2025年滬科版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷979考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程；下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.生殖方式都是有性生殖B.都是變態(tài)發(fā)育C.B的發(fā)育方式為不完全變態(tài)D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)：受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)2、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A.一支粉筆的質(zhì)量約為200gB.一個(gè)初中學(xué)生的體重約為50NC.一頭牛正常行走速度約為10m/sD.一張課桌的高度約為80cm3、科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段；在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還要注意運(yùn)用科學(xué)方法．理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系伽利略設(shè)想了一個(gè)思想實(shí)驗(yàn)，如圖所示．以下為他的設(shè)想步驟：

①減小第二個(gè)斜面的傾角；小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；

②兩個(gè)對(duì)接的斜面；讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；

③如果沒(méi)有摩擦；小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度；

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角；最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)．

上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按正確的順序排列是（）

A.②③①④B.②①④③C.③②①④D.①②③④4、如圖所示；一個(gè)金屬球，連接在彈簧的一端，彈簧的另一端固定在容器的底部．裝置內(nèi)是水，設(shè)想從某一天起，地球的引力減為一半，則甲圖中的彈簧對(duì)物體的彈力（彈簧處于壓縮狀態(tài)）（）

A.不變B.減為一半C.增加為原值兩倍D.彈簧對(duì)物體無(wú)彈力5、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了（）

①四季更替②晝夜更替③時(shí)區(qū)差異④晝夜長(zhǎng)短的變化．A.①②B.①④C.②③D.②④評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)按正確的實(shí)驗(yàn)順序把下列步驟重新排列，其合理的實(shí)驗(yàn)步驟是：____。

A．取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)。

B．觀察溫度計(jì)量程。

C．認(rèn)清溫度計(jì)的最小刻度值。

D．估測(cè)出被測(cè)液體溫度。

E．把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中。

F．放一段時(shí)間后待示數(shù)穩(wěn)定。

G．讀出數(shù)據(jù)。

H．從液體中取出溫度計(jì)7、地球上現(xiàn)存的生物約有500萬(wàn)種，現(xiàn)在很多生物處于瀕臨滅絕的危險(xiǎn)之中，大多數(shù)生物的滅絕都是因?yàn)開(kāi)___而造成的。在日常生活中，我們能為保護(hù)生物的多樣性做些什么？____（寫出一種即可）。8、地震：

（1）成因：地震是地殼巖石在地球____力的作用下，發(fā)生____或____而引起的震動(dòng)現(xiàn)象。

（2）地震結(jié)構(gòu)包括：____、____、____；震中距。

（3）分布：同火山相似，分布在____的陸地和周圍海區(qū)，以及____一帶。9、飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是張開(kāi)____。可以使鼓膜內(nèi)外的____，防止鼓膜脹痛。10、如右圖所示,該機(jī)械秒表的大表盤一周所表示的時(shí)間為_(kāi)___s，其分度值為_(kāi)___s；小表盤一周量度的時(shí)間為_(kāi)___min，其分度值為_(kāi)___min；此時(shí)該表的讀數(shù)為_(kāi)___分____秒。

11、聲音也是一種波，我們把它叫做____。聲波有廣泛的用途，如科學(xué)家用聲波來(lái)探測(cè)海水的____等。12、如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時(shí)間相同，則煤油和水吸收的熱量____（填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則____需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間。（c水＞c煤油）

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）14、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。15、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。16、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。17、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共5分)19、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請(qǐng)作出這個(gè)籃球受力的示意圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A；A和B兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵；都屬于有性生殖．

B；A是不完全變態(tài)發(fā)育；B是完全變態(tài)發(fā)育，都屬于變態(tài)發(fā)育．

C；B的發(fā)育經(jīng)過(guò)了蛹期；屬于完全變態(tài)發(fā)育．

D；蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)了受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段；屬于不完全變態(tài)．

故選：C

【分析】圖A中的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；而B(niǎo)圖中的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了受精卵卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育．2、D【分析】【解答】解：

A；一塊橡皮的質(zhì)量在10g左右；一支粉筆的質(zhì)量與此差不多，在10g左右．故A不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右；受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故B不符合實(shí)際；

C；中學(xué)生步行的速度在1m/s左右；牛正常行走的速度比1m/s小一些，在0.7m/s左右．故C不符合實(shí)際；

D；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故D符合實(shí)際．

故選D．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．3、A【分析】【解答】解：第一空是依據(jù)思維程序排序的問(wèn)題；伽利略的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理概括得出結(jié)論，第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，即②；

小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近；摩擦越小越接近，得出推理，如果無(wú)摩擦，小球上升的高度與自由放手位置相同，即第二步是③；

繼續(xù)推理；在無(wú)摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度，減小傾角，仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同，即第三步是①；

繼續(xù)大膽推理；在無(wú)摩擦的情況下，右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0，即水平，則小球永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，即第四步是④．按照這樣的思維程序排列順序．

故順序?yàn)椋孩冖邰佗埽?/p>

故選A

【分析】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，歷史上有兩種對(duì)立的觀點(diǎn)：亞里士多德認(rèn)為，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；伽利略等人認(rèn)為，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的觀點(diǎn)是正確的，這一觀點(diǎn)無(wú)法經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)，而是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理概括得出的．4、B【分析】【解答】解：小球受到重力；彈力以及浮力作用；而彈力大小等于重力與浮力的差；

當(dāng)?shù)厍蛞p為一半時(shí)，g將變?yōu)樵瓉?lái)的一半，而F浮=ρgV排；因此浮力也減為原來(lái)的一半，即重力與浮力之差變?yōu)樵瓉?lái)的一半．

