2025年外研銜接版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷272考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列說法中，正確的是()A.山區(qū)是我國地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū)B.我國旱澇災(zāi)害頻繁的主要原因是冬季風(fēng)的不穩(wěn)定C.東南沿海地區(qū)是我國干旱的多發(fā)區(qū)D.我國地勢的第三階梯是泥石流的多發(fā)區(qū)2、2015年世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”；核心是倡導(dǎo)良好的消費習(xí)慣．小明的下列做法符合這一主題的是（）

?A.去超市購物，用布質(zhì)購物袋B.網(wǎng)上購買大量閑置物品C.節(jié)假日隨父母出游，經(jīng)常開私家車D.外出就餐，超量點菜3、在電影《斯巴達三百勇士》中；波斯軍隊用投石車投出巨石來攻擊斯巴達克城的城墻，在巨石被投出到擊中城墻的過程中，下列說法正確的是（）

A.巨石在最高點時動能最大B.巨石在最高點時重力勢能最小C.巨石的動能先增大后減小D.巨石的重力勢能先增大后減小4、下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（）A.飛機獲得升力起飛﹣﹣流體壓強與流速的關(guān)系B.熱氣球升空﹣﹣大氣壓與溫度的關(guān)系C.水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體壓強與深度的關(guān)系D.航空母艦漂浮在海面﹣﹣浮力與液體密度的關(guān)系5、小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（）A.掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端，先后浸沒到水和鹽水中，石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，測石塊在水中所受的浮力為____N。圖示現(xiàn)象表明，石塊所受浮力的大小與液體的____有關(guān)，剪斷圖甲中的細(xì)線，石塊將____（選填“上浮”；“懸浮”或“下沉”）。

7、下圖中①；②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖；A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素屬于____元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是____．

（2）C粒子屬于____（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ=____．

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是____（填序號）．

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____（填序號）．8、如圖所示的電路中R1＜R2，開關(guān)閉合后，電壓表V的示數(shù)為8V．通過R1、R2的電流之比是____，電壓表V1的示數(shù)____（選填“大于”；“小于”或“等于”）4V．

9、世界降水分布規(guī)律是：赤道地區(qū)降水____，兩極地區(qū)降水____；回歸線附近的大陸西岸降水____，而東岸降水____；中緯內(nèi)陸地區(qū)降水____，沿海降水____。10、小明的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多尿。到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀，小明的爸爸可能患有____病。其原因是____，可以用____進行治療。11、通過電視，我們看到“神舟五號”飛船中的一個情景：宇航員楊利偉手中拿著一支筆，當(dāng)他松手后，筆“懸”在空中，這支筆相對于____是靜止的，相對于____是運動的。12、一木塊所受的重力為9.8牛，漂浮在水面上時有五分之一的體積露出水面，則木塊受到的浮力為____牛，木塊的密度為____千克／米3。13、足球運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，請你判斷，這主要是由于踢球時所用的力的____和____不同，從而產(chǎn)生了不同的效果。14、用導(dǎo)線把一節(jié)干電池、一只工作電壓是2．5V的小電珠和一段長約7cm的鉛筆芯按圖所示連成電路。調(diào)節(jié)鉛筆芯串入電路中的長度，剛好使小電珠不發(fā)光．現(xiàn)在你可劃燃一根火柴并加熱鉛筆芯，待會兒小電珠就能點亮；火柴一旦熄滅，小電珠也會慢慢地熄滅。原來，加熱鉛筆芯,其溫度升高,電阻____,而電源電壓不變,所以電路中電流____,電燈發(fā)光。停止加熱鉛筆芯,其溫度降低,電阻____；所以電路中電流減小，電燈熄滅。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、解答題(共1題，共7分)24、按照圖甲所示的電路圖；將圖乙中各個元件連接起來。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】山區(qū)是我國地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū)；主要有地震；滑坡、泥石流等。我國旱澇災(zāi)害頻繁的主要原因是夏季風(fēng)的不穩(wěn)定；東南沿海地區(qū)是我國洪澇的多發(fā)區(qū)；我國地勢的第二階梯是泥石流的多發(fā)區(qū)。

