2025年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷544考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于化學(xué)之最的敘述正確的是（）

A.地殼中含量最多的金屬元素是氧元素。

B.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)。

C.最小的粒子是原子。

D.生物細(xì)胞中含量最多的元素是氫元素。

2、廚房下列用具在空氣中最易銹蝕的是()A.銅制火鍋B.鐵制燒鍋C.鋁制水壺D.不銹鋼餐具3、下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）A.真金不怕火煉B.百煉方能成鋼C.紙里包不住火D.玉不琢不成器4、如圖，在一個(gè)盛有澄清石灰水的容器中有一支燃燒的蠟燭rm{.}現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，過(guò)一會(huì)兒可能發(fā)生的現(xiàn)象是rm{(}rm{)}A.蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內(nèi)液面不變B.火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液面不變C.蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內(nèi)液體變渾濁，液面上升D.火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液體變渾濁，液面上升5、下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是()A.B.C.D.6、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子rm{(}rm{)}A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個(gè)數(shù)增多7、下列儀器中，不能用酒精燈進(jìn)行加熱的是rm{({??})}A.試管B.燒杯C.量筒D.燃燒匙8、下圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是()A.滴加液體藥品B.檢查裝置的氣密性C.熄滅酒精燈D.液體的取用9、不用試劑，用最簡(jiǎn)捷的方法來(lái)鑒別下列五種溶液rm{壟脵KOH}rm{壟脷Ba(NO_{3})_{2}}rm{壟脹FeCl_{3}}rm{壟脺NaCl}rm{壟脻MgSO_{4}}則被鑒別出來(lái)的五種物質(zhì)的先后順序?yàn)閞m{(}rm{)}A.rm{壟脹壟脵壟脻壟脷壟脺}B.rm{壟脵壟脻壟脷壟脺壟脹}C.rm{壟脹壟脵壟脺壟脷壟脻}D.rm{壟脻壟脷壟脵壟脹壟脺}評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

11、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列說(shuō)法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號(hào)BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個(gè)水分子。

D.3Ca2+表示3個(gè)鈣原子。

12、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開(kāi)試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開(kāi)試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

13、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

14、下列有關(guān)原子的敘述，不正確的是（）A.原子在化學(xué)變化中不能再分B.原子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成D.原子中不存在電荷，因而原子不帶電15、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是()A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象16、用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤(pán)，藥品放在右盤(pán)，所加砝碼為rm{19g}游碼讀數(shù)為rm{1.5g}你認(rèn)為這種做法是rm{(}rm{)}A.無(wú)法確定藥品的質(zhì)量B.可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為rm{17.5g}C.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法17、初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚(yú)生活“在一起”，制作這個(gè)鳥(niǎo)籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀；稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

若補(bǔ)充儀器____和____（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)___．制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器．將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度____，壓強(qiáng)變____，觀察到水中導(dǎo)管口有____時(shí)，說(shuō)明裝置不漏氣．19、（1）硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．

（2）檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是______

（3）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液呈______色．

（4）使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是：①______②______

（5）在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、______、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．其中，在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是______．20、請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。

rm{(1)}硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很多麻煩；生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用______的方法來(lái)降低水的硬度。

rm{(2)}凈水時(shí)常用來(lái)吸附水中的色素和異味的物質(zhì)是______。21、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：______、______、______．22、化學(xué)變化中一定伴隨有物理變化．

判斷：______rm{.}改正______．23、根據(jù)元素相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）如圖是元素周期表中的銦元素；下列說(shuō)法中正確的是______。

A．是非金屬元素B．質(zhì)子數(shù)為49

C．相對(duì)原子質(zhì)量是114.8gD．與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同。

