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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版選修2歷史下冊月考試卷197考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、“工作即人生,人生即工作”是阿奎那的人生信條。作為神學(xué)家,他主要致力于從神學(xué)的角度論證A.教會神權(quán)統(tǒng)治的合法性B.民族國家形成的必然性C.資本主義產(chǎn)生的必然性D.君主專制出現(xiàn)的合法性2、資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前,英國政治斗爭的焦點是()A.國王還是議會享有征稅權(quán)B.“王在法上”還是“法在王上”C.宗教自由還是宗教迫害D.召開議會還是關(guān)閉議會3、在詹姆士一世赴倫敦登基的途中,隨行人員抓到一名小偷。按照英國的慣例,小偷應(yīng)該經(jīng)法庭審訊后判罪,但是詹姆士一世直接下令對小偷處以絞刑。這反映了()A.王權(quán)的專制B.國王秉公執(zhí)法C.英國人權(quán)狀態(tài)不容樂觀D.英國王權(quán)小于議會的權(quán)力4、斯圖亞特王朝統(tǒng)治英國時,資產(chǎn)階級和新貴族就稅收問題多次與國王展開斗爭。其斗爭的實質(zhì)是()A.統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭B.民主與專制的斗爭C.爭取減稅的斗爭D.要求廢除國王的斗爭5、1912年,曾擔(dān)任江西眾議員的文群說:“當(dāng)時議員中除極少數(shù)留學(xué)歐美者曾目擊彼邦國會實況,研習(xí)英儒洛奇諸人學(xué)說,或服膺美國杰弗遜等言論以外,其他多數(shù)議員對民主制度實尚隔膜.其中雖有不少留學(xué)日本者,而當(dāng)時的日本,亦并無民主規(guī)??少Y學(xué)習(xí)。”文群意在A.強調(diào)民初實施憲政的人才匱乏B.指出民初議員分配的地區(qū)不均C.否定民初實行憲政的迫切需要D.強調(diào)民初應(yīng)借鑒歐美議會模式6、變法維新的呼聲早在19世紀60年代初期就已經(jīng)醞釀,但只有到甲午中日戰(zhàn)爭以后,它才發(fā)展成一場救亡圖存的政治運動,其社會條件不包括。A.“瓜分豆剖”的民族危機日益加深B.“舉步維艱”的民族工業(yè)初步發(fā)展C.“揭竿斬木”的農(nóng)民運動初顯端倪D.“自強新政”的洋務(wù)運動宣告破產(chǎn)7、1939年,蔣介石在全國教育會議上提出:“今天我們再不能附和過去誤解了許久的教育獨立的口號了,中國國民黨對于全國有志于救國的賢智人土,始終是般切期待加入本黨的,共同奮斗的。”蔣介石發(fā)表這些言論意在A.擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.緩解與其他黨派的矛盾C.強化國民黨的專制統(tǒng)治D.爭奪抗日戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)8、抗日戰(zhàn)爭時期;人們用各種藝術(shù)形式宣傳抗日斗爭。觀察木版畫《豆選》,畫中的場景描繪了。
A.國統(tǒng)區(qū)普通民眾的政治生活B.淪陷區(qū)人民的悲慘處境C.根據(jù)地人民生活環(huán)境的困苦D.邊區(qū)人民基層選舉景象評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、實踐。
(1)壓制___________;反對議會限制王權(quán)。
(2)對人民橫征暴斂,對___________實行宗教迫害。10、內(nèi)容。
(1)“___________”:認為國王的權(quán)力來自上帝。
(2)王權(quán)至上:國王可以任意處置他的臣民;除上帝之外,國王不對任何人負責(zé)。11、影響。
(1)對英國。
①有利于緩解日益激化的社會矛盾。
②促使英國進入一個政治穩(wěn)定;經(jīng)濟快速發(fā)展的時期。
(2)對世界。
①順應(yīng)了資產(chǎn)階級___________社會的歷史潮流;促進了資產(chǎn)階級政治文明的發(fā)展。
②推動了歐洲和北美地區(qū)及其他英國海外殖民地的政治文明進程。