【分析】本題主要考查我國主要自然災(zāi)害的分布。掌握我國自然災(zāi)害典型的分布地區(qū)不難做出解答。2、A【分析】【解答】A．使用布質(zhì)購物袋而不是用塑料袋；既能節(jié)約資源，又有助于緩解白色污染；

B．大量物品閑置；既造成浪費又使得物品可能發(fā)生變質(zhì)；

C．經(jīng)常開私家車；就需要消耗大量的能源，還會造成空氣的污染；

D．超量點菜；造成了不必要的浪費．

故選A．

【分析】A．根據(jù)布袋可以循環(huán)使用來分析；

B．根據(jù)物品閑置的害處來分析；

C．開私家車需要消耗大量能源；

D．超量點菜造成了浪費．3、D【分析】【解答】解：AB；巨石在最高點時高度最大；速度不是最大，所以，動能不是最大，重力勢能最大，故AB錯誤；

CD；巨石運動過程中；上升階段，速度減小，高度增大，下落階段速度增大，高度減小，因此整個過程動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小，故C錯誤，D正確．

故選D．

【分析】影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大，據(jù)此分析．4、A【分析】【解答】解：A；飛機飛行時獲得升力；是因為飛機的機翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強大，獲得升力，故正確；

B；熱氣球浸在空氣中時；浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故錯誤；

C；水下潛水艇能夠上??；是因為浮力大于潛水艇的重力，故錯誤；

D；航空母艦漂浮在海面是由于此時的浮力等于自身的重力；故錯誤；

故選A．

【分析】據(jù)題目中所提示的情形，聯(lián)系課本知識，逐個分析判斷即可解決．5、D【分析】【解答】解：A；灰塵在空中飛揚；那是物質(zhì)的機械運動，不是分子在運動，分子運動是肉眼看不見的．故A錯誤；

B；海綿能夠被壓縮；是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu)．故B錯誤；

C；在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子．故C錯誤；

D；宇宙是由物質(zhì)組成的；宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系，并且處于不斷的演化過程中．故D正確．

故選D．

【分析】解答本題應(yīng)掌握：

（1）擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果；

（2）海綿是多孔結(jié)構(gòu)的物質(zhì)．

（3）湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后；人們認(rèn)識到原子是由位于原子中央的原子核和核外電子組成，原子核是由帶正電的質(zhì)子與不帶電在質(zhì)子組成．

（4）宇宙是有層次的天體系統(tǒng)，它的層次結(jié)構(gòu)：行星﹣﹣太陽系﹣﹣銀河系﹣﹣星系團﹣﹣超星系團﹣﹣總星系．二、填空題(共9題，共18分)6、1密度下沉【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為1N；

②因為石塊都是完全浸沒在水和鹽水中，說明V排相同，彈簧測力計示數(shù)卻不同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知跟液體密度有關(guān)。③根據(jù)物體浮沉條件可得；石塊所受浮力小于重力，因此剪短細(xì)線后石塊將下沉。

【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小的影響因素，并且判斷物體的浮沉。7、非金屬13陰離子8BCB【分析】【解答】（1）氧元素的原子結(jié)構(gòu)核外最外層電子為6；易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于非金屬元素；根據(jù)鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知，鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13；

（2）C粒子性質(zhì)的判定；從核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是1６，而核外電子數(shù)為2+8+8=18，可以看出外面電子多，所以應(yīng)該為陰離子；而對于D原子，由于是核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以X=18﹣（2+8）=8；

（3）屬于同種元素的微粒；根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的原子的總稱可知道，只要是單原子或者離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同一元素的微粒，圖中B；C質(zhì)子數(shù)都是16，所以它們二者屬于同一元素的微粒，故答案為BC；

（4）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)；A粒子的最外層電子數(shù)為6，B中硫原子的最外層電子數(shù)也為6，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似，故填：B；

