半徑為R的弧長公式:l=_____.知識點(diǎn)一:已知圓心角和半徑,求弧長

3.若扇形的圓心角為45°,半徑為6,則該扇形的弧長為_________.

弧長為l,圓心角為n°的半徑公式:R=______.知識點(diǎn)二:已知弧長和圓心角,求半徑

4.某扇形的圓心角為150°,其弧長為20π,則此扇形的半徑是______.24弧長為l,半徑為R的圓心角公式:n=_____.知識點(diǎn)三:已知弧長和半徑,求圓心角

5.一個扇形的弧長是10πcm,直徑是80cm,則這個扇形的圓心角的度數(shù)為______.45°

知識點(diǎn)一:直線和圓的位置關(guān)系D6.已知一個扇形的圓心角為120°,半徑是6cm,則這個扇形的弧長是(

)A.6π

B.5πC.4π

D.3πC

B

C

368.已知扇形的弧長為6π,它的圓心角為120°,則該扇形的半徑為______.9

9.一段鐵路彎道成圓弧形,圓弧的半徑是0.3km,一列火車以36km/h的速度用了10πs通過彎道,那么彎道所對的圓心角的度數(shù).

【例5】如圖24-43-3,將邊長為2cm的正方形ABCD沿直線l向右翻動(不滑動),當(dāng)正方形連續(xù)翻動6次后,求正方形的中心O經(jīng)過的路線長.(結(jié)果保留π)思路點(diǎn)撥:根據(jù)題意,畫出正方形ABCD翻動時中心O所經(jīng)過的軌跡,然后根據(jù)弧長的計(jì)算公式求得中心O所經(jīng)過的路程.

10.(RJ九上P115習(xí)題6改編)如圖24-43-4,已知中心線的兩條半圓弧半徑都為1000mm,兩直管道的長度都為2000

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論