③當(dāng)今世界許多國家采用了英國式___________的政治框架。12、特點。
(1)它屬于___________;具有更多的___________;更廣泛的包容性和更大的___________。
(2)大多保留著___________的傳統(tǒng)特征。
①英國議會最初是封建君主和___________發(fā)明的。
②基本框架沒有發(fā)生根本的變化,仍然由___________、上院、___________、內(nèi)閣組成,只是國家權(quán)力的重心發(fā)生了變化。13、主要職責(zé)。
(1)對___________的政策作出最后的決定。
(2)行使最高___________權(quán)力;協(xié)調(diào)和確定政府各部的職權(quán)。
(3)內(nèi)閣必須集體對___________負責(zé)。14、組閣程序。
(1)獲勝:政黨在議會下院選舉中獲勝;成為___________。
(2)任命:英王任命獲勝的___________領(lǐng)袖為政府首相。
(3)提名:首相提名___________和政府成員名單。
(4)批準(zhǔn):名單呈請___________批準(zhǔn)后,內(nèi)閣和政府便告組成。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題,共6分)16、在歐洲啟蒙運動中;英國思想家洛克提出了著名的“三權(quán)分立”學(xué)說。該學(xué)說經(jīng)過法國啟蒙思想家的發(fā)展,成為現(xiàn)代西方政治制度的一塊基石。回答下列問題:
(1)洛克的“三權(quán)分立”學(xué)說的基本內(nèi)容。
(2)發(fā)展了洛克“三權(quán)分立”學(xué)說的法國啟蒙思想家是誰?指出他的學(xué)說和洛克學(xué)說的差異。17、閱讀下列材料:
材料一“國王完全有理由被尊稱為神;因為他在人間行使類似神權(quán)那樣的權(quán)力國王是神在人世間帶著呼吸的翻版。
——英國國王詹姆士一世。
材料二“天子受命于天;天下受命于天子”,“受命之君,天意之所予也”。
——漢代著名思想家董仲舒。
請回答:
(1)材料一和材料二的言論分別是在什么背景下提出的?
(2)兩則材料共同的實質(zhì)是什么?
(3)這兩則材料反映的思想在當(dāng)時分別產(chǎn)生了什么影響?18、閱讀材料;回答問題:
材料一中華民國之主權(quán);屬于國民全體,中華民國人民一律平等,無種族;階級、宗教之區(qū)別。
中華民國以參議院;臨時大總統(tǒng),國務(wù)員,法院行使其統(tǒng)治權(quán)。
中華民國之立法權(quán);以參議院行之。臨時大總統(tǒng);副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時大總統(tǒng)代表臨進政府總攬政務(wù)。國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng),負其責(zé)任。國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案,公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之。
法院依法律審判民事訴訟及刑事訴訟。參議院對于臨時大總統(tǒng);認為有謀叛行為時,得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上之可決彈劾之。
——摘自《中華民國臨時約法》
材料二第十四條:大總統(tǒng)為國之元首;總攬統(tǒng)治權(quán)。
第十五條:大總統(tǒng)代表中華民國。
第十八條:大總統(tǒng)提出法律案及預(yù)算案于立法院。
第二十一條:大總統(tǒng)制定官制官規(guī)。大總統(tǒng)任免文武職官。
第二十三條:大總統(tǒng)為陸海軍大元帥;統(tǒng)率全國陸海軍。
第三十九條:行政以大總統(tǒng)為首長;置國務(wù)卿一人贊襄之。第四十四條:詞法以大總統(tǒng)任命之法官組織法院行之。第四十九條:參議院應(yīng)大總統(tǒng)之咨詢,審議重要政務(wù)。
——摘自《中華民國約法》
回答:
(1)根據(jù)材料一;《臨時約法》規(guī)定的立國根本原則和政體是什么?這具有什么進步意義?
(2)根據(jù)材料一;《臨時約法》對防止;限制袁世凱專權(quán)有何規(guī)定?