故本題答案為：（1）非金屬；13；（2）陰離子；8；（3）BC；（4）B．

【分析】對于給定如此多的相關(guān)示意圖，要從問題去看圖示，這樣可以更有針對性．8、1:1小于【分析】【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V測電源的電壓，電壓表V1測R1兩端的電壓．

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，通過R1、R2的電流之比為1：1；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的電流：

I==

則電壓表V1的示數(shù)：

UV1=IR1=R1=×8V=×8V＜×8V=4V．

故答案為：1：1；小于．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V測電源的電壓，電壓表V1測R1兩端的電壓．根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過兩電阻的電流關(guān)系，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律結(jié)合兩電阻的阻值關(guān)系得出它們兩端的電壓關(guān)系．9、多少少多少多【分析】【解答】世界年降水量的地區(qū)分布規(guī)律是“三多三少”即赤道地區(qū)多；兩極地區(qū)少；回歸線兩側(cè)的大陸東岸多，大陸西岸少；溫帶地區(qū)沿海地區(qū)多，內(nèi)陸地區(qū)少。

【分析】本題考查世界年降水量分布，熟記“三多三少”。10、糖尿病胰島素分泌不足肌肉注射胰島素【分析】【解答】胰島素可以降低血糖；分泌不足，可能導(dǎo)致糖尿病，使得尿液中含有葡萄糖，可能導(dǎo)致糖尿病，肌肉注射胰島素可以治療，可以降低血糖，使得血糖恢復(fù)正常水平，從而進行治療。

【分析】胰島素具有降血糖的作用，糖尿病和胰島素分泌不足有關(guān)。葡萄糖含量過高，胰島素分泌不足，可以適量注射胰島素進行治療，是血糖恢復(fù)正常水平。11、飛船地球【分析】【分析】

該題考查了運動和靜止的相對性；在選擇合適的參照物，一定要注意二者之間的位置變化關(guān)系，如果說研究對象是運動的，就要選擇與研究對象位置發(fā)生變化的物體為參照物；如果說研究對象是靜止的，就要選擇與研究對象位置沒有發(fā)生變化的物體為參照物．

【解答】

判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選擇一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，如果物體與參照物之間的位置發(fā)生了變化，物體就是運動的，如果物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的．手冊在飛船內(nèi)“懸”在空中；如果說手冊是靜止的，必須選擇一個和手冊位置沒有發(fā)生變化的物體作為參照物，可以是飛船或航天員；如果說手冊是運動的，則需要選擇一個和手冊位置發(fā)生變化的物體作為參照物，比如地球；太陽等．

故答案是：飛船；地球12、9.8|0.8×103【分析】【分析】（1）知道木塊的重力；利用漂浮條件求木塊受到的浮力；（3）利用G=mg求木塊質(zhì)量，利用密度公式求木塊的密度．本題考查知識點比較多，密度的計算；浮力的計算（漂浮條件、阿基米德原理的變形公式），關(guān)鍵是公式的靈活運用，屬于難題．【解答】解：（1）∵木塊漂浮，∴木塊受到的浮力：

F浮=G木=9.8N．（2）木塊的質(zhì)量：

木塊的密度：．

故答案為：9.8；0.8×103．13、方向|作用點【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是讓學(xué)生明確：力的三要素共同影響著力的作用效果．但是具體影響的方面也不同．此題主要考查學(xué)生對力的三要素的理解和掌握．【解答】解：力的大?。环较?、作用點稱為力的三要素．它們都能影響力的作用效果；當(dāng)其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變．

足球比賽中運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”；是球運動的路線改變，如果是力的大小改變了，改變的可能只是運動的距離，所以這主要是方向和作用點不同造成的．

故答案為：方向，作用點．14、減小增大增大【分析】【分析】影響電阻大小的因素是：材料；長度、橫截面積、溫度；根據(jù)實驗過程中的條件，判斷影響電阻大小的因素的變化情況及電阻的變化得出結(jié)論．

【解答】導(dǎo)體的電阻不但受長度、材料和粗細(xì)的影響，還會受溫度等外界因素的影響。串聯(lián)電路中鉛筆芯的電阻增大，電流就減小，電阻減小時電流就會增大。三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少