2025年教科新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷528考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、根據(jù)生物進(jìn)化的理論，下列動(dòng)物最早在地球上出現(xiàn)的是A.魚類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類2、（2016?湘潭）大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中首先突破種皮發(fā)育成根的是（）A.①B.②C.③D.④3、對(duì)下列四幅圖的描述錯(cuò)誤的是（）

A.圖一表示皮膚的保護(hù)作用B.圖二表示呼吸道纖毛的清掃作用C.圖三表示抗原與抗體的結(jié)合D.圖四表示吞噬細(xì)胞的作用4、如東小洋口灘涂是勺嘴鷸在全球遷徙過程中重要的停歇地之一，十幾年前它曾經(jīng)遭到嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是（）A.大面積圍海造田B.張網(wǎng)捕獵各種鳥類C.大量排入生活用水D.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)5、將分割后具有芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里進(jìn)行繁育薯苗，這種生殖方法屬于（）。A.出芽生殖B.分裂生殖C.斷裂生殖D.營養(yǎng)生殖評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列描述，正確的是（）A.纖維素含有較多營養(yǎng)，還能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出，有利于人體健康B.ATP既像一個(gè)能量貯存庫，又像一個(gè)能量傳遞員，直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量C.動(dòng)脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧少、顏色暗紅的血液E.患過水痘的人永遠(yuǎn)不會(huì)再患水痘，但感冒過的人還會(huì)感冒，所以人體對(duì)感冒病毒沒有免疫力E.患過水痘的人永遠(yuǎn)不會(huì)再患水痘，但感冒過的人還會(huì)感冒，所以人體對(duì)感冒病毒沒有免疫力7、下列屬于國家一級(jí)保護(hù)生物的是（）A.白鰭豚B.大鯢C.桫欏D.蘇鐵8、1996年英國羅斯研究所得研究人員以綿羊作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)，培育出克隆羊“多利”，以下敘述不正確的是（）A.由胚胎細(xì)胞提供細(xì)胞核B.克隆羊的生殖方式屬于有性生殖C.“多利”性狀與提供細(xì)胞核的羊幾乎一致D.說明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中9、下列屬于無性生殖的實(shí)例是（）A.水稻播種B.嫁接仙人掌C.雛鳥破殼而出D.扦插柳樹10、下列屬于觀點(diǎn)，而不一定是事實(shí)的是A.人和現(xiàn)代類人猿有眾多相似點(diǎn)B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿C.古人類化石“露西”是最早的人類D.除非洲外，其他地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)200萬年前的古人類化石11、深圳提倡文明養(yǎng)犬，若被狗咬傷后要注射狂犬疫苗。下列說法正確的是A.該疫苗屬于抗原B.該疫苗屬于抗體C.注射疫苗將引起非特異性免疫D.注射疫苗將引起特異性免疫評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、保護(hù)生物的____環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的____，是保護(hù)生物多樣性的根本措施．13、由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫______；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫______．14、兩棲動(dòng)物的生殖和______必須在______中完成，幼體要經(jīng)過______才能在陸地上生活。15、據(jù)調(diào)查，松桃婦女子宮癌發(fā)病率較高，這與女性缺乏生殖系統(tǒng)衛(wèi)生保健知識(shí)有關(guān)，女性在行經(jīng)期間：一要做到______，二要______；三要______，此外，還要避免______。16、如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答：

（1）細(xì)菌細(xì)胞DNA集中的區(qū)域是[____]，與酵母菌相比它沒有成形的____．

（2）它與綠葉的葉肉細(xì)胞相比沒有____，所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有有機(jī)物的____．

（3）細(xì)菌分布很廣，與它能____和____兩大特性有關(guān)．

17、【題文】所有變異都是可以遺傳的。（）18、下列十大家熟悉的動(dòng)物和植物，請(qǐng)根據(jù)索引鑒別，并將其代號(hào)寫在相應(yīng)的位置：①____②____③____④____⑤____⑥____評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)19、（1）青蛙的幼體（蝌蚪）生活在水中，用_____呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用____呼吸。（2）、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過____、____、____、____四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在____和____上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程叫做____?；认x一生經(jīng)歷了____、____、____三個(gè)發(fā)育時(shí)期，蝗蟲一生蛻5次皮，屬于____發(fā)育。（3）、鳥卵結(jié)構(gòu)中，____是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)成分，它的表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為____，今后能發(fā)育成雛鳥。（4）、相對(duì)性狀是指____生物____性狀的____表現(xiàn)形式。20、在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)（如表）；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球．把五個(gè)瓶子同時(shí)放在不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間后觀察到了表中的現(xiàn)象．請(qǐng)據(jù)此回答問題．

。裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象①水+白砂糖+酵母菌22～30℃有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大了②水+白砂糖22～30℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的③水+酵母菌22～30℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的④水+白砂糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的⑤水+白砂糖+酵母菌100℃沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的（1）試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生______氣體．

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是______的作用．

（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇哪兩支試管為一組？______．

（4）如果選擇①④或①⑤作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；可以探究酵母菌的生活需要______，則實(shí)驗(yàn)變量是______．

（5）鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，可以將氣體通入______，出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．21、同學(xué)們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)；所看到的菠菜橫切面如圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)3是______．

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用；光合作用的場(chǎng)所是______．

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過______（填序號(hào)）中的______運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．綠色植物的光合作用；維持了生物圈中的______平衡．

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過______形成的______（填序號(hào)）來完成的．

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是______．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)22、下面是同學(xué)們?cè)谧觥梆z頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，所采用的處理方法：將3支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色變化。。1號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分?jǐn)嚢瑁?號(hào)試管：加入饅頭塊和2毫升唾液，但不攪拌。

（1）1號(hào)試管內(nèi)沒有變藍(lán)色；是因?yàn)轲z頭中的；_____（營養(yǎng)物質(zhì)）在_____酶的作用下變成了______。

（2）2號(hào)試管與1號(hào)試管相比較，對(duì)照的變量是________________。

（3）3號(hào)試管滴加碘液后觀察到的現(xiàn)象是______________________________。

（4）對(duì)3號(hào)試管與1號(hào)試管結(jié)果進(jìn)行比較，提醒我們?cè)谶M(jìn)餐的過程中應(yīng)做到細(xì)嚼慢咽，以利于食物的_____________。

（5）如果再加一支4號(hào)試管，探究“溫度對(duì)饅頭消化作用的影響”，4號(hào)試管中加的物質(zhì)是________和__________，4號(hào)試管與___號(hào)試管形成對(duì)照。應(yīng)將4號(hào)試管放在________條件下。23、（12分）請(qǐng)你根據(jù)下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案，回答問題：為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水，讓樹葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌環(huán)境下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌環(huán)境下。請(qǐng)你分析：（1）該方案的實(shí)驗(yàn)組是__________，對(duì)照組是__________。變量是____。（2）實(shí)驗(yàn)過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是____。（3）如果甲、乙兩組所用的樹葉種類不同，行不行，為什么？____。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過一段時(shí)間后，____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對(duì)樹葉有分解作用。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：如圖為生物進(jìn)化樹可見，脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程是：原始魚類動(dòng)物→原始兩棲類動(dòng)物→原始爬行類動(dòng)物→（原始鳥類和原始哺乳類），所以在脊椎動(dòng)物中，最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚類，所以此題答案選A?？键c(diǎn)：生物進(jìn)化的歷程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解答】解：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分；體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從④子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：③胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后②胚芽發(fā)育成莖和葉；①胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

故選：C

【分析】種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括②胚芽、④子葉、①胚軸、③胚根）．胚將來發(fā)育成一株新的植物體，是種子的主要部分．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程．3、C【分析】解：A；圖一表示皮膚阻擋病菌侵入的作用；屬于非特異性免疫，A正確；