（2）用元素符號(hào)表示：

①氧氣______；②氮元素______；

③氧化鋁______；④碳酸鈉______。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)24、如圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做的鐵絲在氧氣中燃燒和木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒；______、______、放出大量的熱；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)的基本類型是______；做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常把鐵絲繞成螺旋狀目的是______，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是______．

rm{(2)}做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使木炭與集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣完全反應(yīng)，第rm{壟脷}步中應(yīng)進(jìn)行的操作是將木炭______，第rm{壟脹}步中觀察到的現(xiàn)象是______，此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．25、能直接成物質(zhì)的微粒有______、______、______．26、諾貝爾獎(jiǎng)是科學(xué)界的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)；它從一個(gè)側(cè)面反映了世界科學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r．你知道嗎？諾貝爾是瑞典化學(xué)家．化學(xué)無(wú)處不在，是人類進(jìn)步的關(guān)鍵，希望你也能像諾貝爾一樣勇于探究．請(qǐng)你從衣；食、住、行、農(nóng)、林、醫(yī)或藥等方面中，任選出4個(gè)方面，簡(jiǎn)要說(shuō)出化學(xué)的好處．

[示例]農(nóng)：合理使用尿素等氮肥；提高了糧食的產(chǎn)量．

例1：______；

例2：______；

例3：______；

例4：______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共15分)27、同一種物質(zhì)在不同條件下可發(fā)生不同變化，如加熱蠟燭，溫度稍高便可熔化，這是______變化，繼續(xù)加溫，溫度較高時(shí)，便會(huì)燃燒，這是______變化，人們利用蠟燭燃燒這個(gè)變化的主要目的是______．28、為了測(cè)量大理石中碳酸鈣的含量，小明將質(zhì)量為12.5克的大理石放入錐形瓶中，在錐形瓶中不斷加入一定濃度的稀鹽酸（如圖甲），讀出電子天平的示數(shù)，繪出所加稀鹽酸的質(zhì)量和錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系圖乙所示。（已知：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2OH+CO2↑；樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前后錐形瓶中氣體質(zhì)量的變化忽略不計(jì)）

（1）在不斷加入稀鹽酸的過(guò)程中；我們通過(guò)觀察圖甲裝置中哪一現(xiàn)象即可判斷大理石已經(jīng)反應(yīng)完全______？

（2）求大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）由圖乙可知，加入等質(zhì)量的稀鹽酸，ab階段錐形瓶中增加的物質(zhì)質(zhì)量小于bc階段原因是______。29、看圖回答問(wèn)題：

A．用滴管滴液B．加熱液體C．向試管加固體D．熄滅酒精燈。

（1）上面的實(shí)驗(yàn)操作圖；正確的是______（填字母）

（2）指出上圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果．①______；②______．

（3）請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例；任舉兩例不正確的實(shí)驗(yàn)操作，并指出可能造成的后果：①______；②______．（上圖錯(cuò)誤示例除外）．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；故A錯(cuò)；

B；海洋中水的含量最多；所以海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，故B正確；

C；原子可以分為原子核和核外電子；所以最小的粒子是原子是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)；

D；生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水；水中氧元素質(zhì)量比氫元素質(zhì)量大，所以生物細(xì)胞中含量最多的元素是氧元素，故D錯(cuò)．

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素分析；B、根據(jù)海洋中水的含量最多考慮；C、根據(jù)原子可以再分考慮；D、根據(jù)生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)考慮．

2、B【分析】【分析】欲正確解答本題，須知在空氣中最易銹蝕的物質(zhì)，要有能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)，反應(yīng)物要能互相接觸，生成物不會(huì)對(duì)反應(yīng)起阻礙作用等．【解答】A；銅的金屬活動(dòng)性弱；在常溫下不與水和氧氣反應(yīng)，不易銹蝕．故A不適合；

B；鐵與氧氣、水等反應(yīng)生成的鐵銹很疏松；不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水等反應(yīng)，鐵制燒鍋因此在空氣中最易銹蝕．故B適合；

C、因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜（Al2O3)；能覆蓋在鋁表面，從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng)，因此鋁制水壺在空氣中不易銹蝕．故C不適合；

D；不銹鋼中還含有鉻、鎳等；使得不銹鋼不僅比純鐵硬，而且其抗銹蝕性能也比純鐵好得多．故D不適合．

故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察學(xué)生對(duì)金屬的性質(zhì)和金屬銹蝕的條件的認(rèn)識(shí)．3、D【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性；毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．