(3)根據(jù)材料二;歸納《約法》對大總統(tǒng)權(quán)限的規(guī)定。
(4)根據(jù)以上信息,并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α杜R時約法》和《約法》的認識和評價。評卷人得分五、論述題(共5題,共35分)19、閱讀材料;完成下列要求。
優(yōu)良的政體應(yīng)該是以公共利益為依歸;合乎中庸,以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體,也必須用法治去保證。
——改編自亞里士多德《政治學(xué)》國會需要筑起一道籬笆;即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)。
——(美)麥迪遜民主制度從不會長久;它很快就會浪費;耗盡并謀殺自己,從來沒有一個民主國家不是死于自殺的。
——(美)亞當(dāng)斯自由之樹;必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青。
——(美)杰斐遜以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義;與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他。
——(法)盧梭閱讀以上材料,結(jié)合各主要國家的政治現(xiàn)代化歷程,圍繞民主的內(nèi)涵、形式或表現(xiàn),談?wù)勀銓Α懊裰鳌钡恼J識。(要求觀點明確,談?wù)撚袚?jù))20、閱讀材料;完成下列要求。
材料每個社會都必須利用自己傳統(tǒng)中最好的部分;以此來應(yīng)對挑戰(zhàn);解決問題。從《大憲章》到《權(quán)利法案》,我們制度的一貫政策就是在追求和維護自由的同時,把自由看成是來自祖先又將傳諸后代的法定遺產(chǎn),看成是一筆特定的屬于我國人民的財富,而與任何其他更普通、更崇高的權(quán)力毫不相干。正因如此,我們的制度可以在千差萬別中維護團結(jié):我們有世襲的王位,有世襲的貴族,也有從世代祖先那里繼承了特權(quán)、選舉權(quán)和自由的下議院以及人民。
——據(jù)(英)埃德蒙·柏克《法國大革命反思錄》整理從材料中提取相關(guān)歷史信息,自擬論題,并結(jié)合世界史的有關(guān)知識進行闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合,言之有理)21、閱讀材料,完成下列要求。
材料以下為一些排列無序的歷史概念?!稒?quán)利法案》、《農(nóng)政全書》、《國富論》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《物種起源》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》、《定國是詔》、《論法的精神》、《馬關(guān)條約》、壟斷、《天演論》中譯本、《社會契約論》、新大陸、電氣時代、《西風(fēng)頌》、《戰(zhàn)爭與和平》、《共產(chǎn)黨宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英國人”、《四洲志》、《法蘭西第三共和國憲法》《變法通議》、大航海?!幾苑骄S規(guī)著《什么是概念史》等根據(jù)材料,任選二個或二個以上的歷史概念,再補充一個材料外的歷史概念,以此構(gòu)建一個主題并予以闡述。(要求:主題明確,且與所選和補充的歷史概念有內(nèi)在邏輯關(guān)系;闡述史實準(zhǔn)確,論從史出,表述清楚。)22、閱讀材料;完成下列要求。
材料在一個正常的社會中;向上流動的渠道應(yīng)該是暢通的,對所有人來說,機會是均等的?!吧鐣A層固化”恰恰是因為這種流動的通道被堵塞了。如果下層的人們看不到上升的希望,不滿情緒就會增加,產(chǎn)生一種社會張力,張力積累到一定程度,就會造成社會震蕩??梢哉f,社會流動是階層和諧的重要保證。
——摘編自辛鳴等《防止“階層固化”促進社會流動》依據(jù)材料提出一個觀點,并結(jié)合世界古近代政治的相關(guān)史實予以闡釋。(說明:觀點可來自材料,也可提出己的觀點。)23、1789年;法國制憲會議通過了《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。對針對這份宣言,1791年女作家奧普蘭?德?古日發(fā)表了《婦女和女公民權(quán)利宣言》。閱讀材料,回答問題:
材料一。
第一條:在權(quán)利方面;人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。