B；圖二表示呼吸道黏膜上的纖毛對(duì)病原體的清掃作用；屬于非特異性免疫，B正確；

C；圖三表示溶菌酶破壞病菌細(xì)胞壁；溶解病菌，C錯(cuò)誤；

D；圖四表示吞噬細(xì)胞吞噬和消滅病菌；D正確．

故選：C．

（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（3）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)．【解析】C4、D【分析】略【解析】D5、D【分析】試題分析：A、出芽生殖是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長大，形成與母體一樣的個(gè)體，并從母體上脫落下來，成為完整的新個(gè)體。酵母菌和水螅（環(huán)境惡劣時(shí)水螅也進(jìn)行有性生殖。）常常進(jìn)行出芽生殖。故A不符合題意。B、分裂生殖又叫裂殖，是生物由一個(gè)母體分裂出新子體的生殖方式。分裂生殖生出的新個(gè)體，大小和形狀都是大體相同的。在單細(xì)胞生物中，這種生殖方式比較普遍。例如，草履蟲、變形蟲、眼蟲、細(xì)菌都是進(jìn)行分裂生殖的故B不符合題意。C、斷裂生殖是生物體在一定或不定的部位斷裂成兩段或幾段，然后每小段發(fā)育成一新個(gè)體。如顫藻、渦蟲、蚯蚓等故C不符合題意，D、由植物體的營養(yǎng)器官（根、葉、莖）產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式，叫做營養(yǎng)生殖。例如，馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉，都能生芽，這些芽都能夠形成新的個(gè)體。故將分割后具有芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里進(jìn)行繁育薯苗，使用莖繁殖屬于營養(yǎng)生殖。故D符合題意?？键c(diǎn)：本題考查植物的無性生殖，意在考查考生理解所學(xué)無性生殖知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】解：A；纖維素雖然不能被人體吸收；因此維素不含有營養(yǎng)，但是纖維素能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出，有利于人體健康，錯(cuò)誤；

B；ATP既像一個(gè)能量貯存庫；又像一個(gè)能量傳遞員，直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量，正確；

C；動(dòng)脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧少、顏色暗紅的血液；正確；

D；患過水痘的人永遠(yuǎn)不會(huì)再患水痘；但感冒過的人還會(huì)感冒，是因?yàn)榈挚沽鞲胁《镜目贵w存留時(shí)間較短，而不是人體對(duì)感冒病毒沒有免疫力，錯(cuò)誤．

故選：B；C

（1）呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來；除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中．供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要．ATP在ATP水解酶的作用下遠(yuǎn)離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團(tuán)，并釋放出能量，保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng)．

（2）含氧氣較多顏色鮮紅的血液是動(dòng)脈血．含氧氣較少顏色暗紅的血液是靜脈血．

（3）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，抗體消滅抗原后，抗體仍然存留，不同的抗體存留時(shí)間不同．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握纖維素和ATP的作用、動(dòng)脈血、靜脈血的概念以及不同的抗體存留時(shí)間不同．【解析】【答案】BC7、AC【分析】解：A；白鰭豚是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．A正確；

B；大鯢是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．B錯(cuò)誤；

C；桫欏是國家一級(jí)保護(hù)植物．C正確；

D；蘇鐵是國家二級(jí)保護(hù)植物．D錯(cuò)誤．

故選：AC

丹頂鶴；白鰭豚、揚(yáng)子鱷、朱鹮、金絲猴、東北虎、大熊貓等都屬于我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；大鯢是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，屬于兩棲類．

桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．珙桐，被子植物，國家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉；水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國家一級(jí)保護(hù)植物．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國的珍稀動(dòng)植物．【解析】【答案】AC8、AB【分析】解：A；克隆羊多莉誕生的過稱為：科學(xué)家從一只黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞；并剔除其細(xì)胞核；從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細(xì)胞內(nèi)，使其形成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”．然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；當(dāng)胚胎發(fā)育到一定的程度，再把它植入另一個(gè)蘇格蘭黑臉母羊的子宮內(nèi)．這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程，生出了白臉羊“多莉”．A錯(cuò)誤；

B；無性生殖是指不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．因此“克隆”實(shí)際上屬于無性生殖B、多莉羊的所有性狀和原綿羊一模一樣，就是因?yàn)樵d羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，B錯(cuò)誤；

C；通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊；性狀上和供核的母羊幾乎一模一樣，因?yàn)槠溥z傳基因來供核母羊．C正確；

D；克隆羊多莉的誕生過程如圖所示：

克隆羊多莉的長相供核母羊B一樣；說明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來自供核母羊的細(xì)胞核．也就是說遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．

D；正確。

故選：AB．

克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一；解答時(shí)可以從克隆的概念；特點(diǎn)方面來切入．還要掌握克隆羊多莉的培育過程以及基因在親子間的傳遞規(guī)律．

現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會(huì)結(jié)合現(xiàn)代的一些實(shí)例來出考題，要正確理解才能做對(duì)．【解析】【答案】AB9、BD【分析】解：A；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此水稻播種屬于有性生殖，不是無性生殖，A不正確；

BD；嫁接仙人掌、扦插柳樹；都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，BD正確；

C；雛鳥是由受精卵發(fā)育形成的；因此雛鳥破殼屬于有性生殖，不是無性生殖，C不正確．

故選：B；D．

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)．【解析】BD10、BC【分析】【分析】此題考查了人類的起源和進(jìn)化的有關(guān)知識(shí)。了解有關(guān)觀點(diǎn)和事實(shí)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.人和現(xiàn)代類人猿有眾多相似點(diǎn)，這是通過比較而得到的事實(shí)結(jié)論，如血型、面部表情、基因等都非常相似，A不符合題意；