【解答】A；真金不怕火煉說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

B；百煉方能成鋼說(shuō)明碳在高溫下能和氧氣反應(yīng)．

C；紙里包不住火說(shuō)明紙張具有可燃性．

D；玉不琢不成器說(shuō)明玉的形狀可以改變；不需要發(fā)生化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面的知識(shí)．完成此題，可以依據(jù)具體的描述進(jìn)行．4、D【分析】解：在一個(gè)盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩??；蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣，隨著蠟燭的燃燒，杯子中的氧氣越來(lái)越少，蠟燭的火焰會(huì)逐漸熄滅；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會(huì)造成杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小，液體在大氣壓的作用下就會(huì)進(jìn)入杯子；故會(huì)觀察到火焰逐漸熄滅，杯子內(nèi)液面上升．

故選：rm{D}．

蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會(huì)造成杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的原理、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】本題考查裝置氣密性的檢查，依據(jù)相關(guān)知識(shí)解答即可?！窘獯稹緼.此裝置兩導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置，無(wú)法檢查出裝置的氣密性，故A錯(cuò)誤；B.用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，液面高度不變，說(shuō)明裝置氣密性良好，故能檢查裝置氣密性，故B正確；C.裝置長(zhǎng)頸漏斗與外界空氣相通不是密閉裝置，無(wú)法檢查出裝置的氣密性，故C錯(cuò)誤；D.此裝置兩導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置，無(wú)法檢查出裝置的氣密性，故D錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、A【分析】本題考查分子的性質(zhì)。難度較小。平原到高原，大氣壓變小，袋內(nèi)氣體分子間的間隔變大，故A正確?！窘馕觥縭m{A}7、C【分析】略【解析】rm{C}8、C【分析】【分析】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確，故C正確；D.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【解析】rm{C}9、A【分析】解：先對(duì)五種溶液的顏色進(jìn)行分析，根據(jù)溶液顯黃色首先鑒別出rm{壟脹}氯化鐵，然后將氯化鐵溶液滴入剩余的四種溶液中，會(huì)生成紅褐色沉淀的是rm{壟脵}氫氧化鉀，再將氫氧化鉀滴入剩余的三種溶液中，會(huì)生成白色沉淀的是rm{壟脻}硫酸鎂，再將硫酸鎂滴入剩余的兩種溶液中，會(huì)生成白色沉淀的是rm{壟脷}硝酸鋇，沒(méi)現(xiàn)象的是rm{壟脺}氯化鈉，所以鑒別出來(lái)的順序是rm{壟脹壟脵壟脻壟脷壟脺}

故選A．

根據(jù)氯化鐵溶液顯黃色；鐵離子會(huì)與氫氧根離子生成紅褐色沉淀，氫氧根離子會(huì)與鎂離子生成氫氧化鎂沉淀，硫酸根離子會(huì)與鋇離子生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析．

首先根據(jù)溶液的顏色鑒別出氯化鐵；然后根據(jù)沉淀的顏色鑒別出氫氧化鉀；硫酸鎂、硝酸鋇，最后剩下的就是氯化鈉．

在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后首先鑒別出有顏色的物質(zhì)，再用該物質(zhì)鑒別出其他的物質(zhì)，然后再用鑒別出來(lái)的物質(zhì)進(jìn)行鑒別，依次進(jìn)行．【解析】rm{A}二、多選題(共8題，共16分)10、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說(shuō)法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過(guò)程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說(shuō)法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

11、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號(hào)Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個(gè)水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)，由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個(gè)水分子，3Ca2+表示3個(gè)鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

12、AD【分析】

試管夾是一種專門(mén)用來(lái)夾持試管的儀器；使用時(shí)要注意：夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開(kāi)試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

13、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒(méi)有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測(cè)元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

14、CD【分析】解：A；原子在化學(xué)變化中不能再分；正確。

B；原子在不斷的運(yùn)動(dòng)；正確；

C；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子；錯(cuò)誤；

D；原子中存在帶正電荷的原子核和核外電子；錯(cuò)誤；

故選CD．

根據(jù)已有的原子的構(gòu)成特點(diǎn)以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