第二條:任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由;財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。
第三條:整個主權(quán)的本原主要是寄托于國民。任何團體;任何個人都不得行使主權(quán)所未明白授予的權(quán)力。
——《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》
材料二。
第一條:女人生來是自由的;在權(quán)利的享有方面和男人是平等的。社會地位的差異;
只能根據(jù)對公益所做的貢獻來評定。
第二條:一切政治結(jié)合的目的;都是為了維護女人和男人的自然權(quán)利,這些權(quán)利是:
自由權(quán);財產(chǎn)權(quán)、安全權(quán);尤其是反抗壓迫權(quán)。
第三條:國家的主權(quán)的本原;實質(zhì)上存在于由女人和男人聯(lián)合而成的國民。任何團體和任何個人均不得行使未經(jīng)國民明確授予的權(quán)力。
——《婦女和女公民權(quán)利宣言》
請根據(jù)以上材料,評價1789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。評卷人得分六、簡答題(共2題,共10分)24、材料一英國的“國王靠自己生活”;平時王室和政府的財政開支很大程度上由國王自己的經(jīng)濟收入維持,除非發(fā)生對外戰(zhàn)爭,國王一般不得向臣民征稅。
材料二查理一世登基后發(fā)現(xiàn)王室已是債臺高筑;于是他要求人民“自愿”向王室交納“恩稅”。不料此舉引起全國的抗議浪潮,各地的口號是“議會!議會!除了議會不納稅!”“只要我們有兩頭牛,就愿意出售一頭來資助陛下,但須通過議會!”“自愿”辦法失敗后,查理一世便使出“強制性借款”手法,同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士,但仍未能解決財政危機。
材料三詹姆士一世曾對議會下院的議員們說:“國王在世上可以行使一種神圣的權(quán)力任意處置他的臣民:或加提升;或加貶斥;或生、或殺;在任何情況下都可以對他們進行審判;除上帝之外,國王不對任何人負責(zé)?!?/p>
請回答:
(1)根據(jù)材料一;二和所學(xué)知識;英國的征稅權(quán)由什么機關(guān)控制?
(2)為解決“債臺高筑”的問題;查理一世采取了哪些破壞傳統(tǒng)的做法?
(3)材料三體現(xiàn)了什么思想?結(jié)果如何?25、既然1832年已經(jīng)進行了國會改革,為什么工人還要進行憲章運動?你知道這次運動的最終結(jié)果嗎?據(jù)此談一下你對英國民主政治的認識。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】阿奎那生活在中世紀晚期的意大利,當(dāng)時的基督教權(quán)威受到了來自世俗權(quán)力的嚴峻挑戰(zhàn)。在這種形勢下,為維護教會的神權(quán)統(tǒng)治,阿奎那創(chuàng)建了神學(xué)思想體系,主要是論證教權(quán)高于王權(quán),確定教會神權(quán)統(tǒng)治的合法性,故選A;BCD與阿奎那的神學(xué)思想不符,排除。2、B【分析】英國的政治傳統(tǒng)是有限的王權(quán),即國王的權(quán)利要受到議會的限制。資產(chǎn)階級革命前,資產(chǎn)階級和新貴族在議會中結(jié)成反對派,指責(zé)國王的各項政策,反對國王的專制,即議會要求國王遵守法律,而國王則希望“法在王下”,這就是二者斗爭的焦點。因此,國王與議會的關(guān)系、國王與法律孰輕孰重的問題,成為英國資產(chǎn)階級革命前政治斗爭的焦點。故排除ACD,選B。3、A【分析】由題干“按照英國的慣例,小偷應(yīng)該經(jīng)法庭審訊后判罪,但是詹姆士一世直接下令對小偷處以絞刑”可知,這反映了詹姆士一世的獨裁專制,故排除B,選A。C不是材料的主旨,排除;結(jié)合所學(xué),當(dāng)時英國王權(quán)大于議會的權(quán)力,排除D。4、B【分析】資產(chǎn)階級和新貴族是反對國王任意征稅,實質(zhì)是反對封建專制統(tǒng)治,故選B。ACD只是現(xiàn)象,排除。5、A【分析】【詳解】