B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，這是根據(jù)資料、理論而得到的推理，不一定是事實(shí)，B符合題意；

C.古人類“露西”化石是現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)最早的人類化石，于是得到推理“露西”是最早的人類，不一定是事實(shí)，C符合題意；D.除非洲外，其他地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)200萬年前的古人類化石，這是事實(shí)，不用推理，D不符合題意。

?故選BC。

【解析】BC11、AD【分析】【分析】此題考查了傳染病的預(yù)防及免疫的有關(guān)知識(shí)。明確免疫的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹棵庖叻譃榉翘禺愋悦庖吆吞禺愋悦庖?。非特異性免疫是生來就有，對(duì)多種病原體起作用的免疫功能；特異性免疫是出生后產(chǎn)生的，由病原體作為抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，對(duì)特定的病原體即抗原起作用的免疫功能。深圳提倡文明養(yǎng)犬，若被狗咬傷后要注射狂犬疫苗，屬于保護(hù)易感人群，注射的疫苗是抗原，可以刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，可以起到預(yù)防狂犬病的作用，屬于特異性免疫。故AD正確。

故選AD。

【解析】AD三、填空題(共7題，共14分)12、棲息多樣性【分析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

故答案為：棲息；多樣性。

【分析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．13、有性生殖；無性生殖【分析】解：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體．

無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接發(fā)育成新個(gè)體．

二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成．

故答案為：有性生殖；無性生殖。

區(qū)分有性生殖和無性生殖．

注意兩種生殖方式的區(qū)別．【解析】有性生殖；無性生殖14、發(fā)育水變態(tài)發(fā)育【分析】解：兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖；卵生。雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵。幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中。兩棲動(dòng)物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，必須經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸地生活。

故答案為：發(fā)育；水；變態(tài)發(fā)育。

兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水的限制；發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。

解題的關(guān)鍵是知道兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育的特點(diǎn)?！窘馕觥堪l(fā)育水變態(tài)發(fā)育15、心情舒暢，情緒穩(wěn)定注意外陰部的清潔衛(wèi)生注意飲食受寒著涼，保證足夠的睡眠和休息【分析】解：月經(jīng)雖是一種正常的生理現(xiàn)象；但在行經(jīng)期間，要注意衛(wèi)生保?。阂灰龅叫那槭鏁?；情緒穩(wěn)定；二要注意外陰部的清潔衛(wèi)生，月經(jīng)用品要干凈、衛(wèi)生，以防感染；三要注意飲食，不受寒著涼，保證有足夠的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力；此外還要有適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)和過重的體力勞動(dòng)。

故答案為：心情舒暢；情緒穩(wěn)定；注意外陰部的清潔衛(wèi)生；注意飲食；受寒著涼，保證足夠的睡眠和休息。

月經(jīng)是女子進(jìn)入青春期以后每月一次的子宮出血現(xiàn)象；與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)，月經(jīng)期間子宮內(nèi)膜的組織壞死；脫落，血管破裂出血，因此要注意衛(wèi)生保健。

此題考查了月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健?！窘馕觥啃那槭鏁?，情緒穩(wěn)定注意外陰部的清潔衛(wèi)生注意飲食受寒著涼，保證足夠的睡眠和休息16、略

【分析】

細(xì)菌最外面是③莢膜；較厚，有保護(hù)作用；②緊靠莢膜的是細(xì)胞壁，有保護(hù)作用和支持作用；⑥D(zhuǎn)NA集中的區(qū)域，有遺傳作用；④在細(xì)胞膜與DNA之間是細(xì)胞質(zhì)；①細(xì)胞膜，緊靠細(xì)胞壁，能控制物質(zhì)的進(jìn)出；⑤鞭毛，可以擺動(dòng)，有鞭毛的細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)．

（1）細(xì)菌細(xì)胞DNA集中的區(qū)域是⑥；與真菌酵母菌相比它沒有成形的細(xì)胞核．

（2）它與綠葉的葉肉細(xì)胞相比沒有沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有有機(jī)物的培養(yǎng)基．

（3）細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮??；細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌快速繁殖、形成芽孢的特性和個(gè)體微小的特點(diǎn)，使它們幾乎無處不在．