掌握原子的構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】CD15、BD【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液，故B說(shuō)法正確；

C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，紅磷燃燒放出熱量，把瓶?jī)?nèi)空氣壓出瓶外，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象，故D說(shuō)法正確。故選BD。【解析】rm{BD}16、BC【分析】解：天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量，左邊主要指左盤(pán)中物質(zhì)的質(zhì)量，右邊主要包括砝碼和游碼的質(zhì)量，但是當(dāng)藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量，故當(dāng)左盤(pán)共放rm{19}克砝碼，游碼撥到rm{1.5}克時(shí)天平平衡，則稱量物的實(shí)際質(zhì)量rm{=19}克rm{-1.5}克rm{=17.5}克；在稱量時(shí)，必須左物右碼，所以該方法錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實(shí)際上是一個(gè)等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質(zhì)量等于右邊的質(zhì)量．

天平是重要的實(shí)驗(yàn)儀器之一，是考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)，理解天平的原理，了解使用的注意事項(xiàng)，是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}17、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥(niǎo)籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導(dǎo)電性，故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚(yú)缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚(yú)缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥(niǎo)籠子，分析可知它有透氣性．

材料問(wèn)題與能源、信息、環(huán)境等問(wèn)題并稱世界四大首要問(wèn)題，特別是關(guān)于材料的分類、應(yīng)用及對(duì)環(huán)境的影響，還有新材料的開(kāi)發(fā)、特點(diǎn)、發(fā)展前景等，都是化學(xué)考查的熱點(diǎn)．【解析】BD三、填空題(共6題，共12分)18、鐵架臺(tái)|酒精燈|2KClO32KCl+3O2↑|升高|大|氣泡冒出【分析】【解答】解：題目所給藥品中利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱可用來(lái)制取氧氣，用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和固定試管的鐵架臺(tái)；氯酸鉀在二氧化錳催化作用、加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)式表達(dá)式是2KClO32KCl+3O2↑；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里；雙手緊貼容器外壁，容器內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大，容器有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好；

故答案為：鐵架臺(tái)；酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；升高；大；氣泡冒出．

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供藥品分析所需的儀器；根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法，進(jìn)行分析解答．19、略

【分析】解：（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為S+O2SO2；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

（2）檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；

（3）將CO2通入紫色石蕊試液中；二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使石蕊變紅，故溶液呈紅色；

（4）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；故使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

（5）“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．其中；在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是攪拌、加速食鹽溶解；

故答案為：（1）S+O2SO2；化合反應(yīng)；

（2）將帶火星的木條伸入集氣瓶；若木條復(fù)燃則是氧氣；

（3）紅；

（4）加入硝酸鉀；降低溫度（或蒸發(fā)溶劑）；

（5）過(guò)濾；攪拌；加速食鹽溶解．

（1）據(jù)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；并據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型；

（2）據(jù)氧氣的助燃性；將帶火星的木條伸入集氣瓶觀察是否復(fù)燃進(jìn)行檢驗(yàn)；

（3）二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅；

（4）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

（5）據(jù)粗鹽提純的步驟和儀器的作用分析解答．

本題考查知識(shí)全面，但難度不大，掌握氧氣的檢驗(yàn)方法、二氧化碳的性質(zhì)、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化及粗鹽提純食鹽等知識(shí)是解答問(wèn)題的關(guān)鍵．【解析】S+O2SO2；化合；將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃則是氧氣；紅；加入硝酸鉀；降低溫度（或蒸發(fā)溶劑）；過(guò)濾；攪拌，加速食鹽溶解20、略

【分析】解：rm{(1)}區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；

故答案為：肥皂水；煮沸；

rm{(2)}活性炭有吸附作用；可以吸附色素和異味等，凈水時(shí)常用來(lái)吸附水中的色素和異味；

故答案為：活性炭。

rm{(1)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法；降低水的硬度的方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)活性炭有吸附作用進(jìn)行分析。