材料“當(dāng)時議員中除極少數(shù)留學(xué)歐美者曾目擊彼邦國會實況,研習(xí)英儒洛奇諸人學(xué)說”“其他多數(shù)議員對民主制度實尚隔膜”體現(xiàn)的是民國初年實施憲政的人才匱乏的現(xiàn)象,A項正確;材料與民初議員的分配地區(qū)無關(guān),排除B項;材料并未否定實行憲政,排除C項;材料未涉及應(yīng)借鑒歐美議會模式的信息,排除D項。故選A項。6、C【分析】維新變法發(fā)展為一場救亡圖存的政治運動;與農(nóng)民運動無關(guān),C項不符合史實,但符合題意,故答案為C項。19世紀90年代,民族危機日益加深,民族工業(yè)有了初步發(fā)展,洋務(wù)運動在甲午中日戰(zhàn)爭后宣告破產(chǎn),其他三項符合史實,但不符合題意,排除A;B、D項。
點睛:本題屬于否定選擇題(逆向選擇題)。此類選擇題通常要求選出與史實不符的選項。其特點是題干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“無”“沒有”“不正確”等詞語,所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法,即根據(jù)題意,首先找出與題干意思相符的三個備選項,剩下的備選項就是題目要求的答案。解答此類題也可用正向思維或排除法。7、C【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“再不能附和過去誤解了許久的教育獨立的口號了始終是殷切期待加人本黨”結(jié)合所學(xué)可知國民黨意圖控制教育,招攬人才,為其一黨專制服務(wù),故C項正確。A項,材料未體現(xiàn)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關(guān)信息,故排除。B項,題干未涉及黨派斗爭,故排除。D項,題干未涉及關(guān)于抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭奪,故排除。8、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,豆選是抗日戰(zhàn)爭時期根據(jù)地人民參與基層民主選舉的方式,它的實行極大地調(diào)動了人民抗日的積極性,故D項正確;ABC項不符合題意。二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】英國詹姆士一世在君權(quán)神授的理論的指導(dǎo)下,實踐有:(1)壓制議會,反對議會限制王權(quán)。(2)對人民橫征暴斂,對清教徒實行宗教迫害。故填(1).議會(2).清教徒【解析】議會清教徒10、略
【分析】英國詹姆士一世宣揚君權(quán)神授的理論的內(nèi)容有兩點:(1)“君權(quán)神授”:認為國王的權(quán)力來自上帝。(2)王權(quán)至上:國王可以任意處置他的臣民;除上帝之外;國王不對任何人負責(zé)。
故填君權(quán)神授【解析】君權(quán)神授11、略
【分析】關(guān)于責(zé)任制內(nèi)閣的影響,我們主要從兩個方面來看,一個對英國自身的影響:一個是對世界的影響。材料主要考察的是對世界的影響,第一點是政治的影響,第二點是對殖民擴張的影響,第三是民主的影響?!窘馕觥棵裰髋c法制代議制民主12、略
【分析】關(guān)于英國責(zé)任制內(nèi)閣的特點,材料給出了幾點主要是民主的意義和歷史的因素。關(guān)于民主來說,主要是民主的形式和民主的內(nèi)容與特點。關(guān)于歷史傳統(tǒng)我們主要看到他的權(quán)利分配問題和權(quán)力制約問題。【解析】間接民主彈性自由度中世紀貴族國王下院13、略
【分析】內(nèi)閣的主要職責(zé)材料給出了三點,第一點體現(xiàn)出它對議會的態(tài)度,它要對議會所討論的政策作出最終的決定。第二條是它的權(quán)利的體現(xiàn),主要是行政權(quán)的體現(xiàn);第三條則是它的權(quán)力制約,要對議會負責(zé)。【解析】提交議會討論行政議會14、略
【分析】本題涉及到組閣的程序,給出了四點。第一點是獲勝,這是黨派之爭,需要成為議會中的多數(shù)黨才有權(quán)組閣;第二點是任命,需要英國國王將獲勝黨的領(lǐng)袖任命為首相;第三點是提名,首相開始組織自己的內(nèi)閣成員;第四點是批準(zhǔn),內(nèi)閣成員的名單還需要國王的批準(zhǔn)?!窘馕觥慷鄶?shù)黨多數(shù)黨內(nèi)閣成員國王三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,資產(chǎn)階級革命派的階級基礎(chǔ)是民族資產(chǎn)階級。題干表述正確。四、材料分析題(共3題,共6分)16、略
【分析】(1)依據(jù)材料和所學(xué)從“立法權(quán);行政權(quán)和對外權(quán)。立法權(quán)屬于議會;行政權(quán)和對外權(quán)屬于君主”歸納回答。