故答案為：

（1）⑥；細(xì)胞核；

（2）葉綠體；培養(yǎng)基；

（3）快速繁殖；形成芽孢．

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)和分布特點(diǎn)．解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特點(diǎn)生殖特點(diǎn)和芽孢方面來切入．

17、略

【分析】【解析】有環(huán)境條件引起的，而不是由遺傳物質(zhì)的變化引起的，這樣的變異就不能遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮緽18、BFCAED【分析】【解答】蜻蜓屬動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物；體表有外骨骼，因此①是B蜻蜓；麻雀屬動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、鳥綱，體表被覆羽毛．因此②是F麻雀；野兔屬動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、哺乳綱，體表被毛．因此③是C野兔；水綿是藻類植物，生活在水中，沒有根莖葉的分化，因此④是A水綿；腎蕨屬于蕨類植物，生活在潮濕的陸地，有根莖葉的分化，靠孢子繁殖后代，因此⑤是E腎蕨；銀杏是種子植物，靠種子繁殖后代，因此⑥是D銀杏．

故答案為：ＢＦＣＡＥＤ

【分析】此題考查的動(dòng)物、植物的分類．解答時(shí)可以從水綿、蜻蜓、野兔銀杏、腎蕨、麻雀的特點(diǎn)方面來切入．四、簡答題(共3題，共18分)19、（1）鰓肺

（2）卵幼蟲蛹成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性完全變態(tài)發(fā)育卵若蟲成蟲不完全變態(tài)

（3）卵黃胚盤

（4）同種同一不同【分析】（1）【分析】本題考查的是兩棲動(dòng)物的特征，掌握青蛙的特征是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物，其幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

（2）

【分析】本題考查的是家蠶和蝗蟲的發(fā)育特點(diǎn)，掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹坷ハx在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。如家蠶；蝗蟲的發(fā)育過程是受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，和不完全變態(tài)發(fā)育相比，完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)蛹期。

（3）【分析】本題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能，首先明確鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹盔B卵的結(jié)構(gòu)和功能依次為：①卵黃--卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分；

②胚盤--里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；

③卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；

④氣室--貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸；

⑤卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀；

⑥系帶--固定卵黃的作用；

⑦卵殼--起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換；

⑧卵殼膜--有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用。

（4）【分析】本題考查的是性狀的概念，掌握性狀的概念是解題的關(guān)鍵。【解答】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特性和行為方式都稱為性狀。如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮；這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；大雁南飛屬于動(dòng)物的行為方式；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀。

【解析】（1）鰓肺

（2）卵幼蟲蛹成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性完全變態(tài)發(fā)育卵若蟲成蟲不完全變態(tài)

（3）卵黃胚盤

（4）同種同一不同20、二氧化碳；酵母菌；①③；適宜的溫度；溫度；澄清的石灰水；變渾濁【分析】解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理），所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．則實(shí)驗(yàn)變量是溫度．

（5）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）二氧化碳。

（2）酵母菌。

（3）①③

（4）適宜的溫度；溫度．

（5）澄清的石灰水；變渾濁．

對(duì)照實(shí)驗(yàn)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】二氧化碳；酵母菌；①③；適宜的溫度；溫度；澄清的石灰水；變渾濁21、下表皮；葉綠體；4；篩管；碳氧；保衛(wèi)細(xì)胞；5；器官【分析】解：（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分；3是下表皮．

（2）葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所．該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的葉肉部位的組織細(xì)胞內(nèi)．

（3）葉脈里有導(dǎo)管和篩管；光合作用需要的水分；無機(jī)鹽就是由葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的，光合作用制造的有機(jī)物也是通過葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的．綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．

（4）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的．

（5）綠色開花植物是由根；莖、葉（屬于營養(yǎng)器官）、花、果實(shí)、種子（屬于生殖器官）六大器官組成的．

故答案為：（1）下表皮。

（2）葉綠體。

（3）4；篩管；碳氧。

（4）保衛(wèi)細(xì)胞；5

（5）器官。

圖示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；1；2、3、4、5分別是葉片的上表皮、葉肉、下表皮、葉脈、氣孔．氣孔由成對(duì)的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成．

關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)以及各部分的功能是中考的重點(diǎn)，可結(jié)合者圖示掌握．【解析】下表皮；葉綠體；4；篩管；碳氧；保衛(wèi)細(xì)胞；5；器官五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)22、（1）淀粉唾