因此彈簧被壓縮的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的一半．

故選B．

【分析】先對(duì)小球進(jìn)行受力分析，根據(jù)彈力等于重力和浮力之差的變化分析彈簧的狀態(tài)．5、C【分析】【分析】地球繞著地軸不停的旋轉(zhuǎn)；叫地球的自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí)（或一天），自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，為晝夜交替和時(shí)間差異．本題考查地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象晝夜交替．除了晝夜交替，地球自轉(zhuǎn)還會(huì)產(chǎn)生時(shí)間差異，學(xué)生可聯(lián)系學(xué)習(xí)．

【解答】解：由于地球是一個(gè)不透明；不發(fā)光的球體；太陽(yáng)在同一時(shí)刻只能照亮地球的一半．被太陽(yáng)照亮的半個(gè)地球稱為晝半球，背太陽(yáng)光的一面被稱為夜半球．地球不停自轉(zhuǎn)，使地球上的晝半球和夜半球不停的交替，并產(chǎn)生時(shí)差．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)6、D、A、B、C、E、F、G、H【分析】【分析】測(cè)量液體溫度的步驟：先估測(cè)液體的溫度；再選取合適的溫度計(jì)；溫度計(jì)的玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸幾分鐘，然后讀數(shù)；取出溫度計(jì)；最后記錄數(shù)據(jù)、整理器材?！窘獯稹渴褂贸Ｓ脺囟扔?jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟：估計(jì)被測(cè)水的溫度；取一只適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；觀察溫度計(jì)的量程；認(rèn)清溫度計(jì)的分度值；把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)水中；讓溫度計(jì)的玻璃泡在水中稍候一會(huì)兒；待示數(shù)穩(wěn)定；對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)；從水中取出溫度計(jì)。

故答案為：D、A、B、C、E、F、G、H7、棲息地喪失多植樹(shù)造林【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失；人類的濫捕亂殺和外來(lái)物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．

【解答】（1）威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進(jìn)外來(lái)物種、環(huán)境污染等，這些都屬于人類的活動(dòng)，人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來(lái)越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來(lái)的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過(guò)度放牧、不合理的開(kāi)發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開(kāi)發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕危或面臨滅絕．（2）保護(hù)生物多樣性，可以采取很多措施，從個(gè)人的角度，我們可以從小事做起，如愛(ài)護(hù)身邊花草樹(shù)木、多植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境等．8、內(nèi)力斷裂錯(cuò)位震源震中震源深度環(huán)太平洋地中海一一喜馬拉雅山【分析】【分析】地震是一種會(huì)給人類帶來(lái)巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象。

【解答】（1）地震是地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下；發(fā)生斷裂或錯(cuò)位而引起的震動(dòng)現(xiàn)象。

（2）地震的結(jié)構(gòu)如圖：

（3）世界地震分布與火山相似；主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周圍海域，以及地中?！柴R拉雅山一帶。分布情況如圖：

故答案為：（1）內(nèi)力；斷裂；錯(cuò)位。

（2）震源；震中；震源深度。

（3）環(huán)太平洋；地中海一一喜馬拉雅山9、咽鼓管氣壓平衡【分析】【分析】當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)；外界氣壓在不斷升高，使外耳道內(nèi)的壓強(qiáng)大于鼓室內(nèi)的壓強(qiáng)，鼓膜兩側(cè)壓強(qiáng)不平衡。咀嚼食物；吞咽食物可使咽鼓管開(kāi)放，空氣由咽部進(jìn)入鼓室，鼓室內(nèi)的壓強(qiáng)升高，使鼓膜內(nèi)外的空氣壓力平衡，防止鼓膜脹痛。

【解答】在飛機(jī)起飛或降落時(shí)；乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．

故答案為：咽鼓管氣壓平衡10、300.1150.5236.0【分析】【解答】由圖知：

在秒表的大表盤上；“0”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“30”，所以一周量度的時(shí)間是30s；

1s之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表0.1s，即分度值為0.1s；指針在6s處，所以秒針指示的時(shí)間為6s；

在秒表的中間表盤上；“0”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是“15”，所以一周量度的時(shí)間是15min；

1min中間有兩個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表0.5min，即分度值為0.5min；指針在“2”和“3”之間，偏向“3”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為2.5min；

即秒表的讀數(shù)為2.5min+6s=2min36s。

【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。11、聲波深度【分析】【分析】發(fā)聲體產(chǎn)生的振動(dòng)在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波。

【解答】聲音是一種波；發(fā)聲體產(chǎn)生的振動(dòng)在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波，聲波借助各種介質(zhì)向四面八方傳播。聲波有廣泛的用途，如科學(xué)家用聲波來(lái)探測(cè)海水的深度等。

故答案為：聲波；深度12、相同水【分析】【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）由圖可知；用同一個(gè)酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格相同，則在相同的時(shí)間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量相同；（2）水的比熱容比煤油的大，由Q=cm△t可知，若二者的質(zhì)量相同，在吸收相同熱量時(shí)，水升高的溫度值??；在升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量多．本題考查學(xué)生對(duì)水的比熱容大的理解，最好借助公式Q=cm△t理解：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，比熱容大的吸收熱量多；吸收相同的熱量，比熱容大的溫度變化小．

【解答】解：相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同．

相同質(zhì)量的水和煤油；升高相同的溫度，因?yàn)樗谋葻崛荽螅俏鼰崮芰?qiáng)．所以水吸收的熱量多；

故答案為：相同；水．三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。15、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的