(2)第一小問從孟德斯鳩回答;第二小問從分權(quán)方式以及增加的司法權(quán)回答。【解析】(1)認為國家權(quán)力有三種:立法權(quán);行政權(quán)和對外權(quán)。立法權(quán)屬于議會;行政權(quán)和對外權(quán)屬于君主。
(2)孟德斯鳩。他的學(xué)說和洛克學(xué)說的不同之處是:洛克對行政權(quán)和外交權(quán)加以區(qū)分,并把兩者均歸于君主。孟德斯鳩則把行政權(quán)和外交權(quán)加以合并,統(tǒng)稱為行政權(quán),同時增加了司法權(quán),并主張人民集體享有立法權(quán),司法權(quán)獨立,君主享有行政權(quán),從而使三權(quán)之間真正形成三足鼎立并互相監(jiān)督制約的關(guān)系。17、略
【分析】(1)依據(jù)材料中內(nèi)容材料一從王權(quán)限制角度回答;材料二從中央集權(quán)角度回答。
(2)依據(jù)材料和所學(xué)從輿論制造角度回答。
(3)依據(jù)材料和所學(xué)前者顯然激化社會矛盾,后者鞏固率封建統(tǒng)治,促使儒家思想成為古代正統(tǒng)思想。【解析】(1)背景:材料一是在王權(quán)受到資產(chǎn)階級和新貴族的挑戰(zhàn)下提出的;材料二是在漢武帝要求加強中央集權(quán)的背景下提出的。
(2)為加強君主專制制造理論依據(jù)。
(3)前者激化了王權(quán)和議會的矛盾,最終導(dǎo)致了資產(chǎn)階級革命的爆發(fā);后者的思想被漢武帝采納,加強了中央集權(quán),鞏固了封建統(tǒng)治,并且使儒家思想成為中國古代思想文化的主流。18、略
【分析】(1)據(jù)材料“中華民國之主權(quán);屬于國民全體”可以得出主權(quán)在民的原則;《臨時約法》確立了民主共和政體。意義,結(jié)合所學(xué)知識加以回答即可。
(2)據(jù)材料“國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案;公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之”;“參議院對于臨時大總統(tǒng),認為有謀叛行為時,得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上之可決彈劾之。”加以歸納概括即可。
(3)總統(tǒng)權(quán)力的規(guī)定;結(jié)合材料可以得出:大總統(tǒng)是國家元首,總攬統(tǒng)治權(quán),有成立立法院;公布法律、任免官吏、任命法官、統(tǒng)率軍隊等大權(quán)。
(4)結(jié)合材料和所學(xué)知識可知,《臨時約法》是資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命特點;《約法》確立了總統(tǒng)掌握至高無上的權(quán)力,實質(zhì)上是為復(fù)辟帝制服務(wù)的?!窘馕觥浚?)規(guī)定了“主權(quán)在民”的立國原則和資產(chǎn)階級共和國的國家制度;確立了“三權(quán)分立”的政體。否定了君主專制統(tǒng)治的合理性,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主。
(2)規(guī)定臨時大總統(tǒng)在國務(wù)員輔佐下行使行政權(quán);參議院有彈劾臨時大總統(tǒng)的權(quán)力。
(3)規(guī)定實行總統(tǒng)制;大總統(tǒng)是國家元首,總攬統(tǒng)治權(quán),有成立立法院;公布法律、任免官吏、任命法官、統(tǒng)率軍隊等大權(quán)。
(4)《中華民國臨時約法》具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì),它體現(xiàn)了孫中山為首的南京臨時政府的革命性和民主性?!吨腥A民國約法》是袁世凱一手炮制的,是對《臨時約法》的否定,它為袁世凱獨裁提供了法律依據(jù)。五、論述題(共5題,共35分)19、略
【分析】【詳解】