本題考查的知識(shí)主要是與水有關(guān)的知識(shí)，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可?！窘馕觥糠试硭恢蠓?；活性炭21、分子原子離子【分析】解：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子；原子、離子；

故答案為：分子；原子、離子；

從構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子解答該題．

題目簡(jiǎn)潔，有助于學(xué)生記憶各種微粒．【解析】分子原子離子22、略

【分析】解：化學(xué)變化的過(guò)程一定伴有物理變化但物理變化的過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化．

故填：對(duì)；不需要．

根據(jù)化學(xué)變化的過(guò)程一定伴有物理變化但物理變化的過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化解答．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】對(duì)；不需要23、BO2NAl2O3Na2CO3【分析】解：（1）A．是金屬元素；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B．質(zhì)子數(shù)為49；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C．相對(duì)原子質(zhì)量是114.8；單位不是g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D．與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故填：B。

（2）①氧氣可以表示為O2；

②氮元素可以表示為N；

③氧化鋁可以表示為Al2O3；

④碳酸鈉可以表示為Na2CO3。

故填：O2；N；Al2O3；Na2CO3。

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；

每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成；

氮元素的元素符號(hào)可以表示氮元素；

氧化鋁中；鋁元素的化合價(jià)是+3，氧元素的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2：3；

碳酸鈉中；鈉元素的化合價(jià)是+1，碳酸根的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳酸鈉中鈉原子和碳酸根的個(gè)數(shù)比是2：1。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。【解析】BO2NAl2O3Na2CO3四、簡(jiǎn)答題(共3題，共12分)24、火星四射生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)增大鐵絲與氧氣的接觸面積防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部自上而下緩慢伸入集氣瓶底部澄清的石灰水變渾濁CO2【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體rm{(}四氧化三鐵rm{)}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}由于反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，所以屬于化合反應(yīng)；做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常把鐵絲繞城螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積；在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部；故答案為：火星四射；生成黑色固體；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應(yīng)；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部；

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}木炭在氧氣中燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光；放出大量的熱；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，澄清的石灰水變渾濁．

故答案為：自上而下緩慢伸入集氣瓶底部；澄清的石灰水變渾濁；rm{(2)}．

rm{.}從鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；化學(xué)方程式、反應(yīng)類型去分析；從做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)去分析；

rm{CO_{2}}把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)；木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱rm{(1)}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

本題主要考查了有關(guān)鐵絲、碳在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及注意事項(xiàng)，難度不大，基礎(chǔ)性較強(qiáng)．rm{(2)}【解析】火星四射生成黑色固體rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應(yīng)增大鐵絲與氧氣的接觸面積防止高溫生成物炸裂集氣瓶底部自上而下緩慢伸入集氣瓶底部澄清的石灰水變渾濁rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}}25、略

【分析】解：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子；原子、離子；

故答案為：分子；原子、離子；

從構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子解答該題．

題目簡(jiǎn)潔，有助于學(xué)生記憶各種微粒．【解析】分子；原子；離子26、衣：衣服穿的更舒服，更便宜，更耐磨，更好看；食：雜交的食物營(yíng)養(yǎng)高，品種多；?。轰摻罨炷嗤恋慕ㄖY(jié)實(shí)，安全；行：出行方便，舒適．【分析】解：（1）衣：現(xiàn)在人們身上穿的尼龍；化纖制品很多，這些都是化學(xué)化工產(chǎn)品，這樣的衣服穿的更舒服，更便宜，更耐磨，更好看．

（2）食：雜交的食物營(yíng)養(yǎng)高；品種多；

（3）?。核嗍菐r石燒制的；鋼材也是鐵礦還原來(lái)的，玻璃也是由礦石和純堿反應(yīng)制取的．鋼筋混泥土的建筑結(jié)實(shí)，安全；

（4）行：石油的利用不用說(shuō)了；小到橡膠，潤(rùn)滑油，大到航空油料，出行方便，舒適．

故本題的答案是：（1）衣：衣服穿的更舒服；更