據(jù)材料“以中產(chǎn)階級為基礎(chǔ)的均衡民主政體,也必須用法治去保證”得出民主與法治相輔相成,缺一不可;據(jù)材料“國會需要筑起一道籬笆,即挑選一部分經(jīng)過啟蒙的公民,人數(shù)有限而立場堅定,時時能夠起來提出異議,對付激進狂躁的眾議員,保護有可能受到多數(shù)人壓迫的少數(shù)”得出實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;據(jù)材料“自由之樹,必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青”得出民主成果來之不易,有時候需要仁人志士付出犧牲;據(jù)材料“以絞殺或廢除暴君為結(jié)局的起義,與暴君前一天任意處置臣民生命財產(chǎn)一樣合法。暴力支持他,暴力也推翻他”得出暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式。還可結(jié)合所學(xué)各主要國家在民主道路上的實踐相關(guān)知識,闡述民主進程和形式因歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展水平不同而呈現(xiàn)出的多樣性、差異性?!窘馕觥棵裰鞒晒麃碇灰?,有時候需要仁人志士付出犧牲;民主與法治相輔相成,缺一不可;暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式;民主制度的有效運行,需要公平、平等的社會基礎(chǔ);實現(xiàn)民主治理需要程序保障,人人直接參與政治并非民主;代議制具有積極意義;20、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題是開放性題目,題目要求是圍繞材料擬訂論題并調(diào)用所學(xué)知識進行闡述??忌纫獪?zhǔn)確解讀材料信息,從材料中的信息可以看出作者主張政治制度建設(shè)不能脫離歷史傳統(tǒng);然后選擇一個自己容易作答的角度擬訂論題。闡述時要圍繞論題,以世界史的歷史知識為依據(jù),注意史論結(jié)合,要從多角度多層次進行分析。【解析】示例一:
論題:近代西方國家的代議制深受本國文化傳統(tǒng)的影響。
闡述:英國歷史上形成了限制王權(quán)的傳統(tǒng);議會與國王之間形成制約關(guān)系,最終形成了議會主權(quán)至上的君主立憲制。美國是在殖民地基礎(chǔ)上完成獨立和建國的,沒有封建專制的歷史傳統(tǒng),各殖民地之間的相互獨立性比較強,在啟蒙思想的影響下,建立了聯(lián)邦共和制,實行三權(quán)分立;法國深受封建專制制度和等級制度的束縛,民主與專制勢力反復(fù)較量,最終在共和派與君主派相互妥協(xié)的基礎(chǔ)上建立了共和制;德國通過普魯士的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一,有濃厚的專制和軍國主義傳統(tǒng),建立了皇權(quán)強大的君主立憲制。
總之;近代西方各國的代議制都深深打上了本國歷史傳統(tǒng)的烙印,都是在本國歷史文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
示例二:
論題:英國民主政治具有保守主義色彩。
闡述:英國雖然很早確立了資產(chǎn)階級代議制;但保留了世襲君主制,君主在相當(dāng)長的時間里擁有實權(quán)。光榮革命是資產(chǎn)階級和貴族妥協(xié)的產(chǎn)物,貴族擁有巨大的政治影響力,貴族長期掌控上議院。英國君主立憲制是君主制;貴族制、民主制度的混合,保留著一些舊的政治儀式。英國民主政治建設(shè)經(jīng)歷了漫長的過程,18世紀中葉才確立責(zé)任內(nèi)閣制。
總之,英國民主政治建設(shè)是多種力量相互妥協(xié)的產(chǎn)物,經(jīng)歷了長期漸進的演化,保留了一些舊的政治痕跡,具有保守主義色彩。21、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料;可選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》,補充《1787年美國憲法》。然后可構(gòu)建一個主題:17-19世紀歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。闡述:根據(jù)所學(xué),可從17-19世紀,歐美資本主義經(jīng)濟發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,要求實行民主政治;文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動人文主義發(fā)展,資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟;英美法等國在資產(chǎn)階級革命,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制等進行論證。最后總結(jié)說明:17-19世紀歐美經(jīng)濟、階級、思想的發(fā)展推動了民主政治的發(fā)展。
【點睛】【解析】示例一:選詞:《權(quán)利法案》;《法蘭西第三共和國憲法》補充:《1787年美國憲法》
主題:17-19世紀歐美資產(chǎn)階級代議制的逐步確立。
闡述:17-19世紀;隨著歐美資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級日益壯大,反對封建專制;要求建立民主制度的呼聲日益高漲。文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動推動著人文主義不斷發(fā)展,構(gòu)建資產(chǎn)階級代議制的理論日益成熟。英美法等國在資產(chǎn)階級革命后,通過立法的形式先后確立了資產(chǎn)階級代議制的基本框架。
綜上所述;17-19世紀的歐美新的經(jīng)濟;階級、思想等因素的發(fā)展推動了政治文明的發(fā)展。
示例二:選詞:《四洲志》;《天演論》中譯本、《變法通義》補充:洋務(wù)運動。
主題:19世紀中國近代社會的變革闡述:19世紀;隨著西方資本主義的發(fā)展和殖民擴張,西方工業(yè)文明逐步傳入中國,并引發(fā)中國社會深刻變革。十九世紀三十;四十年代,在西學(xué)東漸影響下,中國思想界出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮。林則徐組織編寫《四洲志》,啟迪人們“開眼看世界”;十九世紀六十年代興起的洋務(wù)運動開啟了中國近代化的進程;十九世紀末,嚴復(fù)翻譯《天演論》,梁啟超著《變法通義》,在民族危機日益深重之際宣傳西方民主思想,探索中國政治民主化道路。
綜上所述;在中外多種因素作用下,19世紀中國呈現(xiàn)近代化的變革。
示例三:選詞:大航海;《權(quán)利法案》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》;補充:文藝復(fù)興。
主題:14-17世紀西方近代文明的起步。
闡述:14-17世紀,新興的資產(chǎn)階級掀起了文藝復(fù)興運動,反對神性、提倡人性,促進了思想解放。在尋求財富與思想解放運動的推動下,1500年前后新航路開辟,以西歐為中心的世界市場的雛形出現(xiàn)并得到拓展。在資本主義發(fā)展的推動下,1688年英國爆發(fā)光榮革命,1689年頒布《權(quán)利法案》,開創(chuàng)了近代西方資產(chǎn)階級代議制。1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表,標(biāo)志著近代科學(xué)時代的到來。綜上所述,14-17世紀西方在政治、經(jīng)濟、思想與科學(xué)等方面發(fā)生了全方位的變化,標(biāo)志著西方近代文明的起步。22、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料“社會流動是階層和諧的重要保證”結(jié)合所學(xué)可以社會階層是指社會上分成不同地位高低的階層,如貴族、奴隸等;社會流動是指不同階層出身可以因為后天因素而轉(zhuǎn)化為另一個階層,如平民可以通過個人能力而變成官員,因此可以得出一個觀點:社會流動是階層流動對社會發(fā)展起了推動作用。要注意的是題干要求“并結(jié)合世界古近代政治的相關(guān)史實予以闡釋”,所以論證只能從世界史找,結(jié)合所學(xué)可以聯(lián)系到近代英國君主立憲制的建立和完善的過程,說明社會流動緩和社會矛盾,推動社會的發(fā)展。近代英國通過資產(chǎn)階級革命,最終通過“光榮革命”建立君主立憲制,對下議院議員的選舉中,通過1832年議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了議會更多席位,加強了在議會中的作用,促進了英國工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展,實現(xiàn)社會階層的流動,推動英國民主制度的發(fā)展,綜上所述,階層流動對社會發(fā)展起了推動作用?!窘馕觥渴纠挥^點:階層固化阻礙了社會流動。
闡釋:古代雅典在梭倫改革前;階層固化,實行債務(wù)奴隸制,奴隸主貴族壟斷政治經(jīng)濟大權(quán),社會流動慢。梭倫改革實行財產(chǎn)等級制以財產(chǎn)多寡劃分公民等級并授予相應(yīng)官職,使新興的工商業(yè)階層和平民的政治地位提升,開始分
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